Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

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Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale Enjeux et perspectives de la Formation syndicale dans la reconstruction du mouvement syndical internaitional Turin 7-11/05/2006

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Cadre stratégique et méthodologie de la formation

internationale

Enjeux et perspectives de la Formation syndicale dans la reconstruction du

mouvement syndical internaitional

Turin 7-11/05/2006

Page 2: Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Context

La formation n’est pas neutre et n’est jamais que “technique” Dialogue politique sur les objectifs et sur les

méthodes Le Dialogue politique

On part rarement de 0 dans le mvt syndical Il y histoire (et donc mémoire collective) Il y a des instances (décisions collectives)

La politique de formation se discute Dans les instances Dans le cadre du plan d’action

Page 3: Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Le plan d’action

A partir d’une analyse contextuelle Situation économique, politique, sociale, … Situation des travailleurs/euses …

Confrontation avec nos orientations/valeurs Les réponses se traduisent en plan d’action

PNDS (Plan de Developpement Syndical National) Autonomie (particuliarité) et interaction des niveaux

Page 4: Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Les objectifs du PNDS

Autonomie D’objectifs (Prises de position, …) D’organisation (pluralisme …)

De finances cadres De capacités (intellectuelles, pratiques, …)

Représentativité Secteurs et groupes (informel, ethnies, …) Genre Savoir représenter (vis à vis des patrons, des pouvoirs, …)

Page 5: Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Les objectifs du PNDS

Démocratie Fonctionnement des instances

Congrès, bureaux, etc Participation des travailleurs/euses aux décisions

Transparence dans la gestion Contrôle et rapports financiers

Promoteur de la démocratie sociale Audelà de la démocratie politique Rôle de la société civile comme contre-pouvoir Démocratie économique (participation des travailleurs/euses

à la gestion des intreprises)

Page 6: Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Les objectifs du PNDS

Solidarité Mission sociale (“intérêt commun”) Mission globale (internationalisme) La réalité quotidienne est devenu globale La lutte syndicale aussi

Page 7: Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Formation syndicale

Les syndicalistes se forment La pratique (praxis) est la source la plus importante

de notre formation ANALYSE OBJECTIFS ACTION

ANALYSE OBJECTIFS ACTION

Page 8: Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Formation = changer

ACTION: Un objectif syndical: transformer la réalité Réponse aux défis posés par nos

OBJECTIFS/ORIENTATIONS Principes, Justice sociale Résolutions, décisions, consultations Conventions

ANALYSE DE LA REALITE A partir du vécu (l’expertise des travailleurs/euses) Avec des éclairages s’il faut

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Les objectifs de la formation

La formation s’incrit dans un plan d’action et apporte donc contribution aux objectifs généraux du PNDS Savoirs

Transmission de la mémoire Construction de la mémoire

Savoir-faire Interaction

Formation d’équipes Formation de (futures) cadres Formation de réseaux

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Formation internationale

Dialogue politique dans le cadre de la CIS Comme un élément du plan d’action

global En appui aux objectifs politiques de la CIS Se prépare collectivement Attention aux bailleurs !!!

Page 11: Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Elements d’un plan d’action pour la formation internationale

Formation des cadres internationaux Histoire du mouvement syndical international Analyse de la réalité internationale/globale

Economique, politique, sociale, culturelle, syndicale, institutionelle

Construction d’une pratique inter-nationale Dialogue interculturel, … Savoir-faire de l’action internationale

Construction de réseaux Cohérence et complémentarité entre les niveaux

Page 12: Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Elements d’un plan d’action pour la formation internationale

Séminaires et formations “politiques” Échanges et élaboration d’un contenu

politique en préparation de prises de décision Formation des formateurs

Pour des formateurs continentales Information et documentation Alimenter les réseaux (à définir)