APRES LA 3EME

Réunion d’information aux parents

Armelle RASCLE

COP au CIO de L’Haÿ les Roses

Mars 2016

3ème

1ère année

de CAP

2ème année

de CAP

CAP

2nde professionnelle

VIE ACTIVE OU

POURSUITE D’ETUDES

(études courtes postbac)

1ère professionnelle

Bac

professionnel

Terminale

professionnelle

2nde

spécifique

2nde générale et

technologique

POURSUITE D’ETUDES

DUT,BTS, Université, CPGE…

1ère

techno

1ère

générale

Terminale

techno

Terminale

générale

Bac

techno

Bac

général

Voie professionnelle Voie générale et technologique

LA VOIE PROFESSIONNELLE

Objectifs de la voie professionnelle

Apprendre de façon plus concrèteApprentissage de techniques et de gestes Professionnels (travaux pratiques, ateliers)+ Périodes de formations en entreprise

Obtenir un diplôme professionnel :CAP, Bac Pro…

Une étape pour poursuivre ses études :MC, FCIL, BP, BTS…etc.

Centré sur un métier précis (plus de 200 spécialités)

La formation comporte :

- Plus de matières professionnelles (spécifiques à la spécialité du CAP) que de matières générales (français, maths-sciences, histoire-géo, LV1…)

- des stages (de 12 à 16 semaines réparties sur les 2 années)

Se prépare soit en lycée professionnel, soit en CFA (Centre de Formation d’Apprentis)

L’objectif du diplôme est plutôt l’insertion professionnelle

Possibilité de poursuite d’études : MC, BP, Bac Pro

LE CAP (en 2 ans)

Commerce/vente :

Employé de vente spécialisé en produits alimentaires

Transport/logistique

Opérateur logistique

Bâtiment

Installateur sanitaire

Peintre applicateur de revêtements

Préparation et réalisation d’ouvrages électriques

Espaces verts

Travaux paysagers

Arts/artisanat d’art

Signalétique, enseigne et décor

Ebéniste

Alimentation/Hôtellerie/restauration

Agent polyvalent de restauration

Cuisine

Restaurant

Pâtissier

Automobile

Maintenance de véhicules automobiles (voitures particulières)

Santé/social/soins

Assistant technique en milieux familial et collectif

Exemples de CAP aux alentours…

Centré sur un domaine professionnel (80 spécialités)

La formation comporte :

- Autant de matières générales (français-histoire-géo, maths,

anglais, 2ème langue ou sciences…) que de matières

professionnelles (spécifiques à la spécialité du Bac pro)

- Des stages (22 semaines réparties sur 3 ans)

Se prépare soit en lycée professionnel, soit en CFA (Centre de

Formation d’Apprentis)

Après le Bac Pro :

Insertion professionnelle ou poursuite d’études essentiellement en

BTS

Les BAC PRO (en 3 ans)

Commerce/vente :

Commerce

Vente

Accueil, relation clients et usagers (ARCU)

Gestion-administration

Transport/logistique

Logistique

Bâtiment/Electronique/Energies

Technicien du bâtiment gros œuvre

Technicien installation systèmes énergétiques et climatiques (TISEC)

Electrotechnique, énergie, équipements communicants (EEEC)

Systèmes électroniques et numériques (SEN)

Espaces verts

Travaux paysagers

Arts/artisanat d’art

Ebéniste

Alimentation/Hôtellerie/restauration

Boulanger-pâtissier

Automobile

Maintenance de véhicules automobiles (voitures particulières ou motocycles)

Santé/social/soins

Accompagnement, soins et services aux personnes (ASSP)

Services de proximité et vie locale (SPVL)

Exemples de BAC pro aux alentours…

ENTREPRISEECOLE

L’apprentissage (= alternance)

Élève Apprenti (Salarié en contrat d’apprentissage)

*Formation théorique et pratique dans un lycée

+

*stages en entreprise

Alternance :

*formation théorique en CFA *formation pratique en entreprise

Aucune rémunération Rémunération

Vacances scolaires 5 semaines de congés/an

Deux manières de préparer un diplôme

professionnel

TEMPS PLEIN APPRENTISSAGE

CAP

ou Bac pro

ou

LA VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

2nde générale et technologique

9 MATIERES

OBLIGATOIRES

Français Mathématiques Histoire-géographie Éducation civique Langue Vivante 1 Langue Vivante 2 Sciences physiques-

chimie SVT EPS

+2 ENSEIGNEMENTS

D’EXPLORATION (EE)

au choix

+

Accompagnement personnalisé (2h)

(+ Option facultative)

23h30

Un premier enseignement est obligatoirement choisi par l’élève parmi les deux enseignements d’économie suivants :

Un second enseignement est choisi par l’élève parmi les autres enseignements ou l’enseignement d’économie non pris en 1er choix :

Le choix des enseignements d’exploration

Sciences économiques

et sociales

Sciences de

L’ingénieur

Création et

activités

artistiques

Santé et social

BiotechnologiesMéthodes et

pratiques

scientifiques

Sciences et

laboratoire

Création et

innovation

technologiques

Littérature

et société

Langue vivante 3

ou langue régionale

(3h)

Langues et cultures

de l’Antiquité :

Latin ou Grec (3h)

Écologie, agronomie

Territoire et

Développement

durable

Principes

Fondamentaux

de l’économie et de

la gestion

Remplacer les 2 enseignements d’exploration par 1 des enseignements suivants :

Les cas particuliers (par dérogation) :

EPS (5h)Arts du cirque

(6h)

Création et culture

design (6h)

Ces enseignements sont considérés comme très rares (contingentés) et doivent être demandés sur le dossier de vœux d’affectation

enseignement théorique et abstrait

réfléchir / analyser / synthétiser

argumenter / rédiger

travail personnel important

VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL

F(x2)+xy2

xy+F(y2)

TRONC COMMUN BACS GENERAUX

En 1ère :

Français

Langues Vivantes

Education civique

EPS

En Terminale :

Langues vivantes

Education civique

EPS

SPECIFICITES DU BAC ES

Ceux qui s’intéressent aux questions d’actualité et aux problèmes économiques et sociaux.

Matières les plus importantes : Sciences économiques et sociales, maths, histoire-géographie, philosophie (en Tle)

Enseignement de spécialité au choix en Tle : - Maths- sciences sociales et politiques - économie approfondie

POUR QUI ?

SPECIFICITES DU BAC L

Ceux qui s’intéressent aux disciplines littéraires et qui sont curieux des différentes formes d’expression culturelle.

Matières les plus importantes : littérature, littérature étrangère en langue étrangère, philosophie (en Tle)

Enseignement au choix en 1ère (spécialité en Tle) : - Arts- Latin ou grec- LV1 ou LV2 approfondie, LV3- Maths- droit et grands enjeux du monde contemporain (en Tle)

POUR QUI ?

SPECIFICITES DU BAC S

Ceux qui s’intéressent particulièrement aux matières scientifiques.

Matières les plus importantes : maths, physique-chimie, SVT (ou sciences de l’ingénieur ou écologie, agronomie et territoires)

Sans oublier histoire-géo et philosophie

Enseignement de spécialité au choix en Tle : - Maths- physique-chimie- SVT- informatique et sciences du numérique- écologie-agronomie-territoires

POUR QUI ?

VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNO

enseignement appliqué

> observation > expérimentation

travail en groupe et en autonomie

travaux pratiques (T.P.) en laboratoire,

en salle d’informatique, de technologie, en

atelier...

BAC STI2DSciences et technologies de

l’industrie et du développement durable

Les élèves qui veulent comprendre le fonctionnement des systèmes techniques de l’industrie ou du quotidien et qui veulent concevoir de nouveaux produits.

Matières générales importantes : maths et physique-chimie(en relation avec les problématiques industrielles)

Sans oublier français et langues

Matières spécifiques : enseignements technologiques transversaux et spécifiques à la spécialité choisie :

- architecture et construction- innovation technologique et éco-conception- systèmes d’information et numérique- énergies et environnement

POUR QUI ?

BAC STLSciences et technologies de laboratoire

Les élèves intéressés par les manipulations en laboratoire et l’étude des produits de la santé, de l’environnement, des bio-industries, des industries de la chimie…ainsi qu’aux matières scientifiques.

Matières générales importantes : maths, physique-chimie, français et langues

Matières spécifiques : mesure et instrumentation, chimie-biochimie-sciences du vivant (à travers de nombreux travaux pratiques)

Spécialité au choix :- Biotechnologies- Sciences physiques et chimiques de laboratoire

POUR QUI ?

BAC STAVSciences et technologies

de l’agronomie et du vivant

Les élèves des lycées agricoles attirés par la biologie, l’agriculture et l’environnement.

Matières générales importantes : français, langues, maths, physique-chimie

Matières spécifiques : biologie-écologie, sciences et techniques agronomiques, sciences et techniques professionnelles, sciences économiques, sociales et de gestion

8 semaines de stage

POUR QUI ?

BAC STMGSciences et technologies

du management et de la gestion

Les élèves intéressés par le fonctionnement et l’organisation des entreprises (communication, gestion, marketing, ressources humaines…)

Matières générales importantes : maths, langues, français

Matières spécifiques : sciences de gestion, économie-droit, management des organisations

Spécialité au choix en Tle : - mercatique (marketing)- gestion et finance- ressources humaines et communication- systèmes d’information et de gestion

POUR QUI ?

BAC ST2SSciences et technologiesde la santé et du social

Les élèves intéressés par les relations humaines et le travail dans le domaine social et paramédical.

Matières générales importantes : français, maths et physique-chimie

Matières spécifiques : sciences et techniques sanitaires et sociales, biologie et physiopathologie humaines

POUR QUI ?

BAC STD2ASciences et technologies

du design et des arts appliqués

Les élèves attirés par les applications de l’art (graphisme, mode, design, architecture d’intérieure…) et par la conception et réalisation d’objets ou d’espaces.

Matières générales importantes : français, langues

Matières spécifiques : design et arts appliqués (arts, techniques et civilisations / démarche créative / pratiques en arts visuels / technologies)

POUR QUI ?

Nécessitent de passer par une 2nde Spécifique :

2nde Hôtellerie

2nde TMD (avec sélection/tests par le conservatoire ou

par le lycée)

2 Bacs technologiques particuliers

BAC TMD (Techniques de la musique et de la danse)

BAC STHR (hôtellerie-restauration)

3 façons d’étudier

3 façons de vivre l’école

3 façons d’être élève

en fonction de l’élève que l’on est

PROCEDURES D’ORIENTATION et

D’AFFECTATIONAPRES LA 3EME

Bien distinguer orientation et affectation

• Procédures d’orientation :

phases de dialogue avec le collège qui aboutit à une

décision d’orientation :

2nde Générale et technologique

2nde professionnelle

1ère année de CAP

• Procédures d’affectation :

procédure qui permet d’attribuer

une place aux élèves dans un

établissement en fonction de leurs vœux

Procédure académique informatisée : AFFELNET

FICHE DIALOGUE :

2nd et 3ème trimestre

DOSSIER D’AFFECTATION

À remplir au 3ème trimestre

L’ORIENTATIONAPRES LA 3EME

FICHE DIALOGUE

Procédures d’orientation

PHASE

PROVISOIRE

2nd trim.

FEVRIER MARS

PHASE

DEFINITIVE

3ème trim.

AVRIL MAI

Avis provisoire

du CC

Voeux provisoires

de la famille

Voeux définitifs famille

Proposition CC

Accord Désaccord

Décision

d’orientation

Dialogue chef

établissement

Appel

(délai de 3 jours)

DIALOGUE

Fiche dialogue 2nd trimestre

Fiche dialogue 3ème trimestre

Accord

Décision

d’orientation

Désaccord

Dialogue chef

établissement

Fiche dialogue 3ème trimestre

Accord

Décision

d’orientation

Désaccord

ou

Appel(sous

3 jours )

Décision

d’orientation

Demande de

maintien en 3ème

Si commission d’appel : remplir la fiche de vœux

L’AFFECTATIONAPRES LA 3EME

DOSSIER

D’AFFECTATION

Qui décide de l’affectation ?

Ce n’est ni le collège ni les lycées*

mais l’Inspection Académique

à travers un logiciel informatique :

AFFELNET

* A l’exception des lycées et des UFA/CFA privés qui gèrent eux-

mêmes leur recrutement contacter directement ces

établissements

Dossier d’affectation

l’élève peut formuler

jusqu’ à 4 voeux

A remplir par l’élève et

sa famille

L’affectation en 2nde GT

• Cas général : 2nde GT avec EE courantsles enseignements d’exploration ne sont pas à indiquer sur le

dossier d’affectation : l’élève les choisit lors de l’inscription au

lycée

Priorité d’affectation sur le lycée de zone géographique (en

fonction du domicile)

Affectation sur un lycée hors zone géographique : si places

vacantes et selon critères d’assouplissement de la carte scolaire( formulaire d’assouplissement carte scolaire à remplir par les familles)

Obligation de mettre un vœu de sécurité de 2nde EE courants sur le

lycée de zone géographique

L’affectation en 2nde GT

• Cas particulier : 2nde GT avec EE contingentél’élève indique l’enseignement d’exploration souhaité

sur le dossier d’affectation

Création et culture design

EPS

Pas de sectorisation : affectation académique sur la base des

résultats scolaires

Obligation de mettre un vœu de sécurité de 2nde avec des EE

courants sur le lycée de zone géographique

D

D

L’affectation en CAP / 2nd Pro

Pas de sectorisation pour l’affectation en voie

professionnelle (affectation académique)

Prise en compte :

des résultats scolaires

de la classe d’origine

de bonus éventuels : bonus PASSPRO, cas médical…

Procédures particulières pour formations par apprentissage en

CFA public

4 vœux

possibles

Procédure Passpro

Passpro est une procédure qui permet d’augmenter ses chances d’être affecté

dans certains CAP et bacs pro (+ 2nde techno hôtellerie)

Comment ? Entretien d’information et de motivation dans le lycée + avis de la

principale du collège

Le cumul des 2 avis (si favorable ou très favorable) permettra d’obtenir un

bonus pour l’affectation dans tous les établissements proposant la formation

Inscriptions aux entretiens du 8 février au 4 mai par le biais du collège

Exemples de domaines concernés :

Hôtellerie-restauration (cuisine, pâtisserie, restauration…),

Métiers d’arts (mode, communication visuelle…)

Social (services de proximité)

Aménagements paysagers, production horticole

Logistique, transport, etc…

Entretien de motivation obligatoire au CFA :

Bien connaître la spécificité de l’apprentissage

S’informer sur les formations

Conseils pour trouver un maître d’apprentissage

CFA intégrés à la procédure AFFELNET

Démarche personnelle du jeune et des parents :Pour rechercher une entreprise d’accueil et prendre contact avec le CFA

pour connaître la date de l’entretien

Calendrierd’orientation et d’affectation

VOIE PROFESSIONNELLE

VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

Saisie des vœux sur

AFFELNET

Du 2 Mai au 6 Juin 2016

(au 12 mai si vœux soumis à commission)

Conseils de classes

Début Juin

Résultats de l’affectation

24 Juin 2016

Inscriptions dans les

établissements

Du 27 juin au 1er juillet 2016

L’INSCRIPTION

Une fois la notification d’affectation reçue, c’est

la famille qui est responsable de l’inscription de

l’élève dans l’établissement d’affectation

(aux dates et horaires indiqués sur la notification)

EN SAVOIR PLUS…

Brochure Onisep « Après la 3ème »

Sites Internet : Onisep Picardie (fiches diplômes), CIO de L’Haÿ-les-Roses (rubrique « Ressources »)

Prendre rendez-vous avec la conseillère d’orientation psychologue au collège ou au Centre d’Information et d’Orientation