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Chevalet des consignes Dictée et rituels l a Sortir le matériel indiqué. a Écrire la date et le titre en bleu puis souligner en rouge. a Coller la dictée à trous et en- dessous la fiche de rituels. a Compléter la dictée. a Effectuer les activités rituelles. a Corriger en vert en regardant bien le tableau. Mat ériel

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Chevalet des consignes

Dictée et rituels

l a Sortir le matériel indiqué. a Écrire la date et le titre en bleu puis souligner en rouge. a Coller la dictée à trous et en-dessous la fiche de rituels. a Compléter la dictée. a Effectuer les activités rituelles. a Corriger en vert en regardant bien le tableau.

Matériel

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Atelier de français

l a Sortir le matériel indiqué. a S’installer à la place souhaitée rapidement. a Lire les consignes des différents exercices. a Effectuer les exercices dans l’ordre souhaité. a Ranger la fiche dans la pochette orange avant de changer d’atelier.

Matériel

Jogging d’écriture

l a Sortir le matériel indiqué. a Écrire la date en abrégé dans la marge. a Rédiger un texte à partir du thème indiqué. a Relire son texte et se corriger si besoin. a Lire son texte à la classe si on le souhaite.

Matériel

Révisions

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Atelier de français

l a Sortir le matériel indiqué.

a S’installer rapidement.

a Écouter la lecture des consignes.

a Écrire le nom de la matière et le numéro de la leçon en bleu.

a Souligner en rouge.

a Coller la fiche d’exercice.

a Effectuer les exercices en s’appliquant.

Matériel

Atelier de français

l a Sortir le matériel indiqué. a S’installer rapidement aux places réservées pour la découverte. a Écouter attentivement la maîtresse. a Répondre sur son cahier ardoise aux questions posées. a Lire la leçon du fichier puis ranger le fichier dans la pochette jaune..

Matériel

DécouvertE

Exercices

a Se relire.

a Poser son cahier sur le bureau de la maîtresse pour la correction.

C

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Atelier de maths

l a Sortir le matériel indiqué. a S’installer à la place souhaitée rapidement. a Lire les consignes des différents exercices. a Effectuer les exercices dans l’ordre souhaité. a Ranger la fiche dans la pochette orange avant de changer d’atelier.

Matériel

Atelier de maths

l a Sortir le matériel indiqué. a S’installer à un PC.` a Se connecter à Mathéros, Calcul@tice ou Classe numérique. a Saisir son identifiant et mot de passe figurant dans l’agenda. a Faire les exercices. a Se déconnecter avant de changer d’atelier.

Matériel

Révisions

Jeux PC

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Atelier de maths

l a Sortir le matériel indiqué.

a S’installer rapidement.

a Écouter la lecture des consignes.

a Écrire le nom de la matière et le numéro de la leçon en bleu.

a Souligner en rouge.

a Coller la fiche d’exercice.

a Effectuer les exercices en s’appliquant.

Matériel

Atelier de maths

l a Sortir le matériel indiqué. a S’installer rapidement aux places réservées pour la découverte. a Écouter attentivement la maîtresse. a Répondre sur ou dans son cahier ardoise aux questions posées. a Lire la leçon du fichier puis ranger le fichier dans la pochette jaune..

Matériel

DécouvertE

Exercices

a Se relire.

a Poser son cahier sur le bureau de la maîtresse pour la correction.

C

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Atelier de maths

l a Sortir le matériel indiqué. a S’installer sur la table du fond. a Lire la règle du jeu si besoin. a Jouer. a Ranger le jeu avant de changer d’atelier.

Matériel

Atelier de maths

l a Sortir le matériel indiqué. a S’installer à la table du fond, sur le canapé ou sur une z-tool. a Se connecter à Mathéros, Calcul@tice ou Classe numérique. a Saisir son identifiant et mot de passe figurant dans l’agenda. a Faire les exercices. a Se déconnecter avant de changer d’atelier.

Matériel

Jeux plateau

Jeux TABLETTES

a Mettre en charge la tablette.

a Ranger la tablette si elle est chargée.

C

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Atelier de lecture

l a Sortir le matériel indiqué.

a Récupérer auprès de la maîtresse la fiche d’exercice.

a Effectuer les exercices.

a Aller à la table de correction avec sa fiche et son stylo vert.

a Se corriger en vert.

a Poser sa fiche sur le bureau de la maîtresse.

a Ranger sa fiche dans la partie exercice du classeur.

Matériel

Histoire, géographie, sciences, EMC

l a Sortir le matériel indiqué. a Ouvrir le classeur dans le bon intercalaire. Pour rappel : 1=histoire, 2=géographie, 3=sciences, 4=EMC a Effectuer le travail demandé. a Ranger les fiches utilisées dans la bonne partie. Penser à mettre les nouvelles fiches à la fin.

Matériel

Exercices

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Atelier de lecture

l a Sortir le matériel indiqué. a Lire sans se déplacer, sans faire de bruit durant tout l’atelier. a Compléter son journal de lecteur. a Ranger les livres et le journal de lecteur dans la pochette de chaise.

Matériel

Atelier de lecture

l a Sortir le matériel indiqué. a S’installer à un PC. a Se connecter à TACIT. a Saisir son identifiant et mot de passe figurant dans l’agenda. a Faire les exercices. a Se déconnecter avant de changer d’atelier.

Matériel

LECTURE AUTONOME

TACIT

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Anglais

l a Sortir le matériel indiqué. a Effectuer le travail demandé. a Coller les éventuelles fiches dans le cahier.

Matériel

Atelier de lecture

l a Sortir le matériel indiqué. a S’installer à la table du fond avec la maîtresse. a Effectuer les exercices demandées. a Ranger les éventuelles fiches dans la partie « exercices ».

Matériel

Entretien

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Devoirs et cartable

l a Sortir le matériel indiqué. a Bien regarder le tableau et recopier l’ensemble des devoirs soulignés. a Lire la liste du matériel à mettre dans le cartable. Elle figure au tableau. a Sortir l’ensemble du matériel demandé sur son bureau et vérifier. a Mettre le matériel dans le cartable.

Matériel

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Exercices