Commission scolaire de la Riveraine Richard Larocque, directeur Francine Nault, directrice adjointe...

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Commission Commission scolaire scolaire de la Riveraine de la Riveraine Richard Larocque, directeur Richard Larocque, directeur Francine Nault, directrice Francine Nault, directrice adjointe adjointe Danielle Picard, conseillère Danielle Picard, conseillère pédagogique pédagogique

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Commission scolaire Commission scolaire de la Riverainede la Riveraine

Richard Larocque, directeurRichard Larocque, directeurFrancine Nault, directrice adjointeFrancine Nault, directrice adjointe

Danielle Picard, conseillère pédagogiqueDanielle Picard, conseillère pédagogique

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Formation à distanceFormation à distance

Un modèle d’accueil et Un modèle d’accueil et d’accompagnementd’accompagnement

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Plan de la présentationPlan de la présentation

La formation à distance à la La formation à distance à la Commission scolaire de la RiveraineCommission scolaire de la Riveraine

Notre croyanceNotre croyance Nos actionsNos actions Notre structure organisationnelleNotre structure organisationnelle

Questions et commentairesQuestions et commentaires

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La formation à distance à laLa formation à distance à laCommission scolaire de la RiveraineCommission scolaire de la Riveraine

2 543 inscriptions en 2003-20042 543 inscriptions en 2003-2004 Formation générale Formation générale etet formation formation

professionnelleprofessionnelle ConsortiumsConsortiums Sans « présentielSans « présentiel » » Territoire en majorité ruralTerritoire en majorité rural

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Notre croyanceNotre croyance

PersonnalisationPersonnalisation

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Accueil personnaliséAccueil personnalisépar le personnel de soutienpar le personnel de soutien

Cueillette du premier besoin Cueillette du premier besoin ÉcouteÉcoute Référence Référence ouou réponse réponse

immédiate au besoinimmédiate au besoin Service courtoisService courtois

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Accueil par la conseillèreAccueil par la conseillère

Personnalisation de la démarchePersonnalisation de la démarche Situation de la demande dans un Situation de la demande dans un

processusprocessus Ouverture à la relation Ouverture à la relation

d’accompagnementd’accompagnement

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Nos actionsNos actions

ConseilConseilAccompagnementAccompagnement

TutoratTutorat

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Services conseil et accompagnementServices conseil et accompagnement

Les étapes :Les étapes : Analyse du dossier scolaireAnalyse du dossier scolaire Contact par la conseillèreContact par la conseillère Établissement d’un profil de formation Établissement d’un profil de formation

selon l’approche personnaliséeselon l’approche personnalisée Consolidation de la relation conseilConsolidation de la relation conseil Suivi du cheminementSuivi du cheminement Support à l’organisation de la sanctionSupport à l’organisation de la sanction

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TutoratTutorat

Retour d’appel en 24 heuresRetour d’appel en 24 heures Devoirs annotés de remarques Devoirs annotés de remarques

personnellespersonnelles Référence au service conseil des Référence au service conseil des

élèves en difficultéélèves en difficulté Référence au service conseil des Référence au service conseil des

dossiers inactifsdossiers inactifs Soulignement des réussites (attestation Soulignement des réussites (attestation

de fin de sigle)de fin de sigle)

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Notre structure Notre structure organisationnelleorganisationnelle

Un processus dynamique de Un processus dynamique de l’accueil à la sanctionl’accueil à la sanction

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Mise en place d’une équipeMise en place d’une équipe

Des ressources dédiées à la Des ressources dédiées à la formation à distanceformation à distance

Une philosophie de travail partagéeUne philosophie de travail partagée

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Mise en place de mesures Mise en place de mesures favorisant la recherchefavorisant la rechercheet le développementet le développement

Participation aux recherches et aux Participation aux recherches et aux formationsformations

Perfectionnement de nos ressourcesPerfectionnement de nos ressources Adaptation des outils pédagogiques Adaptation des outils pédagogiques

disponiblesdisponibles

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Mise en place d’outils de Mise en place d’outils de promotion de qualitépromotion de qualité

Lettres aux collaborateursLettres aux collaborateurs Feuillets aux organismesFeuillets aux organismes Promotion télévision / radio / journauxPromotion télévision / radio / journaux Répertoire de coursRépertoire de cours Site WebSite Web Numéro de téléphone sans fraisNuméro de téléphone sans frais

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L’encadrement d’un élève en L’encadrement d’un élève en formation à distance…formation à distance…

Est-ce possible ?Est-ce possible ?

Nous offrons une intervention Nous offrons une intervention

personnalisée permettant à l’élèvepersonnalisée permettant à l’élève

de se sentir encadré.de se sentir encadré.

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Fin de la présentationFin de la présentation

Vos questionsVos questions

Vos commentairesVos commentaires