L’ancrage de la Médiathèque par le partenariat

Légitimer la place de la médiathèque auprès des partenaires

Les éléments de langage du programme de l’ABF 2015 :

• Tension• Concurrence• Manque de temps• Frustration• Faire plus avec moins• Conflit de valeurs• Conflits de génération• Incompréhensible

De la connotation négative à la connotation positive :

• Régulation• Complémentarité• Prendre le temps• Stimulation• Innovation• Reconnaissance de l’autre• Cohabitation• Ecoute

A quoi on sert ?Porter la question du sens(changer l’image - la question des valeurs

-)

• La construction d’une médiathèque et la prise en compte des problématiques identitaires et urbaines : Une certaine idée de l’Homme dans la Cité

• La médiathèque et le contrat social (la question de l’accueil, l’offre de service ) : valeurs élitistes ou universelles (adapter les collections et les services aux besoins exprimés)

• La lecture publique : d’une logique culturelle vers une logique de territoire (le rayonnement et l’ancrage de la médiathèque, notamment auprès des élus)

A quoi on sert ?Porter la question du sens(changer l’image - la question des valeurs

-)

• La construction d’une médiathèque et la prise en compte des problématiques identitaires et urbaines : Une certaine idée de l’Homme dans la Cité

• La médiathèque et le contrat social (la question de l’accueil, l’offre de service ) : valeurs élitistes ou universelles (adapter les collections et les services aux besoins exprimés)

• La lecture publique : d’une logique culturelle vers une logique de territoire (le rayonnement et l’ancrage de la médiathèque, notamment auprès des élus)

Qui fait quoi ? Être utile au partenaire (la formalisation de la collaboration :

une démarche systémique)

. Connaître l’environnement

. Définir les objectifs

. Choisir le(s) chef(s) de projet

. Faire un calendrier et prévoir le budget

. Evaluer l’efficacité du partenariat

- Décomplexer l’institution Médiathèque•décomplexer le bibliothécaire •une politique de l’intrusion sans effraction- Qu’a-t-on à légitimer ? Une médiathèque qui est au carrefour d’un ensemble de politiques :•D’insertion•D’éducation•De formation•Sociale

Aujourd’hui, la médiathèque autorise ce qu’elle interdisait avant, c’est-à-dire parler, discuter, manger, boire, jouer. Assumons alors tous, cet ensemble en revisitant le vocable « service public de lecture » trop restrictif pour en redéfinir un autre !

- Décomplexer l’institution Médiathèque•décomplexer le bibliothécaire •une politique de l’intrusion sans effraction- Qu’a-t-on à légitimer ? Une médiathèque qui est au carrefour d’un ensemble de politiques :•D’insertion•D’éducation•De formation•Sociale

Aujourd’hui, la médiathèque autorise ce qu’elle interdisait avant, c’est-à-dire parler, discuter, manger, boire, jouer. Assumons alors tous, cet ensemble en revisitant le vocable « service public de lecture » trop restrictif pour en redéfinir un autre !

Faire sociétéDébat sur l’égalité femmes/hommes organisé

avec les partenaires (Médiathèque Elsa Triolet -L’Île-St-Denis-)

Un espace social dynamisé autour de la connaissance : un partenariat pour objectiver les besoins (Médiathèque Colette Epinay-sur-Seine)

Un défi managérial

Acteur du progrès

AutonomeMonte en compétences

Développe ses capacités

Bibliothécaire spectateur

Conserver des lieux qui fassent société

La mission des bibliothécaires auprès des partenaires !

«  La meilleure façon de ne pas avancer est de suivre une idée fixe »

ABF Juin 2015mohamed.bouali@plainecommune.co

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