Ce colloque est organisé par le Comité Universitaire d’Information Pédagogique (CUIP) :

Ce colloque a comme partenaire l’Institut Coopératif de l’École Moderne (ICEM), des CRAP-Cahiers pédagogiques et de l’Office Central de la Coopération à l’École (OCCE) :

Ce colloque a obtenu le soutien des laboratoires EMA (Cergy-Pontoise), CIVIIC (Rouen) et CERSE (Caen) :

ENTREE LIBRE

INSCRIPTION OBLIGATOIRE auprès de Magalie Boudoux

magalie.boudoux@u-cergy.fr

avant le 10 octobre 2016

Colloque international

La pédagogie Freinet… actualité d’une histoire en devenir

Manifestation organisée à l’occasion des 50 ans de la disparition de Célestin Freinet

Par le Comité Universitaire d’Information Pédagogique (CUIP)

Vendredi 11 et samedi 12 novembre 2016

Centre international d’études pédagogiques 1 avenue Léon Journault 92310 Sèvres

Métro « Pont de Sèvres » (Ligne 9) –

Transilien (Ligne N), arrêt « Sèvres, rive gauche »

Ce colloque réunit des universitaires et des praticiens soucieux de poursuivre une aventure intellectuelle et pédagogique avant tout basée sur l’enrichissement mutuel. Au-delà du partage des expériences personnelles, ce colloque s’adresse à celles et à ceux qui voient dans l’œuvre de Célestin Freinet et de ses successeurs une alternative possible aux méthodes d’enseignement cantonnant les enseignants et les élèves à l’immobilisme et à la passivité. Ces journées seront à la fois l’occasion de revenir sur différents aspects marquants de la pédagogie Freinet à travers son histoire et d’étudier quelques-unes des pratiques pédagogiques rangées sous cette bannière. Il s’agira aussi de retenir ce qui fait l’actualité de cette pédagogie, en quoi elle continue d’interpeler les chercheurs en éducation et permet aux enseignants qui la pratiquent de se forger une identité professionnelle où ils trouvent matière à renouveler leur enseignement.

Vendredi 11 novembre 2016 Salle de conférences

8h30-9h. Accueil 9h-9h15. Ouverture Daniel Assouline (Directeur du CIEP) sous réserve Martine Safra (CUIP) 9h15-10h30. Séquence 1 : Itinéraire d’un pédagogue Président de séance : Laurent Gutierrez, Université de Rouen Célestin Freinet : militant de l’éducation nouvelle ? Xavier Riondet, Université de Lorraine Au-delà du premier degré. Freinet et la prolongation de la scolarité Catherine Dorison, Université de Cergy-Pontoise Le groupe d’Éducation nouvelle d’Eure-et-Loir et l’essor du mouvement Freinet (1927-1947) Josette Ueberschlag 10h30-11h. Pause 11h-12h. Séquence 2 : Les enseignants Freinet aujourd’hui Président de séance : Pierric Bergeron, CRAP-Cahiers Pédagogiques Qui sont les instituteurs Freinet ? Henri Peyronie, Université de Caen Identités professionnelles des enseignants Freinet aujourd’hui ? Sylvain Hannebique & Danielle Thorel, LRC-ICEM 12h-13h30. Pause méridienne

13h30-15h. Séquence 3 : La pédagogie Freinet, miroir des pratiques enseignantes actuelles Présidente de séance : Véronique Baraize, OCCE - Fédération Nationale Enquête sur la pédagogie Freinet : le travail collaboratif des enseignants Yves Reuter, Université de Lille 3 Les pratiques de co-formation au collège-lycée Freinet de la Ciotat après 8 ans de fonctionnement ? Cathy Rigal, Académie d’Aix-Marseille & Bernadette Guienne, Université de Montpellier 3 La coopération entre adultes dans les établissements « différents » : pour redonner une place aux élèves à et dans l'école Bastien Sueur & Ingrid Duplaquet, Pôle Innovant Lycéen, FESPI 15h-15h30. Pause 15h30-17h30. Séquence 4 : Une pédagogie pour aujourd’hui Président de séance : Bruno Robbes, Université de Cergy-Pontoise Être soi-même dans un projet collectif en classe Anne-Marie Jovenet, Université de Lille 3 Le texte libre au cœur de la pédagogie Freinet Marie-France Bishop, Université de Cergy-Pontoise Apprendre avec les pédagogies coopératives Laurent Lescouarch, Université de Rouen & Sylvain Connac, Université de Montpellier 3 Droits de l’enfant et démocratie participative dans la pédagogie Freinet Jean Le Gal, Fédération internationale des mouvements d'École Moderne et DEI-France 17h30. Fin de la première journée

Samedi 12 novembre 2016

Salle de conférences 8h30-9h. Accueil 9h-10h30. Séquence 1 : Itinéraire d’un pédagogue Président de séance : Laurent Gutierrez, Université de Rouen Freinet et les syndicats d’enseignants (1920-1934) Frédéric Mole, Université de Saint-Etienne Freinet, créateur d'un mouvement pédagogique de masse : raisons et problèmes Henri-Louis Go, Université de Lorraine Le rôle de Freinet pour l’OCCE Véronique Baraize, OCCE - Fédération Nationale 10h30-11h. Pause 11h-12h30. Séquence 2 : La pédagogie Freinet dans l’enseignement public Président de séance : Sylvain Connac, Université Paul-Valéry, Montpellier 3 La pédagogie Freinet au cycle 2 Daniel Gostain, académie de Paris La pédagogie Freinet au cycle 3, en éducation prioritaire : une réflexion pour favoriser l'autonomie en milieu populaire Gudiel Castellou, académie de Paris La pédagogie Freinet dans le second degré : actualité, perspectives et obstacles Mathieu Karl Fonvieille, académie de Créteil 12h30-14h. Pause méridienne

14h-15h30. Séquence 3 : La pédagogie Freinet à l’international Président de séance : Bruno Robbes, Université de Cergy-Pontoise Célestin Freinet en Suisse Romande : le passage de la pédagogie à la technicité Nadine Giauque & Chantal Tièche-Christinat, Haute école pédagogique, Vaud, Suisse Les écoles alternatives à Taïwan : le cas des écoles Freinet Hungju Hsu, Université Nationale Centrale, Taïwan Le réseau d’écoles « Freinet » au sein de la ville de Liège Pierre Charlier, ville de Liège, Belgique 15h30-16h. Pause 16h-17h. Séquence 4 : Des pistes aux évolutions possibles de la pédagogie Freinet Président de séance : Françoise Sturbaut, Proviseure du Lycée d’Alembert, Présidente Education et Devenir Evolution des techniques, permanence des principes Henry Landroit, membre du mouvement belge francophone Freinet Apprentissages coopératifs et nouvelles technologies Pierric Bergeron, CRAP-Cahiers pédagogiques 17h-17h15. Conclusion du colloque Présidente de séance : Catherine Chabrun, ICEM Pierre Kahn, Université de Caen Marie-Anne Hugon, Université de Paris X-Nanterre

Comité scientifique Sylvain Connac. Université de Montpellier 3 Sergio Cirino. Université de Minas Gerais (Brésil) Gabriela d’Aprile. Université de Catania (Italie) Renaud d’Enfert. Université de Picardie Régina Freitas Campos. Université de Minas Gerais (Brésil) Bruno Garnier. Université de Corte Patrick Geffard. Université de Paris 8 Laurent Gutierrez. Université de Rouen Marie-Anne Hugon. Université de Paris X-Nanterre Béatrice Haenggeli-Jenni. Université de Genève (Suisse) Rita Hofstetter. Université de Genève (Suisse) Dominique Ottavi. Université de Paris X-Nanterre Sébastien Pesce. Université de Tours Bruno Robbes. Université de Cergy Pontoise Jean-Yves Seguy. Université de Saint-Etienne Xavier Sido. Université de Lille 3 Michèle Ueno. UFABC, Sao Paulo (Brésil) Sylvain Wagnon. Université de Montpellier 2 Comité d’organisation Magalie Boudoux. Université de Cergy-Pontoise Catherine Chabrun. ICEM Laurent Gutierrez. CUIP Aurélie Nugue. CIEP Bruno Robbes. CUIP

Accès au CIEP

Depuis la station de métro « Pont de Sèvres » (Ligne 9) : Prendre le bus n°26 ou 171, en face en sortant du métro,

Direction « Versailles » Descendre à l’arrêt « Parc de Saint-Cloud,

Restez sur le même trottoir sur 200 mètres environ et traverser la Grande Rue au niveau du square Carrier Bellevue.

Le CIEP est le bâtiment historique qui se trouve dans le prolongement du square.

Devant les difficultés de se garer aux alentours du CIEP, nous vous conseillons de vous y rendre en transport en commun.