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Terminale S Thème Comprendre Chap.5 Programme 2012

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Chapitre 5 : Cinématique et dynamique Newtoniennes

Introduction :

Activité page 130 « Emilie Chatelet , une femme passionnée de sciences »

1) Decrire un mouvement On se limitera cette année à l’étude de systèmes de faibles dimensions par rapport à leurs

déplacements : Il s’agit du modèle du point matériel , centre d’inertie G ( par opposition au solide).

Les différentes études ne porteront que sur les mouvements PLANS dans un espace à 3 dimensions.

1.1. Le vecteur position La position du centre d’inertie G est définie dans un repère orthonormé ( O, , , )


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Rem :

On se limitera cette année à l’étude de mouvements dans un plan ( O, , ) par exemple. L’ensemble des points occupés successivement par le mobile M au cours du temps est appelé

trajectoire.

Lorsqu’un solide se déplace sur sa trajectoire, la position de son centre d’inertie change au cours du

temps : A chaque position OG est donc associée une date t : on la notera : OG (t)

)(

)(

)(

)(

tz

ty

tx

tOG Avec x(t), y(t) et z(t) des fonctions qui dépendent du temps t.

x(t), y(t) et z(t) sont des équations HORAIRES alors que y= f (x) est l’équation de la TRAJECTOIRE .

1.2. Le vecteur vitesse

Le vecteur vitesse caractérise la variation du vecteur position en fonction du temps

La vitesse MOYENNE entre 2 points est le rapport de la distance parcourue par le temps nécéssaire.

La vitesse INSTANTANEE correspond à une vitesse moyenne entre 2 instants infiniment proches, on

l’appellera aussi vitesse du point G

On définit son vecteur position : OG :

G

G

G

G

G

G

z

y

x

OG

zz

yy

xx

OG

0

0

0

kzjyixOM GGG

y

x

G (xG, yG, zG)

O

OG

Trajectoire


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Graphiquement, sur un relevé de position, le vecteur vitesse en un point est une moyenne de la vitesse

entre le point précédent et le point suivant. Ce vecteur est porté par la tangente à la trajectoire et est

orienté dans le sens du mouvement.

t

OM

tempsiation

positioniationv

var

var

242

24

24

24

24

3

MM

tt

OMOM

tt

OMOMv

Rem : La durée constante entre deux positions

successives du mobile sur un relevé est notée ici .

Méthode de tracé du vecteur vitesse v3 :

1) Mesurer les segments M2M3 et M3M4

2) Calculer la norme du vecteur :

24332

33

MMMMvv

3) Tracer ce vecteur sur le relevé en tenant compte

de l’échelle.

Exercice 1:

La position d’un mobile M au cours du temps est donnée par le vecteur :

0)(

2105)(

12)(

)( 2

tz

ttty

ttx

tOM

a) Représenter sa trajectoire dans un repère entre 0 et 3 secondes.

b) Pourquoi peut-on parler d’un mouvement plan ?

c) Déterminer l’expression du vecteur vitesse du mobile en fonction du temps.

d) Déterminer la valeur de la vitesse du mobile à la date t = 2,0 s.

Exercice 2: Exercice 3:

M2

M3

M1

x

y v3


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1.3. Le vecteur accélération Le vecteur accélération caractérise la variation du vecteur vitesse en fonction du temps.

Graphiquement, sur un relevé de position, pour tracer le vecteur accélération en un point, il faut au

préalable tracer le vecteur « variation de vitesse » noté v .

t

v

tempsiation

vitesseiationa

var

var

235354

4

vv

t

vv

t

va

Méthode de tracé du vecteur accélération a4 :

1. Tracer le vecteur vitesse en M3 et celui en M5.

2. Construite en partant de M4 le vecteur : 35 vvv

3. Calculer la norme de l’accélération grâce à la

formule :

24

4

va

4. Tracer ce vecteur accélération dans le même sens et la même direction que

4v en tenant compte de l’échelle.

Exercice 4:

La position d’un mobile M au cours du temps est donnée par le vecteur :

0)(

2105)(

12)(

)( 2

tz

ttty

ttx

tOM

a) Déterminer l’expression du vecteur accélération a(t) en fonction du temps.

b) Calculer la valeur de l’accélération subie par le mobile à la date t = 2,7 s.

v5 – v3

v5 v3

x

y

v4

a4


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1.4. Le vecteur quantité de mouvement

Le vecteur « quantité de mouvement » p d’un point matériel est égale au produit de sa masse m par son

vecteur vitesse v :

Rem : Le vecteur quantité de mouvement et le vecteur vitesse ont toujours même sens et même

direction.

2) Reconnaitre un mouvement

2.1. Mouvement RECTILIGNE uniforme Dans un référentiel donné, un mouvement est rectiligne uniforme , si son vecteur vitesse reste

CONSTANT au cours du temps ( Son accélération est donc NULLE).

Exemple d’un mouvement rectiligne et uniforme sur un axe Ox orienté :

2.2. Mouvement RECTILIGNE uniformément varié

Dans un référentiel donné, un mouvement rectiligne est uniformément varié si son vecteur

accélération est CONSTANT au cours du temps.

Exemple d’un mouvement rectiligne uniformément varié sur un axe (Ox) orienté :

vmp

m en kg

v en ms – 1

p en kgms – 1

TS star : Couple de patineurs ( 15 min )


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2.3. Mouvement CIRCULAIRE uniforme

2.4. Mouvement CIRCULAIRE uniformément accélérée

4) Les lois deNewton

3.1. Référentiel Galiléen

Définition : Un référentiel dans lequel les lois de Newton sont vérifiées est appelé référentiel Galiléen.

Rem : On admet que le référentiel terrestre est Galiléen ( ce qui est faux en toute rigueur , car il est en

rotation…)

Les référentiels terrestres :

Ils sont construits à partir de n’importe quel solide de référence lié à la terre (le solide doit être fixe par rapport

à la terre).

On les utilisera pour étudier tout mouvement à la surface de la terre. Dans ce référentiel, le terre est IMMOBILE

Dans un référentiel donné , un mouvement circulaire est uniforme, si la trajectoire est une portion de cercle de rayon R, et si la valeur de la vitesse reste CONSTANTE. L’accélération est lors centripète et de valeur constante :

a =

Dans un référentiel donné , un mouvement circulaire est uniformément accéléré, si la trajectoire est une portion de cercle de rayon R, et si la valeur de son accélération N’EST PAS CONSTANTE. Le vecteur accélération s’écrit :

a = +

avec : =

accélération NORMALE

et =

accélération TANGENTIELLE


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Le référentiel géocentrique :

Il est utilisé pour décrire le mouvement de la lune ou des satellites artificiels.

Il est définit par le centre de la terre et 3 axes dirigés vers 3 étoiles lointaines. On considère que ce sont des

étoiles fixes, les axes sont donc fixes.

Dans ce référentiel , le terre a un mouvement de rotation uniforme

Le référentiel héliocentrique :

Il est utilisé pour décrire le mouvement des astres du système solaire.

Son centre est le centre du soleil et ces 3 axes sont dirigés vers les mêmes étoiles lointaines que pour le

référentiel géocentrique.

Dans ce référentiel, la Terre a un mouvement de double rotation sur elle-même et autour du Soleil

2.2. Première Loi : Principe d’inertie

Principe d’inertie

Dans un référentiel galiléen, tout corps persévère

dans son état de repos ou de mouvement rectiligne

uniforme s’il est soumis à des forces qui se

compensent.

Remarques :

L’état de repos et le mouvement rectiligne

uniforme sont tous deux caractérisés par un

vecteur vitesse constant.

Donc 0v

Référentiel galiléen et référentiel non galiléen


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Or t

va

donc 0

0

ta

Un corps soumis à des forces qui se

compensent est dit pseudo-isolé.

Un corps soumis à aucune force est dit isolé.

Un référentiel est dit galiléen si le principe de l’inertie y est vérifié.

Exemple :Dans l’ascenseur immobile (à gauche) la pomme lâchée tombe. Son mouvement n’est pas

rectiligne uniforme car elle n’est pas soumise à des forces qui se compensent (il n’y a que le poids). Le

principe de l’inertie est vérifié.

Dans l’ascenseur en chute libre, la pomme est immobile par rapport à l’ascenseur, pourtant elle n’est

soumise qu’à une force (son poids). Donc les forces ne se compensent pas ! Le principe d’inertie n’est

pas vérifié !

L’ascenseur en chute libre n’est pas un référentiel galiléen.

3.3. Deuxième Loi : Principe fondamental de la dynamique

Principe fondamentale de la dynamique

Dans un référentiel galiléen, si un objet ponctuel est soumis à des forces

extérieures, alors le vecteur « somme des forces » F est égal à la dérivé par

rapport au temps de son vecteur « quantité de mouvement » p :

Rem :

Seules les forces exercées par l’extérieur sur le système étudié sont à prendre en compte dans le bilan des

forces.

Exercice 5:

a) On considère le système {Terre}. D’après la figure 11, Déterminer la direction et le sens du vecteur

quantité de mouvement de la Terre

b) On considère le système {voiture + caravane} de la figure 11.

Parmi les forces représentées, déterminer celles que l’on appelle des forces extérieures.

c) Montrer que la relation fondamentale de le dynamique peut aussi s’écrire : amF

dt

pdF

SystTerreP /

SystSolR /

CarVoitF / VoitCarF /

Terre

Soleil

F

F’


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2.4. Troisième Loi : Principe d’interaction

Principe des actions réciproques

Si un système A exerce sur un système B une force BAF / alors

le système B exerce sur le système A une force ABF / telle que :

Rem : Ces deux forces ont donc même direction et même intensité mais sont de sens opposés.

Exemple :

La force exercée par la Terre sur la Lune a même direction et

même intensité que la force exercée par la Lune sur la Terre.

2//

LT

TLTLLT

d

MMGFF

Par contre ces deux forces sont de sens opposés.

ABBA FF //

Exercice 6:


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4) Application à la propulsion

A chaque instant, le vecteur quantité de mouvement d’un système constitué de n points matériels est

égal à la somme des vecteurs quantité de mouvement de chaque point matériel.

n

insystèmeppppp

1

21 ...

Exercice 8:

Considérons un système {canon-boulet}

initialement au repos. Le canon monté sur roues

tire à l’horizontale.

La masse du canon est M = 2,5 t. La masse du

boulet est de m = 25 kg.

Avant le tir, le système est immobile dans le

référentiel terrestre.

Juste après le tir, la vitesse du boulet à la sortie

du canon vaut v = 540 km/h et la vitesse de

recul du canon est V = 1,5 m/s.

a) Que vaut la quantité de mouvement du système avant le tir ?

b) Que peut-on alors dire du système ?

c) Déterminer la quantité du mouvement du système juste après le tir.

d) Conclure

V v x

y

Exercice 7:


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Dans un référentiel galiléen, le vecteur quantité de mouvement d’un système isolé est un vecteur constant.

Exercice 9:

Exercice 10 :


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5) Exercice BAC N°5 : Etude mécanique

Enoncé :

Emma, de masse mc= 56 kg, roule sur son vélo de masse mv= 8,0 kg. La valeur du champ de pesanteur est g = 9,8 N.kg-

1. L'étude est réalisée dans le référentiel terrestre, supposé galiléen .

1) Emma roule à la vitesse constante v=18 km.h-1 en ligne droite. a. Dessiner cinq positions successives du centre d'inertie G du système {Emma+vélo}. L'intervalle de temps entre

deux positions successives est T = 2,0 s. A4 de. 1

Échelle des longueurs : 1 cm sur le dessin représente 5,0 m en réalité.

b. Déterminer et tracer le vecteur vitesse V. pour la première et la troisième positions de G. Échelle des vitesses : 1 cm représente 5,0 m.s-1.

C. Exprimer les coordonnées du vecteur V dans le repère (Oxy).

d. En déduire le vecteur accélération a d'Emma.

e. Déterminer la valeur de la réaction normale , exercée par le sol sur le système {Emma+vélo}.

2) Elle parcourt à présent un virage circulaire de rayon R= 50 m, toujours à la vitesse constante v = 18 km.h-

1.Quelles sont les caractéristiques du vecteur accélération a ? Calculer sa valeur.

TS star : Ascenseur ( 15 min )


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6) Exercice BAC N°6 : Pousser la voiture

Enoncé :

Antoine, en panne d'essence, pousse son véhicule en ligne droite sur un sol horizontal (Fig. 3).

Le but de cet exercice est de déterminer et d'exploiter équation horaire du véhicule de masse m = 1,00 t.

La voiture est repérée par la position x de son centre d'inertie G sur l'axe (Ox) horizontal et orienté dans le sens

du déplacement du véhicule.

A t= 0, G est en O et la vitesse de la voiture est nulle.

La poussée d'Archimède et les frottements de l'air sont négligés. La force horizontale F exercée par Antoine

est supposée constante et de valeur F = 2,23. .

La force de frottement horizontale f, due au sol, supposée également constante, vaut f = 2,20.102 N.

a) Faire le bilan des forces qui s'exercent sur la voiture et les représenter.


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b) Ouel est le référentiel le plus adapté pour étudier le mouvement de la voiture ?

c) Écrire l'expression vectorielle de la deuxième loi de Newton.

d) En déduire la valeur de la coordonnée , de l'accélération. Aida e) Déterminer l'expression de la vitesse v, de la voiture en fonction du temps t. Montrer ensuite que l'équation

horaire de sa position s'écrit x(t)=

. .

f) Le garage se situe à une distance d= 0,50 km du lieu de la panne. Au bout de combien de temps Antoine y

arrive-t-il en poussant sa voiture ?

Solution :

a) Le véhicule subit son poids P, la force exercée par son conducteur F, la réaction normale du sol et la

force de frottement f (Fig. 4).

b) Le référentiel terrestre supposé galiléen est le référentiel d’étude adapté. ,

c) La deuxième loi de Newton appliquée au système étudié ( de masse constante) s’écrit :

P+Rn+ f +F = m.a

d) projection de la relation vectorielle précédente sur l’axe ( Ox) est : 0 + 0 – f + F = m.a. Ainsi :

=

=

= 3. m.

e) La primitive de ax est : vx(t)-= axt + k où k est une constante. À t = 0, vx(0) = 0.

Cette vitesse initiale s'écrit aussi : vx (0) = ax x 0 + k. Il en résulte que k= 0.

Donc vx(t)= ax.t.

Une deuxième intégration permet d'obtenir l'équation horaire demandée :

x(t) =

.a.t2 +k’ où k’ est une constante.

La condition initiale sur la position s'écrit x(0) = 0 et donne k'= 0. Donc finalement x(t) =

.a.t2

f) Antoine poussant sa voiture arrive au garage, situé à la distance d= 0,50 km, à la date t1 vérifiant x(t1) = d

ce qui donne : d =

.a.

soit =

= 6. s, soit près de 10 minutes.

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