Bilan de compétences. · Technologie & sémiologie du design d’espace / Bts Design d’espace &...
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Technologie & sémiologie du design d’espace / Bts Design d’espace & DSAA Design - Mention Design d’espace / Ésaab-Nevers. Bilan de compétences. Nom : Prénom : Section et lieu de formation : 1. D’architecture intérieure à design d’espace ? Vous avez opté pour des études supérieures de design d’espace. Pouvez succintement expliquer ce qui selon vous légitime de dénom- mer cette section «Design d’espace», plutôt qu’«Architecture intérieure» ? Listez ci-après de manière exhaustive les secteurs professionnels concernés par le design d’espace : 2. Technologie & sémiologie : définitions ? Comment définiriez-vous les deux notions de «Technologie» et de «Sémiologie» du design d’espace ? En quoi pensez-vous que ces deux notions aient un lien particulier au point de les relier au sein d’un même enseignement ? «La sémiologie de l’espace est une discipline qui recouvre à la fois la sémiologie au sens large du terme et l’urbanisme tant au travers ses théories que ses pratiques. La sémiologie telle qu’elle est définie par Ferdinand de Saussure est « la science qui étudie la vie des signes au sein de la vie sociale ». La sémiologie est donc appliquée non seulement dans le champ du langage et de la linguistique mais aussi dans celui de l’art, de l’image, de l’architecture et du design... en tant que langages. La sémiologie de l’espace se fonde sur le principe d’une saturation de l’espace urbain de signifiants qui peuvent être lus comme un langage et donc comme porteur de sens.» Après lecture de cette définition issue de l’encyclopédie Wikipédia de la notion de sémiologie de l’espace, estimez en quoi la techno- logie est un enjeu crucial pour le designer d’espace.
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Technologie & sémiologie du design d’espace / Bts Design d’espace & DSAA Design - Mention Design d’espace / Ésaab-Nevers.
Bilan de compétences.Nom :Prénom :Section et lieu de formation :
1. D’architecture intérieure à design d’espace ?
Vous avez opté pour des études supérieures de design d’espace. Pouvez succintement expliquer ce qui selon vous légitime de dénom-mer cette section «Design d’espace», plutôt qu’«Architecture intérieure» ?
Listez ci-après de manière exhaustive les secteurs professionnels concernés par le design d’espace :
2. Technologie & sémiologie : définitions ?
Comment définiriez-vous les deux notions de «Technologie» et de «Sémiologie» du design d’espace ? En quoi pensez-vous que ces deux notions aient un lien particulier au point de les relier au sein d’un même enseignement ?
«La sémiologie de l’espace est une discipline qui recouvre à la fois la sémiologie au sens large du terme et l’urbanisme tant au travers ses théories que ses pratiques. La sémiologie telle qu’elle est définie par Ferdinand de Saussure est « la science qui étudie la vie des signes au sein de la vie sociale ». La sémiologie est donc appliquée non seulement dans le champ du langage et de la linguistique mais aussi dans celui de l’art, de l’image, de l’architecture et du design... en tant que langages.La sémiologie de l’espace se fonde sur le principe d’une saturation de l’espace urbain de signifiants qui peuvent être lus comme un langage et donc comme porteur de sens.»
Après lecture de cette définition issue de l’encyclopédie Wikipédia de la notion de sémiologie de l’espace, estimez en quoi la techno-logie est un enjeu crucial pour le designer d’espace.
Technologie & sémiologie du design d’espace / Bts Design d’espace & DSAA Design - Mention Design d’espace / Ésaab-Nevers.
3. Vocabulaire.
Une liste alphabétique de mots fréquemment utilisés en design d’espace vous est proposée, il vous est demandé d’en livrer quelques informations relatives au sens qu’ils vous évoquent.
ARCHÉTYPE - COMPLEXITÉ - CONTRAINTE - DENSITÉ - EXPÉRIMENTATION - GESTE (architectural) - HYBRIDATION - INTERDISCIPLINA-RITÉ - LIEU - NARRATION - PEAU - PORTE À FAUX - SEUIL - 5ÈME FAÇADE
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> Veuillez légender les plans ci-après à l’aide des éléments fournis :
donnée altimétrique - mur de soutènement - trémie d’escalier - sens de montée d’escalier (bas/haut)
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> À quel niveau se situe ce dessin par rapport au précédent ?
> Veuillez placer sur le plan ci-après le plan de coupe AA’ :
> Pouvez-vous à l’aide des éléments sommaires de cotation, estimer approximativement la surface intérieure de cette villa, à ce niveau :
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Que faudrait-il modifier de cette coupe AA’ pour pouvoir la relier avec les deux précédents plans au sein d’un même document utile ?
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4. Histoire de l’architecture.
Une série de constructions architecturales représentives de l’histoire de l’architecture vous est présentée ci-après. Reconnaissez-vous ces monuments ? Essayez de les classer chronologiquement en les situant dans le temps (siècle, décennie...), d’en expliquer leur intérêt majeur.
«Villa Savoye».
Connaissez-vous l’architecte de cet édifice :
Pouvez-vous situer cette construction dans le temps :
Quelles sont certaines des caractéristiques architecturales de ce bâtiment :
A.
B.
C.
D.
G. H. I. J.
E. F.
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5. Compréhension et traduction spatiale.
Dessinez une vue axonométrique de la villa Savoye à l’aide des géométraux et des plans précédents, ainsi qu’un éclaté séparant tous les niveaux. Vos dessins seront réalisés à main levée et au trait.
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6. Objectifs.
Décrivez de manière concise vos objectifs en terme de projet professionnel à venir (thématiques, secteurs, parcours, stages...) :
7. Expérience.
Pouvez-vous témoigner brièvement d’une expérience personnelle d’espace ?
