Après la classe de 3ème - clg-malraux-marseille.ac-aix ... · Bac ST2S Sciences et technologies...

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Après la classe de 3ème Collège André Malraux Mme DELIGNY Conseillère d’Orientation- Psychologue

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L/O/G/O

Après la classe de

3ème

Collège

André Malraux

Mme DELIGNY Conseillère d’Orientation-

Psychologue

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Calendrier d’orientation

Entretiens individuels toute l’année

Réunion d'information post 3ème

à l'attention des Parents

1er trimestre

Le temps de la Réflexion

S’informer, faire le point sur ses intérêts et résultats scolaires…

Recherches documentaires

2ème trimestre

Les intentions d’orientation

L’élève et sa famille expriment leurs intentions d’orientation (voie GT ou pro) sur la fiche de liaison

Le conseil de classe formule une proposition d’orientation provisoire

Portes ouvertes dans les établissements / mini-stages en LP

3ème trimestre L’orientation définitive

L’élève et sa famille expriment leurs vœux définitifs (2de GT ou 2de Pro, 1ère année de CAP) sur la fiche de liaison

Le conseil de classe formule une décision d’orientation.

24 juin 2016 Notification d’AFFECTATION dans les LGT et les LP

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AFFECTATION

Par DEROGATION

L'AFFECTATION EN LGT PUBLIC

DE DROIT DANS LE LYCEE DU SECTEUR

POUR TOUTE AUTRE DEMANDE

2ndes qui prévoient

la passation de tests

et/ou entretien

2ndes avec couple d'enseignement

exploration + motivation vers une

formation techno ou agricole

Ou choix EDE : langue rare

SAUF SECONDES

RECRUTEMENT

PARTICULIER NON-SECTORISEES

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Un baccalauréat en 3 ans dans un lycée

Seconde

professionnelle

Voie générale et technologique Voie professionnelle

Terminale

professionnelle

Première

professionnelle

Seconde générale et

technologique

BAC

PROFESSIONNEL

BAC

TECHNOLOGIQUE

BAC

GENERAL

Terminale

générale Terminale

technologique

Première

générale

Première

technologique

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Au lycée

En 2nde générale et

technologique

Aller

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La classe de seconde

Tronc

commun Enseignements

d’exploration

Accompagnement

personnalisé Option facultative

En fonction des établissements

23h30 2x

ou 3x

2h 3h

Inclus au tronc commun

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Français

Histoire

Géo

EPS

Physique

chimie

5 h 30 4 h

3 h

2 h

4 h

3 h

L V 1

L V 2 Maths

23 h 30

Le tronc commun

SVT ECJS 1 h 30

0 h 30

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Les enseignements

d’exploration

2 ou 3 x 1 h 30 par semaine

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Sciences

économiques et sociales Principes fondamentaux de

l’économie et de la gestion

Un premier enseignement à choisir entre ces 2 enseignements d’économie

+ 1 deuxième enseignement parmi

Création

et

innovation technologiques

Sciences

de

l’ingénieur

Santé et

social

Bio-

technologies Sciences

et

laboratoire

Méthodes

et

pratiques

scientifiques

Littérature

et

société

Création

et

activités

artistiques

Langues et

cultures de

l’antiquité

Latin ou

grec

Ecologie

agronomie

territoire et

développement

durable

OU

Langue

vivante

3

Informatique et Création Numérique Nouveauté 2016 dans certains lycées

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Descriptif des enseignements d’exploration

Sciences économiques et sociales

Découverte des savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie.

Ex: Comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d'épargne des ménages ? Comment les entreprises produisent-elles ? …

Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion

Découverte des notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement concret d’acteurs qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprises, associations, etc.) : comment fonctionnent-ils ?

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Biotechnologies

Découverte de domaines (environnement, santé, recherche, industrie, etc) et de protocoles expérimentaux et utilisation de technologies de mesure et d’identification (ex procédés bio-industriels liés aux biotechnologies.)

Descriptif des enseignements d’exploration

Sciences de l’ingénieur

Analyse des produits ou des systèmes complexes répondant à des besoins sociétaux et découverte des méthodes de travail propres aux sciences et au métier de l’ingénieur …

Création et innovation technologiques

Exploration active de la conception d’un produit et d’un système technique à partir d’exemples concrets dans plusieurs domaines techniques …

Sciences et laboratoire

Découverte et pratique des activités scientifiques en laboratoire, dans les domaines de la santé, de l’environnement et de la sécurité à travers différentes disciplines scientifiques (physique, chimie, biochimie, etc.).

Méthodes et pratiques scientifiques

Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences de la vie et de la terre, la physique et la chimie.

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Littérature et société

Formation littéraire et humaniste intégrant une dimension historique, pour mieux dégager les enjeux actuels : interactions entre la littérature, l’histoire et la société.

Descriptif des enseignements d’exploration

Santé et social

Découverte de la santé et du bien-être social au travers des principales problématiques de société, liées aux différents âges de la vie, au handicap, à la santé publique, à la cohésion sociale à l’échelle d’un territoire.

Cet enseignement explore aussi les métiers du médical, du paramédical et du social.

Création et activités artistiques : au choix parmi

arts visuels arts du son arts du spectacle patrimoine

Etude de diverses formes artistiques, de leur environnement culturel, …

Cet enseignement ouvre aussi sur la réalité des formations et métiers artistiques et culturels.

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Cas particulier

3

enseignements

Sciences

économiques

et sociales

Principes fondamentaux

de l’économie et de la

gestion

Santé et social

Sciences et

laboratoire

Sciences de

l’ingénieur

Création et

innovation

technologiques 1

2

+

ou

Biotechnologies

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Cas particulier

1 seul

enseignement

Art du cirque

Création et culture design

Education Physique

et Sportive

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De la seconde au bac

Seconde générale

& technologique 80% d’enseignements communs

BAC GENERAL

Terminale générale

Première générale

60 à 70% d’enseignements spécifiques

60% d’enseignements communs

Classe d’exploration et de détermination

Enseignements spécifiques à chaque série

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Baccalauréats généraux

Bac S

Scientifique

Bac L

Bac ES

Sciences

économiques

et sociales

Littéraire

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Baccalauréat général

Bac L

Littéraire

Matières dominantes au baccalauréat

Intérêts et compétences associées

Français-/littérature Langues

Histoire/géo Philosophie

Goût pour la littérature, les langues et l’art Esprit d’analyse et de synthèse, bonne expression écrite et orale

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Baccalauréat général

Bac ES

Sciences économiques

et sociales

Matières dominantes au baccalauréat

Intérêts et compétences associées

Sciences éco et sociales Histoire/géo

Maths Français Langues

Intérêt pour l’information, les problèmes économiques et sociaux, l’actualité… Esprit d’analyse et de synthèse, bonne expression écrite et orale, curiosité…

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Baccalauréat général

Bac S

Scientifique

Matières dominantes au baccalauréat

Intérêts et compétences associées

Maths Physique – chimie

SVT (ou SI ou Ecologie – agronomie)

Goût pour les matières scientifiques

Sens de l’observation et de l’expérimentation, rigueur

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Bac STL

Sciences et

technologies de

laboratoire

Bac STI2D

Sciences et

technologies de

l’industrie et du

développement

durable

Sciences et

technologies

Design et Arts

Appliqués

Baccalauréats technologiques Bac STMG

Bac ST2S

Sciences et

technologies de la

santé et du social

Sciences et

technologies du

management

de la gestion

Bac STAV

Sciences et

technologies de

l’agronomie et du

vivant

Bac STD2A

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Sciences et

technologies du

Design et arts

appliqués

Baccalauréats technologiques

Bac STMG

Bac ST2S

Sciences et

technologies

de la santé et

du social

Sciences et

technologies du

management et

de la gestion

Bac STD2A

Economie & droit Management des organisations Information et gestion Information et communication Comptabilité et finance des entreprises Gestion des systèmes d’information Communication et gestion des ressources humaines Mercatique

Intérêt pour le fonctionnement des entreprises, goût pour les outils de communication et de bureautique Maîtrise de l’écrit, sens de l’organisation et de la communication

Science sanitaires et sociales ( cadre juridique / administratif / politique des structures sanitaires et sociales…) Communication en santé et action sociale (fonctionnements des services sanitaires et sociaux ..) Biologie humaine Physiopathologie et terminologie médicale (maladies, prévention & traitement)

Sens des relations humaines, goût pour le travail sanitaire et social Autonomie, esprit d’initiative, aptitude à communiquer & à travailler en équipe

Expression plastique fondamentale Recherche appliquée (étude du design appliqué aux objets usuels…) Représentation conventionnelle Etude de cas, Arts, techniques et civilisations, Histoire de l’art

Goût pour les applications de l’art (graphisme, mode, design…), la conception et la réalisation d’objets ou d’espaces

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Bac STL

Sciences et

technologies

de laboratoire

Bac STI2D

Sciences et

technologies de

l’industrie et du

développement

durable

Bac STAV

Sciences et

technologies de

l’agronomie et du

vivant

Baccalauréats technologiques Etude des constructions (mécanique, résistances des matériaux…) Etude des systèmes techniques industriels (automatique, informatique industrielle, productique…) Sciences physiques et physique appliquée Mathématiques1

Goût pour les manipulations Curiosité pour les technologies nouvelles, pour la fabrication, la conception…

Physique de laboratoire et de procédés industriels (techniques de laboratoire, instruments de mesure, …) Chimie de laboratoire et de procédés industriels (méthodes physico-chimiques utilisées en laboratoire dans l'industrie pour analyser et transformer la matière) Biochimie génie biologique (biologie, microbiologie, techniques de laboratoire…

Goût pour la manipulation et l’expérimentation, le travail en laboratoire Sens de l’observation, rigueur

Biologie , chimie, sciences économiques et sociales Connaissance de l'espace rural , étude des cultures ou des productions animales, agronomie,… Etude des produits et de leur transformation agroalimentaire

Goût pour la manipulation et l’expérimentation, intérêt pour la biologie, l’agriculture, l’écologie, l’environnement et l’agroalimentaire

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Baccalauréats technologiques

Bac STHR Sciences et

Technologies

De l’Hôtellerie et

de la

Restauration

Après une

2de spécifique

Bac TMD

Technique

de la

Musique et

de la Danse

Après une

2nde

spécifique

Exécutions instrumentales ou chorégraphiques Technique musicale Histoire de la musique ou de la danse

Pour les passionnés de musique ou de danse

Économie Sciences appliquées Techniques d’accueil et d’hébergement Service et commercialisation Méthodes culinaires 2 langues vivantes dont l’anglais

Pour ceux qui désirent se tourner vers les métiers de la restauration, de l’accueil et de l’hébergement

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De l’école au monde du travail

Seconde

professionnelle

Au lycée professionnel ou en alternance

Terminale

professionnelle

Première

professionnelle

BAC

PROFESSIONNEL

CAP

Certificat d’Aptitude

Professionnelle

1re année

2ème année

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Le bac professionnel 2nde

professionnelle

1ère professionnelle

Terminale professionnelle

ENSEIGNEMENT GENERAL : 14 h ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL : 16 h 30 Dont matière générale appliquée AIDE INDIVIDUALISEE : 2 h 30

22 semaines

de stage en

entreprise sur

3 ans

Le Certificat d’Aptitude Professionnelle

1ère année 2ème année

ENSEIGNEMENT GENERAL : 13 h

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL : 20 h Dont matière générale appliquée

AIDE INDIVIDUALISEE : 1h

12 à 16 semaines de stage en

entreprise sur 2 ans

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En 2nde professionnelle

Pas de sectorisation des LP

Au lycée professionnel

Aller

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INDUSTRIEL

BATIMENT

Il y en a dans tous les domaines par exemple

Electrotechnique

Plastiques et composites

Technicien d’usinage

Aménagement et finition du batiment

Organisation et réalisation du gros oeuvre

Des bac professionnels

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TERTIAIRE / SERVICE

AGRICULTURE

Il y en a dans tous les domaines par exemple

Des bac professionnels

Gestion, administration

Esthétique

Commercialisation & services

en restauration

Logistique

Travaux de production horticole

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SITES UTILES POUR

L'ORIENTATION

www.onisep.fr : Recherche formations, métiers www.onisep.fr : Recherche formations, métiers

www.onisep.fr/aix-marseille : Infos locales, guides régionaux à télécharger

www.onisep.fr/voie pro

www.onisep.fr/aix-marseille : Infos locales, guides régionau

www.oniseptv.onisep.fr (vidéos sur les métiers)

Les métiers.net : videos/métiers

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L/O/G/O

La Conseillère d'Orientation Psychologue

est présente au Collège

Le lundi

Prendre rendez-vous à la Vie Scolaire

CIO MARSEILLE EST

17 rue Edmond ROSTAND

13006 MARSEILLE

Tél : 04 91 54 46 46

Le CIO est ouvert

pendant les vacances scolaires

Permanence au CIO Le mercredi après-midi