Comment a-t-on représenter le ciel de l’Antiquité au Moyen-Age?

Aubert Geoffrey Ts1

Sommaire

• Introduction

• I) L’ANTIQUITE: • 1) Naissance du zodiaque • 2) Le nom des constellations • 3) Premiers savants • 4) Un ciel unique et éternel • 5) Le soleil au centre du monde ? • 6) Le système de Nicée • 7) Les instruments

• II) LE MOYEN-AGE: • 1) Le système de Ptolémée

• 2) La transmission

• 3) L'orientation chrétienne

• 4) La notion d’astronomie au Moyen-Age

• 5) Les sciences grecques revisitées

• 6) Un monde fini

• 7) Le système ébranlé

Introduction

• L'astronomie désigne la science des astres, des corps célestes et de la structure de l'univers.

• Le mot "astronomie" provient des mots grecs astron, qui signifie "étoile", et nemein qui signifie "nommer".

I) L’ANTIQUITE 1)Naissance du zodiaque

• Le zodiaque représente la bande du ciel traversé par le cercle écliptique

2) Le nom des constellations

• La plupart des constellations traditionnelles portent des noms d'animaux

• Leur nombre et leur type ont évolué au cours du temps.

• But : - anticiper et reconnaître le moment propice aux semailles ou à la récolte

3) Premiers savants

• VIe siècle avant J.-C apparition de la science sur la base des observations astronomiques mésopotamiennes

• Premiers savants sont Thalès et Pythagore

• Ils seront suivis d’Aristote et de Platon deux à trois siècle plus tard

4) Un ciel unique et éternel

• Aristote présente le ciel et les éléments qui constituent les corps dans un monde partagé en deux: - Le monde supra-lunaire (parfait)

- Le monde sublunaire (imparfait)

5) Le soleil au centre du monde ?

• Aristarque de Samos (-310 -230), paraît être le premier astronome à avoir évoqué l'héliocentrisme

• La Terre perd donc sa position privilégiée dans le monde au profit du soleil.

6) Le système de Nicée

• Système avec environ 70 sphères.

• Un des fondateurs de la trigonométrie

• Il détermine la distance Terre-Lune

• Mesure la révolution de la Lune

• Explique le phénomène des éclipses et invente l'astrolabe.

7) Les instruments

• Un gnomon pour indiquer l'ombre du Soleil

• Un compas pour mesurer les positions des étoiles dans le ciel

• En procédant de proche en proche, un relevé du ciel par triangulation permettait alors d'établir les cartes célestes.

II) LE MOYEN-AGE 1) Le système de Ptolémée

Il permet de prévoir les positions des corps célestes, sans enfreindre le dogme du mouvement circulaire.

2) La transmission

• Fin de l'Antiquité :

• chute de l'Empire romain disparition des livres et des cartes.

• IXe siècle savants arabes/persans (dans des régions de tradition astronomique) vont sauvegarder une partie du savoir ptoléméen le développer et le transmettre à l'Occiden

3) L'orientation chrétienne

• Une fois redécouvert par l'Occident, le système géocentrique de Ptolémée devient le modèle astronomique et théologique de l'église chrétienne.

4) La notion d’astronomie au Moyen-Age

• L'astronomie jouit au Moyen Âge d'une grande considération.

• Aboutir à la connaissance des attributs de Dieu.

• La plus noble des activités et contribue à l'élévation spirituelle.

5) Les sciences grecques revisitées

• Redécouvrir les modèles d'Aristote et Ptolémée en les adaptant aux conceptions chrétiennes.

• Nouveau ciel est introduit, l'Empyrée, où siège Dieu dans toute sa puissance.

6) Un monde fini

• Représentations de l'univers = récit de la création (et en particulier au quatrième jour)

• Représentation de l'univers revêt un caractère symbolique mais s'appuie jusqu'à la fin du Moyen Âge sur le système de Ptolémée.

7) Le système ébranlé

• Les théologiens s'indignent de voir Dieu cantonné dans l'Empyrée quand il devrait être partout.

• Les astronomes contestent la complexité des épicycles.

• Alphonse X de Castille confie à des astronomes juifs, chrétiens et musulmans vivant à Tolède, le soin d'établir de nouvelles tables astronomiques.

SOURCES

• http://expositions.bnf.fr/globes/bornes/itz/14/12.htm

• http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal