L'impératif présent :

Exercices.

1) Transfo me ces phrases. Imite le modèle.

Tu mélanges à l’aide d’un fouet. Mélange à l’aide d’un fouet.

Tu épluches les pommes de terre. ...................................................................................................

Tu verses la pâte dans un moule .................................................................................................

Tu ajoutes le sel et le poivre. ..............................................................................................................

Tu fais revenir les lards coupés. ....................................................................................................

Tu mets un peu d’huile. ..............................................................................................................................

2) Souligne les phrases écrites à l’impératif présent.

Océanne s’habille chaudement.

Mangez des légumes.

Quand vas-tu finir ton travail ?

Elles aiment le chocolat.

Coupons les carottes en rondelles.

Est-ce que tu veux un verre d’eau ?

Lancez le ballon.

Lave tes mains avant de passer à

table.

Pouvez–vous répéter la consigne ?

Mettez votre veste pour jouer dehors.

Corentin dessine un papillon.

Joue dans le jardin avec le chien.

3) Donne les ordres ou les conseils suivants à l’impératif présent.

Nous sortons de l’école à 15h. ………………………………………………………………………………

Stephen et toi allez au football. ………………………………………………………………………………

Tu ne joues pas dehors. ………………………………………………………………………………

Tu diras ce que tu as vu. ………………………………………………………………………………

Vous viendrez avec moi. ………………………………………………………………………………

Nous arroserons les fleurs de la classe. ……………………………………………………………………

Tu tiens la porte à madame. ………………………………………………………………………………

Meryem et moi ne crions pas. ………………………………………………………………………………

Nous ne parlerons pas. ………………………………………………………………………………

Nous faisons nos devoirs. ………………………………………………………………………………

Tu partages tes collations. ………………………………………………………………………………

Tu écriras soigneusement. ………………………………………………………………………………

Vous faites la vaisselle. ………………………………………………………………………………

4) Conjugue les verbes à l’impératif présent.

être venir finir 2e pers. sg.

1re pers. pl.

2e pers. pl.

L'impératif présent :

1) Transforme ces phrases à l'impératif présent.

Tu ajoutes une pincée de sel. ...................................................................................................

Vous garnissez le gâteau. ............................................................................................................

Nous cuisons le rôti au four. ....................................................................................................

Tu vas enfiler ton tablier. .............................................................................................................

Vous savez qu'il faut ajouter de l’huile. .......................................................................

2) Conjugue à l’impératif présent.

le verbe écouter 1èrePP

le verbe essuyer 2èmePS

le verbe finir 2èmePP

le verbe mélanger 2èmePS

le verbe mettre 2èmePP

le verbe aller 2èmePS

le verbe terminer 2èmePP

le verbe s'amuser 1èrePP

Le féminin pluriel

dans le GN.

Ecris au féminin pluriel les groupes nominaux suivants :

un grand sportif => ………………………………....……………

un acteur connu => ……………..…………………...……………

ce directeur sévère=> …………………………………..…………

un célèbre nageur => ………………………………….…………

ce vieil homme => ………………………………………...........……

le client exigent => ………………………………......……………

le gardien => …………………...........…………………...........………

un époux aimant => ……………..………………………………

son docteur => ………...................……………………………………

ce prince charmant => …………………………………………

un sacré menteur => ………………..……………………………

le héros courageux => …………………………………………

un ami loyal => …………………..............…………………………

son petit neveu => …………………….........………………………

ce magnifique danseur => .....…….........……………

son meilleur copain => ...........................................

un cuisinier doué => .................................................

le gentil policier => .....................................................

mon grand-père adoré => ..................................

l'élève studieux => .......................................................

Souligne les verbes conjugués dans chaque phrase et indique

leur infinitif.

* Nous téléphonons souvent à Mamie. → C'est le verbe téléphoner.

* Je le vois tous les dimanches. → C'est le verbe ...........................

* Ma mère conduit prudemment. → C'est le verbe ...........................

* Il franchira la ligne d'arrivée en

tête. → C'est le verbe ...........................

* Vous avalez trop d'eau en mangeant. → C'est le verbe ...........................

* Les voisins peignent leur mur. → C'est le verbe ...........................

Recopie le petit texte suivant et ajoute les majuscules.

corentin rentre de la montagne avec son troupeau. il tombe sur un vieil homme,

assis sur une grosse pierre. apercevant l’inconnu, le chien stoppe net. les

moutons, dociles, se rangent derrière le chien. les chèvres s’arrêtent également.

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

Analyse les phrases suivantes : GS - GV - CD.

* Aujourd'hui, la météo annonce une belle journée.

................................................................................................................

* Un petit sapin poussait dans la forêt.

................................................................................................................

* Tous les jours, les bateaux rentrent au port.

................................................................................................................

Classe chaque étiquette dans la colonne qui convient :

angle aigu angle droit angle obtus

Les mesures de longueurs, de masse :

exercices.

Aide-toi de tes abaques pour résoudre les exercices suivants :

1) Les mesures de longueurs :

3,5 m = …. cm

562 km= …. dm

66,52 dam = …. dm

33 cm = …. hm

5630 mm = ….dm

85 km = …. m

45 dm = …. dam

592hm = …. cm

2) Les mesures de masse :

65 kg = …. hg

3,25kg = …. hg

66 g = …. dag

3,69 dg = 36,9 …

52,6kg = …. dg

2,3 hg = …. dg

0,603 kg = …. dag

1,259 g = 1259 …

3) Complète :

23 dm = cm 4 dm = cm

60 cm = dm 90 dm = m

56 m = cm 7 m = cm

45 dm = cm 700 cm = m

34 m = cm ½ m = dm

1, 5 hg = g 200 kg = t

½ kg = hg 256 cg = dag

4) Complète avec < , = ou >.

½ kg ………… 300 g

5 x 100 g ………… 1 kg

100 g ………… 1/10 g

1 kg ………… 100 g

5) Mesure jusqu'à 1mm près et complète. C E

A B

F

[AB] mesure ……… mm D

[CD] mesure ……… mm

[EF] mesure ……… mm

6) Ecris sous forme de nombres décimaux (utilise l'abaque).

8 m 8 mm = …………… m 96 cm = ……………… m

4dm 3cm = …………… m 5 mm = ……………… cm

Résous les opérations suivantes en calcul écrit :

838 + 754 = ............……......... 975 + 150 = ............…….........

245 x 6 = ............……......... 627 x 4 = ............…….........

847 – 530 = ............……......... 1000 – 374 = ............…….........

3307 + 1790 = ............……......... 89 + 680 + 518 = ............…….........

273 x 3 = ............……......... 411 x 8 = ............…….........

724 – 698 = ............……......... 500 – 286 = ............…….........

L'addition écrite

de nombres décimaux.

1) Résous en calcul écrit. 1) 267,3 + 73,69 = 4) 12,416 + 137,362 =

2) 6825,5 + 156,7 = 5) 25,1 + 118,7 + 143,03 =

3) 222,36 + 195,17 + 432,01 =

Calcule mentalement :

3 x 2 =

6 x 4 =

9 x 8 =

3 x 4 =

5 x 8 =

1 x 4 =

10 x 8 =

7 x 8 =

8 x 4 =

6 x 8 =

0 x 2 =

10 x 2 =

7 x 4 =

5 x 2 =

8 x8 =

72 : 8 =

48 : 8 =

24 : 4 =

12 : 2 =

36 : 4 =

16 : 8 =

20 : 2 =

64 : 8 =

16 : 4 =

14 : 2 =

18 : 2 =

20 : 4 =

40 : 8 =

56 : 8 =

40 : 4 =

…… x 4 = 20

…… x 2 = 14

…… x 8 = 64

…… x 2= 18

…… x 4 = 36

…… x 2 = 12

…… x 4 = 32

…… x 8 = 56

…… x 8 = 72

…… x 2 = 20

…… x 8 = 8

…… x 2 = 0

…… x 4 = 28

…… x 8 = 80

…… x 2 = 24

Fractions : complète les phrases suivantes.

Le NUMERATEUR indique le nombre de parts que je ..........................

Le DENOMINATEUR indique le nombre de parts que je ..........................

Colorie la fraction demandée

Indique la fraction représentée (celle qui est coloriée).