Année universitaire : 2009-2010 Trimestre : Automne

Sigle du cours : COM 1560 Titre du cours : Communication Infographique Crédits : 3 Jour : Mercredi Heure : 13h00 - 16h00

Enseignant : Tinel Nedelcu (t.nedelcu@umontreal.ca) Assistant: Antoine Blanchet (antoine.blanchet@umontreal.ca) Local : B-340 - Pavillon Marie Victorin

Site Web: www.nedelcu.net/com1560.html

Faculté des Arts et des Sciences Département de Communication

C

om

mu

ni

ca

ti

on

I

nf

or

ma

ti

sé

e

Description selon l'annuaire

Initiation à divers logiciels de traitement de l’information graphique et de l’image. Problématique du choix et de l'évaluation.

Objectifs généraux du cours

Ce cours se veut une introduction aux éléments de base de la communication informatisée. À cet effet, il se propose de familiariser les étudiant(e)s avec trois logiciels utilisés dans la production de contenus hypermédia, ressemblés sous la bannière d'un projet communicationnel. À travers les étapes du projet, dont le sujet sera laissé au choix des étudiant(e)s, ces derniers acquerront une compréhension théorique et pratique des stratégies de communication communément utilisées dans les milieux professionnels.

Objectifs spécifiques

A la fin du cours, les étudiant(e)s seront censés : ∞ Montrer une compétence quant à la planification et la réalisation d'un projet

communicationnel de présentation professionnelle ;∞ Montrer une connaissance de base : o du traitement des images (logiciel Photoshop) o de l'illustration graphique (logiciel Illustrator) o de la mise en page (logiciel InDesign) ;∞ Appliquer sur un projet les principes de base des stratégies

communicationnelles en se servant de la technologie numérique et des logiciels enseignés ;

Contenu du cours

Le cours permettra aux étudiants de découvrir les éléments suivants :1) Les notions de base de design/conception graphique/typographie : forme,

ligne, disposition, espace, couleur, contraste/complémentarité, texture.

2) L’utilisation de l’ordinateur pour la production d’éléments communicationnels : les principales caractéristiques et les principes de fonctionnement d’un logiciel de traitement de la photo, d’un logiciel d’illustration et d’un logiciel de mise en page. Parmi les éléments considérés essentiels pour chaque logiciel sont : la sélection, le déplacement et la transformationd’éléments visuels et textuels, les calques, les différentes vues supportées par le logiciel, comment personnaliser son outil avec les préférences.

3) La gestion et la manipulation de fichiers : format, taille, transfert, conversion, compression, importation, exportation, sauvegarde, copie, impression, numérisation. Notions de résolution, de couleurs. Arborescences. Comment passer d’un logiciel à un autre. Un accent doit être mis sur les « meilleures pratiques ».

2

•••

••••••••••

••••••

••••••

•

3

Calendrier de présentation de la matière et des échéances

Date Contenu Travaux

2 septembre

Présentation du cours et des logiciels Évaluation de connaissances préalableset spécification des attentes Introduction à la machine, au systèmed'exploitation et aux réseaux

9 septembre

16 septembre

Remise des plans de production

Le plan de communication, le portfolioPhotoshop1 : Interface (menus, outils, palettes, raccourcis) Traitement de l'image (calques, couleurs,sélection, rotation, filtres, duplication, historique) Numérisation (formats graphiques, résolution)

Photoshop 2 : Interface (règles, repères, grilles) Traitement de l'image (dimensionnement,rognage, calques, effets, styles, transparences) Enregistrement (formats graphiques, résolution)

Photoshop 3 : Composition (intégration de texte et d'objets). Traitement de l'image (retouche, canaux, masques) Importation-exportation (format graphique, résolution)

Illustrator 1 : ∞ Introduction au logiciel.∞ Images bitmap versus images vectorielles.∞ Interface (menus, outils, palettes, raccourcis)∞ Actions: création, sélection, transformation, déplacement;∞ Formats graphiques (AI, TIFF, GIF, JPEG), importation.∞ Peaufinage des plans de communication.

Illustrator 2 : ∞ Dessin vectoriel. Dessin à main levée.∞ Palettes fonctionnelles. Transformations. Calques.∞ Principes du langage graphique signification.

Illustrator 3 : ∞ Dessin vectoriel. Dessin à main levée. ∞ Palettes fonctionnelles. Transformations. Calques. ∞ Principes du langage graphique signification.

Illustrator 4 : ∞ Masques. Effets et pathfinder. Filtrage, effets. ∞ Diagrammes, utilisation de texte et graphiques. ∞ Impression, enregistrement et exportation de documents.

Principes de base de la mise en page et de la typographie.InDesign 1 : ∞ Interface (menus, outils, palettes, affichage).∞ Design : dessin, montage, calques, masques.∞ Traitement de texte, configuration des pages.∞ Importation, impression et enregistrement de documents.

InDesign 2 : ∞ Placement de texte, styles, tabulations, césure. ∞ Justification, dimensionnement, déplacement et affichage.∞ Hyperliens et dessin vectoriel.

InDesign 3 : ∞ Placement, intégration, manipulation des images.∞ Palettes de contrôle. Exportation et distribution électronique.∞ Éditique : codex, listes, table de matières, foliotage.

Atelier - assistance prêtée par l'enseignant aux demandes ponctuelles des étudiants

Atelier - assistance prêtée par l'enseignant aux demandes ponctuelles des étudiants

Examen final (90 minutes examen pratique, 60 minutes examen sur papier)

Remise de l'élément Photoshop

Remise de l'élémentIllustrator

Remise de l'élément InDesign

Remise du projet final

Évaluation normative.

Évaluation formative

23 septembre

30 septembre

7 octobre

14 octobre

21 octobre

28 octobre

4 novembre

11 novembre

18 novembre

25 novembre

2décembre

Pas de cours - Semaine de lectures(pour nous, semaine de cliquage)

9 décembre

C

om

mu

ni

ca

ti

on

I

nf

or

ma

ti

sé

e

Méthode d'enseignement

Ce cours utilisera l'approche pédagogique « projet de communication ». Ce type d'approche permet une meilleure intégration des notions à travers une production concrète (simulation). Par ailleurs, en se mettant dans la posture d'employés dans une agence de communication, les étudiants seront amènes à composer avec les exigences du travail réel et avec les contraintes temporelles.

Les cours seront divisés généralement en deux parties :

La première partie sera dédiée à une exposition des principes théoriques et des fonctions précises des logiciels. Pour ce faire, les étudiants suivront une exploration dirigée accompagnée par des exercices préparés à l'avance par l'enseignant.

La deuxième partie sera dédiée à des exercices pratiques combinant les attentes du cours avec les nécessites particulières de chaque projet de communication.

Service personnalisé aux étudiantes et étudiants

L'enseignant sera disponible sur rendez-vous (me prévenir minimum 24h à l'avance à l'adresse t.nedelcu@umontreal.ca) les mardis matin de 9h:00 à 12h:00) afin d'aider les étudiants et les étudiantes à développer leurs projets.

Besoins et Ressources

∞ Un dispositif de stockage (une clé USB, iPod, etc.) avec une capacité de minimum 512 MB.

∞ Une carte pour impression (votre carte d'étudiant, une fois avoir mis une dizaine de dollars dessus, est également une solution).

∞ Une adresse de courriel. (Il est préférable d’avoir une connexion Internet chez vous). Des informations complémentaires et impromptues concernant la matière et les changements d'horraire seront également disponibles par le moyen de la liste de courriels associée à ce cours.

Des manuels d'utilisation des logiciels sont disponibles en ligne (fonction Aide/Help des applications) ou sur demande. Les ordinateurs du local B-340 seront disponibles selon l'horaire affiché pour les travaux extra-classe.

4

C

om

mu

ni

ca

ti

on

I

nf

or

ma

ti

sé

e

Critères d'évaluation

L'évaluation prendra en considération l'intégration de deux grands axes du cours : d'un côté la compétence communicationnelle (organisation logique, harmonisation des textes et des images, variable esthétique, dynamisme et force d'impact) et d'un autre côté la compétence informatique (manipulation et contrôle des possibilités des logiciels). En parallèle avec le but déclaré : la production d'un projet de communication incluant les documents InDesign préparées avec des dessins Illustrator et des montages Photoshop, l'évaluation tiendra aussi compte du cheminement de l'étudiant, par rapport à son niveau de départ.

Concrètement, les étudiants devrons présenter comme résultat final :

∞ un dépliant (en InDesign), une affiche (en Photoshop) et une lettre d'affairescontenant un logo + un sceau (en Illustrator).

∞ un portfolio comprenant les trois éléments ci-dessus et le rapport final.

La note finale sera composée ainsi de deux parties :

∞ une note obtenue à l'examen final, et

∞ une note accordée pour le portfolio.

Les exigences et les critères d'évaluation pour chaque partie de travail seront discutés en classe.

5

C

om

mu

ni

ca

ti

on

I

nf

or

ma

ti

sé

e

Pondération et Dates

Politique du Département : Travaux - Retards

Les retards sont pénalisés au taux d'un échelon (par exemple de B+ à B) ou 5% pour les premières 24 heures de retard. Une pénalité supplémentaire d'un échelon ou 5% est appliquée pour chaque semaine ou portion de semaine supplémentaire de retard.

Participation dans le cours.

Afin d'établir une dynamiqued'apprentissage collaborative, les étudiant(e)s sont censé(e)s participer à toutes les séances.

Bibliographie

L'enseignant fournira des liens vers des ressources en ligne (manuels, sites riches en informations, présentations PowerPoint) dans le site web du cours : www.nedelcu.net/com1560.html

Autres ouvrages pertinents :

Adobe (2003) Adobe PhotoShop CS, Guide de l'utilisateur. San Jose : Adobe Systems Incorporated.

Adobe (2003) Adobe Illustrator CS, Guide de l'utilisateur. San Jose : Adobe Systems Incorporated.

Adobe (2003) Adobe InDesign CS, Guide de l'utilisateur. San Jose : Adobe Systems Incorporated.

Cossette, C. Comment construire une image,Communication visuelle, volume 1, Transcontinental.

Carter,R. Working with Computer Type:Books, Magazines, News letters. New York : Rotovision 1995

6

Pondération Élément Date de remise

Composante Photoshop Composante Illustrator

20 %20 %20 %Composante InDesign

Projet de communicationExamen final

Participation dans le cours

10 % 25 % 5 % Tout au long du trimestre

30 sptembre 4 novembre25 novembre2 décembre

9 décembre