Bibliothèque Nouvelles acquisitions...Bruxelles : De Boeck, 2012. – 520 p. : ill. – (Ouvertures...

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Nouvelles acquisitions

Novembre 2012

Haute école pédagogique Vaud - novembre 2012 1

159.9 – PSYCHOLOGIE Jarrett, Christian. – 3 minutes pour comprendre les 50 plus grandes théories en psychologie / réd. Christan Jarrett ; contr. Vaughan Bell... [et al.]. – Paris : Le Courrier du Livre, 2011. – 160 p. : ill. – (3 minutes pour comprendre). – Trad. de: 30-second psychology. – ISBN 978–270–290–9355 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9 JAR

159.9(03) - PSYCHOLOGIE, dictionnaire Laplanche, Jean. – Vocabulaire de la psychanalyse / Jean Laplanche et J.-B. Pontalis ; sous la dir. de Daniel Lagache. – 5e éd. – Paris : Presses universitaires de France, 2009. – 523 p. – (Quadrige. Dicos poche). – ISBN 978–213–056–0500 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9(03) LAP

159.9(09) - PSYCHOLOGIE, histoire Histoire de la psychologie / ouvrage coordonné par Jean-François Marmion. – Auxerre : Sciences Humaines, 2012. – 237 p. – (Petite bibliothèque de sciences humaines). – Index. – ISBN 978–236–106–0206 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9(09) HIS

Ottavi, Dominique. – De Darwin à Piaget : pour une histoire de la psychologie de l'enfant / Dominique Ottavi. – [Nouvelle éd.]. – Paris : CNRS éd., 2009. – XII, 350 p. – (CNRS histoire). – D'où viennent les idées “modernes” en éducation ? Comment l'enfant a-t-il été mis au centre des méthodes d'apprentissage ? Comment l'évolutionnisme a-t-il permis la construction de sa psychologie ? C'est entre 1870 et 1914 qu'il est devenu un objet de science, avec les notions de développement et d'évolution, provenant de Spencer et que s'est construit à la fois une psychologie de l'enfant et une pédagogie autour d'une “science de l'enfant”. Édouard Claparède découvre la valeur du jeu. Émile Egger étudie les balbutiements du langage. Ferdinand Buisson, directeur de l'enseignement auprès de Jules Ferry, et partisan de la laïcité, intervient directement dans ces débats et défend la “méthode active” qui incite l'élève à chercher par lui-même. Surmontant les clivages traditionnels de l'histoire de la pédagogie et de l'institution scolaire, de la philosophie de l'éducation et de l'épistémologie, cet ouvrage permet de redécouvrir les pères fondateurs de la psychologie de l'enfant et de clarifier une conception de l'enfant dont nous avons hérité et qui est toujours discutée. – ISBN 978–227–106–8545 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9(09) OTT

159.9(091) - PSYCHOLOGUES (classés par ordre alphabétique des auteurs) Piaget, Jean. – La psychologie de l'enfant / Jean Piaget, Bärbel Inhelder. – 3e éd. – Paris : PUF, 2012. – 151 p. – (Quadrige). – ISBN 978–213–060–8783 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9(091) PIA

159.9(092) - PSYCHOLOGUES, études (ordre alphabétique des psychologues) Bautier, Elisabeth. – Henri Wallon : l'enfant et ses milieux / Elisabeth Bautier, Jean-Yves Rochex. – Paris : Hachette Education, 2003. – 142 p. – (Portraits d'éducateurs). – ISBN 2–01–170592–4 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9(092) WAL

Darcourt, Laurence. – 100% Dolto / Laurence Darcourt. – Paris : Eyrolles, 2011. – 145 p. – (Concentré de psy). – ISBN 978–221–254–9898 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9(092) DOL


159.9.03:30 - PSYCHOLOGIE SOCIALE. DYNAMIQUE DE GROUPE Bédard, Luc. – Introduction à la psychologie sociale : vivre, penser et agir avec les autres / Luc Bédard, Josée Déziel, Luc Lamarche. – 3e éd. – Saint-Laurent : ERPI, 2012. – 527 p. : ill. – (Sciences humaines). – ISBN 978–276–134–1660 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9.03:30 BED

159.9.03:37 - PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION. PSYCHOPEDAGOGIE Hourst, Bruno. – Au bon plaisir d'apprendre / Bruno Hourst. – 3e éd. – Paris : Interéditions, 2008. – 299 p. : ill. – (Epanouissement personnel et professionnel). – ISBN 978–272–960–9382 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9.03:37 HOU

159.9.03:39 - ETHNOPSYCHOLOGIE. PSYCHOLOGIE INTERCULTURELLE The Oxford handbook of culture and psychology / ed. by Jaan Valsiner. – Oxford : Oxford University Press, 2012. – 1130 p. : ill. – (Oxford library of psychology). – ISBN 978–01–9539–6430 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.9.03:39 OXF

159.92 - PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT Berger, Kathleen Stassen. – Psychologie du développement / Kathleen Stassen Berger ; révision scientifique de Fanny Godin ... [et al.] ; adapt. européenne par Aurore Boulard et Michel Born. – 2e éd. – Bruxelles : De Boeck, 2012. – 520 p. : ill. – (Ouvertures psychologiques). – Trad. de la 7e éd. de : The developing person : through the life span. – La couv. porte: 2e édition adaptée au contexte européen. – ISBN 978–280–417–1759 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.92 BER

159.922.7 - PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT Lacombe, Josianne. – Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles / Josianne Lacombe. – [4e éd.]. – Bruxelles : De Boeck, 2012. – 245 p. : ill. – (Outils pour enseigner. Psychomotricité). – ISBN 978–280–417–1032 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.922.7 LAC

159.922.8 - PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT Cannard, Christine. – Le développement de l'adolescent : l'adolescent à la recherche de son identité / Christine Cannard. – Bruxelles : De Boeck, 2010. – 428 p. : ill. – (Ouvertures psychologiques. LMD). – ISBN 978–280–416–2191 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.922.8 CAN

Matot, Jean-Paul. – L'enjeu adolescent : déconstruction, enchantement et appropriation d'un monde à soi / Jean-Paul Matot. – Paris : Presses Univ. de France, 2012. – 334 p. – (Le fil rouge). – ISBN 978–213–059–3089 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.922.8 MAT

Pommereau, Xavier. – Nos ados.com en images : comment les soigner / Xavier Pommereau. – Paris : Odile Jacob, 2011. – 299 p. : ill. – ISBN 978–273–812–3244 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.922.8 POM


159.942 - EMOTION, psychologie. AFFECTIVITE, psychologie Reeve, Johnmarshall. – Psychologie de la motivation et des émotions / Johnmarshall Reeve. – Bruxelles : De Boeck supérieur, 2012. – 622 p. : ill. – (Ouvertures psychologiques). – ISBN 978–280–416–6779 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.942 REE

159.953 - MEMOIRE, psychologie. APPRENTISSAGE, psychologie Apprendre et faire apprendre / sous la dir. de Etienne Bourgeois ... [et al.]. – Nouv. éd. mise à jour. – Paris : Presses universitaires de France, 2012. – 296 p. – (Apprendre). – ISBN 978–213–058–3912 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.953 APP

159.954 - DESSIN, psychologie. JEU, psychologie Crotti, Evi. – Gribouillages : le langage secret des enfants / Evi Crotti et Alberto Magni ; trad. de l'italien par Loïc Cohen. – Bernex/Genève : Editions Jouvence, 1998. – 158 p. : ill. ; 21 cm. – Trad. de: Come interpretare gli scarabocchi, la lingua segreta dei bambini. – Come interpretare gli scarabocchi : la lingua segreta dei bambini. – ISBN 2–88353–160–9 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.954 CRO

159.957 - LANGAGE, psychologie. TROUBLES DU LANGAGE. Dyslexie Daviault, Diane. – L'émergence et le développement du langage chez l'enfant / Diane Daviault. – Montréal : Chenelière éducation, 2011. – 240 p. : ill. – ISBN 978–276–502–6075 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.957 DAV

Kail, Michèle. – L'acquisition du langage / Michèle Kail. – Paris : Presses universitaire de France, 2012. – 127 p. – (Que sais-je ? ; 3939). – ISBN 978–213–059–4581 VD HEP Bibliothèque * cote: 159.957 KAI

1:37 - PHILOSOPHIE, enseignement, didactique Beguery, Jocelyne. – Philosopher à l'école primaire / Jocelyne Beguery ; préf. d'André Comte-Sponville. – Paris : Retz : CRDP de l'académie de Versailles, 2012. – 296 p. – (Comment faire?). – La couv. porte: : de la GS au CM2. – ISBN 978–272–563–1394 VD HEP Bibliothèque * cote: 1:37 BEG

2 - RELIGION Panorama des religions : traditions, convictions et pratiques en Suisse romande / [éd. par Jean-Claude Basset ... et al.] ; [groupe de travail: François Berger ... et al.]. – [4e éd.]. – Lausanne : Enbiro ; Genève : Plateforme interreligieuse, 2011. – 150 p. : ill. ; 30 cm. – ISBN 2–940318–14–X VD HEP Bibliothèque * cote: 2 PAN


303 - SCIENCES SOCIALES, recherche, méthode Vermersch, Pierre. – L'entretien d'explicitation / Pierre Vermersch. – 7e éd., nouv. éd. enrichie d'un glossaire. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2011. – 220 p. – (Pédagogies. Outils). – Dans de nombreux métiers (enseignant, formateur, entraîneur, consultant, manager, ergonome), on a besoin de s'informer de l'action de l'autre ou de l'aider à mieux s'approprier ce qu'il a fait, comment il s'y est pris. Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien qui vise à faire expliciter l'action. – ISBN 978–271–012–2746 VD HEP Bibliothèque * cote: 303 VER

316.35 - Groupes sociaux. Corporation Delépine, Samuel. – Atlas des Tsiganes : les dessous de la question rom / Samuel Delépine ; cartographie : Alexandre Nicolas. – Paris : Autrement, 2012. – 96 p. : ill. ; 25 cm. – (Atlas-monde ; ISSN 1272-0151). – ISBN 2–7467–3087–1. ISBN 978–274–673–0878 VD HEP Bibliothèque * cote: 316.35 DEL

316.37 - AGES DE LA VIE Rollot, Olivier. – La génération Y / Olivier Rollot. – Paris : Presses universitaires de France, 2012. – 286 p. : ill. – ISBN 978–213–059–4864 VD HEP Bibliothèque * cote: 316.37 ROL

316.77 - COMMUNICATION DE MASSE. INFORMATION, sociologie Décoder les séries télévisées / sous la dir. de Sarah Sepulchre. – Bruxelles : De Boeck, 2011. – 256 p. – (Info & com). – ISBN 978–280–416–3754 VD HEP Bibliothèque * cote: 316.77 DEC

Ecrans & [et] médias / sous la dir. de Thierry Lancien. – Paris : L'Harmattan, 2012. – 222 p. – (MEI ; no 34). – ISBN 978–229–656–9508 VD HEP Bibliothèque * cote: 316.77 ECR

343 - DROIT PENAL Maccaglia, Fabrizio. – Atlas des mafias : acteurs, trafics et marchés de la criminalité organisée / Fabrizio Maccaglia, Marie-Anne Matard-Bonucci ; cartographie : Alexandre Nicolas. – Paris : Autrement, 2009. – 80 p. : ill. – (Collection Atlas/ Monde). – ISBN 978–274–671–3598 VD HEP Bibliothèque * cote: 343 MAC

37(087) - SCIENCES DE L'EDUCATION. PEDAGOGIE, vidéo, DVD Prévention de la violence [Ressource électronique] : la médiation scolaire / auteurs Isabelle Descourvières, Thierry Schaeffer. – Dijon : Scérén-CRDP de Bourgogne, 2011. – 1 DVD-ROM + 1 f. – (Ressources formation vidéo multimédia). – Durée des séquences filmées: ca. 40 min. – Mettre en place une démarche de médiation par les pairs ? Tous les acteurs de la communauté éducative ayant à gérer des conflits au sein de leur établissement auraient intérêt à le faire. Cette publication peut les y aider. Elle rend compte d'une expérience menée dans un collège de Haute-Marne et restitue sans ambiguïté le rôle primordial joué par les adultes. Le DVD comprend : des séquences filmées (accessibles avec un ordinateur ou un lecteur de salon) : une simulation de médiation, des entretiens avec les différents acteurs (élèves, parents, personnel de l'établissement); des documents pédagogiques imprimables (accessibles uniquement avec un ordinateur) : apports théoriques, outils de mise en @uvre et de formation.. – ISBN 978–286–621–6405 VD HEP Bibliothèque * cote: 37(087) PRE


37(09)(44) - HISTOIRE DE L'EDUCATION, France Troger, Vincent. – Histoire du système éducatif / Vincent Troger, Jean-Claude Ruano-Borbalan. – 3e éd. – Paris : PUF, 2012. – 127 p. – (Que sais-je ? ; 3729). – ISBN 978–213–060–6598 VD HEP * cote: 37(09)(44) TRO

37(092) - PEDAGOGUES, études (ordre alphabétique des pédagogues) Houssaye, Jean. – Janusz Korczak : l'amour des droits de l'enfant / Jean Houssaye. – Paris : Hachette Education, 2000. – 159 p. ; 19 cm. – (Portraits d'éducateurs). – ISBN 2–01–170613–0 VD HEP Bibliothèque * cote: 37(092) KOR

37.011 - PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION Meirieu, Philippe. – Le choix d'éduquer : éthique et pédagogie / Philippe Meirieu. – 11e éd. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2012. – 206 p. – (Pédagogies). – ISBN 978–271–012–3422 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.011 MEI

Soëtard, Michel. – Penser la pédagogie : une théorie de l'action / Michel Soëtard. – Paris : L'Harmattan, 2011. – 117 p. – (Pédagogie : crises, mémoires, repères). – ISBN 978–229–656–8792 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.011 SOE

37.014 - POLITIQUE DE L'EDUCATION Bouvier, Alain. – La gouvernance des systèmes éducatifs / Alain Bouvier. – 2e éd. rev. et augm. – Paris : Presses universitaires de France, 2012. – 369 p. – (Politique d'aujourd'hui). – ISBN 978–213–058–4285 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.014 BOU

37.014(4) - POLITIQUE DE L'EDUCATION, Europe Quel devenir pour l'égalité scolaire ? / sous la dir. de Marc Demeuse ... [et al.]. – Lyon : ENS Editions, 2011. – 420 p. – (Education, politiques, sociétés) (Les politiques d'éducation prioritaire en Europe ; 2). – ISBN 978–284–788–3220 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.014(4) POL

37.015.4 - SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION Braz, Adelino. – Bourdieu et la démocratisation de l'éducation / Adelino Braz. – Paris : Presses universitaires de France, 2011. – 158 p. – (Philosophies ; 214). – Contre l'idée d'une égalité de tous devant l'éducation, Pierre Bourdieu souligne qu'il existe des différences marquées entre les individus à partir de leur habitus, et qui sont reproduites par l'institution scolaire. Cette analyse, à l'encontre même du mythe d'une école libératrice, dénonce ainsi un système compris comme facteur de conservation sociale qui légitime les inégalités et sanctionne par là même l'héritage culturel. Cela est d'autant plus efficace qu'il s'agit d'un mécanisme de dissimulation qui vise à promouvoir une certaine discrimination de l'intelligence. Faut-il du coup conclure que cette reproduction s'affirme comme un véritable déterminisme ? Ce qui est en jeu dans cette analyse, c'est l'affirmation de notre liberté au-delà des mécanismes du mode social et, par suite, le statut du savoir-dire qui, au lieu de se présenter comme un simple objet de distinction, doit se convertir en un véritable objet de formation.(4e de couverture). – ISBN 978–213–058–3943 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.015.4 BRA


37.034 - EDUCATION MORALE L'instruction morale à l'école / [sous la dir. de Jean-Michel Blanquer] ; Yves Cristofari ... [et al.]. – Futuroscope : Scérén CNDP, 2012. – 334 p. – (Ressources formation. Enjeux du système éducatif). – ISBN 978–224–003–3062 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.034 INS

37.12.1 - Recherches éducationnelles Disciplines of education : their role in the future of education research / ed. by John Furlong and Martin Lawn. – London : Routledge, 2011. – 202 p. – ISBN 978–04–1558–2063 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.1 DIS

37.12.12 - Pédagogie participative - autonomie Larmer, John. – L'apprentissage par projets au secondaire : guide pratique pour planifier et réaliser des projets avec ses élèves / adapt.: Lucie Arpin et Louise Carpa. – Montréal : Chenelière éducation, 2012. – 119 p. : ill. – (Didactique/Chenelière. Apprentissage). – Trad. de : PBL starter kit : to-the-point advice, tools and tips for your first project (project based learning for the 21st century). – ISBN 978–276–503–3202 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.12 LAR

37.12.14 - Compétences Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation / Bernard Rey ... [et al.]. – 3e éd. – Bruxelles : De Boeck, 2012. – 159 p. – (Outils pour enseigner). – ISBN 978–280–417–1681 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.14 COM

Méthodes pédagogiques pour développer la compétence : [manuel pratique à l'usage des formateurs] / sous la dir. de Patrick Viollet. – Paris : De Boeck, 2011. – 411 p. + 1 grille d'analyse. – ISBN 978–284–371–5600 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.14 MET


37.12.15 - Interdisciplinarité La circulation des savoirs : interdisciplinarité, concepts nomades, analogies, métaphores / Frédéric Darbellay (éd.). – Bern ; Berlin [etc.] : P. Lang, 2012. – 245 p. – Contient: Frédéric Darbellay : Introduction générale - Mieke Bal : L'interdisciplinarité : travailler avec des concepts - Jacques Baillé : Du mot au concept : retour sur quelques principes - Jacques Michel : Vertus et risques de l'interdisciplinarité et de la pluridisciplinarité - Béatrice Fraenkel : †Actant‡, un concept nomade - Jean-Gaël Barbara : Métaphores, analogies et modèles comme pratiques interdisciplinaires dans la constitution des objets scientifiques - Emmanuel Sander : Analogie et transfert de connaissances : une perspective cognitive et développementale - Jean-Jacques Wunenburger : Sciences et imaginaire, le paradigme du chaos - Bernard Miège : La circulation des savoirs et l'édification des Sciences de l'Information - Communication (SIC) - Bernard Ancori : La production et la circulation des connaissances scientifiques et des savoirs profanes dans nos sociétés techniciennes. – 4e de couv.: Dans notre société de communication, de connaissances mobiles et d'incertitude, la production et la diffusion des savoirs scientifiques connaissent une accélération particulièrement marquée. Les savoirs s'entrecroisent en dépassant les frontières entre les disciplines des sciences humaines et sociales et des sciences naturelles, de la vie et des technologies. Comment des concepts, des théories ou des méthodes circulent, s'échangent, s'empruntent, se transfèrent et se transforment dans le passage d'une discipline à l'autre ? En quoi cette pratique interdisciplinaire est-elle une plus-value créative dans la production de connaissances nouvelles pour comprendre des problèmes impossibles à résoudre à partir d'un seul regard discipliné ? Ce livre est un appel au dépassement des frontières arbitraires entre les communautés disciplinaires, un appel à la créativité scientifique sous contrainte de rigueur et une heureuse contribution à un nouveau style de pensée interdisciplinaire.. – ISBN 978–303–431–1946 (broché) VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.15 CIR

37.12.4 - Méthodes en pédagogie Rieunier, Alain. – Préparer un cours / Alain Rieunier. – T. 1 : 4e éd. – Paris : ESF, 2011-2012. – 2 vol. – (Collection Pédagogies. Outils). – Contient: T. 1 : Applications pratiques. – Contient: T. 2 : Les stratégies pédagogiques efficaces. – Préparer un cours, c'est concevoir un dispositif pédagogique capable de motiver ceux qui doivent apprendre, présenter des contenus rigoureux et permettre leur appropriation progressive, prévoir les évaluations nécessaires mais aussi organiser les systèmes de recours pour ceux qui sont en difficulté ou en échec. Destiné à tous les enseignants et à tous les formateurs, cet ouvrage répond concrètement aux questions qui surgissent dans la pratique quotidienne. L'auteur livre 11 exemples très détaillés, couvrant tous les niveaux d'enseignement (primaire, secondaire, supérieur en passant par le CAP et le BEP) (4e de couv.). – ISBN 978–271–012–2135 (t.1). ISBN 978–271–012–3675 (t.2) VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.4 RIE

Le tutorat en formation à distance / Christian Depover ... [et al.] (sous la dir. de). – Bruxelles : De Boeck, 2011. – 280 p. : ill. – (Perspectives en éducation & formation). – ISBN 978–280–416–3426 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.4 TUT

37.12.5 - Evaluation: ouvrages généraux Brookhart, Susan M. – Stratégies d'évaluation en cours d'apprentissage / Susan M. Brookhart ; adapt.: Brian Svenningsen. – Montréal : Chenelière, 2012. – 162 p. : ill. – Documents reproductibles disponibles sur le site web de Chenelière. – ISBN 978–276–503–7538 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.5 BRO

Modélisations de l'évaluation en éducation : questionnements épistémologiques / Lucie Mottier Lopez ... [et al.] (éds). – Bruxelles : De Boeck, 2012. – 238 p. : ill. – (Raisons éducatives). – ISBN 978–280–417–1414 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.5 MOD


37.12.7 - Réussite, échec, retard scolaire (voir aussi 37.9.1) Bronselaer, Didier. – Réussir à l'école : guide psychopédagogique destiné aux élèves du primaire et du secondaire, aux parents, aux professionnels / Didier Bronselaer. – Namur : Labor Education, 2011. – 255 p. : ill. – ISBN 978–287–441–2141 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.7 BRO

Comprendre et aider les enfants en difficulté scolaire / sous la dir. de Gérard Toupiol et de Louis Pastor ; Mireille Brigaudiot... [et al.]. – Saint-Jean-Pla-de-Corts [etc.] : FNAME [etc.], 2004. – 200 p. : ill. ; 22 cm. – La couv. porte: Le rôle du maître E, le contexte d'intervention, des exemples de dispositifs de remédiation. – ISBN 2–7256–2410–X VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.7 COM

Lieury, Alain. – Mémoire et réussite scolaire / Alain Lieury. – 4e éd. entièrement rev. et actualisée. – Paris : Dunod, 2012. – 193 p. : ill. – (Psycho sup. Cognitive). – ISBN 978–210–057–4155 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.7 LIE

Scherrer, Dina. – Echec scolaire, une autre histoire possible : le coaching au service des jeunes en difficulté / Dina Scherrer. – Paris : L'Harmattan, 2012. – 168 p. : ill. – ISBN 978–229–656–5982 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.7 SCH

Wahl, Gabriel. – Comprendre et prévenir les échecs scolaires / Gabriel Wahl, Claude Madelin-Mitjavile. – Paris : O. Jacob, 2007. – 295 p. – ISBN 978–273–811–9919 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.7 WAH

37.12.9 - Manuels scolaires Morand, Brigitte, 1959-. – Cinquante ans de guerre froide : le conflit Est-Ouest raconté par les manuels scolaires français / Brigitte Morand ; préface de Georges-Henri Soutou ; postface de Christian Amalvi. – Paris : l'Harmattan, 2011. – 295 p. : ill. – (Manuels scolaires et société). – Titre de la couv.: Cinquante ans de guerre froide vus par les manuels scolaires français. – Texte remanié de Thèse de doctorat Relations internationales. – ISBN 978–229–656–1168 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.9 MOR

Schulbücher im Fokus : Nutzungen, Wirkungen und Evaluation / Jörg Doll ... [et al.] (Hrsg.). – Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann, 2012. – 217 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm. – ISBN 978–383–092–6702 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.12.9 SCH

37.14.1 - Formation des enseignants La formation des enseignants en quête de cohérence / Julie Desjardins ... [et al.]. – Bruxelles : De Boeck, 2012. – 243 p. – (Perspectives en éducation et formation). – ISBN 978–280–417–1193 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.14.1 FOR

37.16 - Pédagogie et TIC Evaluation des apprentissages et technologies de l'information et de la communication : le futur à notre porte / souis la dir. de Jean-Guy Blais ... [et al.]. – Quebec City : Presses de L'Université Laval, 2011. – 354 p. : ill. – ISBN 2–7637–9356–8. ISBN 978–276–379–3566 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.16 EVA


37.9.4 - Relation parents-école Bouveau, Patrick. – L'école face aux parents : analyse d'une pratique de médiation / Patrick Bouveau, Olivier Cousin, Joëlle Favre-Perroton. – 2e éd. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2007. – 183 p. – (Pédagogies). – ISBN 978–271–011–8879 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.9.4 BOU

37.9.6 - Violence en milieu scolaire Bellon, Jean-Pierre. – Prévenir le harcèlement à l'école : collège-lycée : guide de formation / Jean-Pierre Bellon, Bertrand Gardette. – Paris : Fabert, 2012. – 98 p. : ill. – La couv. porte: Sensibiliser les élèves et organiser des séances de formation. – ISBN 978–284–922–1662 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.9.6 BEL

Prévenir les violences à l'école / sous la dir. de Benoît Galand, Cécile Carra, Marie Verhoeven. – Paris : PUF, 2012. – 224 p. – (Apprendre). – ISBN 978–213–058–9617 VD HEP Bibliothèque * cote: 37.9.6 PRE

372.45 - ECRITURE, apprentissage Foy, Marie-Christine. – Un alphabet au fil du temps / Marie-Christine Foy ; ill. de Stéphane Texier. – Paris : Desclée de Brouwer, 2011. – 130 p. : ill. – ISBN 978–222–006–3164 VD HEP Bibliothèque * cote: 372.45 FOY

373.4 - ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPERIEUR

Tilman, Francis. – La mutation de l'école secondaire : questions de sens - propositions d'action. / Francis Tilman, Dominique Grootaers ; avec la collab. de Barbara Dufour. – Charleroi : Couleur Livres, 2011. – 170 p. : ill. – Jour après jour, l'école assure sa mission: tout à la fois transmettre un savoir et émanciper de jeunes sujets. Pourtant, la machine s'essouffle et les acteurs de l'école sont à la peine. L'enseignement secondaire est en crise. Les inégalités scolaires s'accentuent. Les usagers veulent une école utilitaire. Les nouvelles technologies lui font une forte concurrence. La transmission est remise en question. L'autorité des professeurs est contestée. Les enseignants doivent constamment négocier le contenu des cours et les règles de vie en classe. Les autorités éducatives multiplient les injonctions contradictoires à l'égard du corps professoral. – ISBN 978–287–003–5689 VD HEP Bibliothèque * cote: 373.4 TIL

376.1 - EDUCATION SPECIALE. ENSEIGNEMENT SPECIAL Fuster, Philippe. – La scolarisation des enfants en situation de handicap / Philippe Fuster, Philippe Jeanne. – Paris : Berger-Levrault, 2009. – 325 p. : ill. – (Les indispensables). – ISBN 978–270–131–6635 VD HEP Bibliothèque * cote: 376.1 FUS

Tremblay, Philippe. – Inclusion scolaire : dispositifs et pratiques pédagogiques / Philippe Tremblay. – Bruxelles : De Boeck, 2012. – 110 p. – (Le point sur... Pédagogie). – ISBN 978–280–417–0394 VD HEP Bibliothèque * cote: 376.1 TRE

376.2/5 - POLYHANDICAPE, éducation spéciale, enseignement spécial Bataille, Annick. – Pour les enfants polyhandicapés : une pédagogie innovante / Annick Bataille. – Toulouse : Erès, 2011. – 411 p. – (Trames). – ISBN 978–274–921–4795 VD HEP Bibliothèque * cote: 376.2/5 BAT


Goreth, Eric. – Polyhandicap et inclusions scolaires : essai / Eric Goreth. – Paris : L'Harmattan, 2012. – 102 p. : ill. – ISBN 978–229–655–2784 VD HEP Bibliothèque * cote: 376.2/5 GOR

376.5 - HANDICAPE SOCIAL, éducation spéciale, enseignement spécial Essiambre, Linda. – L'hyperactivite au diapason de la musique et du francais / Linda Essiambre, Pauline Côté, Nicole Chevalier. – Québec : Presses de l'Université du Québec, 2009. – 119 p. ill. – ISBN 978–276–052–4194 VD HEP Bibliothèque * cote: 376.5 ESS

378 - ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. UNIVERSITES Roegiers, Xavier. – Quelles réformes pédagogiques pour l'enseignement supérieur ? : l'intégration des acquis, une piste pour placer l'efficacité au service de l'humanisme / Xavier Roegiers ; avec la collab. de Mohamed Miled ... [et al.]. – Bruxelles : De Boeck, 2012. – 313 p. : ill. – (Pédagogies en développement). – ISBN 978–280–416–9077 VD HEP * cote: 378 ROE

50:37 - SCIENCES, enseignement, didactique Burger, Olivier. – 100 idées pour intéresser les élèves aux sciences / Olivier Burger, Jean-Mary Le Chanony. – Paris : Tom Pousse, 2011. – 221 p. : ill. – (100 idées). – La couv. porte : pourquoi leur enseignement est-il important? Comment le rendre accessible à tous?. – "Les sciences et les technologies occupent une place prépondérante dans le monde où nous vivons, et en tiendront une plus importante encore dans celui dans lequel vivront nos enfants. C'est pourquoi, aujourd'hui plus que jamais, permettre au plus grand nombre d'y accéder constitue un enjeu éducatif majeur." (4e de couv.). – ISBN 978–235–345–0565 VD HEP Bibliothèque * cote: 50:37 BUR


Orange, Christian. – Enseigner les sciences : problèmes, débats et savoirs scientifiques en classe / Christian Orange. – Bruxelles : De Boeck, 2012. – 141 p. – (Le point sur... Pédagogie). – L'école se contente trop souvent d’enseigner les résultats de la science et non les problèmes qui les ont engendrés. Elle y ajoute généralement une initiation à une démarche scientifique qui prétend prouver ces résultats. Pourtant dans la pratique scientifique, l’important n’est pas de collectionner les faits " vrais ". Les sciences sont des savoirs critiques et dynamiques qui s’interrogent en permanence sur ce qui est possible, impossible et nécessaire. De tels savoirs critiques peuvent-ils être travaillés en classe ? Dans quelle mesure l’école peut-elle répondre à l'exhortation de Gaston Bachelard et " rendre à la raison humaine sa fonction de turbulence et d’agressivité " ? La thèse développée ici est que les savoirs scientifiques sont indissociables des pratiques d’argumentation et de débat et que ces pratiques ne sont pas seulement des moyens d’accéder aux savoirs mais en constituent le coeur même. Cela rend indispensable l’introduction de situations de débat et de véritables échanges argumentatifs dans la classe de sciences. Mais de telles situations ne sont pas faciles à mettre en oeuvre et posent à l’enseignant plusieurs questions : Sur quels problèmes faire porter les débats ? Quels objectifs peut-on leur assigner ? Quelle place doit y tenir le professeur ? Après avoir présenté les relations entre débats et savoirs scientifiques, cet ouvrage éclaire ces questions par l’analyse de plusieurs exemples pris à différents niveaux de la scolarité. Il étudie la dynamique argumentative de la classe et dégage les conditions pour que des savoirs raisonnés et critiques se construisent. Enseigner les sciences s’adresse tant aux enseignants et futurs enseignants qu’aux étudiants dans le domaine des Sciences de l’Éducation. Le présent ouvrage détaille et analyse les différents dispositifs et pratiques pédagogiques favorisant l'inclusion des élèves à besoin spécifiques en interrogeant de manière critique les fondements ayant menés à leur apparition et les concepts qui les appuient. Il examine la situation dans le pays francophones (Belgique, Québec, France et Suisse) et présente quelques exemples d'application. Enfin, l'auteur fait une synthèse des connaissances et perspectives de ce champ de recherche, sans passer sous silence les impacts sur les élèves sans trouble ou handicap, les enseignants, les directions. En bref, sur l'École entière. Son contenu intéressera, au premier plan, les enseignants engagés dans ce type d'expérience, mais également tous les professionnels de la pédagogie ainsi que les étudiants en sciences de l'Éducation.". – ISBN 978–280–417–0387 VD HEP Bibliothèque * cote: 50:37 ORA

504(253)(072) - ENVIRONNEMENT, région boisée, forêt, matériel didactique Opération trous de pics / [auteurs: Astrid Schönenberger... et al.] ; [ill.: Anita Dettwiler... et al.]. – Bâle : Pro Natura, cop. 1998. – 32 p. : ill. ; 30 cm VD HEP Bibliothèque * cote: 504(253)(072) OPE

51(075.3) - MATHEMATIQUES, enseignement secondaire, manuel Mathématiques 9-10-11 / [Ivan Corminboeuf ... et al.]. – Ed. 2012. – [Le Mont sur Lausanne] : LEP Loisirs et pédagogie ; [S.l.] : CIIP Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin, 2012. – 2 vol. : ill. – Contient: Fichier 10e. – 224 p. – Contient: Livre 10e: nombres et opérations ; fonctions et algèbre ; espace ; grandeurs et mesures ; recherche et stratégies. – 223 p. – Livre de l'élève: Livre scolaire valaisan (T). – Fichier de l'élève: Livre scolaire valaisan (NT). – ISBN 978–260–601–3899 (Fichier 10e). ISBN 978–260–601–3882 (Livre 10e) VD HEP Bibliothèque * cote: 51(075.3) MAT

51:37 - MATHEMATIQUES, enseignement, didactique Actes du séminaire national de didactique des mathématiques : année 2011 / éd. par Maha Abboud-Blanchard et Annick Flückiger. – Paris : Institut de recherche pour l'enseignement des mathématiques de Paris 7, 2012. – 298 p. : ill. – ISBN 978–286–612–3369 VD HEP Bibliothèque * cote: 51:37 ACT

Dias, Thierry. – Manipuler et expérimenter en mathématiques : comprendre les difficultés des élèves pour mieux les résoudre / Thierry Dias. – Paris : Magnard , 2012. – 127 p. : ill. – (Questions d'éducation). – ISBN 978–221–055–8014 VD HEP Bibliothèque * cote: 51:37 DIA


Diller, Debbie. – Les centres de mathématiques : pour les élèves de 5 à 8 ans : une démarche d'enseignement pour susciter l'engagement et l'autonomie des élèves / Debbie Diller. – Montréal : Chenelière éducation, 2012. – 216 p. : ill. – (Didactique. Sciences et mathématiques). – La couv. porte: Documents reproductibles inclus. – ISBN 978–276–503–6890 VD HEP Bibliothèque * cote: 51:37 DIL

En amont et en aval des ingénieries didactiques : 15e Ecole d'été de didactique des mathématiques, Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme), du 16 au 23 août 2009 / coord. par Claire Margolinas ... [et al.]. – Grenoble : La Pensée sauvage, 2011. – 237 p. . ill. + CD-ROM. – (Recherches en didactique des mathématiques). – Le cédérom contient le volume 2 de l'ouvrage ainsi que les textes des séminaires de la 15e Ecole d'été de didactique des mathématiques. – ISBN 978–285–919–2662 (vol. 1) VD HEP Bibliothèque * cote: 51:37 AMO

Macdonald, Sharon. – Maths au quotidien : activités simples pour les 4 à 8 ans / Sharon MacDonald. – Montréal : Chenelière éducation , 2012. – 197 p. : ill. – (Didactique. Sciences et mathématiques). – la couv. porte: Documents reproductibles inclus. – ISBN 978–276–503–3462 VD HEP Bibliothèque * cote: 51:37 MAC

Proof and proving in mathematics education : the 19th ICMI study / Gila Hanna ... [et al.] ed. – Dordrecht : Springer, 2012. – 475 p. : ill. – (New ICMI study series ; 15). – ISBN 978–940072––1289 VD HEP Bibliothèque * cote: 51:37 PRO

556 - EAU EN GENERAL. HYDROLOGIE Xekalakis, Elefteria. – Les zones alluviales, libres et sauvages / [auteur: Elefteria Xekalakis] ; [trad.: Jean-Marc Frossard]. – Yverdon : Pro Natura Direction romande, 1998. – 23 p. : ill. ; 30 cm. – (Pro Natura magazine ; 1998, spécial). – Suppl. de Pro Natura Magazine 4/1998 VD HEP Bibliothèque * cote: 556 XEK

57(072) - BIOLOGIE, matériel didactique L'ami Piaf : nature sur le chemin de l'école / [textes: François Gingins... et al.] ; [ill.: Anita Dettwiler, Dani Pelagatti, Martin Meury]. – Yverdon-les-Bains : Ligue suisse pour la protection de la nature, cop. 1995. – 31 p. : ill. ; 30 cm VD HEP Bibliothèque * cote: 57(072) AMI

574 - ECOLOGIE GENERALE. BIODIVERSITE Mühlethaler, Beatrix. – Des prairies vivantes / [auteure: Beatrix Mühlethaler] ; [réd:. Marc Ehrsam ... et al.] ; [trad.: Miguel Boreguerro ... et al.]. – Yverdon : Pro Natura Secrétariat romand, 2004. – 23 p. : ill. ; 30 cm. – (Pro Natura magazine ; 2004, spécial). – Suppl. de Pro Natura Magazine 4/2004 VD HEP Bibliothèque * cote: 574 MUH

Trésors en réserve : à la découverte de nos réserves naturelles : document pédagogique Pro Natura / [concept, texte, rédaction: Astrid Schönenberger... et al.] ; [ill.: Anita Dettwiler... et al.]. – Bâle : Pro Natura, cop. 2002. – 32 p. : ill. ; 30 cm VD HEP Bibliothèque * cote: 574 TRE

574.5 - HYDROBIOLOGIE. ECOSYSTEMES AQUATIQUES Schönenberger, Astrid. – Vie fascinante des eaux : un moyen d'enseignement de la LSPN / [texte, mise en page, réalisation: Astrid Schönenberger]. – Yverdon-les-Bains : Centre LSPN de Champ-Pittet, cop. 1995. – 1 portefeuille ([22] f.) : ill. ; 30 cm. – Les 22 f. contiennent 2 x 42 fiches prédécoupées. – Fiches de détermination relatives à 42 espèces aquatiques VD HEP Bibliothèque * cote: 574.5 SCH


591 - ZOOLOGIE GENERALE Tester, Urs. – Les prédateurs? : un monde de grands... et de petits / [auteur: Urs Tester]. – Yverdon : Pro Natura Direction romande, 2000. – 22 p. : ill. ; 30 cm. – (Pro Natura magazine ; 2000, spécial). – Suppl. de Pro Natura Magazine 5/2000 VD HEP Bibliothèque * cote: 591 TES

592 - INVERTEBRES. MOLLUSQUES. COQUILLAGES Lombrics : travailleurs forcenés pour sols fertiles / réd: Andrea Strässle... [et al.]. – Cheseaux-Noréaz : Pro Natura Secrétariat romand, 2011. – 22 p. ; ill. – (Pro Natura magazine ; 2011, spécial). – Suppl. de Pro Natura Magazine 2/2011 VD HEP Bibliothèque * cote: 592 LOM

595.7 - INSECTES Le monde des abeilles sauvages : un puzzle gigantesque / réd: Raphael Weber (allemand), Florence Kupferschmid-Enderlin (français), Luca Vetterli (italien). – Cheseaux-Noréaz : Pro Natura Secrétariat romand, 2010. – 20 p. – (Pro Natura magazine ; 2010, spécial). – Suppl. de Pro Natura Magazine 2/2010 VD HEP Bibliothèque * cote: 595.7 MON

Wehrli, Urs. – Cherche rives naturelles : le caloptérix éclatant / [auteur: Urs Wehrli]. – Yverdon : Pro Natura Direction romande, 2008. – 22 p. : ill. – (Pro Natura magazine ; 2008, spécial). – Suppl. de Pro Natura Magazine 2/2008 VD HEP Bibliothèque * cote: 595.7 WEH

597 - POISSONS Tester, Urs. – Poisson cherche rivière : la détresse de l'ombre / [auteur : Urs Tester]. – Yverdon : Pro Natura Direction romande, 2007. – 23 p. : ill. – (Pro Natura magazine ; 2007, spécial). – Suppl. de Pro Natura Magazine 2/2007 VD HEP Bibliothèque * cote: 597 TES

598.1 - REPTILES Mühlethaler, Beatrix. – Le lézard des souches apprécie le désordre / [auteure: Beatrix Mühlethaler] ; [réd:. Marc Ehrsam ... et al.]. – Yverdon : Pro Natura Secrétariat romand, 2005. – 23 p. : ill. ; 30 cm. – (Pro Natura magazine ; 2005, spécial). – Suppl. de Pro Natura Magazine 4/2005 VD HEP Bibliothèque * cote: 598.1 .0MUH

599.3 - RONGEURS. INSECTIVORES Wehrli, Urs. – Castor, une histoire incisive! / [auteur: Urs Wehrli] ; [trad.: Jean-Marc Frossard]. – Yverdon : Pro Natura Direction romande, 1997. – 31 p. : ill. ; 30 cm. – (Pro Natura magazine ; 1997, spécial). – Suppl. de Pro Natura Magazine 4/1997 VD HEP Bibliothèque * cote: 599.3 WEH

599.4 - CHAUVES-SOURIS Les chauves-souris, secrètes héroïnes de la nuit / réd: Nicole Bass ... [et al.]. – Cheseaux-Noréaz : Pro Natura Secrétariat romand, 2012. – 23 p. – (Pro Natura magazine ; 2012, spécial) VD HEP Bibliothèque * cote: 599.4 CHA


599.744 - FELIDES Vivre avec le lynx / [auteurs Christine et Urs Breitenmoser... et al.]. – Bâle : Pro Natura, 2000. – 35 p. : ill. – (Protection de la nature). – Numéro spécial octobre 6/96, actualisé en mai 2000 VD HEP Bibliothèque * cote: 599.744 VIV

614 – PREVENTION DE LA SANTE ET DES ACCIDENTS Vaillant, Zoé. – Atlas mondial de la santé : quelles inégalités ? Quelle mondialisation ? / Zoé Vaillant et Gérard Salem. – Paris : Ed. Autrement, 2008. – 79 p. : ill. – (Collection Atlas/Monde). – ISBN 978–274–671–2195 VD HEP Bibliothèque * cote: 614 VAI

620.9 - ENERGIE, production et utilisation Tertrais, Bruno. – Atlas mondial du nucléaire : civil et militaire / Bruno Tertrais ; cartographie : Alexandre Nicolas. – Paris : Autrement, 2011. – 80 p. : ill. – (Atlas/Monde ; 77). – ISBN 978–274–671–4533 VD HEP Bibliothèque * cote: 620.9 TER

63 - AGRICULTURE. SYLVICULTURE. ZOOTECHNIE Charvet, Jean-Paul. – Atlas de l'agriculture : comment nourrir le monde en 2050? / Jean-Paul Charvet ; cartographie: Claire Levasseur. – Nouv. éd. augm. – Paris : Ed. Autrement, 2012. – 96 p. : ill., cartes. – (Collection Atlas/Monde). – ISBN 978–274–673–2070 VD HEP Bibliothèque * cote: 63 CHA

Charvet, Jean-Paul. – Atlas de l'agriculture : comment pourra-t-on nourrir le monde en 2050? / Jean-Paul Charvet ; cartographie: Claire Levasseur. – Paris : Ed. Autrement, 2010. – 79 p. : ill., cartes. – (Collection Atlas/Monde). – ISBN 978–274–671–4427 VD HEP Bibliothèque * cote: 63 CHA


64.2 - CUISINE, recettes Fumey, Gilles. – Atlas mondial des cuisines et gastronomies / Gilles Fumey et Olivier Etcheverria ; cartogr. de Madeleine Benoît-Guyod. – Nouv. éd. – Paris : Ed. Autrement, 2009. – 79, VII p. : ill. – (Atlas/monde). – Bibliogr. Index. – Contient: Supplément : Cultures alimentaires et mondialisation. – Que nous mangions debout dans la rue ou à table avec des convives, nous avons recours à des codes et des références variés, qui constituent une véritable grammaire du monde. Car la ronde des plats et des boissons, la palette des saveurs et des textures résultent d'une longue histoire : conquêtes coloniales, guerres, migrations ont brassé les goûts et ouvert chaque mangeur à l'Autre. En même temps, nos manières de manger changent, car le temps disponible manque, l'éloignement du domicile nous contraint à d'autres expériences. Et surtout, une certaine forme de banalisation fait craindre la disparition de "traditions" qui n'ont jamais paru si nécessaires. La globalisation du monde à travers les mets et la gastronomie est analysée avec précision pour le lecteur curieux et gourmand. – Que nous mangions debout dans la rue ou à table avec des convives, nous avons recours à des codes et des références variés, qui constituent une véritable grammaire du monde. Car la ronde des plats et des boissons, la palette des saveurs et des textures résultent d'une longue histoire : conquêtes coloniales, guerres, migrations ont brassé les goûts et ouvert chaque mangeur à l'Autre. En même temps, nos manières de manger changent, car le temps disponible manque, l'éloignement du domicile nous contraint à d'autres expériences. Et surtout, une certaine forme de banalisation fait craindre la disparition de "traditions" qui n'ont jamais paru si nécessaires. La globalisation du monde à travers les mets et la gastronomie est analysée avec précision pour le lecteur curieux et gourmand. Un cahier supplémentaire "Cultures alimentaires et mondialisation" enrichit l'atlas. Il décrypte origine et authenticité des grandes cuisines du monde, de l'Amérique à l'Asie en passant par l'Europe et le Moyen-Orient, sans oublier les délices de la Méditerranée. Plus de 100 cartes et infographies créées pour l'Atlas mondial des cuisines et gastronomies font de cet ouvrage une véritable géographie gourmande.. – ISBN 978–274–671–3185 VD HEP Bibliothèque * cote: 64.2 FUM

656 - TRANSPORTS Varlet, Jean. – Atlas des transports : les paradoxes de la mise en réseau du monde / Jean Varlet, Pierre Zembri ; cartographie Eugénie Dumas. – Paris : Autrement, 2010. – 80 p. : ill. + 1 CD-ROM. – (Collection Atlas/Monde). – Contient: CD-ROM: Calculette éco-déplacements. – ISBN 978–274–671–4397 VD HEP Bibliothèque * cote: 656 VAR

658.3 - ENTREPRISES, personnel, relations humaines Le Boterf, Guy. – Ingénierie et évaluation des compétences / Guy Le Boterf. – 6e éd. – Paris : Eyrolles, 2011. – 605 p. – (Ressources humaines). – ISBN 978–221–254–7771 VD HEP Bibliothèque * cote: 658.3 LEB

664.4 - Sel Sauthier, Nicolas. – Terre de sels / [Textes de Nicolas Sauthier; photos de Gilbert Hayoz; dessins de Denis Clavreul]. – Neuchâtel : La salamandre, 2012. – 68 p. : ill. + 1 dépliant. – (La salamandre : la revue des curieux de nature ; 212). – Contient : Miniguide no 58: Flore des milieux salés: reconnaître 23 plantes vivants en bord de mer et comprendre leur écologie. VD HEP Bibliothèque * cote: 664.4 SAU


7:37 - ART, enseignement, didactique Le Gall, Yves. – Arts visuels & cultures du monde : cycles 1, 2, 3 et collège / [Yves Le Gall, Nicole Morin]. – Poitiers : Scéren / CRDP Poitou-Charentes, 2012. – 2 vol. : ill. – (Arts visuels &). – Contient: . – Contient: . – ISBN 978–281–420–2917 (Volume 1). ISBN 978–281–420–2924 (Volume 2) VD HEP Bibliothèque * cote: 7:37 LEG

7(072) - ART, matériel didactique A l'école des arts [Ensemble multi-supports] : pratiques & histoire des arts : cycles 2 et 3 / sous la dir. de Aline Delaporte-El Adrham, Dominique Adeline, Yvette Schroeder. – Les Mureaux : Ed. Sed, 2010. – 2 vol. : ill. – Contient: [Mallette]. – 203 p. + 20 cartes A5 + 1 CD-ROM. – Contient: [Cartable]. – 30 posters recto-verso coul., 65 x 47 cm. – ISBN 978–235–247–7884 (Mallette) VD HEP Bibliothèque * cote: 7(072) ALE

Laurent, Béatrice. – Activités graphiques à l'école maternelle : premiers pas dans les arts visuels / Béatrice Laurent. – Besançon : CRDP de Franche-Comté, 2012. – 94 p. : ill. ; 21 x 27 cm + 1 CD-Rom. – ISBN 978–284–093–2161 VD HEP Bibliothèque * cote: 7(072) LAU

Schmitter, Laurence. – Mes premiers ateliers d'art / Laurence Schmitter. – Les Mureaux : Sed, 2009. – 2 vol. : ill. – Contient: [Mallette]. – 10 cartes A5, 8 livres : Guide du maître général ; Du visage au portrait sous toutes ses facettes ; L'arbre dans la nature, du réel à l'imaginaire ; Les formes géométriques, une source d'expression riche et variée ; A la rencontre des couleurs ; Au pays des lutins couleurs ; 2 chevalets. – Contient: [Pochette]. – 8 posters recto-verso coul., 60 x 44 cm. – ISBN 978–235–247–8317 VD HEP Bibliothèque * cote: 7(072) SCH

7(092) - ARTISTES (classés par ordre alphabétique des artistes) Vezzosi, Alessandro. – Léonard de Vinci : art et science de l'univers / Alessandro Vezzosi. – [Paris] : Gallimard, 2010. – 159 p. : ill. – (Découvertes Gallimard. Arts ; 293). – ISBN 978–207–034–8800 VD HEP Bibliothèque * cote: 7(092) LEO

7.033 - ART EUROPEEN, Moyen-Age Erlande-Brandenburg, Alain. – L'art roman : un défi européen / Alain Erlande-Brandenburg. – [Paris] : Gallimard, 2009. – 159 p. : ill. ; 18 cm. – (Découvertes Gallimard ; 471. Arts). – ISBN 978–207–030–0686 VD HEP Bibliothèque * cote: 7.033 ERL

7.04 - ICONOGRAPHIE Harcourt, Claire d', 1960-. – Des larmes aux rires : les émotions et les sentiments dans l'art / Claire d'Harcourt. – [Paris] : Seuil, 2006. – 91 p. : ill. – ISBN 978–202–089–3114 VD HEP Bibliothèque * cote: 7.04 HAR

74 - ARTS PLASTIQUES. ARTS APPLIQUES


Quand les artistes créent pour les enfants : [des objets livres pour imaginer]. – Paris : Autrement, 2008. – 93 p. : ill. – (Le Mook). – Des objets livres pour imaginer. – Ni livres sur l’art, ni albums jeunesse, les livres d’artistes pour enfants sont d’abord des objets, des objets de création. Les livres d’artistes sont le fruit du travail global d’un artiste : plasticiens, designers, architectes, artisans de l’image en général décident de s’emparer du livre pour en faire une @uvre en soi. Ils en emploient alors toutes les potentialités : forme, couleur, matière, texte et images forment un tout indissociable et interdépendant. Ces livres ne sont pas conçus seulement pour être lus, ils ne sont pas le support d’un texte : ils sont la matière même de la création. Quand ils s’adressent aux enfants, ces livres constituent de véritables outils pédagogiques pour aborder l’art : ils permettent à l’enfant une première approche du beau via l’objet. L’enfant manipule, découvre les formes, les couleurs, les matières... Ces livres font appel à ses sens, à son imagination, à sa créativité. Ce sont des livres jeux, des livres jouets, des livres formes, des livres sculptures, des livres matières, des livres objets... À travers des portraits, des interviews, des textes théoriques... ce hors-série du “Mook” propose de découvrir un pan méconnu de la création artistique, et ses principaux acteurs (leurs recherches, leurs influences, leurs démarches), parmi lesquels Paul Cox, Sophie Curtil, Milos Cvach, Katsumi Komagata, Bruno Munari, Steven Guarnaccia, etc. (www.autrement.com). – Littérature jeunesse. – ISBN 978–274–671–1501 VD HEP Bibliothèque * cote: 74 QUA

744 - SEMIOLOGIE GRAPHIQUE Rendgen, Sandra. – Information graphics / Sandra Rendgen ; ed. Julius Wiedemann ; [with essays by Paolo Ciuccarelli, Richard Saul Wurman, Simon Rogers ; including a poster by Nigel Holmes]. – Köln : Taschen, c2012. – 480 p. : ill. ; 38 cm. + 1 poster (48 x 68 cm.). – Textes trilingue anglais, allemand et français. – ISBN 978–383–652–8795 VD HEP Bibliothèque * cote: 744 REN

745.63 - "Activités ""nature et saisons""" De la nature à l'art / [dossier réal. par Christian Brision... et al]. – Paris : Nathan, 2012. – 23 p. : ill. – (Cahier des images et des sons ; n° 31) VD HEP Bibliothèque * cote: 745.63 DEL

78 - MUSIQUE Bergerot, Franck. – L'épopée du jazz / Franck Bergerot et Arnaud Merlin. – [Paris] : Gallimard, 2008-2010. – 2 vol. : ill. ; 18 cm. – (Découvertes Gallimard. Arts ; 114-115). – Contient: Vol. 1: Du blues au bop. – 2010. - 160 p. – Contient: Vol. 2: Au-delà du bop. – 2008. - 160 p. – ISBN 978–207–053–1424 (vol. 1). ISBN 978–207–053–1431 (vol. 2) VD HEP Bibliothèque * cote: 78 BER

Guirard, Laurent. – Abandonner la musique ? : psychologie de la motivation et apprentissage musical / Laurent Guirard ; préf. de Robert Francès. – Paris [etc.] : L'Harmattan, 2000. – 239 p. : ill. ; 22 cm. – (Univers musical). – ISBN 2–7384–7290–7 VD HEP Bibliothèque * cote: 78 GUI

Malson, Lucien. – Le jazz / Lucien Malson, Christian Bellest. – Nouv. éd. – Paris : PUF, 2012. – 115 p. : ill. – (Quadrige. Grands textes). – ISBN 978–213–058–6401 VD HEP Bibliothèque * cote: 78 MAL

78(082) - MUSIQUE, recueil


Joliat, François, 1966-. – Les trois petits lutins [Ensemble multi-supports] / textes, paroles, compositions des chansons et arr. : François Joliat ; ill. : Julie Lenglet-Monnot ; conteuse : Géraldine Denoël. – Porrentruy Suisse : HEP-BEJUNE, 2012. – 38 p. : ill. + 1 disque compact. – Matériel d'enseignement clé en main pour la discpline "musique" au premier cycle du PER. – Vite, vite, dépêchons ! Il est temps d'aller s'amuser... Connaissez-vous les trois petits lutins, Blanki, Rock et Pass'poil ? Ces petits polissons vous emmènent dans la grande forêt à la rencontre de ses habitants. Mais gare au vilain Sureau qui détrousse ceux qui tombent entre ses griffes ! Au fil de leurs aventures et au rythme de leurs chansons, les trois petits lutins vous embarqueront dans un monde amusant, poétique et plein de surprises (quatrième de couv.). – ISBN 978–297–007–7923 VD HEP Bibliothèque * cote: 78(082) JOL

78(092) - MUSICIENS (classés par ordre alphabétique des musiciens) Gonin, Philippe. – Pink Floyd : Atom heart mother / Philippe Gonin. – [Futuroscope] : SCÉRÉN-CNDP-CRDP, 2011. – 63 p. : ill. – (Arts au singulier. Musique). – ISBN 2–240–03262–6 (br). ISBN 978–224–003–2621 (br) VD HEP Bibliothèque * cote: 78(092) PIN

78.06(086) - MUSIQUES ACTUELLES, enregistrement sonore Atom heart mother [Enregistrement sonore] / Pink floyd. – [S.l.] : EMI, 2011. – 1 disque compact + 1 livret. – Enregistrement réalisé en 1970. – Contains: Atom heart mother ; If ; Summer '68 ; Fat old sun ; Alan's psychedelic breakfast. – ISBN 5–09–990289–4027 VD HEP Bibliothèque * cote: 78.06(086) ATO

The wall [Enregistrement sonore] : experience edition / Pink Floyd. – [S.l.] : EMI, 2012. – 3 disques compacts + 1 livret. – Enregistrement réalisé en 1979. – Contains: Disque 1 (2011 Remaster) : In the flesh ? ; The thin ice ; Another brink in the wall : part 1 ; The happiest days of our lives ; Another brink in the wall ; Mother ; Goodbye blue sky ; Empty spaces ; Monney last ; One of my turns ; Don't leave me now ; Another brick in the wall : part 3 ; Goodbye cruel world. – Contains: Disque 2 (2011 Remaster) : Hey you ; Is there anybody out here ? ; Nobody home ; Vera ; Confortably numb ; The show must go on ; In the flesh ; Run like hell ; Waiting for the worms ; Stop ; The Trial ; Outside the wall. – Contains: Disque 3 : Work in progress : Programme 1 (Band Demos) : Prelude (Vera Lynn) - Roger Waters Original Demo ; Another Brick in The Wall, Part 1 ; The Thin Ice ; Goodbye Blue Sky ; Teacher, Teacher ; Another Brick in The Wall, Part 2 ; Empty Spaces ; Young Lust ; Mother ; Don’t Leave Me Now ; Sexual Revolution ; Another Brick in The Wall, Part 3 ; Goodbye Cruel World ; Programme 2 (Band Demos) : In The Flesh? ; The Thin Ice ; Another Brick in The Wall, Part 1 ; The Happiest Days of Our Lives ; Another Brick in The Wall, Part 2 ; Mother ; Programme 3 (Band Demos) : One Of My Turns ; Don’t Leave Me Now ; Empty Spaces ; Backs To The Wall ; Another Brick In The Wall, Part 3 ; Goodbye Cruel World ; The Doctor (Comfortably Numb) ; Run Like Hell. – ISBN 5–09–990294–4623 VD HEP Bibliothèque * cote: 78.06(086) WAL

78:37 - MUSIQUE, enseignement, didactique La voix et l'éducation musicale / sous la dir. de Pascal Terrien et Jean-Luc Leroy. – Paris : l'Harmattan, 2012. – 225 p. : ill. – (Arts, transversalité, éducation) (Contribution à la réflexion et à l'action pédagogique ; 2). – Bibliogr. p. 215-225. – ISBN 978–229–699–3303 VD HEP Bibliothèque * cote: 78:37 VOI

796:37 - EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE, enseignement, didactique Thorel-Hallez, Sabine. – De la mixité à la coéducation en danse contemporaine au collège : analyse de l'activité d'enseignant-e-s d'éducation physique et sportive / Sabine Thorel-Hallez. – Paris : L'Harmattan, 2011. – 233 p. – (Savoir et formation.) (Genre et éducation). – ISBN 978–229–654–3607 VD HEP Bibliothèque * cote: 796:37 THO


80 - LANGUES. LANGAGE Kersaudy, Georges. – Langues sans frontières : à la découverte des langues de l'Europe : faits méconnus, idées reçues, aspects nouveaux, problèmes et solutions, méthodes d'apprentissage, avec vocabulaires parallèles de 39 langues d'Europe / Georges Kersaudy. – Paris : Ed. Autrement, 2007. – 387 p. : ill. – (Autrement. Frontières). – ISBN 978–274–670–9836 VD HEP Bibliothèque * cote: 80 KER

801:37 - LINGUISTIQUE APPLIQUEE A L'ENSEIGNEMENT. ACQUISITION D'UNE LANGUE SECONDE

Porcher, Louis. – L'enseignement des langues étrangères : langues vivantes, français langue étrangère / par Louis Porcher. – Paris : Hachette Education, 2006. – 127 p. ; 24 cm. – ISBN 2–01–155297–4 VD HEP Bibliothèque * cote: 801:37 POR

The Routledge handbook of second language acquisition / ed. by Susan M. Gass and Alison Mackey. – London ; New York, NY : Routledge, 2012. – xviii, 609 p. ; 26 cm. – (Routledge handbooks in applied linguistics). – Includes index. – ISBN 978–04–1547–9936 (hardback) VD HEP Bibliothèque * cote: 801:37 ROU

803(03) - ALLEMAND, dictionnaire, dictionnaire bilingue Kempcke, Günter. – Wörterbuch Deutsch als Fremdsprache / von Günter Kempcke ; unter Mitarb. von Barbara Seelig... [etc.]. – Berlin [etc.] : W. de Gruyter, 2000. – XXXI, 1329 p. : ill. ; 24 cm. – ISBN 3–11–016407–8 (brosch.). ISBN 3–11–014639–8 (Gb.) VD HEP Bibliothèque * cote: 803(03) KEM

Langenscheidt Grosswörterbuch Französisch / begründet von Karl Sachs und Césaire Villatte = Langenscheidt grand dictionnaire de français / éd. originale de Karl Sachs et Césaire Villatte. Teil 1, Französisch-Deutsch / hrsg. von Erich Weis = Première partie, Français-allemand / sous la dir. de Erich Weis. – [15. Aufl. der Ausg. 1979]. – Berlin : Langenscheidt, [2011?]. – 1047 p. + 1 CD-ROM. – (Langenscheidts Grosswörterbuch Französisch ; 1). – ISBN 978–346–802–1510 VD HEP Bibliothèque * cote: 803(03) LAN

803-5 - ALLEMAND, grammaire Tard, Françoise. – Grammaire allemande par les exercices / Françoise Tard. – Paris : Bordas, 2005. – 191 p. – (Bordas langues. Collège). – Mentions en couv.: Plus de 200 exercices corrigés - Les notions grammaticales essentielles en 30 fiches. – ISBN 2–04–730317–6 VD HEP Bibliothèque * cote: 803-5 TAR

804-1/-5 - FRANÇAIS, orthographe, grammaire, vocabulaire Riegel, Martin. – Grammaire méthodique du français / Martin Riegel, Jean-Christophe Pellat, René Rioul. – 7e éd. revue et augmentée. – Paris : Presses Universitaires de France, 2009. – 1107 p. – (Linguistique nouvelle). – ISBN 978–213–055–9696 VD HEP Bibliothèque * cote: 804-1/-5 RIE

804-1/-5:37 - FRANÇAIS, orthographe, grammaire, vocabulaire, enseignement, didactique


Leroux, Céline. – Scénarios pour mieux écrire les mots : l'enseignement explicite des règles d'orthographe lexicale / Céline Leroux, Lise Martin. – Montréal : Chenelière, 2012. – 145 p. : ill. + 1 CD-Rom + 24 affichettes. – ISBN 978–276–503–3493 VD HEP Bibliothèque * cote: 804-1/-5:37 LER

804-7(072) - FRANÇAIS, lecture, matériel didactique Aide personnalisée en lecture : sons, syllabes, mots : 39 fiches élève pour maîtriser le CODE et la COMBINATOIRE : cycle 2. – Revigny : La Classe, 2012. – 128 p. : ill. – (La Classe. Hors série ; 38) VD HEP Bibliothèque * cote: 804-7(072) AID

Telier, A. – L'imagier du Père Castor : [la référence des tout-petits] / A. Telier ; ill.: Christian Broutin... [et al.]. – Paris : Père Castor-Flammarion, 2007. – 259 p. : ill. – ISBN 978–208–120–1064 VD HEP Bibliothèque * cote: 804-7(072) TEL

804-7:37 - FRANÇAIS, lecture, enseignement, didactique Miller, Donalyn. – Lecteurs pour la vie : insuffler la passion de la lecture chez les élèves de 9 à 12 ans / Donalyn Miller. – Montréal : Chenelière éducation, 2012. – 145 p. : ill. – (Didactique. Langue et communication). – ISBN 978–276–503–4339 VD HEP Bibliothèque * cote: 804-7:37 MIL

804-8(072) - FRANÇAIS, expression écrite, matériel didactique Burignat, Isabelle. – Créations poétiques autour de l'arbre : GS / Isabelle Burignat, Annie Christau. – Paris : Retz, 2012. – 63 p. + 1 CD-ROM. – (Un projet pour apprendre). – ISBN 978–272–563–1141 VD HEP Bibliothèque * cote: 804-8(072) BUR

804-8:37 - FRANÇAIS, expression écrite, enseignement, didactique Former des enfants producteurs de textes / Groupe de recherche d'Ecouen ; coord.: Josette Jolibert. – Paris : Hachette, 2011. – 160 p. : ill. – ISBN 978–201–171–0154 VD HEP Bibliothèque * cote: 804-8:37 FOR

806 - ESPAGNOL, langue Bedel, Jean-Marc. – Grammaire de l'espagnol moderne / par Jean-Marc Bedel. – 5e éd. corrigée. – Paris : Presses universitaires de France, 2010. – 682 p. ; 24 cm. – (Collection Major). – ISBN 978–213–057–7485 VD HEP Bibliothèque * cote: 806 BED

82/89-053.5 - LITTERATURE DE JEUNESSE, multilingue Geinoz, Annick, 1978-. – Plume pour un, plume pour tous [Image fixe] : théâtre d'images Kamishibaï / scénario et ill.: La Belle étoile - Atelier Terre ; animé par Line Dutoit... [et al.] ; texte: Annick Geinoz ; trad. allemande: Yla von Dach. – [Préverenges] : Ed. Paloma, 2011. – Cartable (15 pl.) : ill. ; 30 x 43 cm. – Version bilingue = Zweisprachige Ausgabe. – Ouvrage conçu pour le théâtre d'images kamishibaï. – Texte en allemand et en français. – Ce document peut facilement être utilisé dans le cadre de l'immersion à l'allemand. – Le théâtre en bois se prête séparément. Faire une recherche titre : butaï objet. – Littérature jeunesse: solidarité, différence, partage, plumes, allemand (langue), français (langue) VD HEP Bibliothèque * cote: 82/89-053.5 GEI

840(072) - LITTERATURE DE LANGUE FRANÇAISE, matériel didactique


Gatinot-Villaudière, Marlène. – Lire à haute voix [Ensemble multi-supports] : histoires, poésies, contes : moyenne section / Marlène Gatinot-Villaudière. – Paris: Nathan, 2009. – 1 fichier de l'enseignant (76 p. : ill.), 1 recueil de textes (46 p.), 8 affiches, 24 dépliants, 1 disque compact ; dans une mallette. – ISBN 3–13–309380–0695 VD HEP Bibliothèque * cote: 840(072) GAT

840-053.5 - LITTERATURE DE LANGUE FRANCAISE, enfant Maggetti, Daniel. – Le grand voyage de Pim la pintade : version française / texte : Daniel Maggetti ; adaptation et ill. : Monique Félix. – Préverenges : Paloma, 2012. – [17] f. de pl. ; 30 x 42 cm. – Ouvrage conçu pour le théâtre d'images kamishibaï. – Le théâtre en bois se prête séparément. Faire une recherche titre : butaï objet VD HEP Bibliothèque * cote: 840-053.5 MAG

840-053.6 - LITTERATURE DE LANGUE FRANCAISE, adolescent Morpurgo, Michael. – Les neuf vies du chat Montezuma / Michael Morpurgo ; trad. de l'anglais par Jean-Baptiste Médina. – [Paris] : Pocket Jeunesse, 2009. – 124 p. ; 18 cm. – (Pocket Junior. Roman ; J 598). – Littérature jeunesse. – A pour suppl. : 10 séquences pour lire Les neuf vies du chat Montezuma [Matériel didactique]. – ISBN 978–226–608–7803 VD HEP Bibliothèque * cote: 840-053.6 MOR

Mourlevat, Jean-Claude. – L'homme à l'oreille coupée / Jean-Claude Mourlevat. – 11e éd. – [Paris] : T. Magnier, 2012. – 47 p. – (Petite poche. Roman). – A pour supplément : 10 séquences pour lire L'homme à l'oreille coupée [Matériel didactique]. – ISBN 978–284–420–2048 VD HEP Bibliothèque * cote: 840-053.6 MOU

840-93(09) - LITTERATURE DE JEUNESSE, études L'envol des années 1980 / Michèle Piquard ... [et al.]. – Paris : Gallimard Jeunesse, 2012. – 196 p. : ill. – (La Revue des livres pour enfants ; 262). – ISBN 978–235–494–0386 VD HEP Bibliothèque * cote: 840-93(09) ENV

840-93:37 - LITTERATURE DE JEUNESSE, enseignement, didactique Léon, Renée. – Activités de lecture littéraire, au jour le jour : cycles 2 et 3 / Renée Léon. – Paris : Hachette Education, 2010. – 254 p. : ill. – (Pédagogie pratique). – ISBN 978–201–171–1892 VD HEP Bibliothèque * cote: 840-93:37 LEO

840.5 - HISTOIRE DE LA LANGUE FRANCAISE, BIOGRAPHIES Howlett, Marc-Vincent. – Jean-Jacques Rousseau : l'homme qui croyait en l'homme / Marc-Vincent Howlett. – [Paris] : Gallimard, 2012. – 191 p. : ill. – (Découvertes Gallimard ; 66. Littérature). – ISBN 978–207–044–4595 VD HEP Bibliothèque * cote: 840.5 HOW

911.25 - CLIMATOLOGIE Denhez, Frédéric. – Atlas du changement climatique : du global au local : changer les comportements / Frédéric Denhez ; cartographie: Krystyna Mazoyer. – 3e éd. – Paris : Autrement, 2009. – 87 p. : ill. + 1 DVD-ROM. – (Collection Atlas/Monde). – Contient: DVD: Clim'City. – ISBN 978–274–671–2874 VD HEP Bibliothèque * cote: 911.25 DEN


911.3 - GEOGRAPHIE HUMAINE. GEOGRAPHIE CULTURELLE Atlas militaire et stratégique : menaces, conflits et forces armées dans le monde / dir. par Bruno Tertrais ; préf. de Bruno Racine ; postf. de François Heisbourg ; cartographie : Alexandre Nicolas. – Paris : Autrement, 2008. – 79 p. : ill. – (Collection Atlas/Monde). – ISBN 978–274–671–1204 VD HEP Bibliothèque * cote: 911.3 ATL

913(47) - RUSSIE, géographie Marchand, Pascal. – Atlas géopolitique de la Russie : la puissance retrouvée / Pascal Marchand ; cartographie de Cyrille Suss. – Nouv. éd. augm. – Paris : Autrement, 2012. – 88 p. : ill. – (Atlas / Monde). – ISBN 978–274–673–1271 VD HEP Bibliothèque * cote: 913(47) MAR

Marchand, Pascal. – Moscou : [les origines historiques, la ville mondiale, au coeur de la ville, la mégapole et sa région, quel avenir?] / Pascal Marchand ; cartographie : Cyrille Suss ; photographies : Guillaume Herbaut. – Paris : Ed. Autrement, 2010. – 88 p. : ill., cartes. – (Atlas/Mégapoles). – Jusqu'en 1991, Moscou était simplement une ville disposée autour du Kremlin, siège d'un pouvoir politique régissant toute activité économique et interdisant toute organisation municipale autonome. Depuis la dissolution de l'URSS, les acteurs économiques moscovites sont libres de tisser des liens internationaux sans autorisation préalable du pouvoir fédéral. (4ème de couv.). – ISBN 978–274–671–3949 VD HEP Bibliothèque * cote: 913(47) MAR

913(51) - CHINE. MONGOLIE, géographie Gelézeau, Valérie. – Séoul / Valérie Gelézeau ; cartogr.: Claire Levasseur ; photogr.: Cathy Rémy. – Paris : Autrement, 2011. – 88 p. ill. – (Atlas/Mégapoles). – ISBN 978–274–671–5387 VD HEP Bibliothèque * cote: 913(51) GEL

Sanjuan, Thierry. – Shanghai / Thierry Sanjuan ; cartogr.: Madeleine Benoit-Guyod ; photogr.: Julien Daniel. – Paris : Ed. Autrement, 2009. – 88 p. : ill. – (Atlas/Mégapoles). – Shanghai est née de l'aventure moderne de la Chine. Elle connaît aujourd'hui un essor exceptionnel, lié à sa modernisation et à sa force d'attractivité. Métropole, Shanghai l'est par essence. Elle se réinscrit dans le réseau des pôles de commandement mondiaux. (4ème de couv.). – ISBN 978–274–671–3246 VD HEP Bibliothèque * cote: 913(51) SAN

913(52) - JAPON, géographie Pelletier, Philippe. – Atlas du Japon : après Fukushima, une société fragilisée / Philippe Pelletier ; cartographie : Carine Fournier. – Nouv. éd. augm. – Paris : Autrement, 2012. – 96 p. : ill., cartes. – (Autrement. Collection Atlas/monde). – ISBN 978–274–673–2131 VD HEP Bibliothèque * cote: 913(52) PEL

913(55/56) - MOYEN-ORIENT, géographie Chagnollaud, Jean-Paul. – Atlas des Palestiniens : un peuple en quête d'un Etat / Jean-Paul Chagnollaud, Sid-Ahmed Souiah ; avec la collab. de Pierre Blanc ; cartographie : Madeleine Benoit-Guyod. – Paris : Autrement, 2011. – 80 p. : ill. – (Atlas-monde). – Cet atlas raconte l'histoire du peuple palestinien qui, depuis le démantèlement de l'Empire ottoman et le mandat britannique en 1922, a cherché à être maître de son destin en exigeant l'avènement d'un Etat sur son territoire.(4ème de couv.). – ISBN 978–274–671–4830 VD HEP Bibliothèque * cote: 913(55/56) CHA


Encel, Frédéric. – Atlas géopolitique d'Israël : les défis d'une démocratie en guerre / Frédéric Encel ; cartographie: Alexandre Nicolas. – Nouv. éd. augm. – Paris : Ed. Autrement, 2012. – 96 p. : ill., cartes. – (Atlas/Monde). – ISBN 978–274–673–2124 VD HEP Bibliothèque * cote: 913(55/56) ENC

913(7/8) - AMERIQUE, géographie Dabène, Olivier. – Atlas de l'Amérique latine : le continent de toutes les révolutions / Olivier Dabène ; cartographie : Aurélie Boissière. – Nouv. éd. augm. – Paris : Autrement, 2012. – 96 p. : ill. – (Collection Atlas/Monde). – ISBN 978–274–673–2810 VD HEP Bibliothèque * cote: 913(7/8) DAB

91:37 - GEOGRAPHIE, enseignement, didactique Mérenne-Schoumaker, Bernadette. – Didactique de la géographie : organiser les apprentissages / Bernadette Mérenne-Schoumaker. – 2e éd. – Bruxelles : De Boeck, 2012. – 301 p. : ill. – (Action ! Sciences humaines). – ISBN 978–280–417–0516 VD HEP * cote: 91:37 MER

93.7.2.3 - France, 19-20e Le suffrage universel en France / [Dossier réalisé par Hugues Lécharny]. – Paris : Nathan, 2012. – 27 p. : ill. – (Cahier des images ; n° 30) VD HEP Bibliothèque * cote: 93.7.2.3 SUF

B.BIB - Bibliothéconomie Classification décimale universelle : édition abrégée / UDC Consortium. – 8e éd. – Liège : Ed. du CEFAL, 2012. – 449 p. ; 24 cm. – La couv. et le dos portent : ... "version abrégée". – ISBN 978–287–130–3336 VD HEP Bureau bibliothèque * cote: B.BIB CLA

ESMP 2009 - MEMOIRE PROFESSIONNEL, 2009, enseignement spécialisé Beaud, Aurélie. – Le conte en classe de langage / Travail de Aurélie Beaud ; sous la dir. de Anne-Hélène Ansermet. – Lausanne : [s.n.], 2009. – 76 f. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2009 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2009/40

Gouba-Forestier, Damaris. – A corps trouvé... : une expérience de socialisation au travers d'un atelier corporel dans une classe d'enseignement spécialisé / Gouba-Forestier Damaris ; dir. : Baeriswyl, Denis. – Lausanne : [s.n.], 2009. – 79 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2009 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2009/42

Pavarini, Barbara. – Expérience du "coin jeux mathématiques" / Pavarini Barbara ; dir. : Favre, Jean-Michel. – Lausanne : [s.n.], 2009. – 93 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2009 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2009/41


Vuffray, David. – Accès aux livres et à la lecture avec des élèves en situation de polyhandicap : quels chemins ? Qu'en apprend-on / David Vuffray ; sous la dir. de Anne-Hélène Ansermet. – Lausanne : [s.n.], 2009. – 91 f. : ill. + 3 disques compacts. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2009 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2009/39

ESMP 2010 - MEMOIRE PROFESSIONNEL, 2010, enseignement spécialisé Bartar Esfahani, Behrooz. – Ensemble et autonome : réalité ou illusion ? / Bartar Esfahani Behrooz ; dir. Walther Eric. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 75 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/3

Borlat, Carole. – Quand les élèves de classe DEP rencontrent la phrase... / Travail de Carole Borlat ; sous la dir. de Chantal Tièche Christinat. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 97 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/11

Carron, Gilles. – Préapprentissage en Valais : état des lieux de ma pratique et pistes de travail / par Gilles Carron ; dir. Olivier Delévaux. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 111 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/1

Deforge, François. – Le jeu théâtral et l'adolescent dans l'enseignement spécialisé : récit et analyse d'une expérience théâtrale avec des adolescents souffrant de troubles envahissants du développement / Travail de : Deforge François ; sous la dir. de Denis Baeriswyl. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 67 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/13

Despond, Ludovic. – Entre souffle et essoufflement / Travail de Ludovic Despond ; sous la dir. de Bernard André. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 86 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/12

Jotterand, Coralie. – De temps en temps... / Travail de Coralie Jotterand ; sous la dir. de Bernard Savoy. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 80 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/15

Lefebvre, Daniel. – L'air de rien ? : Les apports de chansons à l'apprentissage du français en structure d'accueil : représentations d'acteurs d'un établissement / Travail de Daniel Lefebvre ; sous la dir. de Claudine Pont. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 69 f. + 1 DVD. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/7

Linder, Céline. – Aborder la sexualité avec des élèves adolescents sourds : scénario pédagogique expérimental / Travail de Céline Linder ; sous la dir. de Agnès Jacob. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 99 f. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/9

Luisier, Myriam. – Approche systémique en milieu scolaire : un modèle pour comprendre, des outils pour agir : application du modèle solutionniste à l'école / Travail de Myriam Luisier ; sour la dir. de Daniel Martin. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 80 f. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/18


Marguerat, Eric. – La natation comme support du développement de l'estime de soi chez les élèves en situation de handicap mental / Travail de Marguerat Eric ; sous la dir. de Baeriswyl Denis. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 91 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/21

Martin, Aline. – Estime de soi, estime de moi, estime de toi, estime de quoi ? : Quand une enseignante spécialisée part à la quête de son identité de professionnelle au travers de son récit de vie / Travail de Aline Martin ; sous la dir. de Lucienne Küffer. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 59 f. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/4

Mercier, Sylvie. – Expression créatrice : effet papillon en classe Ressources : gagner un peu d'estime de soi au travers de l'expression créatrice vécue en classe Ressources / Auteur : Sylvie Mercier ; dir. : Denis Baeriswyl. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 88 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/16

Monnerat, Floriane. – Favoriser le sentiment d'appartenance et le sentiment de compétence scolaire : regard sur le concept de soi et l'estime de soi des élèves / Travail de Floriane Monnerat ; sous la dir. de Lise Weber. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 92 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bureau bibliothèque * cote: ESMP 2010/8

Nicolin, Esther. – L'accompagnement d'un élève surdoué bénéficiant d'un soutien MCDI [maîtresse de classe de développement itinérante] : mieux comprendre son fonctionnement pour adapter sa pédagogie : étude de cas / Travail de Esther Nicolin ; sous la dir. de Michèle Honsperger. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 99 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/14

Ramuz, Loris. – epprilly.educanet2.ch/mg5 : développer et renforcer l'identité personnelle et le sentiment d'existence en enseignement spécialisé / Travail de Loris Ramuz ; sous la dir. de Denis Baeriswyl. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 100 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/19

Reimondez, Sebastian. – "Quelles possibilités d'apprentissage pour des élèves en situation de handicap dans le cadre d'une activité extra-scolaire ? : L'exemple de la voile" / par Sebastian Reimondez ; dir. : Denis Baeriswyl. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 66 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/6

Scaglia-Pallastrelli, Ombretta. – "Faites-moi une place d'écolier !" / Travail de Ombretta Scaglia-Pallastrelli ; sous la dir. de Lise Weber. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 91 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/20

Schmied, Christel. – Représentation(s), information et partenariat : existe-t-il un lien entre les trois ? / Travail de Christel Schmied ; sous la dir. de Bernard Savoy. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 125 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/17


Schulé, Grégory. – La surface plane de dessin "vitrée" : une clé dans l'apprentissage du dessin d'observation pour les élèves de l'enseignement spécialisé ? / Travail de Grégory Schulé ; sous la dir. de Anne Ansermet. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 84 f. : ill. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/10

Vogt, Sophie. – Intégration scolaire : un défi pour l'école vaudoise / Travail de Sophie Vogt ; sous la dir. de Lucienne Küffer. – Lausanne : [s.n.], 2010. – 72 f. – Mémoire professionnel, Master of arts en enseignement spécialisé, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: ESMP 2010/22

FIMP 2011 - MEMOIRE PROFESSIONNEL, 2011 Agushi, Shptime. – Un travail sur les consignes, une capacité transversale primordiale à l'école / Travail de Shptime Agushi, Daniela Diogo ; sous la dir. de Daniel Martin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 136 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/27

Allaman, Séverin. – La professionnalité : les multiples rôles et compétences de la profession enseignante aux regards des discours des enseignant-e-s nouvellement inséré-e-s / Travail de Séverin Allaman ; Fabrice Bertrand (dir.). – Lausanne : [s.n.], 2011. – 43 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/104

Ansermot, Raphaël. – Proposition d'une démarche d'investigation basée sur l'étude des conceptions d'élèves relatives à la notion d'onde sonore / Travail de Raphaël Ansermot, Pablo Tueta ; sous la dir. de Michel Deruaz. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 48 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/158

Bachmann, Frédéric. – Elaboration, mise en oeuvre et analyse d'un dispositif d'enseignement sur la mondialisation utilisant le "Monde selon Stiglitz" de Jacques Sarasin / Travail de Frédéric Bachmann ; sous la dir. de Yvan Péguiron. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 43 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/87

Bader, Nathalie. – Compréhension des émotions dans des contextes scolaires complexes : comparaison entre des étudiants en formation initiale et des enseignants en formation continue / Travail de Nathalie Bader ; sous la dir. de Pierre-André Doudin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 24 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/95

Baenziger, Murielle. – Analyse des liens entre le rapport au savoir, la conception de l'apprendre et les résultats en allemand chez les apprentis employés de commerce / Travail de Murielle Baenziger ; sous la dir. de Anne Clerc-Georgy. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 28 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/77

Bardet, Emilie. – Elaboration d'un instrument d'évaluation brève des qualités d'une séquence CLIL : application sur quatre séquences en anglais relatives à la condition de la femme / Travail d' Emilie Bardet ; sous la dir. de Claudia Bartholémy. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 41 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/61


Basaran, Ali. – Cycle de transition, vision de parents turcs / Travail de Ali Basaran ; sous la dir. de Eric Walther. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 18 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/54

Begon, Stéphane. – La mixité culturelle au CPNV : force ou handicap ? : enquête sur les étudiants en formation professionnelle post-obligatoire / Travail de Stéphane Begon ; sous la dir. de Patrick Gilliard. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 42 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/50

Bernardo, Carole. – Influence des tâches sur le rapport au savoir des élèves et sur leurs apprentissages / Travail de Carole Bernardo et Aurélie Clerc ; sous la dir. de Anne Clerc-Georgy. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 56 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/7

Bianco, Samuel. – Les appareils hyper-mobiles dans l'enseignement des mathématiques au gymnase : quels apports ? / Travail de Samuel Bianco, Yannis Paquier ; sous la dir. de Gabriel Parriaux. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 39 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/99

Blanc, Sébastien. – Possibilités et contraintes des moyens didactiques favorisant le mouvement chez les élèves à l'école : cas pratique : avis des élèves et ressenti des enseignants sur le projet "Ecole Bouge" / Travail de Sébastien Blanc et Roberto Liberatoscioli ; sous la dir. de Jean-Pierre Sterchi. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 85 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/13

Boillat, Romaine. – Aléas géodynamiques et projections hollywoodiennes : une déconstruction critique de l'image entre fiction et réalité / Travail de Romaine Boillat ; sous la dir. de Philippe Hertig. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 33 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/88

Bornoz-Heiden, Tanja. – Entraîner, évaluer la compréhension de l'oral : une expérience de tests communs en allemand menée en 2010-2011 au gymnase de Morges / Travail de Tanja Bornoz-Heiden ; sous la dir. de Gabriel Parriaux. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 48 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/164

Boschetti, Sandrine. – Aller voir du côté de l'élève afin d'ouvrir un espace d'écoute et d'échange : une approche de l'enseignant à définir, une manière d'agir sur l'implication des élèves en difficulté face aux objets d'apprentissages / Travail de Sandrine Boschetti ; sous la dir. de Mauro Amiguet. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 86 f. + 1 CD-Rom. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/103

Braendli, Brigitte. – L'alimentation et les enfants du primaire / Traivail de Brigitte Braendli, Patric Gabler ; sous la dir. de Yvan Schneider. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 80 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/11


Briki Ticli, Safa. – La différence culturelle à l'école : l'exemple du gymnase de la Broye / Travail de Safa Briki Ticli ; sous la dir. de Patrick Gilliard. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 32 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/81

Bucher, Laurent. – La question de l'orthographe au gymnase en dehors des cours de français / Travail de Laurent Bucher ; sous la dir. de Noël Cordonier. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 72 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/159

Büchler, Deborah. – Quel cadre mettre en place pour gérer les règles de vie et les comportements au CYP1 / Travail de Deborah Büchler ; sous la dir. de Catherine Amendola. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 73 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/6

Canut, Chantal. – Les représentations de l'au-delà dans le dessin d'enfant au CYT / Travail de Chantal Canut & Lara Quillet ; sous la dir. de Christine Fawer Caputo. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 207 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/14

Capsi, Nuria. – Redoublement scolaire : représentations d'élèves redoublants et non-redoublants / Travail de Nuria Capsi ; sous la dir. de Patrick Bonvin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 128 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/3

Carchedi, Stefano. – "Sport scolaire facultatif : pourquoi participes-tu" ? / Travail de Stefano Carchedi, Quentin Martinez ; sous la dir. de Gianpaolo Patelli. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 97 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/17

Carnelli, Adriana. – Recherche bibliographique au sujet de la pensée systémique et son développement à l'école : création d'une bibliographie commentée / Travail de Adriana Carnelli et Marina Luongo ; sous la dir. de François Gingins. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 27 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/70

Casimiro, Catherine. – La différenciation pédagogique vue par les enseignants / Travail de Catherine Casimiro ; sous la dir. de Christiane Chessex. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 32 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/38

Cavallini, Noémie. – L'impact de l'enseignement de l'anglais, au CYT, sur la compréhension écrite de l'allemand / Travail de Noémie Vavallini et Christelle Juillard ; sous la dir. de Olivier Mack. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 34 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/8


Chabbey, Cindy. – Comment le Land Art permet-il de travailler la compétence transversale de collaboration ? / Travail de Cindy Chabbey, Lucie Pittet ; sous la dir. de Nicole Goetschi Danesi. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 108 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/100

Chenin, Laurent. – Quelles sont les conséquences comportementales de propos inadéquats tenus par l'enseignant envers un élève ? / Travail de Laurent Chenin ; sous la dir. de Didier Pasche. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 20 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/97

Cherix, Magdalena. – L'image fixe en classe d'histoire : projet de séquence d'enseignement pour une classe de 1M sur la base d'une séquence suivie au niveau du secondaire I / Travail de Magdalena Cherix ; sous la dir. de Etienne Honoré. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 104 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/90

Cochand, Charlène. – De quelle manière l'intercation entre élèves de classes multi-âges favorise-t-elle l'apprentissage ? / Travail de Charlène Cochand, Alison Ollivier ; sous la dir. de Mauro Amiguet. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 55 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/39

Coowar, Jean-Marie. – Parcours pédagogiques sur Claroline : les devoirs à la maison / Travail de Jean-Marie Coowar ; sous la dir. de Emmanuel Flaction. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 48 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/160

Coppey, Stéphanie. – Devoirs à domicile et stratégies d'apprentissage / Travail de Stéphanie Coppey, Stéphanie Sollberger ; sous la dir. de Nicolas Perrin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 145 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/33

Cordey, Noémie. – L'intégration des élèves atteints d'autisme en classe ordinaire / Travail de Noémie Cordey ; sous la dir. de Pierre-André Doudin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 91 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/30

Cornuz, Mélanie. – La notion de prise de risque en EPS des élèves du cycle initial / Travail de Mélanie Cornuz ; sous la dir. de Alain Melly. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 66 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/1

Cortesi, Ambra. – Le concept de géosystème : quelle utilité pour l'enseignement de la géographie ? / Travail de Ambra Cortesi ; sous la dir. de Philippe Hertig. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 62 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/71


Daldini, Anna. – Littérature de jeunesse et transmission de stéréotypes liés au genre : analyse de 10 albums de la collection "Que d'histoires" / Travail de : Anna Daldini ; sous la dir. de : Aline Rouèche. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 52 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/46

De Giovannini, Géraldine. – Qu'est-ce qui perturbe la "bonne santé" de la collaboration entre les enseignants et les animateurs santé ? / Travail de Géraldine De Giovannini, Delphine Jaccottet ; sous la dir. de Charles-Etienne Vullioud. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 62 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/37

Depeursinge, Mathieu. – Pour une approche transdisciplinaire de l'analyse de texte au gymnase / Travail de Mathieu Depeursinge ; sous la dir. de Yves Renaud. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 20 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/150

Descloux, Julie. – Les liens entre les représentations et la pratique enseignante en allemand au CYP2 / Travail de Julie Descloux et Evelyne Gemelli ; sous la dir. de Olivier Mack. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 40 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/34

Di Giandomenico, Carlo. – Introduction à l'économie politique : une approche systémique / Travail de Carlo Di Giandomenico ; sous la dir. de Yvan Péguiron. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 24 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/67

Dind, Océane. – L'influence des différentes volées d'élèves sur la gestion de la discipline : regards de quatre enseignantes de CIN-CYP1 sur le sujet / Travail de Océane Dind ; sous la dir. de Marc Pidoux. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 50 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/49

Di Pietro, Alexandra. – Impact de l'usage régulier d'albums de littérature de jeunesse adaptés au niveau de chaqe élève, sur la motivation d'élèves apprentis-lecteurs / Travail de Alexandra Di Pietro & Natacha Carrel ; sous la dir. de Martine Panchout-Dubois. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 43 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/47

Di Tullio, Rachel. – Production écrite : mise en pratique d'une démarche d'enseignement / Travail de Rachel Di Tullio et Davina Duronio ; sous la dir. de Rosanna Margonis-Pasinetti. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 37 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/98

Dondénaz, Florence. – "Pour faire la paix, et si on contait ?" : expérimentation d'un démarche d'apprentissage de compétences relationnelles basées sur les contes / Travail de Florence Dondénaz ; sous la dir. de Marco Allenbach. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 85 p. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/48


Dürst, Marisa. – Ecrivain en herbe / Travail de Marisa Dürst ; sous la dir. de Martine Panchout-Dubois. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 41 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/31

Eisenhut, Fanny. – La philosophie pour les enfants : l'observation de l'évolution des habiletés de pensée mobilisées par les enfants / Travail de Eisenhut Fanny ; sous la dir. de Fawer Caputo Christine. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 118 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/23

Essahli, Abdellatif. – Typologie des travaux pratiques de biologie / Travail de Abdellatif Essahli, Camille Yersin ; sous la dir. de Jean-Christophe Decker. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 20 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/59

Fischer, Elia. – L'intercompréhension en classe de langues : quelle place pourrait-on lui attribuer ? / Travail de Elia Fischer ; sous la dir. de Rosanna Margonis-Pasinetti. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 72 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/57

Fivaz, Luc. – Développement et évaluation de la compétence textuelle : de la conception au test d'une séquence d'enseignement-apprentissage / Travail de Luc Fivaz ; sous la dir. de Ingo Thonhauser. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 41 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/91

Fonseca, Bruno. – Le feedback vidéo en EPS : les processus en jeu / Travail de Bruno Fonseca et Alain Guinand ; sous la dir. de Bernard Baumberger. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 27 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/74

Friedli, Ophélie. – Emotions, réactions, soutiens... : chez les enseignants et enseignantes dans une situation de violence scolaire / Travail de Ophélie Friedli, Gaëlle Gilliéron ; sous la dir. de Pierre-André Doudin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 85 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/55

Frioud, Romain. – Usage(s) et problématiques du dispositif PowerPoint dans le cadre de l'enseignement de l'histoire de l'art / Travail de Romain Frioud ; sous la dir. de Nicole Goetschi Danesi. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 22 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/83

Gaber, Irina. – Observation et discipline en classe / Travail de Irina Gaber ; sous la dir. de Jean-Claude Calpini. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 38 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/52

Garaña, Natalie. – Accueil d'un élève sans-papier, mission impossible ? / Travail de Natalie Garaña ; sous la dir. de Jean-Marie Cassagne. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 51 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/43


Gerassimidis, Melina. – Le personnage de l'enseignant au théâtre : entre rôle et rôles / Travail de Melina Gerassimidis ; sous la dir. de Sylviane Tinembart. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 74 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/42

Gerber, Nadine. – Le bilinguisme et les mathématiques / Travail de Nadine Gerber ; sous la dir. de Elisabeth Stierli-Cavat. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 51 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/10

Gremaud, Jessica. – Le développement d'une qualité de coordination en EPS chez les élèves du CYT / Travail de Jessica Gremaud, Romain Favre ; sous la dir. de Serge Weber. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 52 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIM 2011/102

Grillon, Sébastien. – Analyse d'une séquence d'enseignement du circuit économique à l'aide d'un article de journal / Travail de Sébastien Grillon ; sous la dir. de Yvan Péguiron. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 31 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/152

Guenat, Lysiane. – A la recherche du mesurant ! : séquence d'enseignement sur la mesure au CYP1 / Travail de Lysiane Guenat & Lauriane Zünd ; sous la dir. de Elisabeth Stierli-Cavat. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 44 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/15

Hendriks, Clara. – La mise en oeuvre de l'approche actionnelle dans un moyen d'enseignement de l'allemand : un point de vue sur "Einblick" / Travail de Clara Hendriks ; sous la dir. de Claudia Bartholémy. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 72 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/58

Jacot-Descombes, Delphine. – Situations émotionnelles et émotions agréables versus désagréables chez des enseignants du secondaire II / Travail de Delphine Jacot-Descombes ; sous la dir. de Pierre-André Doudin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 27 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/93

Kägi, Lydia. – Quelles sont les attitudes d'enseignants du primaire et du secondaire relativement à l'intégration et à l'inclusion scolaire ? / Travail de Lydia Kägi ; sous la dir. de Pierre-André Doudin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 68 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/28

Kaelin, Sophie. – L'importance de dépasser la simple lecture d'histoires dans les classes de CIN : une recherche sur la mise en place de dispositifs spécifiques d'approfondissement d'albums de jeunesse / Travail de Sophie Kaelin & Eveline Morier-Genoud ; sous la dir. de Martine Panchout-Dubois. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 100 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/35


Kaltenrieder, Dorothée. – Comment créer un climat favorable en développant la singularité de chacun ? / Travail de Dorothée Kaltenrieder ; sous la dir. de Catherine Amendola. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 62 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/9

Karlen, Candy. – Quels sont les facteurs qui amènent un enseignant à solliciter l'intervention du psychologue scolaire pour un élève ? / Travail de Candy Karlen ; Sous la dir. de Denise Curchod-Ruedi. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 52 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2010 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/29

Kaufmann, Myriam. – L'angoisse au sein de la profession enseignante et son évolution en cours de carrière / Travail de Myriam Kaufmann ; sous la dir. de Eric Walther. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 63 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/36

Krull, Mylène. – Analyse de la pertinence de l'utilisation de l'image dans la mise en oeuvre d'une séquence d'enseignement portant sur les crises économiques / Travail de Mylène Krull ; sous la dir. de Yvan Péguiron. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 26 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/66

Künzi, Stéphanie. – Intégration et réseaux de collaboration pédagogiques : les enseignants novices de l'EPCL / Travail de Stéphanie Künzi ; sous la dir. de Philippe Losego. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 46 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/72

Le Bris, Julie. – Intérêts de la mise en place d'un objectif spécifique de communication sur 6 séances au sein d'une classe à option en éducation physique / Travail de Julie Le Bris ; sous la dir. de Gianpaolo Patelli. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 32 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/86

Locatelli, Laurent. – La sismologie comme thème transversal en sciences / Travail de Laurent Locatelli ; sous la dir. de Philippe Lo Bello. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 49 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/79

Lopez, Marcos. – Les préjugés racistes chez les élèves du CYP2/2 / Travail de Maros Lopez & Alain Rossier ; sous la dir. de Sonya Florey. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 64 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/25

Mamodaly, Réhanna. – La violence à l'école : une composante à intégrer dans la pratique de l'enseignant(e) / Travail de Réhanna Mamodaly ; sous la dir. de Denise Curchod-Ruedi. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 34 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/153


Marolda, Marisa. – Voyage d'échange interculturel : à la rencontre de l'école Sainte-Bernadette de Dédougou au Burkina Faso / Travail de Marisa Marolda ; sous la dir. de Patrick Gilliard. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 41 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/157

Mateescu, Paul. – Utilisation d'extraits du journal télévisé comme support pédagogique d'un cours d'économie / Travail de Paul Mateescu ; sous la dir. de Yvan Péguiron. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 24 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/162

Mathey, Lorraine. – Cinéphilosophie et cadre scolaire : une étude de cas : Ollivier Pourriol / Travail de Lorraine Mathey ; sous la dir. de Christophe Calame. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 51 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/76

Melchior, Fanny. – L'utilisation du jeu dans l'enseignement de la géographie : exemples pour le degré secondaire II / Travail de Fanny Melchior ; sous la dir. de Philippe Hertig. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 25 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/65

Mérinat, Pauline. – La sensibilisation à la citoyenneté par le biais du conseil de classe au CYT6 / Travail de Pauline Mérinat ; sous la dir. de José Ticon. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 46 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/21

Merzkani, Djamel. – Quel programme d'établissement pour une éducation à la santé au sein d'une école professionnelle ? : étude de cas des formations commerciales à l'EPCA et au CEPV / Travail de Djamel Merzkani et Steve Becholey ; sous la dir. de Alain Melly. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 49 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/82

Michoud, Carole. – La violence au gymnase : point de vue des enseignants / Travail de Carole Michoud ; sous la dir. de Pierre-André Doudin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 29 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/94

Montasser, Sarah-Yasmina. – La Haute école pédagogique vaudoise face aux étudiants : bilans, perspectives et ouvertures d'une formation qui mène au métier d'enseignant / Travail de Sarah-Yasmina Montasser ; sous la dir. de Philippe Losego. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 116 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/40

Moret, Marie-Ange. – Intégration d'une pièce de théâtre dans une séquence de E/LE : comment susciter la motivation des étudiants ? / Travail de Marie-Ange Moret, Jessica Pittier ; sous la dir. de Soledad Soldevila. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 24 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/63


Müller, Adrien. – Amener les élèves à l'autonomie en matière de pratique sportive : comment inciter ? Comment contribuer à la construction d'un projet sportif chez les élèves ? / Travail de Adrien Müller ; sous la dir. de Vanessa Lentillo-Kaestner. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 41 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/56

Müller-Griffiths, Kathryn-Jane. – L'épuisement professionnel chez les enseignants vu sous l'angle des élèves d'une école professionnelle / Travail de Kathryn-Jane Müller-Griffiths ; sous la dir. de Pierre-André Doudin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 51 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/80

Nançoz, Marie. – Le port du foulard islamique à l'école / Travail de Marie Nançoz ; sous la dir. de Christine Fawer Caputo. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 109 p. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/18

Nicolas, Pierre. – Intégration des nouveaux enseignants : approche par les communautés de pratique / Travail de Pierre Nicolas ; sous la dir. de Dominique-Alain Jan. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 45 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/53

Nobel, Marie-Paule. – L'accord intercantonal sur la collaboration dans le domaine de la pédagogie spécialisée : les ressentis des enseignants d'un établissement scolaire vaudois / Travail de Marie-Paule Nobel ; sous la dir. de Charles-Etienne Vullioud. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 73 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/32

Nusslé, Sébastien. – Développement d'un portail de partage de matériel pédagogique avec l'objectif de créer une communauté de pratique des enseignants de biologie du canton de Vaud / Travail de Sébastien Nusslé ; sous la dir. de François Gingins. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 29 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/60

Nzamba, Tiffany. – Quand l'animal de classe se fait médiateur / Travail de Tiffany Nzamba ; sous la dir. de Eric Walther. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 41 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/22

Oppliger, Raoul. – Test expérimental d'appréciation de l'impact d'un logiciel de révision sur la capacité des élèves à mémoriser les éléments d'un enseignement / Travail de Raoul Oppliger ; sous la dir. de Marc Montangero. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 36 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/73

Paccaud, Laura. – Enseignement et apprentissage du lexique : comparaison de trois manuels de ELE en relation avec le CECR / Travail de Laura Paccaud ; sous la dir. de Soledad Soldevila. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 22 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/75


Pache, Delphine. – La formation des équipes en éducation physique / Delphine Pache, Stéphanie Conti ; sous la dir. de Alain Mermoud. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 24 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/68

Pantanella, Jessica. – L'évaluation sommative de la compétence "Résoudre des problèmes" : l'enseignant peut-il en attester l'acquisition ? / Travail de Jessica Pantanella et Céline Pasche ; sous la dir. de Luc-Olivier Bünzli et Céline Breithaupt. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 176 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/5

Pellaton, Quentin. – La vision des enseignants de l'estime de soi chez les élèves au primaire (CYP2 et CYT) / Travail de quentin Pellaton, Marius Aemisegger ; sous la dir. de Sebastien Freymond. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 31 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/41

Perrin, Valérie. – Hétérogénéité dans la classe : quelles mesures pour gérer les élèves rapides ? / Travail de Valérie Perrin ; sous la dir. de Sylviane Tinembart. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 53 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/26

Pfister Aspert, Catherine. – Mise en place et évaluation d'une animation muséale sur le thème de l'évolution pour le secondaire 2 / Travail de Catherine Pfister Aspert ; sous la dir. de Charles-Etienne Vullioud. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 35 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/89

Pfluger, Yoann. – Inégalités sociales et enseignement de la culture générale dans une école professionnelle / Travail de Yoann Pfluger ; sous la dir. de Philippe Losego. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 30 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/84

Pidoux, Bernadette. – Le pirate et son double : enseigner l'histoire par les images / Travail de Bernadette Pidoux et Romain Meyer ; sous la dir. de Jean-Benoît Clerc. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 93 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/78

Rapin, Adélie. – Quand les élèves de région linguistique différente se corrigent réciproquement : que se passe-t-il ? : les effets d'un échange de textes sur l'expression écrite et les représentations en langue 2 / Travail de Adélie Rapin ; sous la dir. de Susanne Wokusch. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 51 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/4

Rasandimanana, Yaëlle. – Accueil des élèves allophones primo-arrivants dans quelques classes régulières du CYP/2 : moyens mis en oeuvre par des enseignants pour favoriser leur intégration linguistique / Travail de Yaëlle Rasandimanana ; sous la dir. de Claudine Pont. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 101 f. :. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/101


Rixhon, Christine. – Les perceptions de l'apprentissage du français langue 2 développées par les élèves allophones à leur entrée dans la scolarité en Suisse romande / Travail de Christine Rixhon ; sous la dir. de Daniel Martin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 52 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/24

Robert-Nicoud, Vanessa. – Les sanctions : pour quelles raisons certains enseignants du CYT sortiraient du cadre légal pour sanctionner ? / Travail de Vanessa Robert-Nicoud et Jérôme Caloz ; sous la dir. de Marc Pidoux. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 48 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/20

Ruegg, Céline. – Création et analyse d'un support de cours sous forme de tutoriel en statistiques / Travail de Céline Ruegg et Sandro Lorini ; sous la dir. de Michel Deruaz. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 37 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/92

Sanna, Mélanie. – L'effet de l'écoute musicale sur l'attention de l'apprenant / Travail de Mélanie Sanna, Steve Liechti ; sous la dir. de Afsin Kémâl. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 34 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/44

Scanu, David. – Les molécules de la vie quotidienne en 1re année ECGC / Travail de David Scanu ; sous la dir. de Marc Montangero. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 41 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP * cote: FIMP 2011/155

Schelling, Alexandre. – L'enjeu didactique de la schématisation en géographie / Travail d'Alexandre Schelling ; sous la dir. de Philippe Hertig. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 32 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/64

Schmid, Bertrand. – Les moyens d'enseignement des verbes grecs contractés / Travail de Bertrand Schmid ; sous la dir. de Antje Marianne Kolde. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 60 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/151

Schmitt, Laurette. – De la démonstration de cours en chimie : des démonstrations, mais à quelle dose ? / Travail de Laurette Schmitt et Stéphane Frein ; sous la dir. de Marc Montangero. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 29 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/156

Schneeberger, Catherine. – L'autonomie, est-ce vraiment ce que l'on croit ? / Travail de Catherine Schneeberger ; sous la dir. de René Barioni. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 97 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/12

Schneider, Vadim. – Le support du terrain comme plus-value didactique à une séquence d'enseignement de géographie au secondaire II / Travail de Vadim Schneider ; sous la dir. de Philippe Hertig. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 55 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/161


Skrivan, Vladimir. – Enseigner Jacques Rancière au gymnase : une aventure intellectuelle / Travail de Vladimir Skrivan ; sous la dir. de Christophe Calame. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 26 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/85

Stoitzev, Iordanka. – Description d'une séquence d'enseignement sur les généralités des fonctions / Travail de Iordanka Stoitzev ; sous la dir. de Mireille Cherix. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 44 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/62

Studer, Olivia. – Rendre raison à la dissertation / Travail de Olivia Studer ; sous la dir. de Yves Renaud. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 23 f. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/163

Tagliaferri, Enrico G. – La sismologie comme thème transversal en sciences : peut-on l'appliquer au gymnase ? / Travail de Enrico G. Tagliaferri ; sous la dir. de Philippe Lo Bello. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 38 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/96

Taïlamée, Florent. – Ecriture et orthographe : la forme influence-t-elle le fond ? / Travail de Florent Taïlamée ; sous la dir. de Dominique Bétrix Köhler, Aline Rouèche. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 94 f. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/45

Toumi, Wafa. – Rôle de l'émotion dans l'apprentissage des mathématiques et de la physique des élèves du gymnase / Travail de Wafa Toumi ; sous la dir. de Pierre-André Doudin. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 30 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/69

Turin, Isaline. – "Cinq minutes de pause !" : l'influence de pauses de cinq minutes entre chaque période sur l'attention, la fatigue et la concentration des élèves de CYP1 / Travail de Isaline Turin ; sous la dir. de Katja De Carlo. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 85 f. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/2

Valenziano, Christelle. – Quelles conceptions les maîtres de gymnase ont-ils d'une "bonne relation pédagogique" ? / Travail de Christelle Valenziano ; sous la dir. de Eric Walther. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 27 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/51

Vuillemin, Caroline. – Le jour où un élève chercha l'intrus, alors qu'il devait apprendre à colorier... : repérage et reconnaissance de la part des élèves des objectifs d'apprentissage dans les tâches / Travail de Caroline Vuillemin ; sous la dir. de Katja De Carlo. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 40 p. : ill. – Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/16


Wettstein, Ronald Harri. – Pornographie - réalité des ados, désarroi des professionnels ? : enquête menée au printemps 2011 à Lausanne et ailleurs / Travail de R. Harri Wettstein ; sous la dir. de Christophe Calame. – Lausanne : [s.n.], 2011. – 82 f. : ill. – Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II, Haute école pédagogique (Lausanne), 2011 VD HEP Bibliothèque * cote: FIMP 2011/154

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