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cons

eils

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(et

Pat

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)Aline de Pétigny - Lise Daulin

N°4

Adréa la maison

Créées en 2002 par Aline et Albert de Pétigny, les Editions Pour penser à l’endroit ont pour objectif de proposer des ouvrages propices à l’échange entre petits et grands.Avec une collection d’une cinquantaine de titres sur des sujets tels que la mort, le bonheur, la confiance en soi, la richesse des différences, l’attention à l’environnement, la maison d’édition propose un ensemble cohérent d’ouvrages sur des questionnements individuels et collectifs.Par ailleurs, consciente des enjeux écologiques, sociaux et économiques actuels, la maison d’édition s’efforce de réduire son impact sur l’environnement en choisissant des papiers eco-conçus, et des imprimeurs au plus proche de ses lieux de stockage.

Pour en savoir plus :www.pourpenser.frwww.adrea-paysdesavoie.fr

ADREA Mutuelle Pays de Savoie innove sans cesse pour apporter des solutions complètes et performantes à ses différents publics. La mutuelle va bien au-delà de son rôle d’organisme qui rembourse les frais médicaux et elle a choisi de se positionner aussi en acteur de la prévention santé.

Fidèle à ses valeurs mutualistes de solidarité, de proximité et d’humanisme, elle a souhaité s’investir dans une collection de livres ludiques et pédagogiques à destination des enfants de 2 à 6 ans.

Le héros de cette collection se nomme tout naturellement « Adréa », du nom de la mutuelle. Cet adorable bambin, toujours accompagné de son chat Patouille, va découvrir la vie et ses dangers quotidiens au fur et à mesure de ses aventures. Ces deux personnages, attachants et pleins de malice, permettent de faire passer certains messages de prévention avec des situations et un langage adaptés aux enfants.

La prévention santé avec

à l’endroitÉditions Pour penser &

à l’endroit

Aujourd’hui, Maman, Papa, Adréa et Luna

prennent leur petit-déjeuner tous ensemble.

Quel bon moment !

Patouille est près d’Adréa, tout heureux de pouvoir goûter aux crêpes sans que

personne ne s’en aperçoive !

- Adréa, va mettre tes chaussons, demande Maman.

Mais Adréa est trop occupé à jouer avec Patouille pour écouter Maman.

- Bon, aujourd’hui, je mets une barrière en haut de l’escalier, annonce Papa.

- Pourquoi ? demande Adréa tout étonné.

- Luna marche à quatre pattes et elle va un peu partout. Il ne faudrait pas

qu’elle tombe dans l’escalier. Je dois aussi vérifier si toutes les prises ont un

cache.

- Oui, ça sera bien aussi pour Patouille... Lui aussi marche à quatre pattes ! Mais moi, je suis grand ! Je sais qu’il ne faut pas y toucher !- Oui, dit Maman. Il faut aussi que tu fasses bien attention à ranger tes billes.

Je sais que Luna les trouve très belles et qu’elle aime beaucoup aller dans ta

chambre. Elle pourrait les mettre dans sa bouche.

- D’accord ! Il faut faire bien attention que Luna ne se blesse pas... Et comme je suis grand, pas besoin de faire attention à moi !- Bien sûr que si, nous faisons attention à toi ! Il y a plein de petites choses

que nous faisons pour toi, pour nous aussi, pour éviter de se faire mal dans la

maison !

- Quoi ?- Eh bien cherche ! dit Maman en riant. Si tu trouves 10 bonnes idées que nous

avons eues pour éviter les accidents, nous irons faire un tour de manège !

- Youpi ! Je commence par... la cuisine ! Tu m’aides Patouille ?- Bon, avant d’aller au manège, je m’occupe de la barrière ! dit Papa.

Adréa commence à fureter, il cherche à droite, à gauche, mais se décourage.

Patouille l’aide... Lui aussi, il aime beaucoup le manège, surtout l’avion jaune,

celui qui vole !

- Maintenant que tu as bien tout regardé, tu devrais réfléchir. Avec quoi peut-on

se faire mal dans la cuisine ? demande Maman.

- Euh... Avec les couteaux ! Vous les avez rangés dans un tiroir que je ne peux pas ouvrir, pour que je ne puisse pas y toucher ! Et c’est pour ça aussi que, dans le lave-vaisselle, tu mets les couteaux et les fourchettes la tête en bas !- Oui ! Tu as tout compris.

- Une bonne réponse ! Tu as vu Patouille comme on est forts ! Il y en a encore à trouver dans la cuisine ?- Oui, oui...

- Bon alors, je réfléchis... Dans la cuisine, je peux me faire mal avec... Avec les casseroles toutes chaudes !- C’est vrai !

- Et c’est pour ça que tu mets toujours les casseroles sur les feux du fond.- Oui, et que je fais attention à ne pas laisser leur queue dépasser. Tu risquerais

de te brûler !

- Deux ! Ah, je sais pour la troisième ! Papa me l’a dit l’autre jour : vous rangez les produits dangereux en hauteur pour que je ne puisse pas y toucher. Trois !

- Eh bien, à cette vitesse-là, on va bientôt aller au manège !

- Il m’en reste combien à trouver ?- Sept.

- Bon, viens Patouille, on va dans la salle de bain, maintenant, je suis sûr qu’il y a des choses à trouver !Adréa et Patouille montent et retrouvent Papa occupé avec la barrière, le

tournevis, les clous, le marteau...

- Oh ! Super ! dit Adréa en prenant le marteau et en l’agitant dans tous les

sens. Patouille se cache vite derrière un petit meuble.

- Donne-moi ça tout de suite ! s’écrie Papa presque en colère. Ce n’est pas un

jouet, c’est très dangereux ! Ce sont des outils, et on peut se faire mal et...

-... Et c’est pour ça qu’ils sont toujours rangés sur l’étagère en haut, fait Adréa

en ronchonnant.

- Exactement, et tu viens de trouver la quatrième bonne réponse !

- Oh ! C’est vrai ça !

Adréa et Patouille filent vite dans la salle de bain.

Comme dans la cuisine, ils regardent partout, observent bien, puis s’assoient et

réfléchissent.

- Avec quoi peut-on se faire mal dans une salle de bain ? demande Adréa à

Patouille.

- La semaine dernière, il n’y avait pas de tapis de bain et je suis tombé, murmure Patouille.

- Ah je sais ! Il y a un tapis pour qu’on ne glisse pas en sortant du bain !- Bravo ! dit Papa qui l’a entendu.

- Nous en sommes à cinq ! Je suis sûr qu’on peut encore trouver quelque chose dans la salle de bain.

Les deux amis continuent de regarder, de réfléchir...

- Je sais ! J’en ai trouvé deux d’un coup, mais c’est plus pour Luna ! Le petit poisson, c’est pour voir si l’eau n’est pas trop chaude ; autrement elle pourrait se brûler. Et puis la chaise !

- D’accord pour le poisson, mais pourquoi la chaise ?

- Parce que quand on est dans le bain, Maman ou toi, vous vous asseyez pour ne pas nous laisser tout seuls !- C’est vrai, tu as raison ! Il y a des moments où on ne peut

pas laisser un enfant sans surveillance : dans le bain, au bord

d’une piscine, mais aussi sur la table à langer !

- Alors... Cinq, six et sept, fait Adréa en comptant sur ses doigts. Et attention Patouille ! Ne te penche pas trop, tu risques de tomber !

- Encore trois, et nous irons au manège !

- Oui ! Je vais dans ma chambre ! Mais bon, je crois qu’il n’y a rien de dangereux et tu sais pourquoi ?- Non !

- Parce que vous ne voulez pas que j’ai un lit comme Thibault, en hauteur et avec une échelle, fait Adréa en recommençant à ronchonner.

- Et pourquoi, à ton avis ?

- Parce que Patouille et moi, on est encore trop petits. On pourrait tomber...

- et...

- Et se faire mal. Dis, ça compte pour une bonne réponse ça ?- Oui, d’accord !

- Plus que deux ! J’ai presque fini !

Adréa et Patouille courent dans chaque chambre, mais ne trouvent pas grand

chose.

Papa l’aide un peu.

- Qu’ouvre-t-on quand tu n’es pas là, que nous fermons quand tu es là ?

- La porte ?- Non !

- ... La porte de mon armoire ?- Non !

-... Ah oui ! Je sais ! La fenêtre pour que je ne me penche pas et que Patouille ne saute pas dans l’arbre !

- Oui ! Plus qu’un ! Toi tu trouves, moi je finis de mettre la barrière et nous

partons au manège !

Adréa et Patouille descendent vite l’escalier, mais... badaboum ! Adréa

glisse et se retrouve par terre !

- Aïe ! gémit-il. Je me suis fait mal !

- Bravo mon amour ! dit Maman en lui faisant un gros

câlin. Tu viens de trouver la dernière bonne idée :

mettre tes chaussons ! Maintenant, nous pouvons

partir au manège !

Case 2 : Dans la cuisine : risque de

brûlure et matériel coupant hors de portée des enfants.

Ce n’est pas un lieu pour un enfant seul. Si un adulte n’est pas déjà sur la case, les enfants

doivent s’éloigner (j’avance de deux cases). Les adultes attendent un tour sur la case.

Case 4 : Il fait beau ! Je vais faire du roller ! Je prends le temps d’enfiler toutes mes protections (genoux, poignets, coudes, casque).

Adulte et enfant : j’attends mon tour (pendant un tour).

Case 6 : Je vais jouer dans le jardin, je fais un tour de balançoire. Il y a déjà quelqu’un dessus...

Adulte : je reviendrai un autre jour. (j’avance d’une case). Enfant : je recule d’une case, pour me protéger du retour de la balançoire.

Case 8 : Nous partons faire des courses en voiture. Adulte : Je m’assure que chacun a un siège adapté à sa taille et à son poids.

Je vérifie que tout le monde est bien attaché. Enfant : J’attends que la voiture soit bien arrêtée pour me détacher.

Je descends toujours du côté du trottoir. Pour tous : j’avance de 2 cases.

Case 10 : Salle de bain Comme dans la cuisine : si un adulte n’est pas déjà sur la case,

les enfants doivent s’éloigner (j’avance de deux cases). • Les adultes attendent un tour sur la case.

Case 12 : Dans le garage : attention à l’outillage et aux produits dangereux ! Enfant : Je ne joue pas dans le garage (je recule de 2 cases).

Adulte : Je prends le temps de mettre produits et matériel hors de portée des enfants (je passe 2 tours).

Case 14 : Retour dans la cuisine... Enfant : je cuisine toujours avec un adulte (j’invite un adulte à avancer son pion sur la case avec toi). Adulte : je sensibilise les enfants aux dangers et aux plaisirs de la cuisine (j’invite un enfant du jeu à avancer son pion sur la case avec moi).

Case 16 : L’armoire à pharmacie. Enfant : je ne touche pas aux médicaments, c’est dangereux (je recule d’une case). Adulte : je mets les médicaments hors de portée des enfants, je rappor-te les médicaments non utilisés chez le pharmacien, je fais régulièrement le tri dans ma pharmacie et j’évite l’automédication (je recule de 2 cases).

Case 18 : A l’étage... Enfant : je ne joue pas avec les fenêtres (je ne touche pas aux fenêtres) et je ne chahute pas dans les escaliers (j’avance d’une case). Adulte : je prends le temps de fermer les fenêtres, je ne laisse pas un enfant sans surveillance, je retire les objets pouvant servir de marchepied à proximité d’une fenêtre ouverte et je protège l’accès à l’escalier (j’attends mon tour).

Case 20 : Ce midi, nous faisons un barbecue, il y a une boîte d’allumettes sur la table... Enfant : je ne touche pas aux allumettes (je recule d’une case). Adulte : je range la boîte hors de portée des enfants. Je prends le temps d’expliquer aux enfants les dangers et je les éloigne du barbecue (je reste un tour sur la case).

Le grand jeu d’Adréa

et Patouille !

Pour jouer, il vous faut : - au moins 2 joueurs (un enfant et un adulte) - un dé - autant de pions (petit caillou, bouton, bouchon...) que de joueurs.

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Case 2 : Dans la cuisine : risque de

brûlure et matériel coupant hors de portée des enfants.

Ce n’est pas un lieu pour un enfant seul. Si un adulte n’est pas déjà sur la case, les enfants

doivent s’éloigner (j’avance de deux cases). Les adultes attendent un tour sur la case.

Case 4 : Il fait beau ! Je vais faire du roller ! Je prends le temps d’enfiler toutes mes protections (genoux, poignets, coudes, casque).

Adulte et enfant : j’attends mon tour (pendant un tour).

Case 6 : Je vais jouer dans le jardin, je fais un tour de balançoire. Il y a déjà quelqu’un dessus...

Adulte : je reviendrai un autre jour. (j’avance d’une case). Enfant : je recule d’une case, pour me protéger du retour de la balançoire.

Case 8 : Nous partons faire des courses en voiture. Adulte : Je m’assure que chacun a un siège adapté à sa taille et à son poids.

Je vérifie que tout le monde est bien attaché. Enfant : J’attends que la voiture soit bien arrêtée pour me détacher.

Je descends toujours du côté du trottoir. Pour tous : j’avance de 2 cases.

Case 10 : Salle de bain Comme dans la cuisine : si un adulte n’est pas déjà sur la case,

les enfants doivent s’éloigner (j’avance de deux cases). • Les adultes attendent un tour sur la case.

Case 12 : Dans le garage : attention à l’outillage et aux produits dangereux ! Enfant : Je ne joue pas dans le garage (je recule de 2 cases).

Adulte : Je prends le temps de mettre produits et matériel hors de portée des enfants (je passe 2 tours).

Case 14 : Retour dans la cuisine... Enfant : je cuisine toujours avec un adulte (j’invite un adulte à avancer son pion sur la case avec toi). Adulte : je sensibilise les enfants aux dangers et aux plaisirs de la cuisine (j’invite un enfant du jeu à avancer son pion sur la case avec moi).

Case 16 : L’armoire à pharmacie. Enfant : je ne touche pas aux médicaments, c’est dangereux (je recule d’une case). Adulte : je mets les médicaments hors de portée des enfants, je rappor-te les médicaments non utilisés chez le pharmacien, je fais régulièrement le tri dans ma pharmacie et j’évite l’automédication (je recule de 2 cases).

Case 18 : A l’étage... Enfant : je ne joue pas avec les fenêtres (je ne touche pas aux fenêtres) et je ne chahute pas dans les escaliers (j’avance d’une case). Adulte : je prends le temps de fermer les fenêtres, je ne laisse pas un enfant sans surveillance, je retire les objets pouvant servir de marchepied à proximité d’une fenêtre ouverte et je protège l’accès à l’escalier (j’attends mon tour).

Case 20 : Ce midi, nous faisons un barbecue, il y a une boîte d’allumettes sur la table... Enfant : je ne touche pas aux allumettes (je recule d’une case). Adulte : je range la boîte hors de portée des enfants. Je prends le temps d’expliquer aux enfants les dangers et je les éloigne du barbecue (je reste un tour sur la case).

Règles du jeu : Ce jeu se joue comme un jeu de l’oie. Les cases et les remarques permettent d’échanger sur les risques du quotidien, et de prendre le temps d’une mise au point, d’une explication avec votre ou vos enfants.

Variante : N’hésitez pas à imaginer, pour les cases restées vides, d’autres consignes adaptées à vos expériences personnelles (ex. : case 2 «j’aide à mettre le couvert, j’avance de 2 cases»).

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20arrivée !

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Il existe également des panneaux sur fond vert qu’il est intéressant de con-naître.Par exemple, la croix blanche indique un lieu pour les premiers secours, une flèche blanche sur fond vert la direction à suivre en cas de danger.

Peut-être as-tu déjà remarqué sur des bouteilles ou des bidons des images noires sur fond orange ? Cela indique que le produit est dangereux.Retrouvons ensemble le danger en question.

3. Le produit peut créer une pollution

de l’eau, de l’air, et tuer des plantes

et des animaux.

Que veulent dire

ces images ?

1. Le produit peut gravement

abîmer la peau ou des objets.

5. Le produit peut prendre feu très facilement.

2. Le produit peut empoisonner, rendre gravement malade ou tuer, s’il est respiré ou bu.

4. Le produit peut empoisonner, rendre gravement malade ou tuer, s’il est respiré ou bu. Il peut également abîmer les yeux et la peau.

A

B

C

D

E

Réponses : A2 - B1 - 3E - 4D - 5C

Il ne faut jamais transvaser un produit d’entretien dans une bouteille d’eau miné-rale, de jus de fruit ou dans tout autre récipient.

Même avec une grande éti-quette, un enfant et même un adulte pourrait le boire et s’empoisonner.

Attention !

Le sais-tu ?

Pages paren

ts...Des gestes simples permettent d’éviter les accidentsmieux vaut prévenir que guérir

Les petits objets ou petits aliments• Ne laissez jamais à portée de votre enfant : pièces

de monnaie, billes, bonbons, petits jouets, aliments (olives, cacahuètes...), piles, capuchons de stylos, barrettes de cheveux...

• Surveillez le lorsqu’il joue et prend ses repas. Donnez-lui de petites bouchées afin qu’il mastique correctement avant d’avaler.

Les sacs en plastique et autres risques d’étouffement• Mettez les sacs en plastique hors de portée de votre

enfant.• Mettez hors de sa portée les ceintures, cordons

de vêtements ou de rideaux, colliers, foulards ou écharpes.

Dans son lit, couchez votre enfant en toute sécurité• Couchez votre enfant sur le dos, toujours seul dans

son lit.• N’utilisez pas d’oreiller, de couverture ou de couette

pour un nourrisson ; utilisez une gigoteuse (ou nid d’ange) adaptée à son âge.

• Utilisez un lit et un matelas portant la mention «conforme aux exigences de sécurité» et respectez le mode d’emploi.

• N’encombrez pas le lit avec des peluches ou des poupées avec lesquelles votre enfant pourrait s’étouffer.

• Ne laissez jamais d’animal entrer dans la chambre de votre enfant.

Un accident peut arriver rapidement. Alors, pour éviter les petits et les gros bobos tout en laissant votre enfant s’épanouir, il existe des solutions :

Surveillez votre enfant.Il n’a pas conscience des risques qu’il prend.Vous pouvez l’aider à progresser en grandissant et l’accompagner dans sa découverte du mondeVotre enfant doit toujours être sous la surveillance d’un adulte ; ne le laissez pas sous la garde d’un autre enfant.

Expliquez les dangers à votre enfant.Faites lui comprendre d’une façon claire et adaptée à son âge, les risques qu’il court et la manière de les éviter.

Suivez les conseils des professionnels.Demandez conseil à votre médecin, une puéricultrice ou votre pharmacien pour toute question concernant votre enfant.

Ayez les bons réflexes.Certains gestes simples peuvent éviter un accident.

Ces quelques pages vous apprendront les gestes essentiels.

Les réflexes pour éviter les étouffements

La majorité des accidents par étouffement concernent

les enfants de moins de 4 ans.

Votre enfant peut s’étouffer avec un grand nombre de

petits objets et de petits aliments, dès que ceux-ci sont

à sa portée.A partir du moment où votre enfant grandit, joue et

escalade, les cordons de rideaux ainsi que les écharpes

peuvent occasionner des étranglements.

Pour le nourrisson, veillez tout particulièrement à le

coucher seul sans encombrer son lit d’objets.

Pa

ges

par

ents

...Pour éviter la noyade :• Votre enfant ne doit jamais rester seul dans son bain, même un court instant.• Ne laissez pas votre enfant seul dans son bain, même si vous utilisez un siège de bain ou

un tapis anti-glissant. Ces dispositifs ne sont pas des articles de sécurité.• Ne vous éloignez jamais, même quelques secondes.

Des conseils pratiques pour donner le bain à votre enfant :Mettez à portée de main, à l’avance, tout ce dont vous avez besoin (savon, shampoing, serviette...). Ne répondez jamais au téléphone et n’allez pas ouvrir à la porte.

Baignade en plein airIl est préférable de se baigner au moins à deux, afin de s’aider mutuellement en cas de besoin et de pouvoir donner l’alerte.Une trop grande différence de température entre l’eau et le corps (après un repas trop copieux, une exposition au soleil trop prolongée) peut entraîner un risque d’hydrocution.

Attention aux piscines et autres points d’eau.Posez à proximité :• une perche et une bouée,• un téléphone pour alerter les secours.Des dispositifs existent pour protéger l’accès aux piscines tels que les volets roulants hermétiques, abris clos rigides, barrières souples ou dures d’une hauteur d’au moins un mètre.

Quand il commence à se déplacer puis à marcher, votre enfant peut tomber du haut des escaliers ou d’une fenêtre.• Placez des antidérapants sur le fond de la baignoire, comme

à l’extrémité des marches de l’escalier.• Ayez un bon éclairage dans vos escaliers (intérieur et

extérieur) et placez une barrière de sécurité en haut des marches.

• Les escaliers d’une cave sont toujours dangereux. Vérifiez que l’éclairage est suffisant, faites poser une rampe et équipez leur porte d’une fermeture efficace.

Les réflexes pour éviter les chutesLes chutes peuvent avoir de graves conséquences pour votre enfant entre 0 et 6 mois, la chute est l’accident le plus fréquent pendant ses premiers mois, votre enfant peut tomber de la chaise haute, du canapé ou de la table à langer.

Les réflexes pour éviter les noyades

Pour vous et votre enfant, le bain est avant tout un

moment de plaisir et de détente. Restez toutefois

très attentif.Votre enfant peut se noyer en quelques minutes,

sans un bruit, même dans 20 cm d’eau (baignoire,

pataugeoire...).

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ts...

Sur la table à langer• Ne laissez jamais votre enfant seul sur la table

à langer.• Prenez toujours votre enfant avec vous, si vous

devez vous éloigner même un court instant.• Mettez à l’avance tout ce dont vous avez besoin

(couche, vêtements...) à portée de main.• Installez votre enfant face à vous : vos gestes

seront plus précis et vous attirerez plus facilement son regard.

Dans la chaise haute• Veillez à ce que votre enfant soit bien attaché.• Utilisez toujours une chaise portant la mention

«conforme aux exigences de sécurité».• Utilisez systématiquement la sangle de

l’entrejambe et bouclez les attaches.• Ne laissez jamais votre enfant sans

surveillance.

Dans les escaliers• Installez des barrières de sécurité portant la

mention «conforme aux exigences de sécurité», en haut et en bas des marches.

• Apprenez à votre enfant à monter et à descendre les escaliers.

• Ne laissez jamais votre enfant utiliser seul les escaliers jusqu’à ce qu’il sache se tenir à la rampe.

Près d’une fenêtre• Ne laissez jamais votre enfant seul dans une

pièce avec une fenêtre ouverte ou sur un balcon.

• Ne placez jamais de meubles ou d’objets sous vos fenêtres ou sur le balcon : votre enfant peut grimper dessus.

• Bloquez si possible l’ouverture des fenêtres par un système de sécurité.

Les médicaments• Ne laissez jamais de médicaments à portée de votre

enfant, dans un sac à main, sur une table...• Rangez toujours les médicaments dans une armoire

en hauteur fermée à clé.• Ne dépassez pas les doses de médicament prescrites

par le médecin, les délais entre chaque prise et lisez attentivement les notices d’utilisation.

• Ne présentez jamais un médicament comme un bonbon.

• Vérifiez régulièrement le contenu de la pharmacie familiale. Ne conservez jamais de médicaments périmés. Pour les éliminer, ne les jetez pas tels quels avec les ordures ménagères : ils pourraient être ramassés et consommés par des enfants. Demandez conseil à votre pharmacien.

Les produits ménagers et de bricolage• Gardez toujours les produits ménagers et de bricolage

en hauteur, hors de portée des enfants et, si possible, dans un placard fermé à clé.

• Expliquez à votre enfant les dangers que représentent certains produits et éloignez-le quand vous les utilisez.

• Utilisez des produits munis de bouchons de sécurité.• Rangez tout produit dangereux dans un endroit

inaccessible aux enfants.

Il existe des crochets de sécurité qu’un jeune enfant ne peut pas manœuvrer et qui l’empêcheront d’ouvrir les placards, car nombre de systèmes de fermeture de sécurité nécessitent l’utilisation coordonnée des deux mains.

Des produits toxiques méconnus• Lisez attentivement les étiquettes des produits que

vous utilisez pour en connaître la toxicité. Votre enfant peut par exemple s’intoxiquer avec des produits cosmétiques (dissolvant, teinture pour les cheveux).

• Certaines plantes vertes d’intérieur peuvent être toxiques (dieffenbachia, philodendron, ficus...). N’hésitez pas à questionner un spécialiste.

• Ne prenez pas de risque avec les champignons (en cas de doute, demandez conseil à votre pharmacien), ni avec les plantes et les baies sauvages qui sont souvent très dangereuses.

Quand il commence à se déplacer puis à marcher, votre enfant peut tomber du haut des escaliers ou d’une fenêtre.• Placez des antidérapants sur le fond de la baignoire, comme

à l’extrémité des marches de l’escalier.• Ayez un bon éclairage dans vos escaliers (intérieur et

extérieur) et placez une barrière de sécurité en haut des marches.

• Les escaliers d’une cave sont toujours dangereux. Vérifiez que l’éclairage est suffisant, faites poser une rampe et équipez leur porte d’une fermeture efficace.

Les réflexes pour éviter les intoxications

Pendant leurs premières années, les enfants portent

tout à leur bouche.

Les principales causes d’intoxication des enfants sont

l’ingestion de médicaments, de produits ménagers ou

de bricolage qui sont laissés à leur portée.

Pa

ges

par

ents

...Redoublez de vigilance lors des événements familiaux festifs !• Fondue, pierrade ou raclette peuvent entraîner

des brûlures par contact avec des ustensiles chauds, de l’huile bouillante ou du fromage fondu.

• Un enfant peut aussi se brûler en jouant avec les flammes ou en touchant des objets comme des appareils de cuisson dans la cuisine.

• Certaines brûlures peuvent se produire quand vous donnez le bain à votre enfant, mais aussi quand il ouvre tout seul le robinet d’eau chaude.

• La peau des enfants est plus sensible. Il faut seulement 3 secondes pour qu’ils se brûlent au 3e degré avec une eau à 60 °C.

L’eau du bain• La température doit être à 37 ° C.• Si vous le pouvez, installez sur les robinets,

des dispositifs de sécurité qui permettent de contrôler la température de l’eau.

• Ne laissez jamais votre enfant seul dans son bain, il pourrait se noyer, mais aussi se brûler en ouvrant le robinet d’eau chaude.

Les objets chauds• Eloignez votre enfant des appareils

électroménagers chauds.• Ne laissez jamais votre enfant seul dans la

cuisine.• Expliquez à votre enfant que la porte du four

brûle. Equipez-vous si possible d’un four à porte froide. Ne laissez jamais le four chaud ouvert.

• Méfiez-vous des plaques de cuisson et des brûleurs chauds même après leur arrêt.

• Evitez que votre enfant s’approche des objets brûlants : fer à repasser, ampoules électriques, appareils de chauffage...

En cas d’incendie dans votre appartement, votre maison ou votre caravane, sachez que ce sont les fumées (monoxyde de carbone, produits cyanurés, etc.) qui sont les plus dangereuses parce qu’elles intoxiquent rapidement.Il ne faut donc jamais laisser les jeunes enfants de moins de 10 ans seuls à la maison.

Les réflexes pour éviter les brûlures

Votre enfant peut se brûler en buvant un liquide trop

chaud, ainsi qu’en renversant une casserole ou un

récipient rempli d’un liquide ou d’un aliment chaud.

Chez vous, faites régler l’eau chaude des robinets pour

que sa température ne dépasse pas 50 °C.

Les liquides chauds peuvent provoquer de graves brûlures

(2e, parfois 3e degré), et plus encore les huiles ménagères

qui bouillent jusqu’à 160 - 170 °C

Pages paren

ts...

• N’utilisez jamais un four à micro-ondes pour chauffer le biberon.

• Agitez bien le biberon.• Testez la température en

faisant couler quelques gouttes sur l’intérieur de votre avant-bras.

Les flammes et incendies• Mettez hors de portée les objets risquant de brûler votre

enfant ou de provoquer un incendie.• Ne laissez jamais d’alumettes ou de briquets à portée de

votre enfant.• Ne laissez jamais de bougies allumées à portée des enfants.• Ne laissez pas votre enfant s’approcher d’une cheminée ou

d’un barbecue.• N’allumez jamais une cheminée ou un barbecue avec de

l’alcool.• Faites vérifier vos installations électriques et de chauffage• Assurez-vous de la stabilité de votre barbecue, n’allumez

ou ne ravivez jamais un barbecue en y jetant de l’alcool à brûler ou de l’essence. Utilisez du petit bois ou un allume-barbecue, à ranger aussitôt après l’utilisation.

• Tant qu’il y a des braises, ne laissez pas les enfants jouer près du barbecue ou de la fosse à méchoui.

Les liquides et aliments chauds• Ne laissez jamais les récipients remplis d’un liquide ou d’un

aliment chaud à portée de votre enfant.• Ne posez pas de plat chaud sur le rebord de la table ou du

plan de travail.• Tournez les queues des casseroles vers l’intérieur de la

plaque de cuisson.• Jetez tout matériel défectueux ou défaillant au niveau des

poignées notamment.• Ne passez pas à côté de votre enfant avec un récipient

contenant un liquide bouillant.• Ne portez pas votre enfant dans vos bras lorsque vous utilisez

un récipient rempli de liquide chaud ou lorsque vous faites la cuisine.

• Ne prenez pas votre enfant sur les genoux si vous buvez une boisson chaude.

• Vérifiez que votre enfant ne puisse pas tirer sur une nappe et renverser sur lui un liquide ou des aliments chauds.

Comment éviter les

brûlures avec un

biberon ?

Il est possible d’installer des détecteurs individuels de fumée qui donnent rapidement l’alerte, surtout la nuit.Ils doivent être homologués et conformes à la norme NF, disposés surtout dans les couloirs conduisant aux chambres, avec des piles changées régulièrement..

Pa

ges

par

ents

...

Si un produit ou un objet a provoqué un dommage physique ou vous semble dangereux, n’hésitez pas à le signaler à la Commission de la Sécurité des Consommateurs :

www.securiteconso.org

Immeuble Atrium 5 Place des Vins de France

75573 PARIS CEDEX 12

Tél : 01.53.44.22.80 Fax : 01.53.44.23.58

Quelques sites à visiter avec votre enfant :

P’tit Paul et les dangers de la maison : http://www.minefi.gouv.fr/jeunes/jeu/jeu5_7.htm

Les experts de la prudence : http://www.lesexpertsdelaprudence.fr/accidents-domestiques.php

Accidents domestiques : http://www.accidents-domestiques.com

Les prises et les fils électriques• Equipez vos prises de dispositifs de

sécurité.• Apprenez à votre enfant à ne pas toucher

ou jouer avec les prises de courant.• Ne laissez pas de rallonge électrique

branchée.• Ne surchargez pas vos prises électriques

avec des multiprises.

Les appareils électriques• Evitez d’utiliser un matériel électrique en

présence d’eau.• N’ouvrez jamais l’eau du robinet à proximité

d’un appareil électrique en marche.• Débranchez et rangez tous les appareils

électriques dès que vous avez fini de les utiliser : sèche-cheveux, rasoir électrique, appareil d’épilation, chauffage mobile, fer à repasser...

• N’achetez que du matériel portant le norme NF.

• En consommateur averti, choisissez des produits sûrs.

• Lors de vos achats, pensez à la sécurité.• Veillez à ce que votre installation électrique

et votre système de chauffage soient conformes aux normes fixées.

Les réflexes pour éviter les électrocutions

Votre enfant peut s’électrocuter avec des prises, des appareils

électriques ou des installations défectueuses.

Dès qu’il commence à se déplacer à quatre pattes, votre

enfant est attiré par les prises. Il peut s’électrocuter en y

glissant les doigts ou des petits objets en métal.

Attention à la présence d’eau à proximité des appareils

électriques : elle augmente les risques d’électrocution.

N’utilisez pas d’appareils mobiles électriques dans la salle de

bain (radio, chauffage d’appoint, fer à repasser, etc.).

Toute décharge électrique peut être mortelle. Des précautions

s’imposent.

Pour en

savoir plus...

Ensemble,

soyons vigilants

Toute reproduction même partielle de cet ouvrage est interdite sans autorisation de l’éditeur. Loi n° 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse.

Imprimé en France sur du papier dont le bois provient de forêts durablement gérées.

Remerciements :

Aux Editions Vidal pour la mise à disposition du Guide des enfants en bonne santé.

À Isabelle Le Bot pour la synthèse des conseils pratiques et la création des jeux.

En France et en Europe, un seul numéro : 112- appel d’urgence européen ;- tout type d’urgence ;- gratuit ; - dans votre langue ;- accessible d’une ligne fixe ou mobile.

Déjà paru dans la collection «Les conseils d’Adréa (et Patouille)»

• la prévention en montagne

• la prévention solaire et les risques liés à l’eau

• nutrition et plaisirs gustatifs

ISBN : 978-2-915125-68-9 Dépôt légal : mai 2010

13 rue Léon Pissot - 49300 Cholet - Tél./Fax : 02 41 58 72 26 editions@pourpenser.com - http://www.pourpenser.fr

ressources pédagogiques : http://www.pourpenser.com/educ

à l’endroit© Éditions Pour penser

Ce matin Adréa part à la recherche de bonnes idées pour éviter les accidents dans la maison. La cuisine, la salle de bains, la chambre... chaque pièce fait l’objet d’une exploration digne d’un aventurier des contrées lointaines. Qui sait si tout cela ne se terminera pas avec un baptème de l’air ?

Patouille, chat ou peluche ?Adréa aime tellement son chat en peluche que celui-ci prend vie dès qu’ils ne sont que tous les deux... Il arrive même que Patouille fasse part de quelques bons conseils à son ami Adréa.

Un livre qu’il est encore mieux de découvrir à deux : Lorsque Adréa et Patouille parlent, le texte prend une autre forme. N’hésitez pas à confier la lecture de ces passages à votre enfant et découvrez ensemble la joie de la lecture à deux voix.

Les conseils d’Adréa (et Patouille)

A propos de l’auteureAline de Pétigny crée pour les enfants depuis maintenant plus de quinze ans. Avec cette collection, son but est de transmettre une certaine philosophie de la vie aux petits comme aux grands.

A propos de l’illustratriceDepuis toute petite, Lise Daulin promène ses crayons un peu partout. Après un premier livre, «Juste une rencontre», Lise continue son chemin plein de couleurs au milieu des livres pour les enfants.

A propos du partenaire Avec cette collection, Adréa Mutuelle Pays de Savoie s’engage pour la prévention santé à destination des jeunes enfants.

ADREA Mutuelle Pays de Savoie130, galerie Chartreuse – Barberaz

73021 CHAMBERY CEDEXTel : 04 79 70 80 90