Bullying i ciberbullying - WordPress.com · En el ciberbullying: No hi ha contacte directe cara a...
Transcript of Bullying i ciberbullying - WordPress.com · En el ciberbullying: No hi ha contacte directe cara a...
Guàrdia Urbana
Bullying i ciberbullying
Guàrdia Urbana
L’assetjament entre iguals és una forma de violència.
Per què?
Per fer prevenció des de lainformació i l’orientació.
Per vetllar pels drets delsmenors.
Per atendre les situacionsde risc.
Per a què?
Objectius de la sessió
Guàrdia Urbana
Definicions
Què és l’assetjament?Què és el ciberassetjament?
L’assetjament i el ciberassetjament són comportamentsrepetitius de maltractament, intimidació i exclusió social dela víctima, que implica diverses formes de violènciafísica, psicològica o verbal, que normalment es fan enmoments on no hi ha un adult present i poden passar endiferents llocs.
Són formes de violència entre iguals
Guàrdia Urbana
Quines característiques pensen que tenen l’assetjament i el ciberassetjament?
Característiques
1. Intencionalitat per part de l’agressor.
2. Repetició en el temps.
3. Desequilibri de poder (físic, psicològic o social).
Guàrdia Urbana
Quines són les formes més freqüents d’assetjament?
Guàrdia Urbana
Quines són les formes més freqüents de ciberassetjament?
Guàrdia Urbana
Guàrdia Urbana
Qui participa en el bullying?
Guàrdia Urbana
Conseqüències per a tots els rols
Acadèmiques
Psicològiques
Ètiques
Legals
Físiques
Guàrdia Urbana
Somatitzacions, malestars físics, trastorns del son i alimentaris.
Disminució del rendiment acadèmic.
Absentisme escolar.
Infelicitat, tristesa, irritabilitat, ansietat i altres desordresassociats a l’estrès post traumàtic.
Pèrdua de confiança en si mateix/a - baixa autoestima.
Auto inculpació.
Dificultat d’integració social, soledat, aïllament.
Intent de suïcidi.
Conseqüències per a la víctima
Guàrdia Urbana
Instrucció de Fiscalia 10/2005
Efectes sobre l’agressor
“A llarg termini existeixen altes probabilitats que l’agressorescolar assumeixi aquest rol durant la seva vidaadulta, projectant els abusos sobre el més dèbils en lafeina (mobbing) i/o en la família (violènciadomèstica, violència de gènere).”
Guàrdia Urbana
En quin cicle i curs hi ha més víctimes d’assetjament?
Guàrdia Urbana
11,2
7,4
9,3
7,26,7 6,9
1r CICLE ESO 2n CICLE ESO Total Espanya
Bullying Ciberbullying
Percentatge de nois i noies víctimes segons cicle educatiu
6 de cada 10 nois i noiesreconeixen que algú elshi ha insultat en elsdarrers mesos, delsquals un 22,6% afirmenque de manera freqüent.
Font: Save the children
Guàrdia Urbana
Guàrdia Urbana
Percentatge de nois i noies víctimes assetjament per CCAA
Mitja a Espanya7,6 % ocasional1,2 freqüent
11 %2,8 %
11 %1,2 %
10,3 %0,7 %
8,6 %2 %
7,6 %1,2 %
1
2
3
4
5
Guàrdia Urbana
Percentatge de nois i noies víctimes ciberassetjament per CCAA
Mitja a Espanya5,8 % ocasional1,1 freqüent
6,1 %1,1 %
9,5 %0,9 %
7 %0,8 %
8,6 %2 %
5,6 %1,2 %
1
2
3
4
5
Guàrdia Urbana
És “pijtor” el ciberbullying?
Guàrdia Urbana
Xarxes socials
Guàrdia Urbana
El mag sap moltes coses de tu
Guàrdia Urbana
En el ciberbullying:
No hi ha contacte directe cara a cara.La conducta d’assetjament té una major presència i es produeix durant més temps.
L’audiència a la que arriba s’amplifica sense control.
Entorn privat dels menors (difícil accés pels adults).
El ciberassetjament és una violència d’especial complexitat perla publicitat i exposició de la víctima que impliquen i laimpunitat que l’anonimat d’internet pot atorgar als agressors.
Guàrdia Urbana
Altres formes de violència
Grooming
Sexting
Sextorció
Stalking
Guàrdia Urbana
Un adult utilitza internet i,mitjançant un engany, intentaguanyar-se la confiança d’un/amenor per aconseguir favorssexuals. Els favors poden anardes de la obtenció defotografies i vídeos, fins atrobades en persona.
Grooming Sexting
Enviament de fotografies ivídeos de caràcter sexualproduïts pel propiprotagonista (o amb el seuconsentiment) a través delmòbil o altres dispositiustecnològics.
Guàrdia Urbana
#ÉchaleCabeza a las redes sociales e internet
Guàrdia Urbana
Xantatge mitjançant deimatges o video de continguteròtic que s’ha compartitmitjançant sexting.
Sextorció Stalking
Significa “estar al’aguait”, perseguir de formaobsessiva a la víctima:“...l’espia, la truca, li enviamissatgesconstantment...”, pot arribaramenaçar-la i a cometreactes violents contra ella.
Guàrdia Urbana
Familiaritzar-se amb internet.
Font: http://www.xtec.cat/ceiplajota/altrespagines/infantisiinternet.htm
Consells
Parleu obertament amb els infants i adolescents sobre l’úsd’internet.
Navegar junts.
Informar-se sobre les eines de control.
Preguntar en el centre educatiu quina política de seguretatsegueixen.
Guàrdia Urbana
Establir regles bàsiques de seguretat a la llar i al centreeducatiu.
Consells
Col·locar l’ordinador a la vista de tots.
Ensenyar als menors a navegar amb seguretat.
Cercar llocs web segurs.
Davant un possible problema, reaccionar a temps.
Font: http://www.xtec.cat/ceiplajota/altrespagines/infantisiinternet.htm
Guàrdia Urbana
Què diu la llei?
Quan la prevenció ha fallat i l’assetjament i/o el ciberassetjaments’està produint és fonamental la seva detecció el més aviatpossible per poder solucionar-ho.
Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, de protección jurìdica delmenor de edad artículo 13.1:“Toda persona o autoridad y especialmente aquellos que por suprofesión o función detecten una situación de maltrato, de riesgoo desamparo de un menor, lo comunicarán a la autoridad o susagentes más próximos, sin perjuicio de prestarle el auxilioinmediato que precise”.
Guàrdia Urbana
Instrucció 10/2005 de la Fiscalia de Menors
“Los expertos coinciden en que el primer nivel de lucha contra elacoso escolar debe estar liderado por los profesores del centroeducativo, y que ellos deben ser los primeros destinatarios de lapuesta en conocimiento del problema.”
“No debe caerse en la tentación de sustraer el conflicto de suámbito natural de resolución. La comunidad escolar es, enprincipio, y salvo los casos de mayor entidad, las máscapacitada para resolver el conflicto.”
“El abordaje debe ser conjunto, y preferentemente desde losniveles básicos de intervención: padres, madres, profesores ycomunidad escolar.”
Guàrdia Urbana
Què podem fer?
Protocol deprevenció, detecció iintervenció enfrontl’assetjament entreiguals.
Coresponsabilitat
Font: http://xtec.gencat.cat/ca/centres/projeducatiu/convivencia/recursos/resconflictes/assetjament_iguals/
Guàrdia Urbana
Consideracions davant un il·lícit penal
14 anys 18 anys
Irresponsabilitat penal
Aplicació Codi CivilNo detenció
Protecció menor
Responsabilitat penalAplicació Codi Penal
Jutjat InstruccióDetenció si procedeix
Llei protecció del menorFiscal de menors
Enjudiciament jutjat menors
Detenció si procedeix
Guàrdia Urbana
Per què NO atemorir als nens i nenes amb... que ve la policia!!
1- Atemorir al fill ambamenaces irreals no nomésno serveix de res, sinó quepot fer que:- No distingeixi el perill
real.- Tingui por a la policia.
2- Les forces i cossos deseguretat són professionalsque treballen per garantirels drets de la ciutadania.
3- Molts col·legis inclouen enles seves activitats educativesvisites de professionals quemostren als nens laimportància del seu treball.Per què confondre’ls a casa?
4- Si un nen es veu SOL davantun perill o davant unaamenaça real…A qui podria reconèixer idemanar auxili?
Guàrdia Urbana
Informar a la policia: Guàrdia Urbana de Barcelona oMossos d’Esquadra.
Correu electrònic de contacte Guàrdia Urbana
• Casos no urgents: [email protected]
• Urgències / emergències : 112
La policia
Guàrdia Urbana
Gràcies per la seva atenció
Aquest document és propietat de la Guàrdia Urbana de Barcelona i n’estàprohibida la còpia, la publicació, la difusió i la distribució sense la sevaautorització.
Guàrdia Urbana: + seguretat a prop teu