Avec Unifaf, mettez la formation au cœur du développement associatif

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www.unifaf.fr Créée : MAJ : Avec Unifaf, mettez la formation au cœur du développement associatif 03/08/2012 20/04/2012 RHÔNE-ALPES

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Avec Unifaf, mettez la formation au cœur du développement associatif. RHÔNE-ALPES. 20/04/2012. 03/08/2012. 09H30 Accueil 10H00 Présentation d’Unifaf et de ses prestations 12H00 Questions – Réponses 12H30 Clôture de la matinée 14H00 Permanences individuelles . - PowerPoint PPT Presentation

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03/08/201220/04/2012 RHÔNE-ALPES

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Programme

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09H30 Accueil10H00 Présentation d’Unifaf et de ses

prestations12H00 Questions – Réponses12H30 Clôture de la matinée14H00 Permanences individuelles

2/30 La formation au cœur du développement associatif

Programme de la journée

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Sommaire

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1. Qui sommes-nous?2. Quelles sont les prestations dont vous pouvez

bénéficier?3. Quelles solutions pour vos projets de

formation? 4. Comment dialoguer autour de la formation?

3/30 La formation au cœur du développement associatif

Sommaire

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Chapitre 1

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Qui sommes-nous?

4/30Chapitre 1Qui sommes-nous ?

La formation au cœur du développement associatif

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40 ans d'expérience au service des adhérents

20 000 établissements adhérents 720 000 salariés couverts et 115 000 travailleurs

handicapés 358 000 départs en formation financés en 2011 22 délégations régionales

5/30 La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 1Qui sommes-nous ?

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Une équipe régionale à votre écoute

A votre écoute : Une délégation régionale paritaire Une équipe technique régionale

6/28 La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 1Qui sommes-nous ?

Unifaf RHÔNE-ALPES, chiffres clés : 1903 établissements adhérents 71 504 salariés couverts et 10 862 travailleurs handicapés 42 176 départs en formation financés

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Notre expertise sur les secteurs et métiers de la Branche

Nos atouts Une organisation paritaire Un observatoire prospectif des métiers et des

qualifications Des priorités de Branche orientées vers les besoins en

qualification Des actions de formation spécifiques et innovantes

7/30

Un objectif Répondre aux besoins spécifiquesdes établissements de la Branche professionnelle

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 1Qui sommes-nous ?

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L’adhérent au cœur de nos missions

8/30 La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 1Qui sommes-nous ?

GérerMutualiser

Informer

Financer

Collecter

InnoverConseiller

Accompagner

ADHERENT

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La formation, pour quoi faire ?

Vous êtes confrontés à … l’évolution des besoins du public accueilli, l’arrivée d’une nouvelle réglementation, la mise en place de nouveaux outils, technologies ou

modes d’organisation, un besoin de motiver vos salariés, des départs en retraite, le renouvellement du personnel …

9/30 La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 1Qui sommes-nous ?

Unifaf vous conseille et vous accompagne

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Chapitre 2

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Quelles sont les prestations dont vous pouvez bénéficier ?

Chapitre 2Quelles sont les prestations dont vous pouvez bénéficier?

La formation au cœur du développement associatif10/30

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Des prestations qui répondent à vos besoins

1. Un service de proximité2. Un appui pour identifier vos besoins3. Un accompagnement pour construire vos projets4. Des formations sur-mesure5. Des solutions de financement optimisées6. Une gestion simplifiée avec les Webservices

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 2Quelles sont les prestations dont vous pouvez bénéficier?

11/30

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Un service de proximité

Vous souhaitez … vous informer sur la réglementation

emploi-formation, le secteur, les métiers obtenir un conseil personnalisé avoir des précisions sur les dispositifs

mobilisables

Nous vous proposons … un rendez-vous personnalisé ou un contact

téléphonique des réunions d’information dans votre région des fiches synthétiques et des études sur

www.unifaf.fr et sur le site de l’Observatoire www.obs-professionsolidaires.fr

de vous abonner à la Lettre en ligne

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 2Quelles sont les prestations dont vous pouvez bénéficier?

Unifaf

vous

conseille

et vous

accompagne

Unifaf vous conseille

et vous accompagne

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Un appui pour identifier vos besoins

Nous vous proposons … un appui pour identifier vos besoins de

formation des conseils et des outils méthodologiques pour

élaborer votre plan de formation des supports et des outils pour vous aider dans

la rédaction du cahier des charges, le choix de vos formations et des organismes

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 2Quelles sont les prestations dont vous pouvez bénéficier?

Vous souhaitez … analyser vos besoins de formation obtenir une aide pour construire votre plan

de formation des conseils sur l’offre de formation

Unifaf vous conseille

et vous accompagne

13/30

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Un accompagnement pour construire vos projets

Nous vous proposons … des formations collectives sur des

thématiques sectorielles ou des problématiques communes

des solutions de formations en alternance pour optimiser vos besoins en recrutement

des conseils pour la mise en place d’un accompagnement GPEC

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 2Quelles sont les prestations dont vous pouvez bénéficier?

Vous souhaitez … former vos salariés sur les évolutions de votre

secteur ou sur une thématique spécifique recruter des compétences spécifiques mettre en place une démarche GPEC

Unifaf vous conseille

et vous accompagne

14/30

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Des formations sur-mesure

Vous souhaitez … réduire vos coûts de formation bénéficier d’une mise en réseau avec

d’autres associations former vos salariés en interne

Nous vous proposons … des formations collectives inter-associations dont

les coûts pédagogiques sont financés à 100% par Unifaf

des formations collectives inter-associations à coûts réduits (tarifs négociés)

la possibilité d’organiser des formations dédiées au sein de votre établissement

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 2Quelles sont les prestations dont vous pouvez bénéficier?

Unifaf vous conseille

et vous accompagne

15/30

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Des solutions de financement optimisées

Vous souhaitez … optimiser votre budget formation obtenir des informations sur les différentes

possibilités de financement évaluer vos coûts de formation

Nous vous proposons … une aide pour estimer vos dépenses de

formation des conseils sur les financements

mobilisables (combinaisons entre les différentes sources de financement d’Unifaf et cofinancements issus de nos partenariats nationaux et régionaux)

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 2Quelles sont les prestations dont vous pouvez bénéficier?

Unifaf vous conseille

et vous accompagne

16/30

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Une gestion simplifiée avec les Webservices

Vous souhaitez … gérer et suivre vos actions de

formation en direct simplifier vos démarches bénéficier d’un outil interactif

Nous vous proposons … une gestion dématérialisée grâce à nos

Webservices afin de simplifier vos démarches et vous permettre de gagner un temps précieux

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 2Quelles sont les prestations dont vous pouvez bénéficier?

Unifaf vous conseille

et vous accompagne

17/30

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Chapitre 3

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Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

La formation au cœur du développement associatif

Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Quels types de projets ?

Recruter Qualifier Professionnaliser Préparer les changements de demain

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Recruter

Vous souhaitez recruter … pour renforcer vos équipes pour anticiper des départs à la retraite tout en

assurant la transmission des savoir-faire ...

Pour plus d’informations, consultez les fiches adhérents téléchargeables sur notre site internet La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Votre chargé

de formation

vous oriente

sur les solutions

POE TuteurMaître d’apprentissage

Contrat d’apprentissage

Contrat de professionnalisation CUI-CAE

20/30

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Qualifier

Vous souhaitez qualifier vos salariés … qui n’ont pas le diplôme requis pour l’emploi

occupé pour les promouvoir à un nouveau poste afin d’être en conformité avec des obligations

réglementaires …

DSB-VAEPlan de formation Période de professionnalisation

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Pour plus d’informations, consultez les fiches adhérents téléchargeables sur notre site internet

Votre chargé

de formation

vous oriente

sur les solutions

21/30

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Professionnaliser

Vous souhaitez professionnaliser vos salariés …

afin d’adapter leurs compétences à la réalisation du projet d’établissement

pour faire face aux évolutions des emplois afin de développer leurs compétences …

Actions prioritaires (nationales, régionales)

Plan de formation

Actions coordonnées

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Pour plus d’informations, consultez les fiches adhérents téléchargeables sur notre site internet

Votre chargé

de formation

vous oriente

sur les solutions

Socle de compétences de base

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Préparer les changements de demain

Vous souhaitez … anticiper les mutations économiques de votre

secteur créer, développer ou réorganiser vos activités assurer l’employabilité de vos salariés former vos salariés les moins qualifiés …

Prestation conseil pour renforcer les compétences de vos équipes

Formation des salariésdevenus handicapés

Elaboration du plan de formation

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Pour plus d’informations, consultez les fiches adhérents téléchargeables sur notre site internet

Formation des salariés d’établissements en difficulté

Votre chargé

de formation

vous oriente

sur les solutions

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Rappel sur les financements mobilisables

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Votre budget formation(issu de vos cotisations)

+

Possibilité d’accéder à des fonds complémentaires

selon vos projets

Fonds mutualisésde l’OPCA

Fonds d’intervention

Professionnalisation

Cofinancements externes

CNSAFPSPPConseil régional

Pôle emploiARS

Direccte - FSE

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Les financements complémentaires issus de nos partenariats régionaux

Pour financer les Plans d’actions régionaux : Secteur ProtégéGPECPersonnes Agées

Les cofinancements mobilisées :FPSPPCNSAARSDIRECCTERégionConseils Généraux

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Les financements complémentaires issus de nos partenariats régionaux

Quelques exemples :

Secteur de la dépendance : GPEC Territoriale (financement ADEC et fonds mutualisés internes):

Projet d’accompagnement de démarches de GPEC sur 2 territoires (Sud Drome- Sud Ardèche et bassin grenoblois)15 établissements du secteur de la dépendance sur chaque territoire.

EHPAD : VAE collective DE Aide Soignant bassin grenoblois (financement du CR et fonds mutualisés internes):

Démarche de VAE collective pour les EHPAD du bassin grenoblois privés associatifs, publiques et territoriales initiées par la Région Rhone-Alpes.73 participants dont 43 relevant d’UNIFAF.Démarche similaire en cours de mise en œuvre pour les EHPAD du bassin annecien et savoyarde.

Assistant de soins en gérontologie (financement CNSA et Unifaf)Action engagée en 2010, et reconduite en 2011 et 2012 sur financement CNSA.En 2012 : mise en place d’actions coordonnées (4 groupes)

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Les financements complémentaires issus de nos partenariats régionaux

Sanitaire : GPMC – GPEC :

• Volet 1 : Formation à l’entretien dévaluation / GPMC – GPEC (financement ARS et fonds mutualisés internes) :

Formation des cadres à l’entretien d’évaluation et à l’appréciation des compétences.

6 établissements associatifs impliqués.

• Volet 2 : GPMC – GPEC collective (financement ARS et fonds mutualisés internes) :

Accompagnement de 12 établissements sanitaires dans le cadre d’une démarche de GPEC collective avec accompagnement individuels (formation-action collective).

• Volet 3 : Financement de formations D’AS (financement ARS et Unifaf)

 Financement de formations DE AS pour 15 salariés.

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Les financements complémentaires issus de nos partenariats régionaux

Autisme (financement ADEC et fonds mutualisés internes) :Formation Licence professionnelle « Accompagnant de personne avec autisme et troubles apparentes ».

ESAT (financement fonds mutualisés internes) : Développement de la fonction commerciale :

Formation au développement de la fonction commerciale dans les ESAT de la région à 3 niveaux : Directions, Encadrants, Usagers.

ESAT (financement fonds mutualisés internes)  : Accompagnement à la mise en œuvre de démarches de RSFP et de VAE :

Sensibilisation des directions et des encadrants aux démarches VAE RSFP, appui conseil en GRH, ingénierie de parcours de formation et d’accompagnement, positionnement des usagers par rapport à des VAE et RSFP.

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Les financements complémentaires issus de nos partenariats régionaux

Projets transversaux  : GPEC Bièvre Valloire (financement DIRECCTE et fonds

mutualisés internes) : Démarche de GPEC collective engagée avec 7 établissements -6

UNIFAF, 1 ANFH). Savoirs de base (financement FPSPP et Unifaf)  Action engagée en 2011 sur financement FPSPP et reconduite en

2012.

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Chapitre 4

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Comment dialoguer autour de la formation ?

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

30/30

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L'entretien professionnel

Vous souhaitez … identifier les attentes et les projets de vos salariés

au regard des besoins en formation et de la stratégie de développement de votre association

impliquer vos salariés dans leur parcours professionnel …

Nous proposons: Pour l’employeur : guide de l’entretien

professionnel Pour le salarié : passeport formation (support à

l’entretien professionnel)

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

une étape qui facilite la mise en place de votre plan de formation

Unifaf

vous fournit

des outils

clés en mains

Pour plus d’informations, consultez les outils téléchargeables sur notre site internet

31/30

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Les projets de vos salariés

Vos salariés souhaitent … faire le point sur leur parcours en vue d’une

formation ou d’une reconversion professionnelle se perfectionner dans un domaine particulier valoriser leur expérience par l’obtention d’une

qualification …

Congé de bilan de

compétencesCIF

Congé de VAE

DIF

DSB-VAEPériode de professionnalisation

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

Pour plus d’informations, consultez les fiches adhérents téléchargeables sur notre site internet

Un interlocuteur

dédié

accompagne

leur projet

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Date de création :

MAJ :

Service / Région03/08/2012

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Contactez nos chargés de formation

Des questions ? Un conseil ?

Consultez notre site internet

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Merci

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Contrat de professionnalisation et le contrat d’apprentissage

Pour quel objectif ? Embaucher pour faire face à vos besoins en personnel

qualifié tout en bénéficiant d’avantages spécifiques

Qui est concerné ?

Contrat de professionnalisation

Contrat d’apprentissage

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Jeunes de moins de 26 ans Demandeurs d’emploi de 26 ans et + Bénéficiaires de minima sociaux Personnes ayant bénéficié d’un CUI-CAE

Jeunes de moins de 26 ans

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Contrat de professionnalisation

Quelles modalités ? CDI ou CDD de 6 à 12 mois (jusqu’à 24 mois pour certains

diplômes priorisés par la Branche) Alternance entre séquences formatives en centre et

activités professionnelles en entreprise Bénéficiaire du contrat encadré par un tuteur formé au

tutoratQuelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisésQuels avantages ? Prise en charge incluant tout ou partie des frais

pédagogiques et des frais annexes Possibilité d’allègements ou d’exonérations de charges

patronales Aides à l’embauche dans certains cas

La formation au cœur du développement associatif Chapitre 3

Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Contrat d’apprentissage

Quelles modalités ? Contrat de 1 à 3 ans Alternance entre séquences formatives en centre et activités

professionnelles en entreprise Bénéficiaire du contrat encadré par un maître d’apprentissageQuelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés Quels avantages ? Dispositif ouvert aux associations du secteur bien qu’elles ne soient pas

soumises à la taxe d’apprentissage Prise en charge des frais pédagogiques Aides forfaitaires versées par le Conseil régional

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Contrat Unique d’Insertion / Contrat d’Accompagnement dans l’Emploi

Pour quel objectif ? Embaucher et former simultanément

Qui est concerné ? Toute personne sans emploi rencontrant des difficultés

sociales et professionnelles particulières d’accès à l’emploi (notamment les bénéficiaires des minima sociaux)

Quelles modalités ? Convention fixant les mesures d’accompagnement

professionnel et les actions de formation nécessaires à la réalisation du projet du salarié

CDI ou CDD de 6 à 24 mois (prolongement possible sous conditions)

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Contrat Unique d’Insertion / Contrat d’Accompagnement dans l’Emploi

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés selon la formation visée et/ ou le

Budget Formation

Quels avantages ? Prise en charge de tout ou partie des frais pédagogiques et

des frais annexes Aides financières versées par l’Etat dans le cadre de la

convention et soumises à aucune charge fiscale Exonération de certaines cotisations sociales

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Préparation Opérationnelle à l’Emploi (POE)

Pour quel objectif ? Recruter un demandeur d’emploi tout en bénéficiant d’une

aide pour une formation préalable à l’embauche

Qui est concerné ? Tout employeur à jour de ses contributions d’assurance-

chômage et qui s’engage à embaucher le demandeur d’emploi à l’issue de sa formation

Tout demandeur d’emploi inscrit à Pôle Emploi, indemnisé ou non, présélectionné pour occuper l’emploi disponible

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Préparation Opérationnelle à l’Emploi (POE)

Quelles modalités ? Vous devez déposer une offre auprès de Pôle Emploi pour un :

– CDI ou CDD de minimum 12 mois– contrat de professionnalisation à durée déterminée (CDD) de minimum

12 mois ou indéterminée (CDI)– contrat d’apprentissage (-26 ans)

Quelle prise en charge ? Frais pédagogiques financés par Pôle Emploi et sur votre Budget Formation

Quels avantages ? Concrétiser et sécuriser un projet d’embauche Former préalablement aux métiers de votre établissement ou à une

qualification reconnue

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Tuteur et maître d’apprentissage

Pour quels objectifs ? Faciliter l’intégration des nouveaux salariés Former les nouveaux salariés à la culture et au savoir-faire

de l’association Devenir et être reconnu site qualifiantQui est concerné ?

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Tuteur Maître d’apprentissage

Tout salarié volontaire ayant une expérience d’au moins 3 ans en lien avec le diplôme visé par le tutoré

Tout salarié volontaire ayant une expérience d’au moins 3 ans en lien avec le diplôme visé par le tutoré et possédant un diplôme au moins égal à celui préparé

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Tuteur

Quelles modalités ? Tutorat obligatoire pour encadrer des salariés en contrat de

professionnalisation Tutorat fortement recommandé pour encadrer des salariés en période de

professionnalisation 3 modules de formation de 40h chacun pour exercer la fonction tutoraleQuelle prise en charge ? Formation financée sur les fonds mutualisés et/ou sur votre Budget

Formation Quels avantages ? Valorisation et reconnaissance du salarié choisi comme tuteur Aide à la fonction tutorale financée sur les fonds mutualisés de la

professionnalisation: forfait de 230€ / mois (pendant 6 mois)

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Maître d’apprentissage

Quelles modalités ? Maître d’apprentissage obligatoire pour encadrer des apprentis Formation de 120h pour exercer la fonction (allègements sous

conditions)

Quelle prise en charge ? Formation gratuite assurée par le Centre de Formation d’Apprentis

Quels avantages ? Valorisation et reconnaissance du salarié choisi comme maître

d’apprentissage

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Plan de formation

Pour quels objectifs ? Qualifier des salariés :

– pour permettre aux « faisant fonction » d’accéder à la qualification requise pour le poste

– pour promouvoir un salarié à un nouveau poste– pour répondre à des obligations réglementaires

Préparer les épreuves d’entrée au concours d’entrée en formation

Qui est concerné ? Tout salariéQuelles modalités ? Titres ou diplômes figurant au RNCP, sur la liste CPNE ou

actions qualifiantes reconnues conventionnellement au sein de notre Branche

Actions pouvant se dérouler sur le temps de travail ou hors temps de travail

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Plan de formation

Quelle prise en charge ? Sur votre Budget Formation et sur les fonds mutualisés Possibilité d’accéder à des cofinancements externes selon les

diplômes

Quels avantages ? Prise en charge des frais de formation, de la rémunération du

bénéficiaire de la formation et des frais annexes selon les barèmes en vigueur

Ces modalités de financement peuvent être attribuées pour permettre à un salarié de se préparer aux épreuves d’entrée des écoles préparant aux diplômes du secteur

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Pour quels objectifs ? Valoriser l’expérience et reconnaître les compétences acquises par

l’obtention d’un des diplômes suivants :– Diplômes du Travail Social: DEME, DEEJE, DEES, DEETS,

DEASS, DETISF, DEMF, CAFERUIS– Diplômes de la filière sanitaire: DEAS, DEAP

Maximiser les chances d’obtention du diplôme en bénéficiant d’un accompagnement individualisé et renforcé

Qui est concerné ? Tout salarié justifiant de 3 années d’expérience en lien avec le

diplômeQuelles modalités ? Nécessite l’accord de l’employeur et du salarié Détenir l’avis de recevabilité délivré par l’autorité certificatrice Parcours en 3 étapes: bilan de positionnement, accompagnement,

entretien post-juryLa formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Dispositif de Soutien de Branche

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Dispositif de Soutien de Branche

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés et sur votre Budget Formation Financement des coûts pédagogiques sur les fonds mutualisés Conditions d’accès aux fonds mutualisés facilitées

Quels avantages ? Prise en charge des frais de formation, de la rémunération du bénéficiaire de la

formation et des frais annexes selon les barèmes en vigueur Coût et durée d’un parcours d’accès à la qualification allégés Accompagnement individualisé et renforcé tout au long du parcours Maximise les chances d’obtenir le diplôme Entretien post-jury en cas de non validation ou de validation partielle du diplôme

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Pour quels objectifs ? Anticiper les risques d’obsolescence des compétences de

certains salariés Contribuer à l’adaptation et à l’élévation de leur niveau de

qualification Préparer avec le salarié concerné sa seconde partie de carrière Accompagner les salariés reprenant leur activité

professionnelle après un congé …

Qui est concerné ? Salarié en CDI (publics prioritaires) ou en CUI-CAE

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Période de professionnalisation

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Période de professionnalisation

Quelles modalités ? Titres ou diplômes figurant au RNCP ou actions qualifiantes reconnues

conventionnellement au sein de notre Branche

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés et sur votre Budget Formation

(nombre limité en fonction de la masse salariale brute de l’association)

Quels avantages ? Initiative conjointe de l’employeur et du salarié qui peut mobiliser son

DIF Possibilité pour le salarié d’être encadré par un tuteur

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Plan de formation

Pour quels objectifs ? Former des salariés pour :

– leur permettre de s’adapter à leur poste de travail– développer les bonnes pratiques professionnelles dans un

collectif de travail– accompagner les équipes face à l’évolution des publics

accueillis, des modes de prise en charge, des techniques utilisées,…

– leur permettre de développer leurs compétences en fonction de votre stratégie emploi-formation

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Plan de formation

Quelles modalités ? Actions éligibles à la formation professionnelle continue Actions dispensées par des organismes de formation déclarés auprès de la

Préfecture de région Actions pouvant se dérouler sur le temps de travail ou hors temps de travail

Quelle prise en charge ? Sur votre Budget Formation Des financements externes selon des critères définis par et avec nos

partenaires financiers Des fonds mutualisés tels que le Fonds d’Intervention pour des actions de

formation en lien avec le projet d’établissement et destinées à des publics prioritaires (définis annuellement par le Conseil d’Administration Paritaire d’Unifaf)

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Socle de compétences de base

Pour quels objectifs ? Permettre aux salariés :

– d’acquérir les compétences clés nécessaires à tout exercice professionnel et à la bonne intégration dans un collectif de travail

– de se remettre à niveau dans la perspective d’une formation diplômante, d’un parcours VAE…

Qui est concerné ? Salariés de niveau V ou infra (inférieur ou égal au CAP ou BEP) et

rencontrant des difficultés dans la maîtrise des compétences de base (lire, écrire, compter)

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Socle de compétences de base

Quelles modalités ? Thématiques de formation :

– Lire, écrire, compter– Initiation bureautique– Travail en équipe

Quelle prise en charge ? Sur des fonds du FPSPP ou sur les Fonds mutualisés d’Unifaf

– coûts pédagogiques – salaires et charges pour les actions « lire, écrire, compter »

Quels avantages ? Permet aux salariés de reprendre confiance en eux, de gagner en

autonomie et de renouer avec l’écrit

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Actions prioritaires / Actions coordonnéesPour quel objectif ? Proposer des actions spécifiques au plus près des besoins et

problématiques des établissementsQui est concerné ? Tout salariéQuelle prise en charge ?Quels avantages ? Bénéficier d’une offre de formation innovante et sur mesure

(contenus élaborés par des experts de notre Branche)

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Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

Actions prioritaires nationales

Actions prioritaires régionales

Actions coordonnées

Sur les fonds mutualisés / et sur votre Budget Formation

Sur les fonds mutualisés / et sur votre Budget Formation

Sur votre Budget Formation

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Actions prioritaires régionales

Quelles actions en 2013?

Plan d’actions GPEC :

Initier une réflexion GPEC dans mon établissement Conclure un accord GPEC Manager le travail les compétences et la format Accueillir, intégrer et fidéliser les professionnels Accompagner l’évolution professionnelle…votre expérience

au service de votre projet

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Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Actions prioritaires régionales

Quelles actions en 2013? Plan d’actions Personnes agées en institution

Prévention de la dénutrition/Instant repas en EHPADLa mise en œuvre des projets personnalisés en EHPADSoins palliatif en gérontologie : de quoi parle t - on ?Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées : mieux les

connaître pour mieux prendre en charge les personnes. Formation pour les personnels non soignants et soignants

Personnes en pertes d'autonomie : personnes âgées, personnes handicapées - renouveler les pratiques professionnelles?

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Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Actions prioritaires régionales Travailleurs Handicapés

Quelles actions en 2013? Plan d’actions ESAT Développer la fonction commerciale en ESAT (directions + encadrants et

travailleurs handicapés) Prise en charge des nouvelles populations en ESAT: handicapés psychiques,

handicapés vieillissants Conduire un entretien professionnel personnalisé Mettre en œuvre une démarche Compétences en ESAT Appui aux démarches VAE RSFP Informatique : résidentiel et non résidentiel Développer les compétences de bases Accueil clientèle commercialisation avec les encadrants Travailler en sécurité Sécurité routière / Prévention des accidents de trajets Appui aux parcours VAE et RSFC adaptée CACES et Recyclage CACES (actions coordonnées)

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Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Actions coordonnées

Quelles actions en 2013?

Encadrement intermédiaire du secteur social, médico-social et sanitaire

Les personnels des services administratifs et généraux : leur place dans la relation à l'usager.

Communiquer autrement pour communiquer mieux

Assistant(e) de soins en gérontologie

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Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Formation des salariés devenus handicapés

Pour quels objectifs ? Favoriser la reconversion professionnelle et/ ou le

reclassement d’un salarié devenu handicapé Soutenir l’insertion en milieu ordinaire

Qui est concerné ? Tout salarié devenu handicapé et reconnu par la

Commission des Droits et de l’Autonomie (CDA) Tout salarié d’entreprise adaptée

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Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Formation des salariés devenus handicapés

Quelles modalités ? Accord préalable de cofinancement de l’OETH ou de l’AGEFIPH

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés à hauteur de 50 % du coût global de l’action

Quels avantages ? Vous soutenir financièrement dans vos projets de formation visant

l’employabilité des salariés handicapés Promouvoir l’égalité des chances dans l’entreprise Réduire les discriminations, favoriser la diversité

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Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Formation des salariés d’établissements en difficulté

Pour quel objectif ? Maintenir les salariés dans l’emploi par la formation en

facilitant leur accès à un bilan de compétences, la VAE, une action de formation certifiante ou professionnalisante

Qui est concerné ? Tout salarié relevant d’une association qui rencontre des

difficultés économiques susceptibles d’engendrer son licenciement

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Formation des salariés d’établissements en difficulté

Quelles modalités ? Le dossier doit faire l’objet d’une information argumentée

préalable auprès de la CPNE-FP

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés et sur votre Budget Formation

Quels avantages ? Vous soutenir financièrement dans les projets de

reclassement de vos salariés

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Prestation conseil pour renforcer les compétences de vos équipes

Pour quels objectifs ? Identifier les compétences collectives qui sont nécessaires à la structure

pour le futur Identifier les compétences individuelles que les salariés doivent acquérir

pour s’adapter aux évolutions du public, des modes de prise en charge et d’accompagnement,…

Définir précisément vos besoins en formation (quantitatifs et qualitatifs) au regard de votre stratégie et de l’environnement dans lequel vous évoluez

Déterminer des priorités de formation sur certains postes et / ou à l’échelle de la structure

Qui est concerné ? Association de moins de 250 salariés

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Prestation conseil pour renforcer les compétences de vos équipes

Quelles modalités ? En amont, détection du besoin lors d’un entretien visant à

analyser la situation et à déterminer la prestation la plus adaptée

Intervention d’un prestataire référencé par Unifaf et choisi avec vous, sur 3 à 5 jours en moyenne

En aval, conseils sur le déploiement du plan d’actions emploi-formation et recherche concertée des solutions de financement

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés Quels avantages ? Une prestation prise en charge à 100 % par l’OPCA Un consultant référencé par Unifaf Le suivi-conseil en amont et en aval par votre chargé de

formation Une meilleure connaissance de vos problématiques emploi-

formationLa formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Elaboration du plan de formation

Pour quels objectifs ? Optimiser la mise en œuvre de votre politique de

formation à court et à moyen terme Répondre aux objectifs et enjeux de votre politique

associative à travers des formations ciblées sur vos problématiques

Qui est concerné ? Tout adhérent qui souhaiterait des conseils en ingénierie

financière ou de formation pour l’élaboration du plan de formation

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Elaboration du plan de formation

Quelles modalités ? Un entretien conseil personnalisé avec votre chargé de

formation L’apport de conseils, de méthodologie et d’outils pour

chacune des étapes :– Identifier et analyser vos besoins– Elaborer votre plan de formation– Mettre en œuvre le plan de formation– Evaluer la formation

Quels avantages ? Un interlocuteur référent de votre établissement et/ ou

association, disposant d’une vision globale de vos activités et métiers

Des chargés de formation spécialisés pour répondre au mieux à vos problématiques

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 3Quelles solutions pour vos projets de formation ?

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Congé de bilan de compétences

Pour quels objectifs ? Permettre à un salarié de faire le point sur son parcours en

vue de définir un projet professionnel ou un projet de formation

Faciliter son positionnement dans son environnement professionnel et sur le marché de l’emploi

Qui est concerné ? Salarié en CDI ayant une ancienneté de 5 ans dont 12

mois dans l’association Salarié en CDD ayant une ancienneté de 24 mois au cours

des 5 dernières années, dont 4 mois en CDD au cours des 12 derniers mois

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Congé de bilan de compétencesQuelles modalités ? Peut se dérouler hors temps de travail ou sur le temps de travail dans le

cadre d’un congé Congé d’une durée maximale de 24 heures avec autorisation d’absence

accordée par l’employeur (report du congé possible sous conditions) Demande de financement par le salarié auprès d’Unifaf Organismes prestataires de bilan de compétences habilités par UnifafQuelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés Frais annexes à la charge du salariéQuels avantages ? Aucun frais à la charge de l’employeur Le bilan de compétences oriente et sécurise le salarié dans sa réflexion

relative à son parcours professionnel Le bilan de compétences a des effets sur la prise de conscience des

compétences et sur la prise de confiance en soi. Il permet à la fois d’accompagner le changement et développe le « pouvoir agir » au travail

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Congé individuel de formation

Pour quel objectif ? Permettre à des salariés de suivre une formation dans le cadre d’un projet

individuel et personnel, en rapport ou non avec leur activité professionnelleQui est concerné ? Salarié en CDI ayant une ancienneté de 24 mois dont 12 mois dans l’association Salarié en CDD ayant une ancienneté de 24 mois au cours des 5 dernières années,

dont 4 mois en CDD au cours des 12 derniers moisQuelles modalités ? Peut se dérouler hors temps de travail ou sur le temps de travail dans le cadre d’un

congé Autorisation d’absence accordée par l’employeur (report du congé possible sous

conditions) Demande de financement par le salarié auprès d’Unifaf

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Congé individuel de formation

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés Frais annexes à la charge du salarié

Quels avantages ? Aucun frais de formation à la charge de l’employeur Le congé individuel de formation permet aux salariés qui le

souhaitent de se reconvertir professionnellement et d’anticiper une éventuelle usure professionnelle

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Droit individuel à la formation

Pour quel objectif ? Rendre le salarié acteur de son parcours professionnel à travers des

projets de formation partagés avec les objectifs de l’associationQui est concerné ? Salarié en CDI ayant un an d’ancienneté Salarié en CDD ayant une ancienneté de 4 mois en CDD au cours des

12 derniers moisQuelles modalités ? Crédit de 20 h de DIF/ an dans la limite de 120 h (au prorata pour les

temps partiels) Nécessite une réponse de l’employeur sous délai d’un mois (à défaut,

acceptation) Peut se dérouler sur le temps de travail (si accord d’entreprise) ou

hors temps de travail Versement d’une allocation de formation si hors temps de travail Information annuelle et individuelle des compteurs DIF

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Droit individuel à la formation

Quelle prise en charge ? Sur le Budget Formation En cas de DIF prioritaire, financement des frais annexes sur les fonds mutualisésQuels avantages ? Faire se rencontrer l’approche collective de la gestion des compétences et

l’approche individuelle Utiliser le DIF comme un levier de motivation des salariés et de valorisation des

parcours professionnels Faciliter la mise en œuvre de la formation en ayant recours au hors temps de

travailCas particulier : le DIF porté En cas de rupture du contrat de travail (sauf faute lourde) Pour tout nouvel embauché

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Pour quels objectifs ? Anticiper les risques d’obsolescence des compétences de

certains salariés Contribuer à l’adaptation et à l’élévation de leur niveau de

qualification Préparer avec le salarié concerné sa seconde partie de carrière Accompagner les salariés reprenant leur activité

professionnelle après un congé …

Qui est concerné ? Salarié en CDI (publics prioritaires) ou en CUI-CAE

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Période de professionnalisation

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Période de professionnalisation

Quelles modalités ? Titres ou diplômes figurant au RNCP ou actions qualifiantes reconnues

conventionnellement au sein de notre Branche

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés et sur votre Budget Formation

(nombre limité en fonction de la masse salariale brute de l’association)

Quels avantages ? Initiative conjointe de l’employeur et du salarié qui peut mobiliser son

DIF Possibilité pour le salarié d’être encadré par un tuteur

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Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Congé de validation des acquis de l'expérience

Pour quel objectif ? Valoriser l’expérience et reconnaître les compétences acquises par l’obtention

d’un diplôme Qui est concerné ? Tout salarié justifiant de 3 années d’expérience en lien avec le diplômeQuelles modalités ? Peut se dérouler hors temps de travail ou sur le temps de travail dans le cadre

d’un congé Congé d’une durée maximale de 24 heures avec autorisation d’absence accordée

par l’employeur (report du congé possible sous conditions) Demande de financement par le salarié auprès d’Unifaf Accompagnement à la production du livret Passage devant un jury

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Congé de validation des acquis de l'expérience

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés Frais annexes à la charge du salarié

Quels avantages ? Aucun frais à la charge de l’employeur Coût et durée d’un parcours d’accès à la qualification

allégés En cas de validation incomplète, possibilité de suivre les

modules de formation manquants

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Pour quels objectifs ? Valoriser l’expérience et reconnaître les compétences acquises

par l’obtention d’un des diplômes suivants :– Diplômes du Travail Social: DEME, DEEJE, DEES, DEETS,

DEASS, DETISF, DEMF, CAFERUIS– Diplômes de la filière sanitaire: DEAS, DEAP

Maximiser les chances d’obtention du diplôme en bénéficiant d’un accompagnement individualisé et renforcé

Qui est concerné ? Tout salarié justifiant de 3 années d’expérience en lien avec le

diplômeQuelles modalités ? Nécessite l’accord de l’employeur et du salarié Détenir l’avis de recevabilité délivré par l’autorité certificatrice Parcours en 3 étapes: bilan de positionnement,

accompagnement, entretien post-juryLa formation au cœur du développement associatif

Dispositif de Soutien de Branche

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?

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Dispositif de Soutien de Branche

Quelle prise en charge ? Sur les fonds mutualisés et sur votre Budget Formation Financement des coûts pédagogiques sur les fonds mutualisés Conditions d’accès aux fonds mutualisés facilitées

Quels avantages ? Prise en charge des frais de formation, de la rémunération du bénéficiaire de la

formation et des frais annexes selon les barèmes en vigueur Coût et durée d’un parcours d’accès à la qualification allégés Accompagnement individualisé et renforcé tout au long du parcours Maximise les chances d’obtenir le diplôme Entretien post-jury en cas de non validation ou de validation partielle du diplôme

La formation au cœur du développement associatif

Chapitre 4Comment dialoguer autour de la formation?