COIN DE L’ENSEIGNANT 2012 - 2013 - elimagazines.comest Facile_T_2012_2013.pdf · Ces vocabulaires...

1un

APPRENDRE LE FRANÇAIS ENS’AMUSANT

Le magazine C’EST FACILE a été créé pour apprendre lefrançais grâce à des jeux linguistiques et à des articles sur lesthèmes aimés des jeunes. Vu sa structure particulière, C’ESTFACILE est une ressource idéale à utiliser en classe, commesupport et intégration du manuel scolaire, mais aussi cometravail individuel à la maison.

Le magazine C’EST FACILE répond aux objectifs fixés par lecadre européen de référence (niveau seuil A1 A2, niveau B1B2, niveau avancé C1 C2). En termes de connaissances et decompétences linguistiques, C’EST FACILE propose uneapproche cohérente et fonctionnelle de la langue et se situeaux niveaux A1 et A2 (Niveau Seuil).

Le magazine compte 6 numéros par an et chacuncorrespond à une unité didactique. Ainsi, au terme del’année scolaire on aura eu la possibilité de suivre un coursde français de base. Le magazine – organisé en modulesmais en même temps très organique – est idéal pour :

• Avoir des leçons pratiques prêtes à l’usage,structurées en 6 unités didactiques

• Favoriser l’auto apprentissage et l’autoévaluation• Projeter la certification linguistique• Stimuler l’intérêt des jeunes et l’interdisciplinarité

Les élèves, après avoir complété leur cycle scolaire avec lesmagazines, seront capaples de s’exprimer sur les thèmessuivants, dont le lexique est présenté dans le vocabulaireillustré aux pages 4 et 5 :

• N° 1 – VÊTEMENTS ET COULEURS : les vêtementsprincipaux et les couleurs pour les décrire

• N°2 – AU ZOO : les animaux sauvages et leurscaractéristiques

• N° 3 – JOUONS DANS LE SALON : pour apprendre lelexique de la maison

• N°4 - BON ANNIVERSAIRE ! : avec le lexique de lafête

• N° 5 PAUSE DÉJEUNER : les aliments et l’heure desrepas

• N° 6 BIENVENUE AU CIRQUE : pour apprendre lelexique du spectacle

Ces vocabulaires illustrés sont suivis d’un article (enquête)qui repropose le lexique présenté, en l’enrichissant et en le

Imprimé à Taxe Réduite

réutilisant dans un contexte agréable et intéressant pour lesapprenants :

• N° 1 – Les vêtements…écologiques : quand lamode aide l’environnement

• N° 2 – Zoo… en liberté : zoos particuliers quirespectent l’habitat des animaux

• N° 3 - Trois, deux, un… Bonne Année ! : Commenton fête le Nouvel An dans le monde.

• N° 4 – Mais quel délice ! : Nous entrons dans lesplus célèbres pâtisseries du monde.

• N° 5 – Faisons un pique-nique : les règles pour unpique-nique parfait et écologique.

• N° 6 – Les artistes de rue : un tas d’artistes aveclesquels s’amuser

LA STRUCTURE DE C’EST FACILE

1) Chaque numéro de C’EST FACILE présente et développeune UNITÉ DIDACTIQUE. Le thème traité revient au fil despages, présenté de façon différente. Nous avons ainsi lanouvelle d’actualité et le jeu de pré lecture, la bandedessinée thématique, le vocabulaire illustré et les jeux,l’enquête, le test. Le thème de l’unité didactique est reprisdans la bande dessinée et dans la chanson. Cetteorganisation basée sur un thème récurrent est utile car :

• Elle se concentre sur un seul thème sans être monotone• Elle permet de mémoriser lexique et structures• Elle permet une ré utilisation immédiate des éléments

appris

2) Ajoutons à cela des PAGES DE CULTURE ETD’ACTUALITÉ FRANÇAISE : les rubriques spécifiques de lapage 12, différentes dans chaque numéro, le poster.

3) AUTOÉVALUATIONLes activités de la page 14 permettent une révision rapideet ludique du magazine, et d’affronter de façon différentece qui a été lu. À cela s’ajoutent d’autres activités relatives àchaque numéro, pour faciliter la mémorisation,l’autoévaluation et l’auto apprentissage.

NOUVEAUTÉS 2012-2013

• “Bons baisers de…” page12-13 pour miuxconnaître la France.

• “Les grands chateaux français” page 16

COIN DE L’ENSEIGNANT 2012 - 2013

PROGRAMMATION ANNUELLE ET MATÉRIEL SUPPLÉMENTAIRE

2 deux

- Les vêtements, lesaccessoires, lescouleurs..

Parler des vêtements etde l’habillement, savoirdécrire ce qu’unepersonne porte.

• le présent del’indicatif

• l’accord du nom etde l’adjectif

• les verbes : devoir,pouvoir, vouloir

- Les animaux et les zoos. - Mots relatifs au monde

animal.

Parler des animaux etsavoir décrire leurscaractéristiques et le lieuoù ils vivent.

• l’usage des prépositions• le superlatif relatif • le pluriel • le futur proche

- Le mobilier du salon etde la maison ; le lexiquelié à l’espace ; lesnombres.

Décrire le salon et lemobilier de la maisonpar rapport à leurposition et en utilisantles nombres.

• expression du temps • la forme indéfinie• introduction de l’article

partitif

- Le lexique et laterminologie liés auxfêtes d’anniversaire(cadeaux, gâteaux,divertissement).

Décrire une fête ;esprime des vœux ;parler de sonanniversaire.

• le superlatif • le passé composé• l’accord du participe

passé• l’adjectif possessif

Parler des aliments et desobjets de la table ; savoirlire et dire l’heure.

• l’impératif • la forme interrogative• révision du présent de

l’indicatif

- Le lexique propre aumonde du cirque.

- Les aliments et lesobjets de la table.

Décrire et parler desartistes de rue, de leursspécialités.

• révision des structuresprésentées pendantl’année

N° 1Septembre/

Octobre

Vêtements etcouleurs

N° 6Mai/Juin

Au cirque

N° 5Mars/Avril

Pause déjeuner

N° 4Février

Bon anniversaire !

N° 3Décembre/

Janvier

Jouons dans le salon

N° 2Novembre

Au zoo

C’EST FACILE - PROGRAMMATION 2012/2013

MOIS STRUCTURES ET FONCTIONS POINTS DE GRAMMAIRELEXIQUE

Si vous désirez du matériel supplémentaire consultez notre site :www.elimagazines.com

3trois

4. paille ; 5. gâteau ; 6. orangeade ; 7. balle ; 8. pelouse.4B : 1. B ; 2. A ; 3. B ; 4. A.4C : 1. J’ai mangé un gâteau au chocolat ; 2. Tu as eu peur ; 3. Sophie a habité à Paris ; 4. Nous avons visité l’exposition de Van Gogh ; 5. Vous avez bu de l’orangeade ; 6. Ils ont dormi surle divan.4D : 1. Un dessert aux marrons ; 2. Une petiteboulangerie de Londres.

N. 5 – MARS/AVRIL5A : 1. l’eau ; 2. Le gâteau d’anniversaire ; 3. Le pain ; 4. Les petits pois.5B : réponses libres.5C : 1. La corbeille ; 2. La petite cuillère ; 3. labouteille ; 4. la carafe ; 5. L’assiette ; 6. La nappe.5D : 1. d ; 2. c ; 3. e ; 4. a ; 5. b.

N. 6 – MAI/JUIN6A : 1. jongleur, 2. piste, 3. dompteur, 4. clown, 5. danseuse.6B : 1. dompteur, 2. clown, 3. danseuse, 4. jongleur, 5. éléphant, 6. souris.6C : 1. Où les artistes de rue s’exhibent-ils ? ; 2. Que fait le magicien ? ; 3. Qu’est-ce que la statuevivante utilise pour se maquiller ? ; 4. Que fait lejongleur ? ; 5. Quelle forme ont les ballons dusculpteur de ballons ?6D : 1. Faux ; 2. Vrai ; 3. Faux ; 4. Vrai ; 5. Vrai ; 6. Faux.

N. 1 – SEPTEMBRE/OCTOBRE1A : 1. les lunettes ; 2. le bleu ; 3. le tablier ; 4. l’enseignant.1B : 1. bleue ; 2. vert ; 3. marron ; 4. noir ; 5. blanc.1C : 1. fait ; 2. vivons ; 3. regardes ; 4. jouent ; 5. porte ; 6. a.1D : 1. Vrai ; 2. Faux ; 3. Faux ; 4. Vrai ; 5. Vrai.

N. 2 – NOVEMBRE2A : 1. lion ; 2. singe ; 3. serpent ; 4. crocodile ; 5. perroquet.2B : 1. Les animaux ; 2. Les jardins anglais ; 3. Des oiseaux ; 4. Des grandes cages ; 5. Descadeaux.2C : 1. Il va avoir ; 2. Nous allons être ; 3. Tu vasaller ; 4. Ils vont rester ; 5. Vous allez être ; 6. Je vais devoir ; 7. Nous allons nous amuser. 2D : 1. En France ; 2. En Italie ; 3. A Singapour.

N. 3 – DÉCEMBRE/JANVIER3A : 1. deux + cinq = sept ; 2. neuf – six = trois ; 3. huit – sept = un ; 4. quatre + six = dix. 3B : 1. e ; 2. f ; 3. d ; 4. a ; 5. b ; 6. c.3C : 1. derrière ; 2. dans ; 3. sur ; 4. devant ; 5.sous.3D : 1. Vrai ; 2. Faux ; 3. Vrai ; 4. Vrai ; 5. Faux.

N. 4 – FÉVRIER4A : 1. décorations ; 2. chapeau ; 3. biscuits ;

4) 1. J’ai eu ; 2. Elle est allée ; 3. Nous avons mangé ; 4. Vous avez pris ; 5. Ils ont été ; 6. Tu es parti.

5) 1. peuvent ; 2. voulez ; 3. doit/peut ; 4. veux ; 5. dois.

6) 1. au ; 2. de ; 3. en ; 4. à la ; 5. entre ; 6. pour ; 7. d’.

7) réponses libres.

AUTOÉVALUATION FINALE

1) 1. vrai ; 2. faux ; 3. vrai ; 4. faux ; 5. faux ; 6. vrai.

2) 1. jaune ; 2. grandes cages ; 3. lentilles ; 4. Bruxelles ; 5. des aliments et des objets de latable ; 6. rapides et difficiles.

3) 1. J’ai ; 2. Patricia va ; 3. Nous mangeons ; 4. Vous prenez ; 5. Nos amis sont ; 6. Tu pars.

Solutions

quatre4

C’est facile

Nom et prénom : ................................................................................... Classe : ..................................

Trouve l’intrus !

N. 1 Septembre/Octobre • A. S. 2012–2013 • Activités photocopiables

A

Choisis la bonne réponse.B

Conjugue le verbe entre parenthèses au présent.C

Vrai ou faux ? Réponds.D

1. Moi je porte une jupe bleu bleue.

2. Tu achètes un chapeau vert verte.

3. Dans le magasin on vend des pantalons marrons marron.

4. Le bouton du t-shirt est noire noir.

5. L’enfant porte un tablier blanc blanche.

1. Il (faire) .............................. très beau aujourd’hui.

2. Nous (vivre) .............................. à Paris.

3. Tu (regarder) .............................. la vitrine du magasin.

4. Les footballeurs (jouer) .............................. chaque dimanche.

5. Je (porter) .............................. un t-shirt rose.

6. Lucille (avoir) .............................. une robe neuve.

4 points. Ton score est de ............ points.

VRAI FAUX

1. Les tissus des vêtements écologiques sont tous naturels.

2. Les couleurs des tissus sont chimiques.

3. Le thé et le café colorient les vêtements en rose.

4. Les stylistes écologiques utilisent des énergies “propres”.

5. Beaucoup de vedettes internationales aiment la mode mode verte.




Total 20 points. Ton score est de ............ points.

LE CHAPEAULES LUNETTES

LE BLEULE SAC

LE PULLLA JUPE

LE PANTALONLES LUNETTES

L’ORANGELE TABLIERLE JAUNELE VERT

1 2 3

L’ENSEIGNANTLA CHAUSSURELA CHAUSSETTE

LE T-SHIRT

4

5cinq


C’est facile N. 2 Novembre • A. S. 2012-2013 • Activités photocopiables

A

Mets au pluriel les mots suivants.B

Observe le test du n. 2 de C’est facile et transforme les verbes au futur proche.C

Tu as lu l’enquête du n. 2 de C’est facile ? Où se trouvent ces zoos ?D






1. L’animal ➞ ..................................................................

2. Le jardin anglais ➞ ..................................................................

3. Un oiseau ➞ ..................................................................

4. Une grande cage ➞ ..................................................................

5. Un cadeau ➞ ..................................................................

1. Le zoo de Thoiry : ..................................................................

2. Le Fasano Zoo Safari : ..................................................................

3. Le Jurong Bird Park : ..................................................................

1. Il a ➞ ..................................................................

2. Nous sommes ➞ ..................................................................

3. Tu vas ➞ ..................................................................

4. Ils restent ➞ ..................................................................

5. Vous êtes ➞ ..................................................................

6. Je dois ➞ ..................................................................

7. Nous nous amusons ➞ ..................................................................

1. Il a beaucoup de “cheveux” . L _ _ N

2. Il mange des bananes. _ IN _ _

3. Il glisse par terre et il est long. S _ _ _ _ N _

4. Il a une très grande bouche pleines de dents, il est vert et vit dans l’eau. _ R _ _ _ _ I _ _

5. Il parle et est de toutes les couleurs. P _ R _ _ _ U _ _

Qui est-ce ? Devine le nom de l’animal et complète !

1. fleurs a. sol

2. lampe b. divan

3. tableau c. fenêtre

4. tapis d. mur

5. coussin e. vase

6. rideau f. table basse

sur • sous • dans • derrière • devant

six6


Un peu de calcul : écris les chiffres en lettres et fais l’opération !A

Associe les objets aux lieux où on les trouve.

1. 2 ................ + 5 ................ = ...... ............

2. ...... ............ – 6 ................ = 3 ................

3. 8 ................ – 7 ................ = ...... ............

4. 4 ................ + ...... ............ = 10 ................

B

Compète les phrases avec les prépositions données.C






1. Le mur est .......................... l’armoire.

2 Les fleurs sont .......................... le vase.

3. Le chat est .......................... le toit.

4. Nous vous attendons .......................... le cinéma.

5. La chemise est .......................... la veste.

VRAI FAUX

1. Le jour du Nouvel an, en Chine, on peint les murs en rouge.

2. En Italie, on jette les lentilles par la fenêtre.

3. En Grèce, les invités cassent une grenade par terre.

4. En Amérique du Sud on mange du raisin.

5. Au Brésil on fait du surf habillés en noir.


C’est facile N. 3 Décembre/Janvier • A. S. 2012-2013 • Activités photocopiables

7sept


Révise le vocabulaire illustré et complète les mots croisés.A

Tu as lu l’enquête du n. 4 de C’est facile ? Complète les définitions.D

Transforme les phrases au passé composé.C

Lis le carton d’invitation et associe.B8 points. Ton score est de ............ points.





1. Je mange un gâteau au chocolat. ..................................................................

2. Tu as peur. ..................................................................

3. Sophie habite à Paris. ..................................................................

4. Nous visitons l’exposition de Van Gogh. ..................................................................

5. Vous buvez de l’orangeade. ..................................................................

6. Ils dorment sur le divan. ..................................................................

1. Le Mont Blanc est ..................................................................

2. Euphorium est ..................................................................

1

23

4

5

67

8

H

A

L

G

C

1. Qui fête son anniversaire ?

A Nathan B Sophie

2. Quand sera la fête ?

A le 13 mars B le 16 mars

3. Il décorera la maison avec :

A des décorations B des ballons colorés

4. Il y aura :

A des gâteau B des biscuits et des chips et des chips

C’est facile N. 4 Février • A. S. 2012-2013 • Activités photocopiables

Salut Nathan !Samedi 13 mars c’est mon anniversaire. Veux-tu venirchez moi à 16 heures ? Je décorerai la maison avec desballons colorés et il y aura beaucoup de gâteaux et dechips !Je t’attends !

Sophie

8 huit


Trouve l’intrus !A

Réponds aux questions.B

Reconnais-tu ces objets de la table ? Résous les anagrammes.C

Pique-nique et règles écologiques. Associe correctement.D






1. À quelle heure te réveilles-tu ? .........................................................

2. À quelle heure commencent les cours à l’école ? .........................................................

3. À quelle heure commence ton programme préféré ? .........................................................

4. À quelle heure prends-tu ton goûter ? .........................................................

5 . À quelle heure vas-tu te coucher ? .........................................................

C’est facile N. 5 Mars/Avril • A. S. 2012-2013 • Activités photocopiables

LE BISTECKLA BOULETTE DE VIANDE

LA CUISSE DE POULETLE GÂTEAU D’ANNIVERSAIRE

LE COUTEAULA FOURCHETTE

L’EAULA CUILLÈRE

L’ASSIETTELE PAIN

LE VERRELA SERVIETTE DE TABLE

1 2 3

LE PETIT-DÉJEUNERLES PETITS POISLE DÉJEUNER

LE DÎNER

4

1. Choisissez un emplacement à côté a. de feu inutilement.

de chez vous et déplacez-vous avec… b. les déchets.

2. N’abimez pas… c les fleurs, les arbres et les plantes.

3. Utilisez… d. le vélo ou les transports en commun.

4. N’allumez pas… e. les verres, les assiettes et les couverts

5. Emportez avec vous… en plastique biodégradable.

1. la L E R O E C B I L .........................................................

2. la E E P I T T È I U L R L E C .........................................................

3. la O L U B T I E L E .........................................................

4. la A C F R E A .........................................................

5. l’ E S A I E T S T .........................................................

6. la PA E N P .........................................................

9neuf

1. Il travaille avec les éléphants, c’est le ....................................... .

2. Il fait rire les enfants, c’est le ....................................... .

3. Elle danse, c’est la ....................................... .

4. Il joue avec des balles colorées, c’est le ....................................... .

5. Il a peur des souris, c’est ....................................... .

6. Elle fait peur aux éléphants, c’est la ....................................... .

1. ......................................................................................................................................... ?

Les artistes de rue s’exhibent sur les places et dans les rues.

2. ......................................................................................................................................... ?

Le magicien fait des tours de magie.

3. ......................................................................................................................................... ?

La statue vivante utilise des produits particuliers pour se maquiller.

4. ......................................................................................................................................... ?

Le jongleur fait voler des balles dans l’air.

5. ......................................................................................................................................... ?

Les ballons du sculpteur de ballons ont une forme allongée.


Au cirque. Résous les anagrammes.A

Au cirque. Qui fait quoi ?B

Formule les questions.C






VRAI FAUX

1. Les artistes de rue s’exhibent dans les théâtres.

2. Le magicien montre au public des jeux d’habilité.

3. Le jongleur joue au tennis.

4. Les statues vivantes restent immobiles.

5. Le sculpteur de ballons crée des objets avec des ballons.

6. Le sculpteur de ballons est habillé en marchand de glaces.


C’est facile N. 6 Mai/Juin • A. S. 2012-2013 • Activités photocopiables

1. N O R G U L J E ...............................................................

2. I T P S E ...............................................................

3. T R M O P D U E ...............................................................

4. W C O L N ...............................................................

5. A D S S E E N U ...............................................................

10 dix

AUTOÉVALUATION


As-tu aimé lire C’est facile cette année ? Fais les activités et lis ton profil.

Relis les 6 enquêtes et dis si les phrases sont vraies ou fausses.1

Choisis la bonne réponse.2

Conjugue les verbes au présent de l’indicatif.3



Conjugue les mêmes verbes au passé composé.4


VRAI FAUX

1. Le coton et le lin biologique sont des tissus naturels.

2. Au zoo de Thoiry les animaux vivent dans des cages.

3. Le jour du Nouvel An, en Chine, on nettoie toute la maison.

4. Paul Gerbeaud a été un célèbre pâtissier.

5. Faire un pique-nique signifie manger des aliments raffinés.

6. Le spectacle des artistes de rue est gratuit.

1. Avec le safran on peut faire du violet jaune.

2. À Jurong les oiseaux vivent dans de grandes cages petites cages.

3. En Italie, le jour du Nouvel An, on mange des lentilles petits pois.

4. La pâtisserie Dandoy se trouve à Budapest Bruxelles.

5. Dans le panier du pique-nique il y a des jouets et des vêtements des aliments et des objets de la table.

6. Le jongleur fait des exercices lents et faciles rapides et difficiles.

1. Je (avoir) ___________ beaucoup de fièvre.

2. Patricia (aller) ___________ au supermarché.

3. Nous (manger) __________ un bifteck.

4. Vous (prendre) ___________ le train de 16.00 ?

5. Nos amis (être) ___________ à la montagne.

6. Tu (partir) ___________ pour Lyon.

1. Je, avoir ...............................

2. Elle, aller ...............................

3. Nous, manger ...............................

4. Vous, prendre ...............................

5. Ils, être ...............................

6. Tu, partir ...............................


11onze

AUTOÉVALUATION


De 35 points à 40 pointsFélicitations ! Tu es très fort ! Tuas lu C’est facile attentivement.Ton français est fantastique !

Moins de 25 points Pas mal, mais tu devrais relire les numéros de C’est facile dont tu te souviens le moins. Tu veux refaire quelques exercices ? Tu verrasque ça ira mieux !

De 25 à 35 pointsBravo ! Tu te souviens de presque tout. Tu veux faire mieux ? Relis les numéros deC’est facile que tu as moinscompris.

Pouvoir, devoir ou vouloir ? Conjugue au présent. 5

Maintenant choisis trois mots du vocabulaire illustré des six numéros de C’est facile et écrisune courte définition pour chacun.7


Ton score final est de ............ points.

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

.......................................... ➞

.......................................... ➞

.......................................... ➞

1. Ils ne ................................. pas nous aider : ils ne connaissent pas notre langue.

2. Vous ................................. un morceau de gâteau ?

3. Julien ................................. faire ses devoirs de maths et ne ................................. pas sortir.

4. Je ................................. aller en vacances !

5. Tu ................................. respecter la loi.

Complète avec les prépositions proposées.6


1. Dimanche dernier nous sommes allés .................... théâtre.

2. Je suis partie à 15.00 .................... Limoges.

3. Julie est arrivée .................... voiture.

4. Demain j’irai .................... piscine ?

5. Ma place est .................... Nathan et Émilie.

6. Voilà un cadeau .................... toi !

7. Le vélo .................... Amin est rouge et blanc.


de • au • pour • à la • d’ • en • entre

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