Alfred BINET

1857 – 1911Fils de médecinÉtudes secondaires au lycée Louis-Le-Grand à

ParisÉtudie à l’Université :

le droit (diplômé en 1878)puis la médecine (diplômé en 1890)puis les sciences naturelles (diplômé en 1894)

1884 : épouse la fille d’un embryologiste célèbre

1905 : à la demande du gouvernement français crée une échelle métrique de l’intelligence (avec Théodore SIMON)

A écrit plusieurs pièces de théâtre !Quelques « rencontres » importantes :

1883 rencontre Félix BABINSKI :1857 - 1932Neurologue français (origine polonaise)

Chef de clinique de CHARCOTà l’hôpital de la Salpêtrière (1885)Nommé « Médecin des hôpitaux de Paris » en 1890

Chef de service l’hôpital de la Pitié (1895)

A beaucoup étudié le cerveletEst l’un des fondateurs de la Société Française de Neurologie

A laissé son nom au « Signe de Babinski » :

Cf. le réflexe cutané plantaire par stimulation de la plante du pied

- Réaction normale flexion (rétraction) des orteils

- Réaction pathologique extension des orteils (= signe de Babinski)

= atteintes des voies neurologiques qui lient le cortex moteur aux voies pyramidales (ou motoneurones supérieurs)

Rem. : le signe de Babinski s’observe chez tous les enfants jusqu’à 6-8 mois

1890 rencontre Henri BEAUNIS :1830 – 1921Physiologiste françaisMembre de l’école hypnotique de NancyA beaucoup travaillé sur l’hypnose1870 : travaille avec Hyppolite BERNHEIM pour défendre les idées de l’Ecole de Nancy contre celles de la Pitié – Salpêtrière

1889 : fonde à la Sorbonne le premier laboratoire de psychologie physiologique français

1894 : créé le revue « l’Année Psychologique » avec l’aide d’Alfred BINET(revue qui existe toujours)

1890 rencontre Jean-Martin CHARCOT1825 – 1936Neurologue françaisMembre de l’Académie de Médecine …… et membre de l’Académie des Sciences

L’un des fondateurs de la psychopathologie

A beaucoup travaillé et a permis le développement de :l’hypnosela psychologie cliniqueles liens entre certains atteintes du cerveau et des pathologies motrices

Enseignant de Sigmund FREUD

1892 rencontre Théodore SIMON1873 – 1961Médecin françaisA permis le développement dela psychiatrieA créé les premières consultationsmédico-psychologiques(ce qui donnera naissance aux CMPP et CMP)

A beaucoup travaillé sur : les enfants anormaux les aliénés et l’accueil des patients souffrant de troubles psychiques

le personnel soignant les institutions psychiatriques

L’échelle métrique d’intelligence (EMI) …… qui deviendra la Nouvelle Echelle

Métrique d’Intelligence (NEMI) développé par René ZAZZO

= premier test de développement de l’intelligence en fonction de l’âge

L’EMI :- Point de départ des tests de QI- Répond à une demande du gouvernement :- « comment diagnostiquer (dépister) les

enfants « anormaux » …- … qui ne peuvent pas suivre une scolarité

« normale »- Rappel : 1905 = Ecole laïque, obligatoire et

publique

L’EMI :- Ne fait pas appel aux connaissances,

mais au développement mental- Est composée de petites questions

simples …- … qui permettent de définir l’âge mental

de l’enfant- … et donc son niveau de développement

par rapport à son âge réel

- Rem.: la notion de QI ne sera développée qu’en 1912 (William STERN)

Il est donc important de :- toujours connaître la vie des auteurs(par ex., les rencontres et collaborations)- connaître le contexte social et historique(ici, l’école obligatoire de 1905)

- On doit toujours pouvoir situer un auteur et/ou une découverte selon 2 axes :

- (1) les applications- (2) la théorieCes 2 dimensions ne s’opposent pas !

APPLICATIONSFaible Forte

THEORIE

Faible

Forte

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