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Bienvenue !

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Sommaire :

Le mot du secrétaire général (p. 3)Présentation de l’Académie (p. 3)I. Histoire, culture et traditions (p. 3)

I-1. Un peu d’histoireI-2. Culture et traditions

1. La légende de Saint Nicolas2. Les artistes lorrains3. Les métiers d’art qui font la réputation de la Lorraine4. Fêtes et festivals5. Quelques idées de ballades

II. Informations pratiques et utiles (p. 9)II-1. numéros administratifs utilesII-2. La rentrée administrative

1. Emploi du temps2. Conseil d’enseignement3. Rencontre avec les autres personnels de l’établissement

II-3. Vos droits1. En arrivant2. Une fois installé(e)

II-4. Les TZR : questions - réponses

III. Le SNES et la FSU (p. 17)III-1. La section d’établissement (S1)III-2. La section départementale (S2)III-3. La section académique (S3)III-4. La section nationale (S4)III-5. Observatoire académique des programmes et des pratiques

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Le mot de la Secrétaire Générale Académique

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Cher(e) collègue,

Bienvenue dans l’Académie de Nancy-Metz.

Si vous ne la connaissez pas, vous constaterez vite qu’elle n’a que peu de ressemblances avec la Sibérie, àl’exception peut-être du climat.

Beaucoup de collègues, venus à contre cœur, la quittent avec regrets ou ne souhaitent plus s’en éloigner.

Sans fausse modestie, le SNES de Lorraine y est sans doute pour quelque chose.

Adhérer au SNES-FSU, c’est participer à une action collective pour le respect du droit de chacun ; c’est lutterpour une Ecole de progrès qui offre à tous les élèves des contenus éducatifs exigeants.

Plus que jamais, nous avons besoin de votre appui : rejoignez-nous.Pour le SNES LorraineMarie-Pierre FORGET

Présentation de l’Académie

L'Académie de Nancy-Metz regroupe 4 départements (Meurthe-et-Moselle, Meuse, Moselle et Vosges) etscolarise environ 180 000 élèves dans l'enseignement public répartis dans les 362 établissements du seconddegré (collèges, lycées et lycées professionnels). Forte de près de 18 000 personnels enseignants du seconddegré, l'Académie se situe au 7ème rang national de par son importance. Y sont par ailleurs affectés près de 500personnels d'éducation (CPE) et environ 200 conseillers d'orientation psychologues.

L'Académie présente une géographie particulière : un axe, très urbanisé, dense, comprenant un réseau resserréd'établissements du second degré, rejoint Thionville (Moselle) à Epinal (Vosges), en reliant Metz et Nancy. Surla périphérie (département de la Meuse, est mosellan et sud vosgien), l'Académie est moins peuplée, plus rurale; les établissements y sont d'une taille moins importante.Il n’y a pas d’établissements sensibles dans l’Académie de Nancy-Metz, par contre, il y a une trentained’établissements ZEP situés soit dans des zones industrielles encore en crise (région de Longwy, Forbach,Hayange) soit dans des quartiers défavorisés des grandes villes (Haut du Lièvre à Nancy, Borny ou Woippy àMetz), soit encore dans des zones rurales isolées (Cirey sur Vezouze, Charmes)

I-1. Un peu d’histoireLes Celtes venus d’Europe centrale s’installent en Lorraine au premier millénaire avant notre ère. LesMédiomatriques occupent le Nord, dans la région de Metz, tandis que les Leuques dominent la région touloise,au sud. Ils travaillent les métaux, extraient le sel de la vallée de la Seille et cultivent les terres fertiles.En 52 av. J.-C., les Romains vainqueurs de Vercingétorix prennent à leur tour possession du territoire lorrain,dont ils ne tardent pas à exploiter les richesses. Ils plantent des vignes, importent l’eau des sources vosgiennes,et pour faciliter les échanges, ils développent le réseau routier et naviguent sur la Moselle. Les villes deDivodorum (Metz) et Tullum (Toul) prennent leur essor, tandis que Grand abrite l’un des plus grandsamphithéâtres de Gaule.

Amphithéâtre de Grand

En 451, les Barbares germaniques traversent le Rhin et sèment le désordre sur les ruines de l’Empire romain.Le Franc Clovis occupe, au VIe siècle, les pays de la Meuse et de la Moselle. C’est de cette époque que subsiste

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la division entre deux langues traditionnellement parlées en Lorraine : le francique, dialecte alémanique héritéde ces invasions, et la langue latine qui deviendra le français. Aujourd’hui encore, vous pouvez facilemententendre parler le platt si vous flânez du côté de Forbach ou Bitche...

La région mosellane est particulièrement appréciée de la dynastie carolingienne, qui y implante ses domainespatrimoniaux et contribue à la mise en valeur du territoire. On dit même que Charlemagne venait souvent àMetz et que sa baignoire sert aujourd’hui de fonds baptismaux à la cathédrale de Metz.

Charlemagne

Lorsque, en 843, le traité de Verdun partage l’Empire entre les trois fils de Louis le Pieux, Lothaire hérite de labande médiane qui s’étend de l’Adriatique à la mer du nord. Son fils Lothaire II hérite à son tour, en 855, de laportion allant de la Saône à l’embouchure du Rhin, qui prend le nom de Lotharingie, l’ancêtre de la Lorraineactuelle.

Avec l’entrée dans le second millénaire, on passe à la confusion du système féodal. En 962, Othon Ier leGermanique sépare la Lotharingie en deux duchés : celui de Haute-Lorraine comprend les évêchés de Trèves,Metz, Toul et Verdun. Il prend le nom courant de Lorraine. S’ensuivent des luttes d’influence entre lesseigneurs et les évêques des grandes cités, tandis que les rois de France aimeraient étendre leur pouvoir sur leduché. Entre-temps, le comté de Bar accède à la dignité ducale, en 1354. Les rivalités affaiblissent la Lorraine,son rayonnement économique s’effondre.

Maison natale de Jeanne d’arc

C’est alors que, en pleine guerre de Cent Ans, surgit de son village de Domrémy une certaine Jeanne, dont onchante la vertu, et qui prouve son patriotisme en « boutant les Anglois hors de France »...

La réconciliation s’amorce au XVe siècle, avec le mariage de René d’Anjou et d’Isabelle de Lorraine, qui réunitles duchés de Bar et de Lorraine. En 1552, la France occupe les évêchés de Metz, Toul et Verdun ; celapréfigure l’insertion du duché dans son système politique et militaire, après la guerre de Trente Ans qui laisse larégion dans le chaos et la misère. En 1697, le traité de Ryswick lui reconnaît le statut de neutralité.

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Place Stanislas Nancy

C’est dans un contexte miséreux qu’est parachuté celui que les Lorrains considèrent toujours comme leurbienfaiteur, Stanislas Leszczynski. Ce roi de Pologne destitué, beau-père de Louis XV, hérite en 1738 duduché préalablement échangé… contre la Toscane ! Il contribue au renouveau de la Lorraine, grâce à sapolitique de mécénat culturel et artistique. Avec l’architecte Emmanuel Héré, il édifie des monumentsgrandioses, comme la célèbre place Stanislas de Nancy, et donne ses lettres de noblesse au château deLunéville. (Malheureusement celui-ci a été ravagé par un incendie le 2 janvier 2003. Il est en cours derénovation). À sa mort en 1766, la France annexe définitivement une région prospère et rayonnante.

La Révolution de 1789 traumatise peu la population, fraîchement assujettie à la Couronne et qui acceptefacilement les nouveaux régimes successifs.

Mine de fer, Aumetz

Au XIXe siècle, la Lorraine s’engage à plein régime dans une autre révolution, industrielle celle-là. Elledevient l’une des plus importantes régions minières de France, et les industries sidérurgiques et textilestriomphent. C’est l’ère des De Wendel et Boussac.

La défaite française de 1871 et le traité de Francfort entraînent l’annexion de la plus grande partie de laMoselle, de Metz et des cantons de la Meurthe à l’Empire allemand. Malgré la politique d’assimilation à laculture allemande, les Lorrains restent attachés à la France. C’est après la Première Guerre mondiale qu’ilsretournent dans le giron national, au prix de combats sanglants. À la fin de 1916, la tristement célèbre bataillede Verdun aura fait plus de 600 000 morts, après un an de sordides luttes de tranchées.

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Ossua iredeDouaumont

La Moselle est de nouveau durement touchée par la guerre de 1939-1945, elle est automatiquement annexée auReich, les malgré-nous se battent sous l’uniforme allemand.

La Lorraine est aujourd’hui bien ancrée en France. Elle s’inscrit, plus largement, dans l’horizon européen, ausein duquel elle se développe grâce à sa position à la croisée des grands axes de communication. La Lorraineoccupe une position géographique privilégiée en Europe. C’est la seule région française à partager sesfrontières avec trois pays européens : Belgique, Luxembourg et Allemagne.

I-2. Culture et traditions

1. La légende de Saint-Nicolas

Le saint homme était évêque de la ville de Myre en Asie mineure au VIe siècle. La légende raconte qu’ilressuscita trois jeunes garçons qui avaient été mis à saler par un cruel boucher.

Canonisé au Moyen Âge, il est patron de la Russie des tsars, mais aussi des prisonniers, des petits enfants et dela vertu des jeunes filles. En 1093, un de ses doigts fut rapporté en Lorraine. On fit construire une basilique pourabriter la relique, puis une ville qui prit le nom de Saint-Nicolas-de-Port.

En 1477, reconnaissant de sa victoire sur Charles le Téméraire devant Nancy, le duc René II qui avait invoquéla protection du saint proclama celui-ci patron de la région. Depuis, les Lorrains entretiennent des relationsprivilégiées avec Saint-Nicolas, qui revient chaque année le jour anniversaire de sa mort présumée un6 décembre. Chevauchant sa fidèle mule, il apporte des cadeaux aux enfants sages ; les Lorrains sontrécompensés avant les autres petits Français, qui doivent attendre le passage du Père Noël !

Mais tout n’est pas si rose. Depuis le XVIe siècle, un sombre personnage se mêle à la fête. Le Père Fouettard,tout de noir vêtu et une trique à la main, se charge de punir ceux qui n’ont pas été gentils... L’événement estcélébré à grand renfort de défilés et feux d’artifices, et l’on fabrique pour l’occasion de délicieux pains d’épiceen forme de Saint-Nicolas.

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2. Les artistes lorrains

Le foyer artistique lorrain a souvent brillé au cours de l’histoire. Citons pour mémoire :

Le sculpteur Ligier Richier pour l’art funéraire du XVIe siècle. Natif de Saint-Mihiel.

Georges de La Tour né à Vic-sur-Seille en 1593.

Claude Gellée, dit Le Lorrain, né à Chamagne dans les Vosges (1600-1682),

À la fin du XIXe siècle, l’École de Nancy s’impose comme un courant incontournable de l’Art Nouveau avecÉmile Gallé (céramiste, verrier et même botaniste). Aujourd’hui, le musée de l’École de Nancy abrite dansl’ancienne demeure du mécène nancéen Eugène Corbin les exemples de cet art naturaliste et poétique.

Musée de l’Ecole de Nancy 36-38 rue du Sergent Blandan, 54000 Nancy. Tél. : 03-83-40-14-86. Ouvert dumercredi au dimanche.

3. Les métiers d’art qui font la réputation de la Lorraine

Cristalleries de Baccarat, Saint Louis - La lutherie de Mirecourt - Les Faïenceries de Lunéville et deSarreguemines - Les émaux de Longwy

Imageried’Epinal

Où est ma grand mère ?

Le saviez- vous ?

L’expression consacrée des Images d’Épinal provient de l’industrie éponyme que Jean-Charles Pellerin créadans la préfecture vosgienne en 1796. Les images populaires un peu naïves qui sortent de ces imprimeries sontrestées dans les mémoires : elles étaient pour le grand public un moyen d’information largement diffusé.Aujourd’hui, l’activité de l’Imagerie perdure, tandis qu’elle est ouverte au public à qui l’on propose aussi desvisites guidées. Tél. : 03-29-31-28-88.

4. Fêtes et festivals

Festival du Film fantastique de Gérardmer : tous les ans, la dernière semaine de janvier.Internet : www.gerardmer-fantasticart.com

La Fête des Jonquilles à Gérardmer : elle a lieu pendant la floraison, le dimanche le plus proche du 20 avril,en fonction du calendrier scolaire. La fête la plus populaire des Vosges, créée en 1935. Le spectacle du corsofleuri qui embellit la ville sur trois kilomètres de long a quelque chose de fascinant. La jonquille, ou clochetted’or, est la reine de la vallée des lacs : chaque printemps, les coteaux se couvrent de taches jaunes par millions.

La Fête de la Mirabelle à Metz : pendant plus d’une semaine à la fin du mois d’août,

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A ne pas rater :

Le Nancy Jazz Pulsations (NJP) en octobreLe livre sur la place – Place Stanislas Nancy le 3ème week-end de septembreLe Festival international de Géographie de Saint-Dié : tous les ans, quatre jours début octobre. Son but(démythifier la géographie) semble atteint puisque, aux côtés des meilleurs spécialistes internationaux, plus de30 000 personnes assistent chaque année aux conférences, expos, etc.Le festival du film Italien de Villerupt en octobreLe festival du film arabe à Fameck

5. Quelques idées de ballades…

Non, la Lorraine n’est pas seulement le décor des Rivières Pourpres II, elle ne se résume pas aux usinesdélabrées et aux forts sinistres de la ligne Maginot. Elle offre de nombreuses curiosités tant historiques,culturelles que naturelles. Voici quelques idées :

Les parcs naturels :

La Lorraine est la seule région de France à réunir trois parcs naturels.

- Le Parc naturel régional de Lorraine (www.pnr-lorraine.com) est le plus ancien : créé en 1974, il s’étendaujourd’hui sur 210 000 ha entre la Meurthe-et-Moselle, la Meuse et la Moselle, et il regroupe 200 communes.Il comporte deux espaces distincts, répartis de part et d’autre du sillon mosellan : à l’est, on retrouve les zoneshumides de la Woëvre et du Pays des étangs, et les mares salées de la vallée de la Seille.- Le Parc naturel régional des Vosges du Nord (www.parc-vosges-nord.fr) existe depuis 1975, il couvre122 000 ha et englobe 102 communes d’Alsace et de Lorraine ; l’interaction qui y est cultivée entre lepatrimoine historique et l’économie locale lui a valu sa classification en tant que Réserve de Biosphère parl’Unesco en 1989. N’oubliez pas qu’il y a 21 domaines skiables (13 domaines de ski alpin et 8 domaines de skide fond).- Le petit dernier, le Parc naturel régional des Ballons des Vosges (www.parc-ballons-vosges.fr), a été créécette même année ; il rassemble 203 communes sur 300 000 ha et s’étend sur trois régions (Lorraine, Alsace etFranche-Comté).

Des villes qui méritent le détour :

Metz : cathédrale, esplanade, place Saint Louis, gare…Nancy : place Stanislas (classée au patrimoine de l’UNESCO), pépinière, vieux-Nancy…

Des châteaux, citadelles :

Haroué (17ème siècle) près de NancyManderen (Moyen Age) près de ThionvilleLunéville (le petit Versailles), en cours de rénovationLes citadelles de Bitche, de Montmédy

Des musées sympathiques :

Le musée de Metz, construit sur les anciens thermes romains et intégrant le grenier à blé du XIVème siècle. Untrès beau musée d’histoire et d’architectureMusée des beaux-arts de Nancy et musée de l’école de NancyMusée des mines de fer à Neufchef, près de Hayange : circuit à l’intérieur d’une mine, impressionnantMusée de la bière à Stenay, pour les amateurs

Des lieux d’histoire :

Verdun : citadelle, forts de Douaumont et Vaux, mémorial de Fleury, centre mondial de la paixCimetière militaire américain de Saint-AvoldCamp de concentration du StruttofForts de la ligne Maginot : Hackenberg ( près de Thionville, visite en petit train…)

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Pour d’autres idées de visites n’hésitez pas à consulter le site : http://www.crt-lorraine.fr/

Profitez également de la situation géographique pour sortir des frontières de la région, l’Alsace, le Luxembourget la Sarre offrent également des curiosités intéressantes.A voir : Strasbourg : cathédrale, quartier de la petite France…Luxembourg-ville : ville fortifiée par Vauban située sur un précipiceTrèves : riche passé romain avec de nombreux vestiges : amphithéatre, thermes, basilique, porta nigraSarrebrück : musée d’art, zoo, ville culturelle dynamique

Vous pouvez consulter les cartes et les statistiques de notre académie sur le site du conseil régionalwww.cr-lorraine.fr

II-1. Numéros administratifs utiles

Ministère : 01.55.55.10.10 - 110, rue de grenelle - 75357 Paris Cedex 07 - 3614 EDUTELhttp://www.education.gouv.fr

Rectorat : 2 rue Ph. de Gueldres 54035 NANCY Cedex - 03.83.86.20.20http://www.ac-nancy-metz.fr

Lignes directes des secrétariats des IPR : IN03.83.86.25.42

IA Moselle 1 rue Wilson BP 1044 57036 METZ cedex. Tél. : 03.87.38.63.63IA Meurthe et Moselle 4 rue d’Auxonne 54042 NANCY Cedex. Tél. : 03.83.93.56.00IA Meuse 45 rue du Port 55013 BAR LE DUC Cedex. Tél. : 03.29.76.63.63IA Vosges 17-19 rue A. Hurault, BP 576 88020 EPINAL Cedex. Tél. : 03.29.64.80.80

CRDP 99 rue de Metz - CO 3320 - 54014 NANCY Cedex Tél. : 03.83.19.11.11http://crdp.ac-nancy-metz.frCDDP 54 : 17 rue Halanzy - 54400 LONGWY 03.82.25.67.77CDDP 57 : 58 rue de Reims - 57950 MONTIGNY LES METZ 03.87.50.75.83CDDP 55 : Place de l’Ecole Normale - 55000 BAR LE DUC 03.29.45.32.73CDDP 88 : 2 rue de l’Ecole Normale - 88025 EPINAL Cedex 03.29.34.22.36

IUFM : 5, rue Paul RICHARD - 54320 MAXEVILLE 03.83.17.68.68

MGEN 54 : 7 rue Jacquard – 54517 VANDOEUVRE LES NANCY 03.83.50.49.48MGEN 57 : Rue de la Passotte – 57081 METZ Cedex 3 03.87.76.94.00MGEN 55 : Route de Montplonne – 55012 BAR LE DUC Cedex 03.29.73.33.30MGEN 88 : 29 av. Victor Hugo BP 869 – 88033 EPINAL 03.29.69.62.00

II-2. La rentrée administrative

1. L’emploi du temps

Il est distribué le jour de la prérentrée ou lors de votre arrivée en cours d’année.Si vous êtes mécontent, vous pouvez tenter de demander quelques modifications. Cela n’est pas toujourspossible vu le nombre de paramètres entrant dans la confection des emplois du temps (disponibilités des salles,alignement des cours, services de cantine,...). Mais en cas de besoin, contactez les militants SNES de votreétablissement qui pourront vous apporte du soutien dans vos démarches.

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2. Le conseil d’enseignement

Lors de ce conseil se tenant notamment le jour de la prérentrée, vous pouvez rencontrer vos collègues et sansdoute votre conseiller pédagogique, faire connaissance des habitudes, des projets disciplinaires ouinterdisciplinaires, des systèmes de notation des autres professeurs, des manuels, des progressions et desconsignes qu’ils ont données les années précédentes aux élèves que vous aurez.

3. Rencontre avec les autres personnels de l’établissement

Ne négligez pas la prise de contact avec l’ensemble des personnels de l’établissement.

a) Personnel de la vie scolaire

Vous pourrez avoir des renseignements concernant la gestion des retards, des absences, et demander l’échelledes sanctions et le règlement intérieur.

b) Personnel d’accueil

Il vous donnera les clés, les codes d’entrée.Si une personne est chargée de faire les photocopies en nombre, prenez connaissance des délais.

c) Personnel de l’Intendance

Vous prendrez possession de vos cartes de cantine, photocopie, clés… Vous devez voir le plus rapidementpossible la personne chargée de la gestion des payes et faire toutes les démarches pour le changement de votreorganisme payeur.Les sortants d’IUFM sont payés jusqu’au 30 septembre par l’IUFM.

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d) Personnel du secrétariat

Il vous fera remplir une fiche de renseignements (adresse, tél…) et vous fera signer un PV d’installation dèsvotre arrivée et le VS vers octobre.

• Procès verbal d’installation : Il permet votre signalement au nouvel organisme payeur, vous devez le signerle plus rapidement possible, pour ne pas retarder votre paiement.

• État VS (Ventilation de Service) : ce document récapitule tout votre service pour l’année complète au ¼d’heure près. Vous ne le signerez que s’il est parfaitement exact.

Vous y trouverez :

- les 18h (certifiés), 15h (Agrégés) d’heures de cours, TP, modules, TPE éventuellement des heures desoutien ou d’étude dirigée (refusez toute activité dans une autre discipline que celle de votre qualification)

- les heures sup. ou HSA, une seule heure peut être imposée par le chef d’établissement pour«nécessité de service». Le SNES revendique la transformation du maximum de ces HSA en postesstatutaires.Vous pouvez en être dispensé dans certains cas : si un certificat médical atteste qu’une charge de travailsupplémentaire peut nuire à votre santé, si vous préparez l’agrégation par le CNED, pour les mères de familleayant des enfants en bas âge, les pères de famille seuls ayant des enfants à charge- R.l.r 802.1.Elles sont payées 9 mois dans l’année et si vous avez été absent pour un jour de congé, stage, … il vous seraretiré 1/270 de la totalité de la rémunération annuelle de ces heures (circulaire du 17/11/50- R.l.r.213-4)

NB : les HSE (heures supplémentaires effectives) peuvent accompagner une action, un projet etn’apparaissent pas au VS.

- l’heure de 1ere chaire : Elle est attribuée à un professeur même à temps partiel, ayant en 1ères, terminales,BTS ou classes prépa au moins 6h dans la semaine. Les heures dédoublées ainsi que les heures données dansdes sections identiques (même programme, mêmes horaires, donnant lieu au même coefficient à l’examen) nesont comptées qu’une fois. Cette heure doit être déduite de votre service de 15 ou 18h, le ramenant ainsi à 14ou 17h. (circulaire du 1/12/50 - art5) (elle peut éventuellement être payée en HSA).

- Heure de “ vaisselle ” : Elle est décomptée de votre service ou payée en HSA, pour tout professeur dephysique-chimie et de SVT quand aucun personnel n’est attaché au laboratoire et dans le cas où le professeurdonne au moins 8h d’enseignement (décret 50-581, Ch III, art 8 du 25 mai 1950 confirmé par l’arrêt Tricot duConseil d’état du 30/10/92). Cette heure n’est pas cumulable avec l’heure de responsabilité de laboratoire(circulaire du 1/12/50).

- Heure de responsabilité de Laboratoire (1h donnée en Sciences Physiques, SVT, Technologie, de languesvivantes s’il y a au moins 6 cabines et ½ h OU 1h en histoire géographie).

- Minoration de service* pour effectif surchargé (1h de décharge si vous avez 8h ou plus avec 36 à 40 élèves, 2h si vous avez plus de40 élèves).* pour exercice dans 3 établissements différents ou sur 2 communes non limitrophes (1 heure de décharge).

- Heure de majoration (vous devrez en principe 1H de plus si vous avez plus de 8h avec moins de 20 élèves).

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Toutes ces heures peuvent venir en déduction de votre service, c’est ce que demande le SNES. A défautelles doivent être payées en HSA. Si on veut vous les payer autrement (HSE : effectives ou HTS : à tauxspécifique) refusez-les et contactez nous rapidement.

II-3. vos droits

1. En arrivant dans l’Académie de Nancy-Metz

a) vous vous demandez si vos frais de déménagement seront remboursés…

Que vous soyez nommé titulaire d’un poste fixe ou d’une ZR, la première affectation est souvent synonyme dedéménagement.

Vous avez droit à l’indemnité de changement de résidence si vous étiez auparavant agent titulaire de l’Etat(instituteur, PLP…). Vous y avez droit également si vous étiez non-titulaire en tant que MA et Mi-Se justeavant le concours.

En revanche, si vous étiez étudiant (c’est-à-dire ni Mi-Se ni MA), vous n’y avez pas droit : en effet,l’administration considère d’une certaine façon que vous n’existiez pas dans la mesure où vous n’étiez pasvéritablement affecté auparavant.

Pour une mutation (mouvement inter académique ou intra-académique) vous y aurez droit seulement- pour la première mutation : après trois années de service sur un poste- pour les mutations suivantes : après cinq années de service dans le poste

En quoi consiste ce remboursement ?

Il s’agit d’une indemnité (de changement de résidence).Elle varie en fonction de la situation familiale, de la distance,Du volume du mobilier…

I = {568,94 + (0,18 x VD)} si VD est inférieur ou égal à 5000I = {1137,88 + (0,07 x VD)} si VD est supérieur ou égal à 5000

I = montant de l’indemnité en EurosV = volume du mobilier autorisé : 14 m3 pour l’agent, 22 m3 pour le conjoint, pacsé ou concubin (sous certainesconditions), 3.5 m3 par enfant à charge.D = distance kilométrique…

b) La prime de logement pour l’installation des néo-titulaires dans certainsétablissements difficiles de l’Académie.

Cette prime variant de 300 à 450 euros selon les établissements, elle est versée aux enseignants affectés dans unétablissement difficile à l’issue de leur année de stage. Elle fait l’objet d’un versement unique, la premièreannée.

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Au total 74 établissements sont ciblés dans notre Académie : 13 lycées généraux et techniques, 16 lycéesprofessionnels, 45 collèges.

Cette prime concerne aussi bien des enseignants nommés sur poste à titre définitif que les titulaires-remplaçantsnommés à l’année.

D’une manière générale, tous les collèges classés en ZEP sont concernés. Les lycées ayant un fort recrutementissus de ZEP le sont aussi. Contactez l’Inspection d’Académie de votre département.

c) Demande d’avance sur salaire ou acompte :

La personne de l’intendance chargée des payes doit faire rapidement les démarches pour que votre traitementdans la nouvelle Académie soit mis en place et éventuellement demander un acompte mais pour cela il estnécessaire qu’elle reçoive un certificat de cessation de paiement de votre ancien rectorat ou établissement.Passez régulièrement la voir pour suivre l’évolution de votre dossier (il existe 3 chaînes d’avances par moispour vous permettre de toucher 80% de votre salaire).

d) En cas de difficultés :

Le service des œuvres sociales (IA de votre département) peut intervenir par des aides ou des prêts en cas desituations difficiles. Vous devez prendre contact avec les assistantes sociales de ce service, le dossier seraexaminé en commission où siègent des représentants syndicaux du SNES. Envoyez-nous un double de votredemande par courrier ou par mail social@nancy.snes.edu

e) Protection Sociale :

Pensez à régulariser votre situation MGENSi vous avez changé de département d’affectation par rapport à l’année dernière, vous êtes tenu de fairetransférer votre dossier à la Section MGEN de votre nouveau département. Un simple coup de téléphone suffitgénéralement pour engager les formalités.

2. Une fois installé(e)

a) Lettre aux supérieurs, la voie hiérarchique

Les demandes adressées par un enseignant à l’administration de l’Éducation Nationale doivent suivre la voiehiérarchique :1. Chef d’établissement2. Inspection d’Académie3. Recteur4. Ministère de l’Éducation nationaleExemple : à Monsieur le Recteur, sous couvert de Monsieur l’Inspecteur d’Académie, s/c de Monsieur lePrincipal du collège ou le proviseur du Lycée.Nous vous conseillons de doubler cette lettre par un exemplaire envoyé par voie directe sur lequel vousindiquerez qu’un double suit par voie hiérarchique.N’oubliez pas d’en envoyer un double au SNES académique.

b) Retard de paiement

En cas de retard de paiement, vous pouvez demander au Recteur des intérêts de retard qui ne seront décomptésqu’à partir de la date de votre demande. En raison de la prescription quadriennale, l’Etat ne revient que 4 ans enarrière sur les sommes dues.

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Modèle de lettre à envoyer au Recteur avec copie au SNES :

à Monsieur le Recteurs/c de Monsieur l’Inspecteur d’Académies/c de Monsieur le chef d’établissementobjet : demande d’intérêts de retard et d’intérêts des intérêtsMonsieur le Recteur,Conformément à la circulaire B.2B 140 du 24 Octobre 1980 émanant du Ministre du budget (BO du 11/12/80)et en application du jugement rendu le 16 Octobre 1981 par le tribunal Administratif de Paris (affaireLuccioni),j’ai l’honneur de vous demander :1. le paiement des intérêts de retard correspondant aux sommes qui sont dues par l’administration dont voustrouverez le détail ci-dessous2. le paiement des intérêts de ces intérêtsJe me permets de vous rappeler que la circulaire citée en référence fait obligation à l’Administration dedélivrer un accusé de réception à toute demande de ce type.Je vous prie d’agréer, Monsieur le Recteur, l’expression de mon respectueux dévouement.

Signature

c) Validation de services des non-titulaires

Si vous êtes ex MA ou ex Mi-Se ou si vous avez été employé par un secteur de la fonction publique (en tantque titulaire ou vacataire), vos années de non-titulaire peuvent être validées pour la retraite fonction publique sielles ont été effectuées à temps complet. Demandez la validation au gestionnaire de l’établissement dèscette première année, cela vous coûtera moins cher (calculé en fonction de votre échelon au moment de lademande).

d) Congés

Congés maladie

> Pour maladie ordinaire : Vous pouvez bénéficier de 3 mois à plein traitement et 9 mois à ½ traitementProcédure : adresser l’original de l’arrêt de travail à l’administration dans les 48 heures.

> Pour Maladie grave :*Un congé longue maladie (C.L.M) : 1 an à plein traitement (a) + 2 ans à mi-traitement (b), pour certainesaffections cardiaques, circulatoires, rhumatismales (liste précisée par l’arrêté du 14 Mars 86)

*Un congé longue durée (C.L.D) : 3 ans à plein traitement (a) + 2 ans à mi-traitement (b), pour tuberculose,cancers, poliomyélite, maladie mentale (dont dépression nerveuse), SIDA.Procédure : demande au Comité Médical départemental et à l’administration : minimum 2 mois. Si refus, nouscontacter directement au SNES de Nancy.Dans l’attente de la réponse de l’administration, on est en congé ordinaire dont la durée sera incluse dans leCLM ou le CLD si ce type de congé est accordé.

(a) par plein traitement, il faut entendre le traitement correspondant à la quotité de temps travaillé. Pour unagent ayant un mi-temps, le plein traitement correspond au ½ traitement.(b) Les personnels adhérant à la MGEN ont droit en cas de diminution de traitement pour maladie à desallocations journalières portant leur revenu mensuel à 77% de leur traitement indiciaire brut soit 80 % dutraitement net, les allocations journalières n’étant pas imposables.

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Autres congés pouvant être demandés

On distingue :

> Les congés pour raison familiale : Congés de maternité et d’adoption, congé parental (jusqu’aux 3 ans del’enfant), congé pour garde d’enfant malade, disponibilités de droit pour élever un enfant, suivre son conjoint,donner des soins à un enfant, un conjoint ou un ascendant (seule forme de disponibilité obligatoirementacceptée).

> Autorisations d’absence : pour participer à des stages ou congrès syndicaux, pour examen et concours, pourparticiper à des assemblées publiques électives, pour exercer un mandat électif, pour affaire urgente.

> Congés divers : pour formation professionnelle, de non activité pour étude (compte pour la retraite),disponibilité pour convenances personnelles.

e) Accidents de service :

Un accident lié à votre activité professionnelle (ou une agression) ou un accident survenu sur le trajethabituel le plus direct entre votre résidence et votre lieu de travail, est un accident imputable au service.Vous devez le déclarer le plus tôt possible en demandant le formulaire spécial dont doit disposer le chefd’établissement.Il doit aussi vous remettre les feuillets de prise en charge pour le médecin, le pharmacien, l’hôpital... quivous permettent de ne pas faire l’avance des frais médicaux.Prenez contact avec les représentants du SNES à la commission départementale de réforme (ce sont desmilitants du SNES et vous devez les informer pour qu’ils suivent votre dossier et vous conseillent).Votre dossier peut être examiné en Commission de Réforme à partir de 15 jours d’arrêt de travail.S’il s’agit d’une agression physique ou verbale, le Proviseur ou Principal doit porter plainte au nom dufonctionnaire et peut être condamné s’il refuse de le faire. Cela ne dispense pas le fonctionnaire de déposer lui-même une plainte. Ne cédez pas aux pressions qui viseraient à ne pas « faire de vagues » et d’accomplir lesformalités citées plus haut.On peut conseiller aux collègues d’adhérer dès la rentrée à « l’autonome de solidarité » qui assure un suivi desdossiers d’accidents du travail et peut proposer une assistance juridique.

Autonome de solidarité de la Meurthe et Moselle : 25 rue Braconnot – 54000 NANCY – tél. : 03.83.32.46.45Autonome de solidarité de la Meuse : 10 avenue Général de Gaulle – 55100 VERDUN – tél. : 03.29.84.25.96Autonome de solidarité de la Moselle : 1 rue de l’Argonne, 57009 METZ Cedex – tél. : 03.87.63.32.78Autonome de solidarité des Vosges : 4 quai des bons enfants – 88000 EPINAL – tél. : 03.29.64.23.81Ne pas hésiter à contacter le SNES et son service juridique (voir coordonnées p. 19)

f) Les déplacements professionnels quotidiens.

Titulaire d’un poste fixe : les frais de déplacement domicile/travail ne sont pas pris en charge !

Titulaire de zone de remplacement à l’année sur deux ou trois établissements situés dans des communes nonlimitrophes, vous pouvez solliciter la prise en charge de vos frais de transport sur la base du tarif SNCF 2ème

classe.

Titulaire de zone de remplacement (courte ou moyenne durée) : L’ISSR (Indemnité de Sujétions Spécialesde Remplacement) est une indemnité forfaitaire destinée à compenser aux remplaçants la flexibilité à laquelleils sont soumis et leur frais de déplacement. Elle n’est pas attribuée pendant les vacances scolaires. Sonmontant varie en fonction de la distance séparant la commune où s’effectue le remplacement et l’établissementde rattachement.

II-4. Les TZR : questions- réponses

Les questions réponses ci-dessous ne sont pas exhaustives et il y aura sans doute des modifications au cours del’année. Référez-vous à nos publications et à notre site et surtout n’hésitez pas à nous contacter (permanence aulocal du SNES tous les lundi et vendredi après midi ; mail : tzr@nancy.snes.edu)

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Quel délai avant d’entamer un remplacement ?

En pratique 48 h cependant les textes affirment que l’on a 24 h après avoir reçu un document officiel ; un coupde téléphone ne suffit pas et ne vous couvre pas en cas d’accident.

Peut-on nous obliger à enseigner une matière différente de celle de notre concours derecrutement ?

En théorie oui selon le recteur, deux matières proches peuvent être enseignées. (exemple physique appliquée etphysique-chimie ; économie gestion et ses différentes options). Avant d’accepter une proposition du rectorat,n’hésitez pas à nous contacter.

Un certifié (ou agrégé) peut-il effectuer un remplacement en LP ?

Oui, les LP sont des lycées. Mais vous pouvez refuser d’enseigner une matière qui n’est pas dans voscompétences, par exemple en cas de bivalence.

Peut-on effectuer un remplacement en CFA ?

Il faut voir si c’est un CFA Education Nationale, cependant il existe un problème de paiement car ce sont deuxbudgets distincts. Donc en principe on ne peut pas.

Peut-on être TZR en AFA dans une autre zone que celle dont on est titulaire ?

A notre connaissance les affectations à l’année hors zone sont exceptionnelles et concernent des collèguesvolontaires. C’est différent pour les remplacements de courte et moyenne durée.

Que faire si on n’a pas assez d’heures ?

Le service est de 18 h maximum pour un certifié et de 15 h pour un agrégé, donc attention le chefd’établissement ne peut pas globaliser ces heures. Essayez plutôt de compléter votre emploi du temps (soutien,dédoublement…)

Que faire si on ne nous propose aucune activité entre deux remplacements ?

Rien et surtout ne pas culpabiliser.

Peut-on refuser les heures supplémentaires de la personne que l’on remplace ?

Non. Elles ne peuvent être refusées que dans le cas où le TZR est à temps partiel.

Peut-on être TZR à temps partiel ?

Le seul droit est d’être à mi-temps (50%), les autres possibilités peuvent être refusées.

Peut-on être affecté dans deux ou trois établissements de différentes villes ?

On ne peut refuser un complément de service dans la même ville. Dans le cas où le TZR serait volontaire pourun complément dans une autre ville, il a droit à des frais de déplacements.

Peut-on cumuler l’ISSR et les frais de déplacement ?

Non

Que faire lorsque le rectorat change après la rentrée votre établissement de rattachementadministratif ?

Lors de la signature du PV d’installation préciser " pris connaissance le …. " avant de signer même si le PV estanti-daté afin d’avoir droit à l’ISSR.

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Comment connaître le décompte des HS payées ?

Certains arrivent à avoir le détail auprès de la DPE (Division des Personnels d’enseignement, au rectorat) aprèsde nombreux coups de téléphones.

Peut-on toucher l’indemnité ZEP ?

Oui au prorata des heures effectuées en ZEP.

Que faire quand on n’a pas de remplacement ?

Un VS permanent dans le lieu de rattachement pourrait permettre d’éviter une tentative de globalisation et demettre en place une couverture en cas d’accident. Dans tous les cas, il faut se faire établir un emploi du tempsdans l’établissement de rattachement.

Je n’ai pas de remplacement et je me rends dans mon établissement de rattachement pourrelever mon casier, suis-je couvert en cas d’accident sur le trajet ?

Non, c’est pourquoi un VS permanent serait utile.

En quoi les TZR sont-ils concernés par les remplacements de courte durée (inférieurs à 15 jours),dits « de Robien » ?

Le SNES s’est farouchement opposé à la mise en place de ce dispositif anti-pédagogique et qui aggrave ànouveau nos conditions de travail. Nous savons par ailleurs que les pratiques différent beaucoup d’unétablissement à l’autre. Si les TZR peuvent être amenés à faire ce type de remplacements, il n’en demeure pasmoins gérés par le rectorat et ils ne doivent pas accepter des remplacements au pied levé, sur demande orale duchef d’établissement. La défense du respect de nos droits est malheureusement un combat permanent, mais ilfaut le mener et si possible collectivement.Rejoignez le collectif TZR…

Outil au service de la défense individuelle et collective des personnels, le SNES est la 1ère organisationsyndicale du 2nd degré (en nombre d’adhérents comme lors des élections professionnelles).Le SNES défend les collègues pour leurs affectations, leurs mutations, leurs promotions, pour la connaissancede leurs droits ; il intervient au niveau national sur les choix politiques en essayant de faire prévaloir lespositions pour lesquelles il est mandaté, lors des congrès, par les syndiqués.Le SNES est aussi un organisateur des luttes collectives pour la défense du service public d’éducation, larelance de la démocratisation de l’enseignement et l’amélioration des conditions de travail des personnels.La FSU, dont le SNES a été l’un des syndicats fondateurs, créée en 1993, est la première fédérationsyndicale de la fonction publique d’État. Elle est représentée au Conseil supérieur de la Fonction publiqued’État et depuis l’an dernier au Conseil économique et social. Elle regroupe des syndicats de tous les personnelsde l’Éducation, de la Recherche et de la Culture.

III.1 La section d’établissement (S1)

Le S1 : cela correspond à la section syndicale à l’échelle de l’établissement. Il organise l’action au niveau del’établissement. Dans certains établissements (en particulier des Lycées) il existe des sections FSU regroupantpersonnels enseignants et non enseignants.

Des réunions syndicales peuvent se tenir dans l’établissement en dehors des cours. Par ailleurs, 1hd’information syndicale par mois peut être prise à la demande des organisations les plus représentatives de

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votre établissement, et vous pouvez vous y rendre même pendant une heure de cours, que vous soyez syndiquéou non.

Le responsable ou secrétaire du S1 du SNES peut vous aider en cas de problème personnel si vous voulezêtre accompagné lors d’un entretien avec le Chef d’Établissement. Il fait la liaison avec la sectiondépartementale.En ce qui concerne la politique générale de l’établissement, les élus du SNES interviennent dans le cadre duConseil d’Administration sur les choix d’ordre pédagogique, administratif, financier qui sont mis endiscussion et soumis au vote. Il est important que vous fassiez remonter aux membres du CA les difficultés quevous rencontrez dans ces domaines, afin que cela soit abordé en CA. Mais l’action du SNES ne se limite pas àla participation au CA, c’est pourquoi les adhérents de l’établissement se réunissent régulièrement pourexaminer la situation de l’établissement et au delà. Même si vous n’avez pas encore choisi de vous syndiquer,n’hésitez pas à participer à ces réunions, vous y serez les bienvenus.

Si vous souhaitez vous investir dans votre établissement, vous pouvez demander à vous présenter sur leslistes du SNES pour les élections au Conseil d’Administration. Cela vous permettra de mieux comprendre lefonctionnement de votre établissement et de vous y intégrer plus facilement. D’autres commissions peuventfaire également appel à votre participation : commission des menus, comité d’environnement social…Les réflexions du S1, son expérience, alimentent à tout moment celles des autres niveaux du syndicat (S2, S3,S4).

III.2 La section départementale (S2)

Le S2 : Cela correspond à la section départementale qui a pour interlocuteur le chef des servicesdépartementaux de l’Éducation nationale c’est à dire l’Inspecteur d’Académie.

Les responsables du S2 siègent aux Comités Techniques Paritaires Départementaux (répartition des moyensdes collèges, implantation et suppression de postes..) et au Conseil Départemental de l’Éducation Nationale(politique scolaire du département, création de nouveaux collèges, budget des collèges, etc.). Ce sont desenseignants, en exercice, qui peuvent avoir des heures de décharge dans leur service pour leur activitésyndicale. Ils informent régulièrement les syndiqués et font remonter les demandes des S1 lors descommissions ou entrevues avec l’Inspecteur d’Académie.

Responsables des S2

54 Etienne MASSON – Henri LOSTETTE17, rue Godron 54000 NANCYTél. 03.83.35.20.69Mail : snes54@nancy.snes.edu

57 Laurent SCHMITT3, rue Gambetta - 57000 METZTél. et répondeur 03.87.63.25.48Fax 03.87.55.08.61Mail : snes57@nancy.snes.edu

55 Patrice ANCELIN18 rue général Nivelle 55100 VERDUNTél. - Fax : 03 29 86 10 23Mail : snes55@nancy.snes.edu

88 Ingrid HUET6 Maison des AssociationsRue du Général Haxo - 88000 EPINALTél. Fax répondeur 03.29.82.28.81Mail : snes88@nancy.snes.edu

III.3 la section académique (S3)

Le S3 : La section académique du SNES a pour interlocuteur le Recteur et participe à plusieurs instances :

- Comité Technique Paritaire Académique (CTPA) : répartition des moyens des lycées, implantations etsuppressions de postes.- Conseil Académique de l’Éducation Nationale (CAEN) : politique scolaire, budget des lycées,constructions au niveau de la région.- Commissions Administratives Paritaires Académiques (CAPA) : notation administrative, avancementd’échelon sauf pour les Agrégés et depuis peu mouvement déconcentré.Les commissaires paritaires, élus tous les 3 ans, défendent les collègues à partir des informations qui leur sontparvenues (fiches syndicales pour les CAPA). La répartition des commissaires paritaires entre les différentes

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organisations syndicales est déterminée (à la proportionnelle) par les résultats aux élections professionnelles quise tiennent dans les établissements. Il existe également des Groupes de Travail paritaires, chargés par exemplede l’affectation des TZR et des Contractuels.

Le SNES est majoritaire dans ces commissions ainsi que dans les GT, et ses commissaires paritaires y assurentun travail sérieux de contrôle, de vérification et de défense.

Pour nous contacter : SNES NANCY-METZ - 15, rue Godron B.P. 72235 - 54022 NANCY CedexTél : 03.83.35.20.69 – Fax : 03.83.35.83.37 – Mail : s3nan@snes.eduSite Internet : http://www.nancy.snes.edu

La Section académique est représentée par :

Secrétaire Général : Marie-Pierre FORGETSecrétaires Généraux Adjoints : Claude FREDERIC – Hélène POCHARDSecrétaire Administratif : François BLONDEAUTrésoriers Académiques : Sylvette FUSELIER et Alain PIERSON

A qui vous adresser pour…

Un problème de carrière, de conditions detravail, de mutation…emploi@nancy.snes.edu

Véronique JEANCLAUDE, Marie-Jeanne LOCATELLI,Hélène POCHARD, Roger SCHUH, Gilles YECHE,Henri LOSTETTE, Violaine KIEFFER-PFLAUM,

Annie ROBERT, Isabelle HEYMONET, Luc RUMEAU,Laure AUDIGIER, Laurent SCHMITT, André THOMY

Remplacements (T.Z.R.)tzr@nancy.snes.edu

Catherine STOTZKYViolaine KIEFFER-PFLAUM

Stagiaires IUFMiufm@nancy.snes.edu

Frédéric BURTIN, Clara RAGOTBruno HENRY, Céline MOREIRA

Secteur juridiquejuridique@nancy.snes.edu Patrice ANCELIN

Accidents - Aide Socialesocial@nancy.snes.edu Jean-François QUANTIN

M.I. - S.E – Assistants d’Educationmise@nancy.snes.edu Céline RUIZ, Grégory GRANDJEAN

C.I.O.Anne-Marie VALDENAIRE

C.E.-C.P.E.cpe@nancy.snes.edu

Patrick WIECZOREK (54), Zineb MOKRANE,Caroline JANATI (57), Annick BALLAND (88)

Retraités Jacques SARRE

Situations personnelles Marie-Jeanne LOCATELLI (pour le 57 et 55)Véronique JEANCLAUDE (pour le 54 et 88)

Si vous souhaitez participer au travail d’un de ces secteurs, n’hésitez pas à nous contacter.

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III.4 La section nationale (S4)Le S4 a pour interlocuteur le Ministère. L’ensemble des collègues travaillant au S4 exerce dans unétablissement. Ils participent à de nombreuses commissions paritaires nationales (commission des Agrégés,mouvement inter académique, politique éducative…).Le S4 se charge de la publication hebdomadaire du SNES (l’US) et édite des publications (ADAPT) en relationavec notre pratique professionnelle (thèmes interdisciplinaires, ouvrages didactiques, aide de préparation auxconcours….). Il organise également des stages nationaux qui permettent aux syndiqués de prendre des temps deréflexion sur l’évolution du métier.

SNES46 avenue d’Ivry – 75647 PARIS Cedex 13

Tel : 01-40-63-29-00 http://www.snes.edu

III.5 Observatoire académique des programmes et des pratiques

POURQUOI ?

Même si l’essentiel de l’activité syndicale est la défense de nos conditions de travail et d’emploi, le SNES n’ajamais négligé ce qui fait le cœur de nos métiers : les contenus d’apprentissage et les activités par lesquelles lesélèves peuvent se les approprier. Mais il manquait une structure syndicale permanente qui permette à tous lescollègues qui le souhaitent d’apporter leurs contributions, d’échanger leurs expériences, et donner ainsi plus deforce aux actions syndicales sur ces questions.

QU’EST-CE QU’UN OBSERVATOIRE ?

- Un lieu de réflexion et de débat sur ce qu’il fautenseigner et sur la manière de le faire.

- Un moyen pour sortir de l’isolement et prendre dela distance avec le quotidien de la classe ; lespolitiques gouvernementales successives ont plustendu à nous faire appliquer des gadgets éducatifsofficiels et perdre beaucoup de temps dans des projetsqui négligent les problèmes d’enseignement.

- Un outil afin d’obtenir pour nous et nos élèves lesconditions de travail nécessaires aux pratiquespédagogiques et éducatives adaptées aux publicsscolaires réels d’aujourd’hui.

COMMENT PARTICIPER ?

- Les stages, disciplinaires ou non, organisés parl’observatoire, sur le temps de travail. L’autorisationd’absence pour y participer est un droit statutaire.Condition : déposer la demande au moins un mois àl’avance.

- Participer au groupe de suivi de votre discipline.- Réagir aux comptes rendus de stages et à tout ce qui

peut concerner votre discipline ou des problèmestransversaux de nos métiers : par courrier, fax, mail

Je souhaite être tenu(e) au courant des activités de l’observatoireafin de pouvoir y participer dans la mesure de mes disponibilitésNOM -Prénom - Discipline - Adresse - tél. – MailA renvoyer au SNES Nancy-Metz, 15 rue Godron, BP 72235 - 54022Nancy cedex