Catalogue de fiches actions - capen71.org · 2 Les fiches actions de ce recueil Les fihes...

Avec le concours de

Recueil de fiches actions

Pour accompagner les associations dans la mise en œuvre

d’actions dans le cadre de la consultation sur le projet de

SDAGE 2016-2021

Fiche action n° 1 : Réalisation de circuits « voix d’eau » ..................................... 3

Fiche action n° 2 : Réalisation et diffusion d’une vidéo ...................................... 4

Fiche action n° 3 : Réalisation de communiqués et de conférences de presse ... 5

Fiche action n° 4 : Réalisation d’un concours photo ........................................... 6

Fiche action n° 5 : Créer une brochure pédagogique .......................................... 7

Fiche action n° 6 : Réalisation d’un jury citoyen ................................................. 8

Fiche action n° 7 : Réalisation des points « Info Eau » ........................................ 9

Fiche action n° 8 : Projection d’un film suivie d’un débat ................................. 10

Fiche action n° 9 : Réalisation d’une soirée spectacle/débat ............................ 11

Fiche action n° 10 : Mise en place d’un stand à l’université ............................. 12

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La révision du SDAGE

La révision du SDAGE 2010-2015 a débuté en 2012 avec l’identification des « Questions

importantes auxquelles le SDAGE 2016-2021 devra répondre ». Le public a été consulté sur

ces questions importantes du 1er novembre 2012 au 30 avril 2013. En parallèle, l’état des lieux

préalable au nouveau SDAGE a été réalisé.

Le projet de SDAGE est travaillé au sein de la commission planification du Comité de bassin

Loire Bretagne depuis le début de l’année 2014. Ce projet a été adopté par le Comité de bassin

lors de la séance du 2 octobre 2014.

Etapes de préparation du nouveau SDAGE (source : AELB)

Qu’est-ce que la consultation du public ?

Les instances en charge des politiques de l’eau consultent régulièrement les citoyens à

différentes étapes d’élaboration des stratégies de gestion de l’eau sur leur territoire, afin de

les associer aux décisions.

A travers des initiatives parfois très originales, les collectivités, les associations, les industries,

etc. relaient ces consultations sur le bassin Loire-Bretagne, favorisant une plus grande

participation du public.

A partir du 19 décembre 2014 et jusqu’au 18 juin 2015, les assemblées régionales,

départementales et locales et tous les habitants du bassin Loire-Bretagne sont invités à

donner leur avis sur les plans d’actions pour l’eau (SDAGE), les inondations (PGRI) et le milieu

marin (PAMM).

Quel rôle les APNE ont-elles à jouer ?

Toutes les associations peuvent relayer l’information sur la consultation, quel que soit leur

niveau. Les associations régionales peuvent rassembler à grande échelle, avec l’appui d’autres

structures et associer leurs fédérations. Les associations locales peuvent sensibiliser la

population en s’appuyant sur des cas concrets leur permettant de s’identifier aux sujets

(restauration des cours d’eau locaux, assainissement dans une commune, explication d’un

plan de prévention du risque inondation, etc.).

2

Les fiches actions de ce recueil

Les fiches constituent une aide aux associations pour la mise en œuvre d’actions. Les actions

présentées ont été réalisées lors des précédentes consultations du public sur le SDAGE par

des associations du réseau de FNE. Ces associations ont partagé leur expérience afin qu’il soit

plus facile de les renouveler. N’hésitez pas à les contacter, elles sauront répondre à vos

questions.

Les outils et aides mis à disposition par l’agence de l’eau Loire-Bretagne

Tout au long de la consultation, l’agence de l’eau mettra à

disposition les documents de consultation dans l’espace

partenaire du site www.prenons-soin-de-leau.fr

(questionnaires et note explicative) ainsi que des outils

pour « connaitre et expliquer » tels que des documents

thématiques, des vidéos sur le SDAGE, des kits pédagogiques, etc. Vous pourrez commander

ces documents directement en ligne sur le site, ils vous seront envoyés gratuitement.

Des supports de communication pour faire connaître la consultation seront également

disponibles : affiches, tracts, articles à insérer dans les publications des associations, bannières

web, etc.

L’agence de l’eau peut apporter une aide financière aux associations pour relayer la

consultation, sous réserve que l’action soit éligible à ses modalités d’aides. Les associations

doivent se renseigner auprès de la délégation dont elles dépendent et sur http://www.eau-

loire-bretagne.fr/aide_financiere.

http://www.prenons-soin-de-leau.fr/

http://www.eau-loire-bretagne.fr/aide_financiere

http://www.eau-loire-bretagne.fr/aide_financiere

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Fiche action n° 1 : Réalisation de circuits « voix d’eau »

Description de l’action : Réaliser des circuits de promenades et des animations au bord de cours d’eau pour sensibiliser le public (élus, agents, riverains, habitants) aux enjeux en lien avec l’eau. Etapes de réalisation : La préparation de cette action consiste à :

Réaliser un repérage sur le terrain afin de déterminer quel sera le circuit et les sites d’animation à valoriser et déterminer la pertinence du circuit au vu des objectifs visés et des enjeux à aborder.

Réaliser une fiche animation précisant ce qui sera présenté au public.

Réaliser la communication sur cette action : création des supports de documentation (affiches, etc.) et communiqués de presse.

Détails du déroulement : Les circuits « voix d’eau » ont été mis en place par Sologne Nature Environnement sur les bassins du Beuvron et de la Sauldre, avec la participation des deux syndicats de rivière. L’association a eu en charge la communication et l’animation sur site. L’action consistait en une promenade en bord de cours d’eau avec des arrêts sur sites pour explorer la faune, la flore et rappeler au public les enjeux liés à l’eau et aux milieux aquatiques de façon ludique et interactive. Sur le bassin de la Sauldre, les animations ont porté sur la qualité de l’eau des milieux naturels, une passe à poisson, la problématique de la continuité écologique et le rappel des différents enjeux tels que canoë et pêche. Sur le bassin du Beuvron, sur un cours d’eau fortement rectifié, l’animation a consisté à présenter des actions de renaturation en cours de réalisation. A la fin du circuit, les enjeux étaient rappelés aux participants et les questionnaires leur étaient remis.

Durée de réalisation :

La préparation de cette

action nécessite une

journée (repérage sur le

terrain et préparation de

l’animation).

Moyens humains :

Une personne pour

repérer le circuit et pour

l’animation (salarié ou

bénévole).

Budget :

Le budget total est de

2 300 €.

Contact : Alexandre ROUBALAY

Responsable animation à Sologne Nature Environnement

02 54 76 27 18

[email protected]

Action réalisée en 2012

À l’occasion de la consultation du public sur les questions importantes du SDAGE

Par Sologne Nature Environnement

mailto:[email protected]

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Fiche action n° 2 : Réalisation et diffusion d’une vidéo

Description de l’action : Réaliser une (ou plusieurs) vidéo(s) sur la thématique de l’eau, présentant des actions concrètes mises en œuvre et la mobilisation de citoyens dans la région, et la (ou les) diffuser dans les cinémas locaux. Etapes de réalisation :

1. La prise de contact avec un réalisateur Présentation d’un projet bien défini au réalisateur : ce que contient la vidéo, sa durée, son format, etc.

2. La réalisation des interviews Préparation des interviews en amont : rencontre avec les acteurs (élus, responsable de station d’épuration, naturalistes, citoyens, etc.) pour que l’association leur explique la démarche et leur fournisse des questionnaires pour qu’ils préparent leurs interventions. De cette façon les prises de vues sont plus rapides le jour du tournage. Des sorties terrains permettent au réalisateur de filmer des images de nature pour illustrer la vidéo.

3. Le montage de la vidéo Prévoir une journée de travail entre le salarié et le réalisateur afin de terminer le montage. Lors de l’action réalisée en 2012, deux montages différents ont été conservés, l’un d’environ 3 minutes pour la diffusion en cinéma (durée imposée), l’autre d’environ 10 minutes.

4. La diffusion de la vidéo

La vidéo la plus courte (environ 3 minutes) a été diffusée dans les

cinémas locaux, juste avant la projection des films, lors des séances

de forte affluence. La seconde (environ 10 minutes) a été diffusée

sur le site internet de l’association et sur les sites des partenaires

ayant participé à la réalisation de cette action (syndicats des eaux,

communes, etc.).


Prise de contact avec un

réalisateur 4 à 6 mois en

amont de la réalisation de

la vidéo ;

Au total, 25 jours de

travail d’un salarié ont été

nécessaires. A cela

s’ajoutent quelques

journées pour la

promotion du clip.

Moyens humains :

6 ou 7 acteurs interviewés

dans le clip ;

Un réalisateur ;

Travail d’un salarié.

Budget :

Environ 11 000 €.

Points positifs de cette

action :

Elle permet de toucher

un large public grâce à la

diffusion dans les

cinémas ;

La vidéo présente des

acteurs et enjeux locaux

qui permettent aux gens

de s’identifier.



02 54 76 27 18

[email protected]






02 54 76 27 18

[email protected]



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Fiche action n° 3 : Réalisation de communiqués et de conférences de presse

Description de l’action : Réaliser un communiqué expliquant la consultation et la présenter localement en conférence de presse afin de la relayer en lien avec des enjeux locaux. Etapes de réalisation :

1. Le communiqué de presse

Rédiger le communiqué de presse. Dans le cas

de la consultation sur les questions

importantes du SDAGE, un communiqué (4

pages au format A4) avait été rédigé pour

chaque question. Il comprenait :

Un mode d’emploi de la consultation ;

Une explication de la « question

importante » et ce que dit le SDAGE en

vigueur ;

L’état des lieux du bassin (ou de la région

Centre) en lien avec la question ;

Ce que l’association fait en lien avec cette thématique.

2. L’organisation de la conférence de presse

Dans le cadre de la consultation sur les questions importantes, 4 conférences ont été organisées pour présenter les 4 questions, avec l’appui de 4 associations locales.

Fixer une date et prévoir une salle (souvent prêtée par l’association locale) ;

Convier la presse (locale et régionale) par mail, au moins une semaine avant la conférence.

3. Le déroulé de la conférence

Une personne de l’association explique la thématique ;

Les associations (régionale et locale) présentent leurs actions en lien avec la thématique et relaient la consultation, notamment en abordant des enjeux locaux.


Une dizaine de jours sont

nécessaires pour réaliser les

4 communiqués de presse.

Prévoir environ 4 semaines

entre la préparation d’un

communiqué et la réalisation

de la conférence de presse.

Moyens humains :

Nécessite le travail d’un

salarié et l’intervention d’un

bénévole lors de la

conférence.

Budget :

Rémunération d’un salarié

pour environ 15 jours de

travail (une petite dizaine de

jours pour les communiqués

et quelques jours pour les

conférences).

Point négatif de l’action :

Pas de maîtrise de

l’information véhiculée par la

presse suite à la conférence.

Participation de la presse

aléatoire.

Point positif de l’action :

Les communiqués réalisés par

l’association régionale

peuvent être relayés ou repris

par les associations locales.

Le travail commun entre les

associations régionales et

locales permet de solliciter

davantage de presse.

Idées d’amélioration :

Etendre les contacts presse.

Image Nature Centre



Par Nature Centre

Contact : Jonathan BOURDEAU-GARREL

Chargé de mission eau et agriculture

02.38.62.81.73

BOURDEAU GARREL

[email protected]

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Fiche action n° 4 : Réalisation d’un concours photo

Description de l’action : Réaliser un concours photo sur un thème lié à l’eau, tel que « Zoom sur la mare », en partenariat avec les communes d’un territoire donné, pour sensibiliser la population aux enjeux de cette thématique. Etapes de réalisation :

1. Réflexion sur la réalisation d’un concours photo et sur sa

promotion

Recherche de titres accrocheurs, élaboration du règlement et du

flyer de communication en interne. Impression du flyer par une

imprimerie professionnelle (3 mois) ;

2. Réalisation d’une campagne de communication

Élaboration d’un listing/mailing sur le territoire concerné (ici, le

Pays Loire-Beauce) et envoi à chacun d’un courrier et d’un ou

plusieurs flyers.

Réalisation de communiqués de presse réguliers pour la presse

locale et appels à bénévoles.

3. Sélection des photos

Élaboration de la liste des prix.

Premier tri des photos : mise à l’écart des photos hors sujet, etc.

Création d’un album web pour stocker les photos et d’un

système permettant aux internautes de voter pour leurs

meilleurs clichés.

4. Création d’une exposition

Création en parallèle d’une exposition reprenant les meilleures

photos du concours (exposition sur cadres photos grand format).

Intervention d’une graphiste professionnelle et impression par une

imprimerie spécialisée (2,5 mois).

5. Vernissage de l’exposition

Vernissage de l’exposition et remise des prix du concours à l’occasion d’une soirée spéciale à la

découverte des mares (réalisation d’une conférence, organisation d’un buffet traiteur). Création pour

l’occasion d’affiches et de cartons d’invitation en interne.

Durée de réalisation : 1 an

depuis le début de la réflexion

sur le concours jusqu’à

l’exposition.

Moyens humains :

2 salariés (un chargé de projet et

un chargé de communication).

Budget :

- Sous-traitance (création de

l’exposition, impressions,

traiteur pour le vernissage, prix

pour les gagnants, etc.) : entre

9000 et 10 000 €.

- Rémunération des 2 salariés

pour 30 à 40 jours de travail.

Points positifs de l’action :

L’exposition est utilisée dans

plusieurs communes, depuis sa

création et encore aujourd’hui.

Cette action peut être réalisée

à moindres frais sans exposition

(réalisation uniquement de

supports pour les

photographies retenues).

Action réalisée en 2012-2013

Par Loiret Nature Environnement

Nb : Ce n’était pas une action relais de la consultation mais

elle pourrait être reproduite dans cette optique.

Contact : Antonin JOURDAS Inventaires et expertises, Loiret Nature Environnement

02 38 56 90 61

[email protected]

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7

Fiche action n° 5 : Créer une brochure pédagogique

Description de l’action : Créer un outil pédagogique, complémentaire aux documents institutionnels, un outil accessible à tous les lecteurs et qui permet d'apporter des réponses au grand public. Etapes de réalisation :

1. Le choix de la forme et du contenu Des échanges entre les pôles « Education à l’environnement » et « Environnement » de la FRAPNA Loire ont eu lieu pour confronter leurs visions sur la forme et le contenu de l’outil pédagogique à mettre en œuvre dans le cadre de la consultation. Du fait des délais impartis, l'outil pédagogique « brochure » a été retenu.

2. La réalisation du contenu La rédaction du contenu de la brochure a été ponctuée d’échanges avec

l’agence de l’eau pour validation de leur part. Les aspects pédagogiques

de l’outil ont été validés par le pôle « Education à l’environnement ».

3. L’impression de la brochure

3 000 exemplaires ont été imprimés.

4. La distribution de la brochure

Le document a été créé prioritairement pour accompagner la consultation du public, il était notamment distribué au niveau des Points « Info Eau » (voir fiche n°7). Par la suite, il a servi et servira plus globalement à l'accompagnement du 10ème programme de l’agence de l’eau.


La réalisation du contenu

et la création graphique de

la brochure ont pris

environ 17 jours.

Moyens humains :

Cette action nécessite le

travail de plusieurs

salariés, pour la réalisation

de la brochure et la

diffusion.

Budget :

Le budget doit

comprendre la

rémunération des

salariés ainsi que

l’impression des

brochures (environ

5 000€ pour 3 000

exemplaires).

Contact : Guillaume BOUCHUT

Coordinateur de projet Pôle Environnement à la FRAPNA Loire

04 77 49 57 34

[email protected]

Image FRAPNA Loire



Par la FRAPNA Loire

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Fiche action n° 6 : Réalisation d’un jury citoyen

Description de l’action : Regrouper des personnes du grand public au sein d’un « jury » pour les faire réfléchir sur l’eau et construire et rédiger un avis qui sera transmis au grand public ainsi qu’à l’agence de l’eau et d’autres décideur. Etapes de réalisation :

1. Le regroupement des jurys

Membres du jury : personnes représentatives du grand public, pas expertes mais motivées par le sujet. Pour trouver ces personnes volontaires (environ 10) l’association a eu recours à deux moyens :

Demande aux communes de relayer l’information,

Un appel à participer via un article de presse en direction

du grand public, expliquant le but du jury-citoyen.

2. La mise à niveau/formation des jurys

Les jurys ont été rassemblés pour savoir quelles étaient les

questions et points pour lesquels ils n’avaient pas assez

d’informations (sur les sites des agences de l’eau) pour formuler un

avis.

A partir de là ils ont suivi une formation dans les locaux de Nature

Centre. Des experts sont venus pour leur expliquer ce qu’était un

SDAGE, un SAGE, leur donner des bases. Au fil des discussions des

souhaits de formations ou d’interventions ont été formulés.

L’association a répondu à ces besoins.

3. La construction de l’avis

Pour construire l’avis les jurys ont été organisés en tables rondes. Des débats ont eu lieu, à partir desquels l’avis a pu être construit (par un observateur neutre). Chaque participant a ensuite pu amender le projet d’avis.

4. La restitution vers l’agence de l’eau

La restitution s’est faite en impliquant des acteurs locaux ; les jurys se sont retrouvés en

compagnie de personnes de l’agence de l’eau, de la DDT, la presse, différentes administrations

concernées… La restitution a été faite par deux ou trois rapporteurs qui avaient participé au jury.


L’ensemble de l’action s’est

déroulé sur 3 mois avec 4 ou

5 réunions.

Moyens humains :

Nécessite le travail de

bénévoles pour accompagner

le groupe de jurys

volontaires.

Il faut aussi une personne

ressource pour assurer la

formation des jurys.


La formation initiale

suivie par les jurys

pourrait être mutualisée

pour l’ensemble des

jurys-citoyens qui

pourraient se construire

dans une région.

Mettre en place des jurys-

citoyens de lycéens ou

étudiants pour impliquer

les jeunes.



Par Eure-et-Loir Nature

Contact : Jean-Pierre BARNAGAUD

Directeur d'Eure-et-Loir Nature

02 37 30 96 96

[email protected]


9

Fiche action n° 7 : Réalisation des points « Info Eau »

Description de l’action : Mettre en place des Points d’information « Info Eau », lieux d’information et de sensibilisation, notamment sur différents sites gérés par l’association. Etapes de réalisation :

1. La préparation du matériel Prévoir le matériel nécessaire à la réalisation du point d’information : par exemple des panneaux, des stands parapluie, des pupitres, des tables, etc.

2. La préparation de la documentation Prévoir les documents à mettre à la disposition du public : questionnaires pour la consultation, documents d’accompagnements réalisés par l’agence de l’eau, brochures de l’association, tout document permettant la compréhension par le public des thématiques liées à l’eau.

3. La formation des salariés Former le personnel d’accueil qui sera présent sur les sites : ils doivent pouvoir renseigner le public sur les enjeux de l’eau, leur expliquer la politique de l’eau en France, ce qu’est le SDAGE, pourquoi ils sont consultés et l’importance de donner leur avis.

4. La mise en place du stand

Mettre en place les points d’information sur les sites gérés par l’association ou lors d'événements grand public. A la FRAPNA Loire, le salarié responsable de l’accueil du site était présent au point « Info Eau » pour renseigner le public.


La durée dépend du

matériel et des

documents à disposition

de l’association.

Il faut compter le temps

de formation d’un

salarié.

Moyens humains :

La réalisation et

l’animation du point

d’information nécessitent

le travail de salariés.

Budget :

Le budget comprend le

matériel nécessaire à la

réalisation du stand et la

rémunération des

salariés.


Le stand pourrait être

accompagné :

D’ateliers ludiques et

de jeux pour les

enfants ;

De maquettes pour

accompagner les

explications ;

De cadeaux pour

inciter à remplir le

questionnaire.

Image FRAPNA Loire



Par la FRAPNA Loire

Contact : Guillaume BOUCHUT

Coordinateur de projet Pôle Environnement à la FRAPNA Loire

04 77 49 57 34

[email protected]

10

Fiche action n° 8 : Projection d’un film suivie d’un débat

Description de l’action : Projeter un film en lien avec la thématique « eau » et animer ensuite un débat avec le public. Etapes de réalisation :

1. Le choix du film Des bénévoles se sont regroupés un après-midi pour visionner une partie des films présélectionnés afin d’en choisir un. Le choix du film est primordial pour susciter l’intérêt et la participation (préférer un film grand public avec de belles images et qui ne soit pas culpabilisateur ou trop technique).

2. L’obtention des droits du film Une fois le film choisi, il faut obtenir les droits auprès du propriétaire du film, qui peut-être un diffuseur ou le réalisateur.

3. La communication de l’évènement La communication a été faite par le biais d’affiches, de flyers et de communiqués de presse, mais également via des structures locales et des réseaux locaux : mairie, médiathèque, cinéma.

4. L’installation Une exposition (panneaux sur le patrimoine naturel lié à l’eau) a été installée dans le cinéma la semaine précédant la diffusion du film.

5. L’animation du débat

Un bénévole a été chargé d’animer le débat suite à la projection du film. Les questionnaires pour

la consultation étaient distribués en fin de séance.


L’ensemble de l’action

aura nécessité 3 jours.

Moyens humains :

3 ou 4 bénévoles.

Budget :

Au total cette action

aura coûté 1 500 €.

Points positifs de cette

action :

La diffusion d’un film

permet de mobiliser

un public plus large ;

Cela donne au public

une base de

réflexion et l’incite à

participer au débat.



02 54 76 27 18

[email protected]





11

Fiche action n° 9 : Réalisation d’une soirée spectacle/débat

Description de l’action : Cette soirée débute par un spectacle sur la thématique de l’eau suivi d’un échange sur les grands enjeux de l’eau. Ces échanges se concluent par un apéritif offert aux spectateurs permettant la poursuite d’échanges. Etapes de réalisation :

1. Le choix du spectacle et du lieu

Trouver un ou des acteurs (s’adresser aux compagnies de théâtre locales par exemple) qui mettront en scène et interprèteront le spectacle sur la thématique de l’eau, et trouver un lieu d’accueil

2. La réalisation d’une communication

Réalisation et pose d’une centaine d’affiches et d’environ 800 flyers dans les communes recevant les spectacles ;

Intégration des événements sur les sites internet des associations partenaires ;

Mailing au sein des réseaux adhérents, et réseaux partenaires, auprès des communes du bassin de la Sèvre Niortaise ;

Réalisation d’un communiqué de presse ;

Réalisation d’une annonce radio France Bleue Poitou, et D4B.

3. Le déroulement de la soirée

Repérage des lieux pour l’optimisation du déroulement logistique de la soirée ;

Installation du stand et mise à disposition de documentation au point d’accueil des spectateurs ;

Installation du matériel de spectacle et de projection pour le débat ;

Déroulement du spectacle ;

Introduction du débat suivi d’un temps d’information, et d’échange avec le public ;

La soirée se termine sur un apéritif offert, l’occasion de poursuivre aussi les échanges.


Le temps de préparation

de l’action comprend le

choix des acteurs et de la

salle ainsi que la réalisation

des supports de

communication.

Moyens humains :

L’organisation de la soirée

peut être réalisée par un

salarié ou un bénévole.

L’animation du débat peut

être faite par un bénévole.

Budget :

Au total cette action aura

coûté 11 150 €.


Développer la

communication, avec l’aide

par exemple de France

Nature Environnement,

pour attirer plus de

spectateurs.

Contact : Estelle RODON

Présidente de la Coordination pour la

défense du Marais Poitevin

06 84 61 65 41

[email protected]



Par la Coordination pour la défense du Marais Poitevin

Image Coordination pour la défense du marais poitevin

12

Fiche action n° 10 : Mise en place d’un stand à l’université

Description de l’action : Installer un stand d’information sur les thématiques liées à l’eau dans des sites étudiants, universités ou grandes écoles, pour les sensibiliser et les inciter à participer à la consultation. Etapes de réalisation :

1. Le choix du lieu Il est important de prévoir à l’avance où le stand sera installé. Il faut cibler les étudiants concernés par les problématiques environnementales (universités de sciences, de géographie, grandes écoles d’agronomie, etc.). Le stand doit être installé dans un lieu commun tel que les bibliothèques ou les restaurants universitaires, et non dans des lieux où les étudiants passent sans s’arrêter.

2. La prise de contact Il peut être difficile dans une université de trouver la bonne personne à qui s’adresser et qui autorisera la tenue du stand. Il faut donc prévoir à l’avance de prendre contact (dans le cas d’une installation dans un restaurant universitaire, il faut s’adresser au CROUS et non à l’université).

3. La communication de l’évènement Il peut être demandé au régisseur de l’université de diffuser des messages pour annoncer le stand sur des écrans fixes présents dans les bâtiments. Un affichage peut aussi être mis en place sur le campus la veille ou le matin de l’installation du stand pour prévenir et flécher l’évènement.

4. L’installation du stand Cette action est plus facile à réaliser pour des associations qui ont l’habitude de monter des stands et qui ont à disposition des banderoles, posters, etc. ainsi que du matériel tel que des tables ou des grilles d’affichage (il peut aussi être fourni par l’université). Afin d’attirer les étudiants, il est conseillé d’utiliser des écrans : diffusion de petits films sur un écran, mise à disposition d’un ordinateur pour consulter le site de l’agence de l’eau, de l’association et pour remplir le questionnaire en ligne. Des flashcodes peuvent aussi être affichés pour renvoyer directement aux sites internet (l’agence met à disposition le flashcode qui renvoit directement sur le questionnaire de consultation en ligne).


Prévoir 1 ou 2 mois à

l’avance de contacter la

structure d’accueil.

Moyens humains :

2 ou 3 personnes, salariés

ou bénévoles, pour tenir le

stand. De préférence des

personnes jeunes pour

attirer plus facilement

l’attention des étudiants.

Budget :

Le budget comprend les

frais liés au matériel ainsi

que la rémunération des

salariés pour leur

présence au stand.

Points importants :

Le choix du lieu est

primordial ;

Lors d’une

intervention en

université ou école il

faut prendre en

compte les dates de

congés, examens et

stages pour être sûr

qu’un maximum

d’étudiants sera

présent.



Par France Nature Environnement Pays de la Loire

Contact : Xavier METAY

Coordinateur FNE Pays de la Loire

02 53 61 10 34

[email protected]


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