COMMENT les ARTISTES avant NOUS, pourraient...
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COMMENT les ARTISTES avant NOUS, pourraient nous INSPIRER à s’ENGAGER! ART 9 e Peinture-collage-relief [email protected]
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COMMENT les ARTISTES
avant NOUS, pourraient nous
INSPIRER à s’ENGAGER!
ART 9e
DÉFI DU PROJET
Avec la fonction identification et « à la manière
d’un artiste de l’art moderne », créer une
peinture-collage-relief (sculpture) avec des
matériaux au choix. (gouache, papiers…)
Utiliser un concept précis de la théorie de la
couleur, créer les textures, l’espace 2D et 3D
(reliefs)et utiliser des notions de rythme et
mouvement et d’équilibre tout en respectant le
style art engagé , le thème de l’être et une
mémoire sociale (défendre une cause).
Les 4 volets
• Monde de l’art : – Paradigme : l’art moderne : t’inspirer de TON choix d’ARTISTE
– Fonction : IDENTIFICATION et ART pour ART (expo Petite Église)
• Langage plastique : – Éléments : couleur : choisir un minimum d’un concept de la théorie de
la couleur (palette de ton artiste). Créer des textures et des reliefs, et bien remplir l’espace positif et négatif.
– Principe : rythme et mouvement et équilibre (un de chaque au choix)
• Thématique : – Style : art ENGAGÉ (défendre une cause) + ? (réalisme, formalisme,
sentimentalisme)
– Thème : être (une cause qui touche l’être humain)
– Mémoire : sociale (une cause qui touche la société)
• Technique :– Technique : peinture et collage et image intégrés (2D), création de
reliefs (sculpture 3D)
– Matériaux: gouache, images découpées…
Les exercices à
remettre…100pts!
1. Projet terminé et répond aux critères
2. Exercice de roue des couleurs p.1
3. Exercice des contrastes/harmonies p.2
4. Recherche : carte mentale et 5 phases (tablette)
5. Fiche auto évaluation
6. Présentation finale en classe de son projet et de
l’artiste choisi.
Rappel pour ce projet ..
• Art ENGAGÉ (défendre- dénoncer…)
• Trouver une CAUSE qui te touche...
• Inspiré de ton artiste d’art MODERNE…
• On doit s’IDENTIFIER à ton œuvre…qui
est ton public cible?
• Un concept de la théorie de la couleur…
• Peinture, collage et relief…images intégrées
MONDE de L’ART
• Monde de l’art :
– Paradigme : l’art moderne : t’inspirer de TON choix
d’ARTISTE (voir PPT et choisir un # des 70
artistes)
– Fonction : IDENTIFICATION et ART pour ART
Art abstrait :
Kandinsky
Art Pop:
Warhol
Cubisme :
PicassoSurréalisme : Dali
Hyperréalisme:Goings
Impressionnisme
Monet
Dadaïsme : Duchamp
Fauvisme :
Matisse
Expressionnisme :
Munch
Expressionnisme
abstrait : Pollock
Futurisme: Boccioni
ART MODERNE
Par : [email protected], enseignante spécialiste en art
Mais…il y en a d’autres…
• Regarde la présentation et choisir un numéro
d’artiste parmi les 70 suggérés, ensuite il n’est
plus disponible pour les autres! (tu dois t’inspirer
du style de cet artiste (de son LANGAGE
PLASTIQUE : ses, couleurs, ses lignes, ses formes….ses
principes –proportions, rythme et mouvement etc…)
• Premier arrivé, premier servi! Donne-moi ton # !
• Cette présentation EST sur EDMODO.com
Langage plastique
• Langage plastique :
– Éléments : couleur : choisir un minimum d’un
concept de la théorie de la couleur (palette de
ton artiste). Créer des textures et des reliefs, et
bien remplir l’espace positif et négatif.
– Principe : rythme et mouvement et équilibre (un
de chaque au choix)
• *CONSULTE TES NOTES….
Le cercle chromatique ou roue des couleurs (12)
•Élaboré par JoannesItten, peintre (1888-1967)
•du grec : khrôma, couleur
•Ce sont des couleursPURES (sans trace de
blanc, ni de noir)
La couleur la plus claire
sur le cercle chromatique
La couleur la plus foncée
sur le cercle chromatique
Pour les trois prochaines pages,
fixe la couleur pendant une
trentaine de secondes et regarde
à côté, sur la surface blanche de
la page. Que se passe-t-il?
CHOIX d’un concept de COULEUR!
1. Les complémentaires
2. Les chaudes et les froides
3. Les analogues
4. Les nuances et les tons
5. Le monochrome
6. Les équilatérales
* Note celui qui t’intéresse pendant la présentation!
* Attention cela va aussi dépendre de l’artiste que tu
choisiras
Notre oeil a besoin des 3 couleurs
primaires pour ne pas se fatiguer
Le JAUNE et le VIOLET sont
complémentaires (se complètent) par le présence des trois
primaires : JAUNE et VIOLET (composé du
BLEU CYAN et du ROUGE MAGENTA)
+
1-Les couleurs complémentaires
Bleu cyanet orange
Rouge magentaet vert
• Les couleurs COMPLÉMENTAIRES sont toutes
couleurs qui sont directement opposées (en face) sur le
cercle chromatique.
• Dans l’image ci-dessous, il y a plusieurs variations de
jaune-vert dans les feuilles et plusieurs variations de
rouge-violet dans l’orchidée. Ces couleurs opposées
créent un contraste et une stabilité maximales.
Complémentaires
Contraste des couleurs
complémentairesPrimaires
Secondaires
Les couleurs complémentaires offrent un grand contraste visuel car les trois primaires sont alors présentes. (cyan + magenta =violet en face du jaune)
Harmonie des complémentaires
Auguste Renoir : Jeune fille au panier d’oranges
Accord de deux couleurs
opposées sur le cercle
chromatique (orange et bleu)
Contraste de la quantité
1Magenta
= 1 Vert 1 Orange
= 2 x Cyan
=3 x Violet
1 Jaune
Les couleurs n’ont pas la même force
visuelle.
Pour être équilibré le jaune a besoin de 3 x
plus de violet.
Le orange a besoin de 2 x plus de cyan.
Le magenta est égal au vert.
2- Les couleurs chaudes
et les couleurs froides
*Elles sont aussi complémentaires
Contraste chaud-froid
Les couleurs pures chaudes et les froides offrent aussi contraste visuel plaisant
3. Les couleurs analogues/voisines ou camaïeux
Couleurs qui se suiventsur le cercle chromatique
Vert
secondaire
Jaune-vert
tertiaire
Jaune
primaire
• Les couleurs ANALOGUES sont n’importe
quelles 3 couleurs qui se suivent sur le
cercle chromatique, telles que : jaune-vert, jaune et
jaune-orange. Habituellement une de ces 3 couleurs est
dominante.
Analognes ou voisines
Harmonie des analogues/
camaïeux
Élisabeth Vigée-Lebrun : La
comtesse Skavronskaia
Accord entre 2 ou trois couleurs
proches sur le cercle
chromatique (bleu-vert, vert,
jaune-vert)
4. NUANCES
et TONS
Contraste de la couleur en soi
Pure primaire
Pure primaire+ blanc
Les couleurs pures primaires ont plus de contraste que les couleurs dégradées avec du blanc
Contraste de qualité
Couleur pure + blanc
NUANCES
Couleur PURE
Couleur pure + noir
TONS
Les couleurs pures offrent entre ellesle plus grand contraste que les tons et les nuances
5. MONOCHROME
Monochrome
• Les couleurs
MONOCHROMES sont les
couleurs qui se retrouvent
sur le même côté du cercle
chromatique
• Ils sont les mêmes tons et
nuances d’une couleur
particulière.
• Par exemple, les couleurs
monochromes de bleu-
violet seraient denim (jeans),
bleu pâle, bleu minuit, bleu
foncé....etc..
Harmonie monochrome
Modigliani : Fille rousse
Composée d’une seule
couleur, ici gamme des
rouge-orangés, du
blanchi au noirci.
Contraste clair-obscur
Les couleurs neutres noir et le blanc offrent
le plus grand contraste
Les couleurs pures jaune et violet offrent
le plus grand contraste sur la roue des couleurs
6. Harmonies équilatérales
Modigliani, Le jeune apprenti
Accord entre des couleurs
(3 ou 4) à distance égale
sur le cercle chromatique
(jaune, rouge, bleu)
Roulette de décoration : Les équilatérales
En résumé, les 6 concepts de
COULEUR sont !
1. COMPLÉMENTAIRES
2. CHAUDES et FROIDES
3. ANALOGUES (voisines ou camaïeu)
4. NUANCES et TONS
5. MONOCHROME
6. ÉQUILATÉRALES
* Attention cela va aussi dépendre de l’artiste que tu
choisiras
THÉMATIQUE
• Thématique :
– Style : art ENGAGÉ (défendre une cause) + ?
(réalisme?, formalisme?, sentimentalisme?)
– Thème : être (une cause qui touche l’être
humain)
– Mémoire : sociale (une cause qui touche la
société)
Œuvres d’élèves : art engagé
Travail peut être fait seul ou en
équipe…chacun son support!
TECHNIQUE
• Technique :
– Technique : peinture et collage et image
intégrés (2D), création de reliefs (sculpture 3D)
– Autres techniques possibles: dessin et…
– Matériaux: gouache, images découpées, sur
« foamcore »…
Collage intégré
"Happy Rebel"
18 x 18 in.
papier déchiré sur toile montée
Nancy Sandly
"Yes, Go!"
18 x 18 in.
papier déchiré sur toile montée
http://nancystandlee.blogspot.ca/20
11/02/torn-paper-collage-
workshop-florida-by.html
Faites une recherche Google….
Vos croquis…
• Portrait collage
• Portrait collage
et peinture
• collage art
• etc….
Présentation FINALE
• Présenter ton œuvre : parler de ton processus
de création (4 volets) et de ta cause
• Présenter ton artiste
– 3 Faits
– 3 Citations
– 3 Images de ses œuvres avec les mentions (info)
Mon projetThème et mémoire: Cause sociale : inspiration des
enfants laissés dans les orphelinats en Europe de l’est.
Monde de l’art: Frank Stella, artiste moderne, pour sa
palette de couleurs et ses formes abstraites et ses motifs
répétés. L’œuvre cible les jeunes filles. (identification). Art
engagé, réalisme et sentimentalisme.
Technique: Gouache et intégration d’images par collage
d’images de revues et de papier de soie
Langage plastique : couleurs chaudes et contraste clair-
obscur, textures par collage, de formes répétées.
***Exemple de présentation de son projet
• 12 mai 1936, États-Unis
• Influencé par Pollock, Barnett Newman
(peinture plate), Jasper Johns, Robert
Rauschenberg…change de style (expressionnisme,
minimalisme, style graffiti..)
• Grands formats, séries
• Invente les « shaped canvases », toiles
découpées
• 1970 : changement majeur : Graffiti avec
collage…
« La lumière
c’est la vie. »
***Exemple de présentation de son artiste
“Je n’aime pas dire que
j’ai donné ma vie à
l’art. Je préfère dire
que l’art m’a donné ma
vie.”
“On apprend la
peinture en
observant les
autres peintres.”
“Une sculpture est juste
une peinture
découpée et mise
debout sur ses pieds.”
***Exemple de présentation de son artiste
***Exemple de présentation de son artiste
Frank Stella***Exemple de présentation de son artiste
Frank Stella
***Exemple de présentation de son artiste
Les exercices à
remettre…100pts!
1. Projet terminé et répond aux critères
2. Exercice de roue des couleurs p.1
3. Exercice des contrastes/harmonies p.2
4. Recherche : carte mentale et 5 phases (tablette)
5. Fiche auto évaluation
6. Présentation finale en classe de son projet et de
l’artiste choisi.
Rappel pour ce projet ..
• Art ENGAGÉ (défendre- dénoncer…)
• Trouver une CAUSE qui te touche...
• Inspiré de ton artiste d’art MODERNE…
• On doit s’IDENTIFIER à ton œuvre…qui
est ton public cible?
• Un concept de la théorie de la couleur…
• Peinture, collage et relief…images intégrées
• Remettre une présentation finale (écrit, projet, artiste)
