Ch

an

gin

g D

iab

ete

s® a

nd

the A

pis b

ull lo

go a

re re

giste

red

trad

em

arks o

f Novo N

ord

isk A/S

ProgrammeCDiC

Introduction

Slide No 2

Programme

1

2

4

3

5

6

Introduction

Comment faire face au diabète

Plan de soins chronique

Prise en charge courante

Prise en charge d'urgence

Diagnostiquer le diabète chez l'enfant

Diabète infantile et croissance

Organisation des centres de diabétologie

n

7

8

Slide No 3

Introduction

Slide No 4

Diagnostiquer le diabète chez l’enfant

Slide No 5

Prise en charge d’urgence

Slide No 6

Prise en charge courante

Slide No 7

Plan de soins chronique

Slide No 8

Comment faire face au diabète

Slide No 9

Diabète infantile et croissance

Slide No 10

Organisation des centres de diabétologie

Slide No 11

Introduction

Slide No 12

Le diabète de l’enfant

• Une maladie mortelle, en particulier chez l'enfant

• Relativement rare

• Des symptômes discrets

• Il est possible de réduire les erreurs de diagnostic

• Un traitement efficace suffisamment précoce peut faire baisser la mortalité

Slide No 13

Le diabète de l'enfant

• Prévalence en hausse (dans le monde)

• Meilleure sensibilisation

• Amélioration de la survie des enfants atteints du diabète

• Meilleure prise en charge des enfants, et moins de cas de pneumonie, diarrhée, malnutrition, tuberculose et VIH

• Vous verrez des enfants atteints de diabète - si vous les cherchez !

Slide No 14

Pourquoi un programme spécifique à l'enfant?• Le diabète de type 1 apparaît pendant l'enfance• Il est crucial de le diagnostiquer et de le traiter

précocement• L'ACD est très fréquente• Le seul traitement efficace est l'insuline, accompagné de

mesures pour corriger les déséquilibres en sels et en eau• Des différences avec l'adulte

• Croissance, gain de poids, évolution du mode de vie• Une maladie complexe

• Des complications à long terme, qui peuvent être évitées• Un système de soutien efficace est nécessaire

• Patient, parents, enseignants, travailleurs de santé, amis

4

Infrastructure and equipment

2

3 Free insulin

1

Patient education

5

6

Diabetes registry, monitoring and

control

Learnings & outcome

Training & education of HCPs

Composantes du programme CDiC

Slide No 16

Programme CDiC

• Le programme CDiC est une initiative de Novo Nordisk lancée en partenariat avec :

• Fondation mondiale du diabète• Roche• International Society for Pediatric and Adolescent

Diabetes (ISPAD)• Insulution

• Objectif = améliorer la prise en charge de l’enfant et del’adolescent atteints de diabète

• Fondements• Déclaration de l'ONU sur le diabète• Déclaration de Kos de l’ISPAD

Slide No 17

Organisation au niveau national

• Centres d'excellence

• Centres tertiaires

• Centres de référence

• Centres régionaux

• Centres de soins primaires

• Personnes responsables du programme

Slide No 18

Échelons de soins• Échelon 1

• Établissements de soins primaires• Hôpitaux accueillant rarement des enfants atteints de

diabète• Objectifs :

• Diagnostiquer le diabète – comment penser le diagnostic• Appliquer des procédures efficaces de renvoi vers le niveau

de soins suivant pour le traitement de l'ACD• Reconnaître le rôle de l'insuline• Comprendre les principes et priorités du traitement des

enfants atteints de diabète• Comprendre les principes de conservation et d'utilisation

de l'insuline• Contribuer aux soins continus• Apporter un soutien local aux enfants atteints de diabète

Slide No 19

Échelons de soins

• Échelon 1• Échelon 2

• Centres régulièrement confrontés au diagnostic et au traitement du diabète, dont l’acidocétose diabétique (ACD)

• Disposent d'insuline et de fournitures pour soigner le diabète sur place

• Savent mettre en place l'insulinothérapie• Savent identifier l'ACD et prendre les mesures de base• Distribuent aux patients de l'insuline et des fournitures

pour soigner le diabète• Supervisent les soins prescrits par un établissement

d'échelon 3

Slide No 20

Échelons de soins

• Échelon 1• Échelon 2• Échelon 3

• Hôpital de secteur/régional avec pédiatre formé à la prise en charge du diabète

• Gestion efficace de l'ACD• Suivi et prise en charge d'ensemble et à long terme des

enfants atteints de diabète• Centre d'approvisionnement en insuline et en fournitures• Centre de collecte de données• Centre de formation pour les échelons 1 et 2• Installations de laboratoires de base

Slide No 21

Échelons de soins

• Échelon 1• Échelon 2• Échelon 3• Échelon 4

• Centre de référence pour les cas difficiles• Prise en charge pédiatrique pluridisciplinaire• Dépistage des complications• Gestion d'une base de données• Centre de formation pour les échelons 1 à 3• Collaboration définie avec les collègues/tuteurs de l’ISPAD

Slide No 22

Objectifs de la journée

• Reconnaître les symptômes du diabète

• Être capable de diagnostiquer le diabète

• Comprendre les erreurs de diagnostic et autres erreurs

• Orienter le patient vers l'échelon suivant du traitement

• Mettre en place un traitement simple de l'ACD

• Gérer le patient en collaboration avec l'unité de l'échelon 3-4

Slide No 23

Questions

Slide No 24

Ch

an

gin

g D

iab

ete

s® a

nd

the A

pis b

ull lo

go a

re re

giste

red

trad

em

arks o

f Novo N

ord

isk A/S