AMITIES PICPUS INFO Saint Michel de Picpus

Mardi 28 mars 2017 N°452

Dans ce numéro :

Présentaon des travaux 2

Pastorale

Livrets du Bac

Accueil des nouveaux 2nd

Rétrospecve du voyage à Rome

Photos de classe

Quelques repères à l’école

3

Quelques repères au collège

(Ré)Inscrion 4

Accueil des futurs sixièmes

Accueil des nouveaux collégiens

Demande de bourse au Lycée

5

Calendrier du BACCALAUREAT 6

Stages 7

Du jeudi 25 mai Au dimanche 28 mai

Congés de Pâques

Du vendredi 31 mars au soir

Au mardi 18 avril au matin

FIN D’ANNEE SCOLAIRE 2016 - 2017

A L’ECOLE :

Primaire: Fin des cours: vendredi 7 juillet

AU COLLEGE :

6ème : Fin des cours: vendredi 23 juin 5ème : Fin des cours: vendredi 23 juin 4ème : Fin des cours: vendredi 23 juin 3ème : Fin des cours mercredi 14 juin - Du 15 au 23 juin: Révision du Brevet au collège - Du 26 au 28 juin: Révision du Brevet à la maison - BREVET les jeudi 29 et vendredi 30 juin

AU LYCEE :

2nd : Fin des cours mardi 6 juin 1ère : Fin des cours : vendredi 9 juin

Terminales: Fin des cours vendredi 2 juin

CPGE :

1ere année: Fin des cours prévue le jeudi 22 juin 2ème année: Fin des cours le vendredi 24 mars Retour préparation des oraux le mardi 16 mai

Spectacle ULIS

« Itinérances »

Jeudi 8 juin

17:00

à l’auditorium

Jeudi 11 mai 2017 - 3ème ORAL EPI Brevet des Collèges

Vacances des cours pour

les 6ème

, 5ème

, 4ème

Activités sportives maintenues

SURELEVATION DU LYCEE

R O U G E B A S I L I C Grégoire Claudel – Sophie Van Vlaenderen -

ARCHITECTES DPLG

2

A PARTIR DU 6 JUIN 2017

Aménagement des Emplois du temps pour l’ensemble du collège, premières et CPGE en raison des tra-

vaux et des manifestations de fin d’année (Conseil de classe; Commis-sion d’appel fin de 3ème et 2nd; Ecrit du Baccalauréat…) Des emplois du temps seront remis aux élèves ultérieurement

PRESENTATION DU PROJET

D’un point de vue fonconnel, l’acvité de l’établis-

sement nécessite aujourd’hui un agrandissement pour

dégager de l’espace pédagogique supplémentaire afin

d’améliorer le confort des élèves et la qualité des ensei-

gnements pour le Lycée, et la réorganisaon du plateau

des classes dédié aux classes préparatoires.

L’extension envisagée représente une surface ule

d’environ 280 m², sur une pare de la cour suspendue

de l’aile Ouest au 5ème

étage.

1/ Implanta&on du projet

Le bâment avait été construit au

maximum du COS autorisé. Avec

la loi pour un Accès au Logement

et un Urbanisme Rénové (ALUR),

publiée au Journal Officiel le 26

mars 2014, la suppression du COS

permet, pour les communes do-

tées d’un Plan Local d’Urbanisme

(PLU) comme Paris, de s’affran-

chir de la limite du COS et, tout

en restant dans le gabarit, d’augmenter les droits à

construire. Avec la nouvelle loi ALUR, les construcons

supplémentaires sur la parcelle deviennent possibles.

C’est dans ce contexte que s’inscrit le projet de

surélévaon afin de perme@re à l’établissement pour-

suivre sa stratégie de développement et de lui donner

les moyens d’asseoir celle-ci sur une geson à long

terme.

La parcelle du Lycée étant

déjà très construite, les possi-

bilités d’extension se situe

uniquement sur les toitures

terrasses. Pour l’école, la

cour suspendue du 5ème

étage d’une surface de

410m2, d’un point de vue pédagogique, n’est pas exploi-

té et pourrait être transformé en salles de classe.

Une surélévaon sur ce@e terrasse serait pos-

sible en restant dans le gabarit par rapport aux limites

séparaves.

Afin de limiter l’impact de ce nouveau bâ-

ment sur son environnement proche, il sera de taille

modeste et prendra la forme d’une toiture.

2/ Par& architectural - inser&on

Le bâment existant est

très imposant d’une part

par sa géométrie ainsi que

par son gabarit et d’autre

part par son écriture archi-

tecturale aux lignes strictes

et régulières. Pour le projet de surélévaon, il était im-

portant pour nous, de proposer un bâment aux lignes

plus aléatoires, souples et vivantes, tout en gardant

l’écriture forte des bandeaux vitrés des façades. Dans

un souci d’approvisionnement du chaner et aussi

d’économie énergéque, nous avons souhaité une su-

rélévaon de forme simple et compacte, afin d’en op-

miser le « coefficient de forme » et respecter la régle-

mentaon thermique en vigueur.

Bien que semblant aléatoire, la couverture du projet en

face@e suit la réparon des points porteurs des étages

inférieurs. En effet, la structure porteuse du bâment

de l’aile Ouest est en quinconce d’une façade à l’autre.

La charpente bois en « V » respecte les points porteurs

existants afin de limiter l’impact structurel. La couver-

ture est en zinc coloré vert-de-gris, qui reprend la teinte

des toitures à la parisienne environnantes.

Depuis la cour intérieure, la surélévaon a été

placée en retrait de la façade intérieure pour conserver

au maximum l’ouverture visuelle. Les vitrages traités en

bandeau vitré en aluminium laqué d’un gris soutenu

(RAL 7021), feront la liaison avec l’existant tout en ac-

centuant les lignes de la couverture.

Ce programme de travaux offrira à l’établisse-

ment 4 salles complémentaires desnées à améliorer

l’accueil des élèves du Lycée. Le plateau existant du

plateau du 5ème

étage, enèrement rénové, pourra ainsi

être dédié aux élèves des classes Préparatoires aux

grandes écoles, en autonomie par rapport aux classes

du Lycée

3

Du mardi 02 au jeudi 04 mai 2017 Retraite de confirmation 6èmes à Issoudun Samedi 06 mai 2017 Confirmation 10:00 Mercredi 24 mai 2017 Saint Michel au Mont Mercredi 31 mai 2017 Retraite de Première communion Du vendredi 2 juin au lundi 05 juin 2017 Frat à Jambville pour les 4/3 Samedi 10 juin 2017 Première communion au Saint Esprit

Photos de classePhotos de classePhotos de classePhotos de classe

Vendredi 28 avril

Collège; secondes & premières

Accueil des nouveauxAccueil des nouveauxAccueil des nouveauxAccueil des nouveaux

secondessecondessecondessecondes Mercredi 17 mai 2017 14:00 à l’auditorium

ROMEROMEROMEROME

Signatures des livrets de

Bac par les élèves: Vendredi 9 juin: Lundi 12 juin:

Avis du Bac

Mardi 6 juin de 14:00 à 16:00

Résultats du Bac Mercredi 5 juillet

Quelques repères à l’école

Du 23 au 28 avril - CP Bleu /CE1 vert Classe de découverte au Grand Bornand Mardi 2 mai - CP Rose/ Ulis Musée en Herbe Mardi 9 mai - CE1 Conférence: « L’eau » Du 11 mai au 23 mai - CE2 vert Classe de théâtre Du 18 au 19 mai - CM2 Voyage de fin d’année au Futuroscope Vendredi 19 mai - MPJ/MPR Théâtre des 3 Chardons « Gigote et le Dragon » Mardi 30 mai - CP Rose/Ulis Musée en Herbe Jeudi 1er juin - CE1 Conférence « Le corps humain » Jeudi 1er juin - CM1 Conférence « La matière » Vendredi 2 juin - CP Vert/CP Orange Ecole de la campagne et de la forêt À Marly-Le-Roi Vendredi 9 juin - MGB/MGO Conférence spectacle « Cache Cache dans la Ferme » Vendredi 9 juin - CM2 Conférence « L’eau » Mardi 13 juin - CE1 Concert Hôpital Trousseau Vendredi 16 juin - CM1 Abbaye de Royaumont Lundi 26 juin - CE2 Abbaye de Chaalis Mardi 27 juin - CP Rose/Ulis Ecole de la campagne et de la forêt À Marly-Le-Roi Jeudi 29 juin - CE1 Sortie de fin d’année à Adventure Land

4

Quelques repères au Collège– Lycée

Du 18 au 21 avril - Term Bac blanc Mercredi 19: EPS le matin / Epreuve l’après-midi Du 21 au 28 avril - 4ème Voyage à Berlin Mardi 25 avril - 1ère/Term Voyage à Auschwitz Samedi 29 avril - 1ère année - CPGE Entretien II Jeudi 4 mai - Collège Concours Big Challenge Echange Honywood school - 4ème LV1 Les Anglais à Paris du 13 au 19 mai Les parisiens en Angleterre du 13 au 19 juin Lundi 15 mai mai - Term S Don du sang Jeudi 18 mai - 3éme Présentation de la 2nd Vendredi 19 mai—Term ES & L Don du sang Lundi 29 mai - 1ère année - CPGE Concours Blanc Du 15 au 22 juin - Term/1ère Epreuves écrites du Baccalauréat Du Jeudi 15 au vendredi 23 juin - 3ème Révision Brevet au collège Du Lundi 26 au mercredi 28 juin - 3ème Révision Brevet à la maison Vendredi 23 juin Concert chorale Samedi 24 juin Fête de l’établissement à l’école, Bld de Picpus 29 et 30 juin - 3ème Brevet des collèges Mardi 4 juillet - Term Bal de Promo Mercredi 5 juillet - Term Résultats du Bac

(Ré)inscription... Madame, Monsieur,

L e choix que vous avez fait de réinscrire votre

enfant dans notre établissement constitue une

marque de confiance dont nous vous sommes

reconnaissants : aussi nous semble-t-il important que

cette confiance se manifeste pleinement lors de la pé-

riode de rentrée scolaire, notamment en ce qui con-

cerne la constitution des classes, toujours décisive

pour le bon déroulement de l’année. La construction des équipes pédagogiques, la

constitution des classes et la répartition des élèves

constituent toujours un exercice complexe. Interviennent en effet de multiples critères :

nombre de garçons et de filles ; rapport (à certains

niveaux de classe) entre ceux qui étaient déjà dans

l’établissement et ceux qui y arrivent ; équilibre entre

les élèves les plus à leur aise scolairement et ceux qui

éprouvent davantage de difficultés ; langues vivantes,

options, etc… Nous souhaitons tout autant que vous

l’épanouissement de votre enfant ; mais le cadre sco-

laire doit prendre en compte la dimension communau-

taire, en visant à constituer des groupes harmonieux

au sein desquels chacun pourra trouver place. L’Ecole n’est pas un produit de consomma-

tion, mais un lieu d’éducation. Et l’éducation consiste

notamment à apprendre à retirer de toute situation ce

qu’elle peut comporter de positif et de formateur : c’est en se confrontant à la réalité et à ses diversités

que l’on grandit, à tout âge de la vie. Bien évidem-

ment, chaque cas est particulier. Mais il relève préci-

sément de la responsabilité des équipes pédagogiques

et du chef d’établissement que de prendre en compte

tout ce qui doit et peut être pris en compte, car la

constitution des classes relève bien de l’autorité et

de la mission de l’Institution scolaire. Un cas particulier cependant au collège. Deux

ou trois classes par niveau fonctionnent avec un em-

ploi du temps différent : les heures hebdomadaires de

français, mathématiques et histoire-géographie sont

regroupées en une seule séquence par matière. Cette approche différente, qui respecte l’ho-

raire officiel, vise à favoriser pour certains élèves, une

plus grande autonomie dans la gestion de leur travail,

une meilleure concentration, un engagement et un

investissement dans la durée pour ces trois matières,

facteurs de motivation et de progrès. Ces classes permettent aussi à des élèves pra-

tiquants des activités culturelles et/ou sportives de

haut niveau, de pouvoir concilier plus facilement leur

scolarité et leurs activités. Cependant, les familles qui seraient opposées

à ce que leur enfant soit scolarisé dans une classe de

5

ce type doivent écrire un courrier avant le 23 juin à

l’attention de Mme Delahaie, directrice adjointe au

Collège ou à son secrétariat, faute de quoi nous consi-

dérerons qu’elles n’émettent aucune objection.

En vous remerciant de votre confiance, nous

vous prions de croire, Madame, Monsieur, en l’ex-

pression de nos sentiments les meilleurs. A.Delahaie B. Richard Directrice du Collège Chef d’établissement

A L’auditorium, de 13h00 à 15h30

Entrée par l’accueil de l’établissement : 53 rue de la gare de Reuilly – 75012 Paris

Noms allant de A à G : Mercredi 31 mai 2017 Noms allant de H à Z : Mercredi 7 juin 2017

DEMANDE DE BOURSE LYCEE

RENTREE 2017

Elèves actuellement scolarisés

en Troisième, Seconde et Première

SONT CONCERNES

Elève (boursier ou non boursier) scolarisé en classe de

Troisième durant l’année scolaire 2016-2017 qui doit

entrer en classe de Seconde (professionnelle, d’ensei-

gnement général ou technologique) à la rentrée sco-

laire 2017.

Elève (non boursier) scolarisé en classe de Seconde et

Première durant l’année scolaire 2016-2017 qui doit

entrer en classe de Première ou Terminale à la rentrée

2017.

NE SONT PAS CONCERNES

Elève déjà boursier en Seconde et Première : les

bourses sont reconduites automaquement si l’élève

passe dans la classe supérieure.

Dans le cas d’un redoublement ou d’un changement

d’établissement, il est nécessaire que la famille prenne

contact fin juin avec Madame Edouard (bureau 010)

pour établir une demande de main&en ou de transfert

de bourse.

Elève actuellement en Terminale

Les bourses pour l’Enseignement Supérieur ne relèvent

pas du même régime

La campagne d’inscripon pour le Dossier Social Etu-

diant (DSE) perme@ant aux étudiants et futurs étu-

diants de formuler leurs demandes de bourse ou de

logement CROUS est ouverte sur le site

www.etudiant.gouv.fr

A vendre

Prés Deauville, mobile home de 47m2 sur 200m

2

de terrain. Situé dans un parc de 100 hectares

avec un immense lac.

Jardin clôturé avec un grand portail. Possibilité de

garer 3 véhicules. Abris de jardin de 6m2

Séjour avec cuisine; 2 chambres; Douche; WC sé-

parés; terrasse 25m2

Refait à neuf

Prix: 24 000 € négociable

Tel: 07 61 39 33 80

Si vous êtes concerné(e) ou si vous souhaitez con-

naître vos droits à l’obtenon d’une bourse de ly-

cée vous pouvez consulter la noce éditée par le

Rectorat à l’intenon des familles sur le site de

Saint Michel (www.saintmicheldepicpus.fr) – ru-

brique Lycée – onglet bourse.

Si vous remplissez les condions vous pourrez re-

rer un dossier auprès de Madame Edouard ou le

télécharger, soit sur le site de Saint Michel:

www.saintmicheldepicpus.fr, soit sur le site: h@p://

www.educaon.gouv.fr

Les dossiers devront impéra&vement être remis

à Madame Edouard (bureau 010)

avant le 08 juin 2017

en échange d’un accusé de récep&on.

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7

Stage de Pré - rentrée

Les Jeudi 24/08 – Vendredi 25/08

Lundi 28/08, Mardi 29/08 et Mercredi 30/08/2017

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Prochain numéro D’Amitiés Picpus Info N°453 le 30 mai 2017