Avignon24janvier2014
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Christophe Batier Christophe Batier Avignon Avignon Vendredi 24 Janvier 2014 Vendredi 24 Janvier 2014
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Christophe BatierChristophe Batier
AvignonAvignon
Vendredi 24 Janvier 2014 Vendredi 24 Janvier 2014
Sortir de sa coquille(un peu de logistique pour bien commencer)
Christophe Batier Christophe Batier / / Avignon Avignon vendredi 24vendredi 24 Janvier 2014 Janvier 2014
#???? ( @batier )
Mais Pourquoi… Utiliser des réseaux sociaux à L’université?
• Voir• Etre vu
http://www.01men.com/editorial/385637/cyclisme/?di=9&play=0#debutDiaporama
•Etre vu•Etre vu
Voir
• Le labo• Moi
MontrerMontrer
VoirVoir
PersoPerso BoulotBoulot
http://webusage.blogspot.fr/2012/09/le-nombre-de-dunbar-lheure-des-reseaux.html?utm_source=Webusage&utm_medium=Feedburner&utm_campaign=Feed:+Webusage+(webusage)
http://www.youtube.com/watch?v=20GisAmqe7c
Groups and Networks Video Originale http://www.youtube.com/watch?v=lciR7wx18V0Causerie autour de ce theme http://www.youtube.com/watch?v=BML4C_ah3Pc
http://www.flickr.com/photos/stephen_downes/252157734/
Etape 1 :utilisons les bons outils
Que choisir?Que choisir? http://www.fredcavazza.net/2008/05/19/panorama-des-medias-sociaux/
A Lyon1?https://twitter.com/UnivLyon1
http://www.mille-watts.com/comcampus/2012/01/classement-des-universites-sur-twitter-janvier-2012/
A Lyon1?
A Lyon1?
http://www.mille-watts.com/comcampus/2012/01/classement-des-universites-sur-twitter-janvier-2012/
https://www.facebook.com/UnivLyon1 https://twitter.com/UnivLyon1
https://www.researchgate.net/institution/French_National_Centre_for_Scientific_Research
. Chiffres du 6 Avril 2013 Source http://www.researchgate.com
L’identité numérique c’est
Les traces que je laisse derrière moi sur
internet
L’identité numérique c’est aussi
Les traces que les autres laissent sur moi
Autour de L’identité numérique
> Réputation origine latin reputatio = évaluationLa réputation est liée à une évaluation, elle est subjective.La réputation n’est pas ce que vous dites sur vous (identité) mais ce que les autres disent de vous
> Autorité : mesure la confiance de votre réseau concernant vos recommandations et opinions.
> Audience : ce score intègre à la fois votre audience et sa comparaison avec celle des autres utilisateurs.
> Activité : mesure vos rythmes et régularité
> Influence sur votre réseau, s’ils cliquent, partagent ou commentent vos contributions
Utilisons les bons outils
Qu’est qu’on voit de moi?
Utilisons les bons outils
http://www.webmii.com/Result.aspx?f=Christophe&l=Batier
Utilisons les bons outils
Que mesure sur moi?
Qu’est ce qu’on voit de moi(2)?
Utilisons les bons outils
http://twitteranalyzer.com
http://fauxlowers.com/
Etape 1 :utilisons les bons outils
http://www.fredcavazza.net/2006/10/22/qu-est-ce-que-l-identite-numerique/
Suivre <discrètement> quelques personnes
http://klout.com/#/batier/list/universit-lyon1
Suivre <discrètement> quelques personnes
http://twittclasses.posterous.com/
http://www.pearltrees.com/#/N-f=1_2485135&N-fa=2485135&N-p=17995735&N-play=0&N-s=1_2485135&N-u=1_196174 http://www.youtube.com/watch?v=_Xl5U6hEFcc
http://www.cafepedagogique.net/communautes/CommunitySearch.aspx
Autres classementshttp://klout.com/#/batier/list/206811
http://blogfr.influencepanel.com/2013/02/etude-grandes-ecoles-et-universites-sur.html
Paysage universitaire francophone dans l’Europe de Twitter ? http://pegasusdata.com/2012/10/09/rapport-presence-des-universites-francophones-deurope-sur-twitter/comment-page-1/
Com campus :http://www.mille-watts.com/comcampus/2012/03/classement-des-universites-sur-facebook-avril-2012/http://www.mille-watts.com/comcampus/2012/01/classement-des-universites-sur-twitter-janvier-2012/http://blogfr.influencepanel.com/2013/02/etude-grandes-ecoles-et-universites-sur.html
http://www.lequipemag.fr/EquipeMag/Reportages/PORTFOLIO_le-public-du-tour-de-france_13.html
Ne pas suivre de trop loin (risque d’enracinement)
Réseaux = somme d’individuOrganisons nous pour que cela ressemble à quelque chose
Etape 2 : Observons ce qui se passe dans mon domaine
https://www.facebook.com/notes/insa-toulouse/charte-dutilisation-de-la-page-facebook-de-linsa-de-toulouse/214865858536915
https://www.facebook.com/note.php?note_id=260495014016551
https://www.facebook.com/univbourgogne/app_112478282185171
Conclusion: N’essayez pas de vous construire une fausse image
Erathostene-Contest
Erathostene-Contest
Barcamp Explorcamp
Webinar Serious Games
Mondes immersifs
LivinglabLivinglab
MOOC
Learning CenterLearning Center
Fablab
Social Learning Mobil Learning
http://www.youtube.com/playlist?list=PLD9764AA6100DA00C&feature=plcp
MOOC : évolution ou révolution?
http://chronicle.com/article/Major-Players-in-the-MOOC/138817/
Travail de synthèse réalisé par Céline Douzet
( )http://www.elearn2.eu
http://www.youtube.com/watch?v=Wiszysipq7U
Prises de conscience
Nouveaux opérateurs transmission des savoirs
http://www.codecademy.com
https://apps.facebook.com/izzuiapp/?
http://www.youtube.com/yt/creators/fr/edu-guru.html
Badge
Evaluation par la communauté
Contexte / PrétexteContexte / Prétexte
Auteur : Christophe Batierhttp://twitter.com/[email protected]é Claude Bernard Lyon1
http://www.slideshare.net/batier
Présentation disponible sur :
http://twitter.com/batier
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