Astuces et sitessélectionnés pourfaciliter la continuitépédagogique

Connectés?

Poster despodcasts sur leblog arte radio ousur une plateformeaudio dédiée pourgarder le lien

Trucs pour garder u ncontact avec lesélèves et assurer lacontinuitépédagogique

Faire de laradio

Utiliser laclasse virtuelledu CNED

Faire del'interaction àdistance avec desmodules et desjeux

Sans quitter soncanapé

Edutactileoetgamification

Visiter desmusées...

Pour lire des livreset utiliser desouvragesnumériques. Maisaussi avoir accès àde la presse écrite

Comment créer desvidéos sans trop dedifficultés pourfaire des tutoriels

Lire ets'informer

Des outilspour la vidéo

Zoom sur des ressourcesnumériquesDans cette première édition, des trucs et des pistes pour préparerdes activités pour les élèves en confinement.

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12 millions d'élèves qui s'acrrochent àleur ordinateur ou smartphone pourcontinuer à avoir des nouvelles de leurécole. Forcément, il y a desembouteillages et de l'attente. Et si ondiffusait nos cours en faisant de la radio?C'est un medium plus accessible, qui nedemande que peu de ressources et quipeut se créer facilement. Si on a unordinateur, on peut utiliser Audacity pours'enregistrer et poster ensuite cesfichiers dans l'ENT dans une pagepublique. Il faudra bien sûr veiller à nepas publier de musique ou de contenuprotégé. Si on n'a pas ce logiciel, en ligneon peut utiliser un outil qui permet dedécouper ses fichiers audio.

Si on prend un peu d'assurance, on peut selancer dans la radio en direct.

Par exemple Anchor.fm qui permet de publierun podcast rien qu'en mettant le téléphone àson oreille.On peut choisir de publier ensuite sur lesstores si on le souhaite.

On peut aussi faire le choix d'héberger ducontenu sur soundcloud et d'intégrer ensuitele contenu sur une plateforme de son choix.

L'intérêt de s'enregistrer c'est de se constituerpetit à petit une bibliothèque de ressourcesaccessible facilement et qui ne demande pasforcément de se connecter avec ses élèves defaçon synchrone.

Faire de la radio

La radio en direct

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http://profdoc.discipline.ac-lille.fr

Mélanie Serret,IAN Documentation

Une page "continuité pédagogique" a étécréée sur le site académique. Cette page estalimentée par de nombreux professeursdocumentalistes. Voici quelques extraits(vous pouvez cliquer sur les éléments pourdécouvrir les ressources).

Des outils :Ma classe virtuelle (outil du CNED),Utilisation de l'ENT (tutoriel pour lesélèves),Tactiléo pour créer des modules en ligne,Adobe Spark Vidéo pour réaliser de courtesvidéos facilement,Learning Apps pour créer des exercicesludifiés en ligne,Le "web journal du confinement" par 1 jour 1actu pour réaliser un journal de classe "pourgarder le contact".

Des manuels en accès libre :- Groupe Hachette (Hachette, Didier,Foucher),- Magnard, Vuibert et Delagrave,- Groupe Editis (Bordas et Nathan),- Groupe Belin, Génération 5.- Groupe Hatier,- Le Livre Scolaire.

Des ressources en littérature audio :- Audible propose 21 livres en français,gratuitement, sans logiciel, sans inscription.- Vous rêvez d'aventure d'Histoire ? ÉcoutezLes Odyssées, des biographies depersonnages historiques adaptées en 15

La continuitépédagogique,éducative etculturelle endocumentation.

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- Les Aventures de Tintin à écouter. Des fictions(BD, théâtre, poésies) lues par de grand.e.scomédien.ne.s grâce à France Culture, dont destitres jeunesse comme Peter Pan ou le garçon quine grandissait pas. Et encore bien d'autres (descontes, des romans) proposées dans cettesélection de fictions à écouter.- Les Culottées, la BD phare de Pénélope Bagieu,récompensée de nombreux prix, est désormaisadaptée en courts films d'animation disponiblessur France.tv. Elle présente des portraitspassionnants de figures historiques féminines,souvent injustement oubliées par l'Histoire.- Les Short Editions : des histoires courtes àécouter, des histoires courtes à lire (5, 10 ou 20minutes de lecture).

- Les éditions PKJ et Vincent Villeminot (auteur àsuccès de littérature ado) vous proposent unroman qui va paraître en feuilleton (quinzeminutes de lecture par jour, ou une heure parsemaine) pendant le confinement. Cela s'intituleL'île, et ça se lit en ligne, là. Cela raconte l'histoirede 8 jeunes confinés sur leur île (l'auteur en acommencé l'écriture pendant une résidence dansle sémaphore de l'île d'Aix).- Une sélection de BDs sur le site Le Lombard.- Pour ceux qui aiment les mangas, petits ougrands, Glénat propose des lectures en lignegratuite.

Lire en ligne !

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- Surveillez régulièrement le site académique du CLÉMI.

- Accès libre de "un jour une actu" pour tous lesenseignants.- Salut l'info, le podcast d'Astrapi qui décrypte l'actuune fois par semaine (adapté pour les plus jeunes).- Ma vie d'ado, le podcast d'Okapi pour les 10-15 ans.

- Pour travailler sur l'information autrement (quizzs,jeux sérieux...) : https://www.whatthefake.ch/

- Un serious game créé par nos collègues universitairesde Lille : https://newscraftseriousgame.com/

S'informer

La SPME devient la Semaine de laPresse et des Médias à la Maison !

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Pour visiter et découvrir, de sonsalon !

- Visites virtuelles : 17 musées célèbresouvrent leurs portes à internet pendant leconfinement.

- Écoutez les podcasts du Centre Pompidou.

- Faites une petite pause culturelle tous lesjours sur votre smartphone (applicultureoapp).

- La culture scientifique n'est pas oubliéeavec ces 7 visites virtuelles à faire malgré leconfinement contre l'épidémie decoronavirus.

Retrouvez toutes les ressources sur le siteacadémique des professeurs de Lille.

Des ressourcespour visiter/

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