ALBU MONICA Institutul de Istorie „George Barițiu” din€¦ · Structurarea unor strategii...

ALBU MONICA

Institutul de Istorie „George Barițiu” din

Cluj-Napoca al Academiei Române

Str. M. Kogălniceanu nr. 12-14

400088, Cluj-Napoca

email: [email protected]

STUDII

Liceale

1970-1974

Liceul „Emil Racoviţă” din Cluj-Napoca, media la bacalaureat 10.

Universitare

1974-1978

Universitatea „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Matematică, media de licenţă 10,

media anilor de studii 9,98.

Postuniversitare

1978-1979

Universitatea „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Matematică, Anul V de

specializare în Analiză numerică, media de absolvire 10.

Doctorale

1996-1999

Universitatea „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie, teza Soluţii matematice

moderne pentru construirea şi interpretarea testelor psihologice, susţinută în 1999.

DOMENII DE CERCETARE ȘI PRINCIPALELE COMPETENȚE

Construirea şi adaptarea instrumentelor de evaluare în psihologie.

Prelucrări statistice în ştiinţele socio-umane.

EXPERIENȚĂ ȘTIINȚIFICĂ ȘI PROFESIONALĂ

1979-1988

Centrul de Calcul Electronic Minier din Cluj-Napoca

programator (1979-1987);

programator principal III (1987-1988).

1988-2003 şi din 2005 până în prezent

Institutul de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-Napoca, Departamentul de Cercetări Socio-Umane

matematician principal (1988-1990) ;

cercetător ştiinţific III (1990-1999) ;

cercetător ştiinţific II (1999-2001) ;

cercetător ştiinţific I (din 2001).

2006-2015

S.C. Cognitrom SRL din Cluj-Napoca

matematician.

Participãri la proiecte şi contracte de cercetare

I. Proiecte de cercetare încheiate de Institutul/Departamentul de Cercetări Socio-Umane

(I.C.S.U./D.C.S.U.)

1. Extinderea experimentului privind perfecţionarea modalităţilor de control şi evaluare

a eficienţei pregătirii studenţilor, cu ajutorul mijloacelor informatice, contract cu Ministerul

Educaţiei şi Învăţământului, 1988 (în colaborare).

2. Studiul posibilităţilor de informatizare a biologiei şi geografiei, în vederea optimizării

concursurilor de admitere în învăţământul superior medical şi, respectiv, economic, contract cu

Ministerul Educaţiei şi Învăţământului, 1988 (în colaborare).

3. Validarea programelor I.A.C. pentru evaluarea şi controlul eficienţei pregătirii

studenţilor, contract cu Ministerul Educaţiei şi Învăţământului, 1989 (în colaborare).

4. Experimentarea şi finalizarea seturilor de probe la biologie şi geografie, în vederea

optimizării concursurilor de admitere în învăţământul superior medical şi, respectiv, economic,

contract cu Ministerul Educaţiei şi Învăţământului, 1989 (în colaborare).

5. Probe şi programe informatizate pentru pregătirea şi selecţia - admiterea în

învăţământul superior, pentru disciplinele metalurgie, ştiinţe economice, tehnologie chimică,

geografie, biologie, psihologie, contract cu Ministerul Educaţiei şi Învăţământului, 1990 (în

colaborare).

6. Orientări ştiinţifice actuale în problema structurării aptitudinilor generale şi speciale

la copiii superior dotaţi, temă de plan la I.C.S.U., 1991 (în colaborare).

7. Reactualizarea şi definitivarea testelor de cunoştinţe, adecvat noilor programe

analitice şi manuale, pentru disciplinele: Biologie, Tehnologia turnării, Psihologie, temă de plan

la I.C.S.U., 1991 (în colaborare).

8. Metode psihodiagnostice pentru cunoaşterea copiilor superior dotaţi, temă de plan la

I.C.S.U.,1992 (în colaborare).

9. Tendinţe ştiinţifice moderne privind determinarea psihologică a calităţii pregătirii şi

selecţiei şcolar-profesionale, în condiţiile asimilării mijloacelor informatice în învăţământ, temă

de plan la I.C.S.U., 1992 (în colaborare).

10. Aspecte metodologice în proiectarea şi implementarea pe calculator a testelor

psihologice şi de cunoştinţe, temă de plan la I.C.S.U., 1992 (în colaborare).

11. Condiţii şi procese psihice implicate în informatizarea controlului şi evaluării

eficienţei pregătirii elevilor şi studenţilor la disciplinele: biologie, psihologie, economie politică;

validarea-experimentarea programelor informatizate, temă de plan la I.C.S.U., 1993 (în

colaborare).

12. Investigarea aptitudinilor generale şi speciale ale elevilor, temă de plan la I.C.S.U.,

1993 (în colaborare).

13. Modele şi strategii de selecţie profesională şi studiul intern al instrumentarului de

predicţie, temă de plan la I.C.S.U., 1993 (în colaborare).

14. Modele şi corelate psihologice ale stresului profesional, temă de plan la I.C.S.U.,

1993 (în colaborare).

15. Perfecţionarea modalităţilor de control şi evaluare a procesului de învăţământ cu

ajutorul unor mijloace informatizate, temă de plan la I.C.S.U., 1994-1997 (în colaborare).

16. Structurarea unor strategii cognitive şi dinamica personalităţii, temă de plan la

I.C.S.U., 1994-1997 (în colaborare).

17. Stresul profesional - teorii, modele explicative, mijloace psihologice de prevenire şi

strategii de intervenţie, temă de plan la I.C.S.U., 1994-1997 (în colaborare).

18. Probleme şi soluţii de evaluare în lumea afacerilor perioadei de tranziţie social-

economice, temă de plan la I.C.S.U., 1998-1999 (în colaborare).

19. Mecanisme şi stiluri de adaptare socială la tineri: cu referire la societatea

românească actuală, temă de plan la I.C.S.U., 1998-2002 (în colaborare).

20. Construirea unei grile pentru evaluarea institutelor de cercetare ale Academiei

Române, temă de plan la I.C.S.U., 2002 (autor unic).

21. Mecanisme psihosociologice ale autonomiei individuale la vârsta adolescenţei (15-

19 ani), temă de plan la I.C.S.U., 2003-2006 (în colaborare).

22. Mecanisme psihosociale ale structurării personalităţii la vârsta adolescenţei şi

tinereţii, temă de plan la D.C.S.U., 2005-2007 (în colaborare).

23. Factori psiho-sociali implicaţi în dezvoltarea morală a personalităţii, în condiţiile

societăţii româneşti actuale, temă de plan la D.C.S.U., 2008-2012 (în colaborare).

24. Factori determinanţi ai evoluţiei comportamentului moral în contextul societăţii

contemporane, temă de plan la D.C.S.U., 2013-2015 (în colaborare).

25. Instrumente de evaluare psihologică pentru cercetarea reglării emoţionale, temă de

plan la D.C.S.U., 2016-2019 (autor unic).

II. Alte contracte de cercetare ştiinţifică

1. Studiu privind optimizarea reţelei de cercetare geologică pentru zăcăminte

nemetalifere, cu ajutorul calculatorului, prin metoda geostatistică, contract cu Combinatul

Minier Cluj, 1982 (în colaborare).

2. Optimizarea reţelelor de cercetare geologică prin metoda mediilor constante, metoda

entropiei informaţionale, metoda statistică şi metoda simulării, contract cu Combinatul Minier

Cluj, 1982-1983 (coordonator).

3. Trasarea automată a curbelor de nivel, contract cu I.C.P.M.S.N. Cluj-Napoca, 1984

(în colaborare).

4. Metode probabilistice pentru optimizarea reţelelor de cercetare geologică la E.M.

Şuncuiuş, contract cu I.C.P.M.S.N. Cluj-Napoca, 1985 (autor unic).

5. Influenţa curei sanatoriale asupra nevrozelor, contract cu Institutul de Neurologie şi

Psihiatrie Bucureşti, 1986-1987 (autor unic).

6. Universitatea cultural-ştiinţifică, mijloc important de educaţie permanentă, de lărgire

a orizontului de cunoaştere al maselor. Metode şi forme eficiente de activitate în procesul

instructiv-educativ, contract cu Consiliul Culturii şi Educaţiei Socialiste, 1989 (în colaborare).

7. Evaluarea suporturilor de curs Minicomp, contract cu I.T.C.I. Bucureşti, 1989 (în

colaborare).

8. Modelarea cavernogramelor cu ajutorul calculatorului, contract cu Salina Târgu

Ocna, 1988-1990 (în colaborare).

9. Examinarea şi evaluarea aptitudinilor psiho-intelectuale şi profesionale implicate în

exercitarea profesiilor şi funcţiilor în cadrul S.C. „Avioane” S.A. Craiova, contract cu S.C.

„Avioane” S.A. Craiova, 1991-1992 (în colaborare).

10. Construirea şi utilizarea testelor psihologice, Contract de Grant cu Academia

Română, 1995 (autor unic).

11. Proiectare pedagogică şi programe-computer pentru instruirea asistată de

calculator, Contract de Grant cu Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice Universitare, 1995 (în

colaborare).

12. Elaborarea testelor psihologice CPC, ENCAD, CO94, CO2000 şi CO2001, contract

cu Asociaţia de Ştiinţe Cognitive din România, 2001 (autor unic).

13. Adaptarea chestionarului de personalitate F.F.P.I., contract cu Asociaţia de Ştiinţe

Cognitive din România, 2001 (autor unic).

14. Practici europene pentru reducerea şomajului în rândul tinerilor, proiect Phare

2003/005-551-05.03.02.113, coordonat de Institutul Postliceal Phoenix din Cluj-Napoca, 2006-

2007, manager de proiect Mihaela Vonica, rol în proiect: colaborator - expert statistician.

15. Gifted Children and Relevant Adults in the Region of South Banat and Timish, proiect

Phare nr. 04SER02/03/006, suportat de European Agency for Reconstruction şi implementat de

The Preschool Teacher Training College in Vrsac (Serbia) şi Universitatea „Tibiscus” din

Timişoara, 2007, director de proiect Grozdanka Gojkov, rol în proiect: colaborator.

16. Soluţii de evaluare şi intervenţii în sănătate mintală la copii şi adolescenţi, Program

Inovare, Contract 241/3.10.2008 cu Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, coordonator

SC Cognitrom SRL, perioada 2008-2011, director de proiect Mircea Miclea, rol în proiect:

cercetător.

17. Soluţii inovative de asistenţă psihologică a angajaţilor, Program Inovare, Contract 74

cu Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, coordonator SC Cognitrom SRL, 2007-2009,

director de proiect Mircea Miclea, rol în proiect: cercetător.

18. Modernizarea şi adaptarea educaţiei preşcolare în vederea prevenirii fenomenului de

părăsire timpurie a şcolii, Fonduri europene, nr. 7859, coordonator S.C. Cognitrom SRL, 2009-

2011, director de proiect Oana Benga, rol în proiect: expert tip A.

19. Deprinderea secretelor bucătăriei − o şansă pentru persoanele aflate în căutarea

unui loc de muncă din mediul rural, Proiect Phare 2006/018-147.04.02.01.01.601, coordonat de

Asociaţia pentru sprijinirea dezvoltării rurale – ASDR, Dezmir, 2009, manager de proiect

Viorica Rusu, rol în proiect: expert statistician.

20. Îmbunătăţirea calificării şi dezvoltarea carierei psihologilor şi consilierilor şcolari

prin TIC, Proiect POSDRU/57/1.3/S/36217, coordonator S.C. Cognitrom SRL, 2009-2011,

director de proiect Mircea Miclea, rol în proiect: expert pe termen lung tip A.

21. Metode online de promovare a sănătăţii mintale la locul de muncă şi de armonizare a

activităţii profesionale cu viaţa de familie, Proiect POSDRU/81/3.2/S/54673, coordonator S.C.

Cognitrom SRL, 2010-2013, director de proiect Mircea Miclea, rol în proiect: expert pe termen

lung tip A, expert statistician.

22. Soluţii de evaluare şi intervenţie în sănătatea mintală la copii şi adolescenţi (SEISM -

CA), Contract nr. 241 cu Agenţia Managerială de Cercetare Ştiinţifică, Inovare şi Transfer

Tehnologic – Politehnica, în cadrul Programului Inovare din Planul naţional II 2007-2013,

coordonator S.C. Cognitrom SRL, 2010-2013, director de proiect Mircea Miclea, rol în proiect:

expert pe termen lung tip A.

23. Îmbunătăţirea calificării şi dezvoltarea carierei cadrelor didactice cu funcţie de

consiliere şi terapie educaţională: profesori-psihologi şi consilieri şcolari, prin instrumente

inovative TIC, FSE POSDRU/57/1.3/S/36217, 2009-2012, director de proiect Mircea Miclea, rol

în proiect: expert pe termen lung tip A, expert accesare fonduri structurale şi de coeziune

europene.

24. Dezvoltarea competenţelor şi asistenţa în afaceri pentru întreprinzătorii în

dificultate, Proiect POSDRU/92/3.1/S/61095, coordonator ASE Bucureşti, 2010-2012, rol în

proiect: cercetător în psihologie (cod COR 263415).

25. Eficientizarea serviciilor de consiliere şi orientare profesională a elevilor prin

metode computerizate, Proiect POSDRU/160/2.1/S/139788, 2014-2015, manager de proiect

Monica Crişan, rol în proiect: cercetător în psihologie (cod COR 263415).

ACTIVITATE DIDACTICĂ

1999-2008

Universitatea „Tibiscus” din Timişoara, Facultatea de Psihologie

conferenţiar universitar.

1999-2008

Universitatea „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educţiei

conferenţiar universitar (cadru didactic asociat).

ORGANIZATOR AL UNOR CONFERINȚE SAU PANELURI LA CONFERINȚE

INTERNAȚIONALE (INCLUSIV DIN ROMÂNIA)

• membră a comitetului ştiinţific al Conferinţei Internaţionale de Psihologie Aplicată EUψRO2001

(Sinaia, 17-19 mai 2001; Timişoara, 12-15 mai 2011);

• preşedinte ştiinţific la Conferinţa Internaţională de Psihologie Aplicată EuψRO în anii 2003

(Timişoara, 23-25 octombrie 2003), 2007 (Timişoara, 30 mai – 3 iunie 2007) şi 2009

(Timişoara, 8-10 octombrie 2009)

PREMII ȘI DISCTINCȚII

2002

premiul „Constantin Rădulescu-Motru” al Academiei Române, pentru cartea Albu, M. (2000),

Metode şi instrumente de evaluare în psihologie, Cluj-Napoca, Editura Argonaut;

2015

medalia „Distincţia culturală”, acordată de Filiala Cluj-Napoca a Academiei Romȃne.

REFERINȚE

352, până în 4 iunie 2020, conform Google Scholar

(https://scholar.google.com/citations?user=ZVUl1SoAAAAJ&hl=ro)

https://scholar.google.com/citations?user=ZVUl1SoAAAAJ&hl=ro

ANEXA

Lista lucrărilor științifice:

Cărți:

1. Albu, M., Pitariu, H. (1993). Proiectarea testelor de cunoştinţe şi examenul asistat pe

calculator, Cluj-Napoca, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă.

2. Radu, I. (coordonator). Miclea, M., Albu, M., Szamosközi, S., Moldovan, O., Nemeş,

S. (1993). Metodologie psihologică şi analiza datelor, Cluj-Napoca, Editura Sincron.

3. Pitariu, H. (1996). Albu, M., Psihologia personalului. Măsurarea şi interpretarea

diferenţelor individuale, Cluj-Napoca, Editura Presa Universitară Clujeană.

4. Albu, M. (1998). Construirea şi utilizarea testelor psihologice, Cluj-Napoca, Editura

Clusium.

5. Albu, M. (1999). Minighid pentru elaborarea lucrărilor ştiinţifice în psihologie, Cluj-

Napoca, Editura Clusium.

6. Albu, M. (2000). Metode şi instrumente de evaluare în psihologie, Cluj-Napoca,

Editura Argonaut.

7. Albu, M., Anghel, T., Anghel, Z.-M., Marinca, A., Petrea, H., Petroiu, A., Popa, R.,

Todea, G., Ţăran, C., Zamoştean, A.O. (2005). Evaluarea cunoştinţelor la examenul de licenţă.

Teste grilă pentru sesiunea februarie 2006 (coordonatori Z.-M. Anghel, C. Ţăran, A.O.

Zamoşteanu), Timişoara, Editura Augusta.

8. Albu, M., Anghel, T., Anghel, Z.-M., Anucuţa, P., Berar, I., Marinca, A., Petrea, H.,

Petroiu, A., Popa, R., Răducan, R., Todea, G., Ţăran, C., Zamoştean, A.O. (2006). Evaluarea

cunoştinţelor la examenul de licenţă (Teste grilă pentru sesiunea iulie 2006) (coordonatori Z.-

M. Anghel, C. Ţăran, A.O. Zamoşteanu), Timişoara, Editura Augusta, Editura ArtPress.

9. Albu, M., Anucuţa, P, Anghel, T., Anghel, Z.-M., Marinca, A., Petrea, H., Petroiu, A.,

Răducan, R., Todea, G., Ţăran, C., Zamoştean, A.O. (2006). Evaluarea cunoştinţelor la

examenul de licenţă (Teste grilă pentru sesiunea iulie 2007) (coordonatori Z.-M. Anghel, C.

Ţăran, A.O. Zamoşteanu), Timişoara, Editura Augusta.

10. Albu, M., Anucuţa, P, Anghel, T., Anghel, Z.-M., Berar, I., Marinca, A., Petrea, H.,

Petroiu, A., Răducan, R., Todea, G., Ţăran, C., Zamoştean, A.O. (2008). Evaluarea cunoştinţelor

la examenul de licenţă (Teste grilă pentru sesiunea de licenţă iulie 2008) (coordonatori Z.-M.

Anghel, C. Ţăran, A.O. Zamoşteanu), Timişoara, Editura Augusta.

11. Endler, N.S., Edwards, J.M., Vitelli, R. (2009). Manualul scalelor Endler de evaluare

multidimensională a anxietăţii (EMAS) Endler, N.S., Flett, G.L., Scalele EMAS de anxietate

socială (EMAS-SAS). Extensia Manualului Scalelor Endler de evaluare multidimesională a

anxietăţii Miclea, Ş., Ciuca, A., Albu, M., Studiul de adaptare şi standardizare a Scalelor

Endler de evaluare multidimensională a anxietăţii (EMAS şi EMAS-SAS) pe populaţia României,

Cluj-Napoca, Editura ASCR.

12. Albu, M., Bălaj, A., Benga, O., Balászi, R., Cotârlea, P., Curşeu, P., Domuţa, A.,

David, D., Kállay, E., Mariş, R., Miclea, M., Mih, V., Opre, A., Porumb, D., Porumb, M., Vaida,

S., Visu, G. (2009). În: CAS++. Cognitrom Assessment System ++, vol. 2, Aptitudini cognitive

(coordonatori M. Miclea, M. Porumb, P. Cotârlea, M. Albu), Cluj-Napoca, Editura ASCR.

13. Albu, M., Porumb, M. (2009). CAS++. Cognitrom Assessment System ++, vol. 3,

Personalitate şi interese (coordonatori M. Miclea, M. Porumb, P. Cotârlea, M. Albu), Cluj-

Napoca, Editura ASCR.

14. Albu, M. (2009). CAS++. Cognitrom Assessment System ++, vol. 4, Evaluarea

cunoştinţelor (coordonatori M. Miclea, M. Porumb, P. Cotârlea, M. Albu), Cluj-Napoca, Editura

ASCR.

15. Budău, O., Albu, M. (2010). SACS. Scala de abordare strategică a coping-ului, Cluj-


16. Gadow, K.D., Sprafkin, J. (2010). ECI-4. Chestionarul de evaluare a copiilor – 4.

Manual de norme Bălaj, A. (coord.). Albu, M., Porumb, M., Adaptarea şi standardizarea ECI-

4 pe populaţia din România, Cluj-Napoca, Editura ASCR.

17. Stroud, K.C., Reynolds, C.R. (2010). Chestionarul de evaluare a strategiilor de

învăţare şi a motivaţiei şcolare SMALSI. Manual Porumb, M. (coord.). Porumb, D., Bălaj, A.,

Albu, M., Adaptarea şi standardizarea SMALSI pe populaţia din România, Cluj-Napoca,

Editura ASCR.

18. Zimmerman, M. (2010). Chestionarul de screening şi diagnostic psihiatric PDSQ.

Manual Ciuca, A. (coord.). Albu, M., Adaptarea şi standardizarea PDSQ pe populaţia din

România, Cluj-Napoca, Editura ASCR.

19. Gardner, D.M. (2010). EDI-3: Inventarul tulburărilor de comportament alimentar-3.

Manual de specialitate Miclea, Ş., Joja, O.-D., Albu, M., Adaptarea şi standardizarea pe

populaţia din România. Cluj-Napoca, Editura ASCR.

20. Lovibond, S.H., Lovibond, P.F. (2011). DASS. Manual pentru Scalele de depresie,

anxietate şi stres Perţe, A. (coord.). Albu, M., DASS 21−R. Adaptarea şi standardizarea DASS

pe populaţia din România, Cluj-Napoca, Editura ASCR.

21. Papuc, I., Albu, M., Jurcău, N. (2011). Procesul decizional managerial în sfera

educaţională, Cluj-Napoca, Editura ASCR.

22. Reynolds, W.M. (2012). Scala de evaluare a tulburărilor din adolescenţă− forma

scurtă. APS-SF. Manual pentru specialişti Bălaj, A. (coord.). Albu, M., Adaptarea şi

standardizarea APS-SF pe populaţia din România, Cluj-Napoca, Editura ASCR.

23. Gadow, K.D., Sprafkin, J. (2012). Chestionarul de evaluare a simptomelor copilului

− 4. Child Symptom Inventory − 4. Manual de utilizare Bălaj, A., Miclea, M., Albu, M.,

Adaptarea şi standardizarea CSI-4 pe populaţia din România, Cluj-Napoca, Editura ASCR.

24. Albu, M., Bălaj, A., Miclea, M., Porumb, D., Porumb, M. (2012). PEDb: Platforma

de evaluare a dezvoltării 6/7-18 ani, vol. I: Evaluarea neuropsihologică şi a personalităţii

(coordonatori M. Miclea, A. Bălaj), Cluj-Napoca, Editura ASCR.

25. Albu, M., Bălaj, A., Benga, A.,...., Visu-Petra, G. (2012). PEDb: Platforma de

evaluare a dezvoltării 6/7-18 ani, vol. II: Evaluarea aptitudinilor cognitive (coordonatori M.

Miclea, A. Bălaj), Cluj-Napoca, Editura ASCR.

26. Gadow, K.D., Sprafkin, J. (2013). ASI-4. Chestionarul de evaluare a simptomelor

adolescentului − 4. Adolescent Symptom Inventory − 4. Manual de utilizare David, C., Miclea,

M., Bălaj, A., Albu, M., Adaptarea şi standardizarea ASI-4 pe populaţia din România, Cluj-


27. Loranger, A.W. (2016). OMNI. Inventare de personalitate. Manual de specialitate

OMNI. Inventarul tulburărilor de personalitate OMNI-IV Ciuca, A. (coord.), Costache, R.,

Albu, M., Adaptarea şi standardizarea OMNI-IV pe populaţia din România, Cluj-Napoca,

Editura ASCR.

28. Reynolds, C.R., Bigler, E.D. (2016). Scalele de evaluare clinică pentru persoanele în

vârstă. Manual de specialitate pentru CASE şi CASE-SF Ciuca, A. (coord.), Costache, R.,

Albu, M., Adaptarea şi standardizarea CASE-SF pe populaţia din România, Cluj-Napoca,

Editura ASCR.

Volume coordonate:

1. Albu, M., Anghel, Z., Ţăran, C. (coordonatori) (2003). Cercetări şi aplicaţii în

psihologie, Timişoara, Editura Augusta.

2. Albu, M., Ţăran, C. (coordonatori) (2004). Cercetări şi aplicaţii în psihologie, vol.

2, Timişoara, Editura Augusta şi Artpress.

3. Albu, M. (coordonator). Anghel, Z.M., Marinca, A., Petrea, H., Petroiu, A., Popa, R.,

Todea, G., Ţăran, C., Zamoştean, A. (2005). Teste grilă pentru evaluarea cunoştinţelor la

examenul de licenţă, Timişoara, Editura Augusta.

4. Albu, M. (coord.) (2007). Civilizat sau nu? Întrebări şi răspunsuri despre manierele

elegante, Cluj-Napoca, Editura Argonaut.

5. Albu, M. (coord.) (2008). Incursiuni psihologice în cotidian, Cluj-Napoca, Editura

ASCR.

6. Miclea, M., Porumb, M., Cotârlea, P., Albu, M. (coordonatori) (2009). CAS++.

Cognitrom Assessment System ++, vol. 1, Cluj-Napoca, Editura ASCR.


Cognitrom Assessment System ++, vol. 2, Aptitudini cognitive, Cluj-Napoca, Editura ASCR.


Cognitrom Assessment System ++, vol. 3, Personalitate şi interese, Cluj-Napoca, Editura ASCR.


Cognitrom Assessment System ++, vol. 4, Rvaluarea cunoştinţelor, Cluj-Napoca, Editura ASCR.

10. Albu, M. (coord.) (2010). Psihologia între provocări şi soluţii, Cluj-Napoca, Editura

Argonaut.

11. Albu, M. (coord.) (2013). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, Cluj-Napoca,

Editura Argonaut.

12. Albu, M. (coord.) (2014). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. II, Cluj-

Napoca, Editura Argonaut.

13. Albu, M., Derevenco, P. (coordonatori) (2015). Stres, stres ocupaţional şi burnout,

Cluj-Napoca, Editura Argonaut.

14. Albu, M. (coord.) (2016). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. III, Cluj-


15. Albu, M. (coord.) (2018). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. IV, Cluj-


Studii și articole în reviste de specialiate:

1. Albu, M. (1978). A fixed point theorem of Maia-Perov type, „Studia Univ.

Babeş-Bolyai”, Math., XXIII, 1, pag. 76-79.

2. Albu, M. (1979). O metodă de calcul a soluţiei minime L a sistemelor de ecuaţii

liniare nedeterminate, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Math., XXIV, 2, pag. 72-78.

3. Niţurad, A., Albu, M., Alexandrescu, L., Mihăilescu, R., Brumaru, O., Carp, C.

(1988). Influenţa curei sanatoriale asupra nevrozelor în funcţie de forma clinică şi de

sindroamele dominante, „Revista de medicină internă, neurologie, psihiatrie, neurochirurgie,

dermato-venerologie”, Seria Neurologie, Psihiatrie, Neurochirurgie, 4, pag. 295-308.

4. Pitariu, H., Albu, M. (1990). Testarea cunoştinţelor asistată de calculator - Aspecte

metodologice, „Revista de pedagogie”, 2, pag. 19-23.

5. Ozunu, D., Albu, M. (1990). Implicarea informaticii în orientarea şcolară şi

profesională, „Revista de pedagogie”, 8, pag. 47-50.

6. Hohn, M., Albu, M., Caxi, D. (1990). PSITEST, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”,

Psychologia- Paedagogia, XXXV, 2, pag. 76-83.

7. Pitariu, H., Curta, C., Albu, M. (1990). Un program de corectare şi trasare a

profilului pe calculator a Chestionarului 16PF, „Buletinul de informare Psihologul”, 1, pag.

15-16.

8. Albu, M. (1990). Formule pentru estimarea fidelităţii testelor psihologice, „Studia

Univ. Babeş-Bolyai”, Psychologia-Paedagogia, XXXV, 2, pag. 84-89.

9. Pitariu, H., Albu, M. (1991). Un produs-program pentru verificarea cunoştinţelor,

„Revista de pedagogie”, 4, pag. 17-19.

10. Pitariu, H., Albu, M. (1991). O aplicaţie informatică pentru testări psihologice:

PSIGEN, „Revista de psihologie”, 3-4, pag. 205-108.

11. Albu, M., Pitariu, H. (1991). O reconfigurare a noţiunii de putere de discriminare a

testelor psihologice şi de cunoştinţe, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Psychologia-Paedagogia, 1,

pag. 87-92.

12. Albu, M., Pitariu, H. (1991). Algoritm de construire a unei scale pentru un test

psihologic. Contribuţii la reproiectarea scalei F/M a Inventarului Psihologic California (CPI).

„Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Psychologia-Paedagogia, XXXVI, 2, pag. 29-35.

13. Albu, M., Pitariu, H.(1992). Optimizarea construcţiei testelor psihologice şi de

cunoştinţe, „Revista de psihologie”, 4, pag. 339-344.

14. Albu, M., Pitariu, H.(1992). Un algoritm de construire a unei scale cu o consistenţă

internă ridicată, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Psychologia-Paedagogia, XXXVII, 1-2, pag. 111-

121.

15. Albu, M. (1992). O nouă metodă de interpretare a scorurilor obţinute la scalele

chestionarelor de personalitate, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Psychologia-Paedagogia,

XXXVII, 1-2, pag. 141-143.

16. Albu, M. (1993). Analiza de itemi: o etapă obligatorie în construirea unui test

psihologic, „Revista de psihologie”, 1, pag. 75-81.

17. Pitariu, H., Albu, M. (1993). Inventarul Psihologic California: prezentare şi rezultate

experimentale, „Revista de psihologie”, 3, pag. 249-264.

18. Albu, M., Pitariu, H. (1993). O nouă metodă de investigare a legăturilor dintre

componentele „crizei de timp” şi unii factori de personalitate, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”,

Psychologia-Paedagogia, XXXVIII, 1-2, pag. 65-77.

19. Baciu, I., Tomuş, L., Cojocaru, A., Felegean, A., Albu, M. (1993). Reticulin-M, An

Antianaphylactic Peptide Secreted by Reticulo-Endothelial System, „Rom. J. Physiol.”, 30, 3-4,

pag. 183-192.

20. Albu, M., Pitariu, H. (1994). Redefining Criterion Validity of Psychological Tests,

„Rev. Roum. de Psychologie”, 38, 1, pag. 79-87.

21. Pitariu, H., Albu, M. (1994). Some Psychophysiological Responses During Human

Computer Interaction, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Psychologia-Paedagogia, XXXIX, 1-2, pag.

73-87.

22. Albu, M. (1994). O metodă nouă de interpretare a scorurilor la scalele Inventarului

Psihologic California, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Psychologia-Paedagogia, XXXIX, 1-2, pag.

137-142.

23. Dincă, M., Albu, M. (1995). The Psychological Profile of Creative Teenagers,

„European Journal of Psychological Assessment”, Supplement 1, pag. 1.

24. Albu, M., Pitariu, H. (1995). A Mathematical Model for Score Interpretation on

Personality Inventory Scales, „European Journal of Psychological Assessment”, Supplement 1,

pag. 55-56.

25. Albu, M., Pitariu, H. (1995). Criterion-Related Validity of Psychological Tests: A

New Solution, „European Journal of Psychological Assessment”, Supplement 1, pag. 56.

26. Albu, M., Pitariu, H., Ardelean, E. (1995). O variantă nouă a unui test psihologic

clasic: Rezultate preliminare, „Revista de Psihologie”, t. 41, nr. 1, pag. 71-82.

27. Albu, M., Pitariu, H., Ardelean, E. (1995). A Computerized Variant of the Huth Test:

Experimental Results, „Revue Roumaine de Psychologie”, t. 39, 1, pag. 57-65.

28. Albu, M., Pitariu, H. (1995). A New Method for Assessing the Stability over Time of

Psychological Test Scores, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Psychologia-Paedagogia, XL, 1-2, pag.

35-44.

29. Chiş, V., Albu, M., Toma, C., Stadnic, P. (1995). The Use of the Computer in the

Teaching of Some Physics Lessons (Chapter „Geometrical Optics”). „Studia Univ. Babeş-

Bolyai”, Psychologia-Paedagogia, XL, 1-2, pag. 45-57.

30. Pitariu, H., Albu, M. (1995). Anxietatea faţă de calculator: cauze şi posibilităţi de

reducere, „Analele Universităţii Ecologice Dimitrie Cantemir din Târgu–Mureş”, Secţiunea

Psihologie, pag. 41-51.

31. Pitariu, H., Albu, M., Toma, C. (1995). Coeficienţi noi pentru ierarhizarea

subiecţilor pe baza unor rezultate calitative, „Analele Universităţii Ecologice Dimitrie Cantemir

din Târgu –Mureş”, Secţiunea Psihologie, pag. 239-246.

32. Pitariu, H., Albu, M. (1995). Metode de evaluare a efectelor utilizării SPSS de către

studenţii psihologi, „Forum”, 4-5-6, pag. 51-60.

33. Albu, M., Rusu, V. (1996). SPSS/Windows 7.0, „PC Report Calculatoare personale”,

50, pag. 51-53.

34. Pitariu, H., Albu, M. (1996). Anxietatea faţă de calculator: componente şi mijloace

educative de atenuare, „Revista de Psihologie”, t. 42, nr. 1-2, pag. 19-36.

35. Dincă, M., Pitariu, H., Albu, M. (1996). Profile psihologice ale adolescenţilor

creativi şi noncreativi, „Revista de Psihologie”, nr. 3-4, pag. 225-238.

36. Moldovan, I., Albu, M. (1996). Date referitoare la profilul psihologic al studenţilor

teologi, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Theologia Catholica, XL, 1, pag. 37-54.

37. Albu, M., Toma, C., Pitariu, H. (1996). Personality and Computer Assisted

Instruction (CAI): Bases for Developing an Adaptive Program, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”,

Psychologia-Paedagogia, 1-2, pag. 77-88.

38. Pitariu, H., Albu, M. (1997). A Model for Designing Adaptive Tutorial Programs,

„Revue Roumaine de Psychologie”, t. 41, 1, pag. 99-104.

39. Albu, M., Pitariu H. D. (1999). Evaluarea anxietăţii cu ajutorul Inventarului

Psihologic California (CPI). „Studii de Psihologie”, t. 4, nr. 1, pag. 19-32.

40. Pitariu, H.D., Pitariu, H.A., Albu, M. (1999). Predicţia succesului managerial,

„Studii de Psihologie”, t. 4, nr. 1, pag. 43-50.

41. Albu, M. (2000). Construirea chestionarelor arborescente, „Studii de psihologie”, t.

5, nr. 1, pag. 33-38.

42. Albu, M., Pitariu H.D. (2000). O analiză a validităţii relative la construct a scalelor

din chestionarul FOCUS-93 referitoare la climatul organizaţional, „Studii de psihologie”, t. 4,

nr. 3-4, pag. 53-61.

43. Albu, M., Pitariu, H.D. (2000). Pot fi măsuraţi superfactorii modelului Big Five

folosind Inventarul Psihologic California? „Studii de psihologie”, t. 4, nr. 3-4, pag. 169-179.

44. Albu, M. (2001). Validitatea chestionarelor cu alegere forţată de tip AF, „Anale.

Seria Psihologie”, Universitatea „Tibiscus”, Timişoara, Vol. IX, pag. 31-39.

45. Albu, M. (2003). O analiză a utilităţii volumelor de rezumate la manifestările

ştiinţifice din domeniul psihologiei, „Anale. Seria Psihologie”, Universitatea „Tibiscus”,

Timişoara, Vol. X, pag. 7-15.

46. Albu, M., Berar, I., Ureche, V., Marinca, A. (2004). Analiza unor probe pentru

evaluarea aptitudinii matematice la şcolarii mari (15-17 ani). „Anale. Seria Psihologie”,

Universitatea „Tibiscus”, Vol. XI, pag. 7-30.

47. Albu, M. (2005). Un chestionar pentru evaluarea competenţei profesionale a

cadrelor didactice din învăţământul universitar, „Anale. Seria Psihologie”, Universitatea

„Tibiscus”, Vol. XII, pag. 7-19.

48. Albu, M., Ureche, V. (2005) Probe pentru evaluarea inteligenţei verbale la elevi din

şcoala primara (I. Construirea probelor). „Anale. Seria Psihologie”, Universitatea „Tibiscus”,

Vol. XII, pag. 20-35.

49. Berar, I., Albu, M. (2006). Evaluarea autonomiei personale la vârsta adolescenţei,

„Anuarul Institutului de Istorie George Bariţ din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, Tom IV, pag.

7-19.

50. Albu, M. (2006). Evaluarea optimismului cu ajutorul chestionarului OPT, „Anuarul

Universităţii Petre Andrei din Iaşi, Stiinţe Socioumane”, Serie nouă, tom I, Iaşi, Editura

Institutului European, pag. 148-158.

51. Albu, M. (2006). Social representation of scientific research at students and master’s

degree candidates in psychology, „Anale. Seria Psihologie”, vol. XIII, Timişoara, Editura

Augusta, pag. 50-61.

52. Albu, M., Ureche, V. (2006). A verbal intelligence test for students in elementary

school (II. Psychometric qualities of the scales). „Anale. Seria Psihologie”, vol. XIII, Timişoara,

Editura Augusta, p. 24-35.

53. Albu, M. (2007). Un nou instrument pentru evaluarea autonomiei personale la

adolescenţi, „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţ din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”,

Tom V, pag. 99-114.

54. Albu, M. (2007). PSICOT: A Computerised-Program for the Quotation of

Psychological Tests, „Anale. Seria Psihologie”, Universitatea „Tibiscus” din Timişoara, vol.

XIV, pag. 7-10.

55. Albu, M. (2008). Variaţii ale autonomiei personale în funcţie de vârstă, „Anuarul

Institutului de Istorie George Bariţ din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, Tom VI, pag. 87-104.

56. Miclea, Ş., Albu, M., Ciuca, A, (2009). The Romanian Adaptation of Endler

Multidimensional Anxiety Scale (EMAS). „Cognition, Brain, Behavior. An Interdisciplinary

Journal”, Vol. XIII, nr. 1, pag. 59-77.

57. Albu, M. (2009). CP5F: A New Questionnaire for the Evaluation of the Big Five

Superfactors, „Cognition, Brain, Behavior. An Interdisciplinary Journal”, Vol. XIII, nr. 1, pag.

79-90.

58. Miclea, Ş., Ciuca, A., Albu, M. (2009). Validation of the Endler Multidimensional

Anxiety Scales (EMAS and EMAS-SAS on the Romanian population, „Cognition, Brain,

Behavior. An Interdisciplinary Journal”, Vol. XIII, nr. 2, pag. 147-164.

59. Ştefan, C., Bălaj, A., Porumb, M., Albu, M., Miclea, M. (2009). Preschool screening

for social and emotional competencies − development and psychometric properties, „Cognition,

Brain, Behavior. An Interdisciplinary Journal”, Vol. XIII, nr. 2, pag. 121-146.

60. Albu, M. (2009). Relaţii între optimism, conştiinciozitate, stabilitate emoţională şi

performanţă şcolară la adolescenţi, „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţ din Cluj-

Napoca. Seria Humanistica”, Tom VII, pag. 137-152.

61. Kubik, C., Văsar, C., Albu, M. (2009). Cât de stresaţi sunt românii din cauza

muncii? „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţ din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, Tom

VII, pag. 169-180.

62. Opre, A., Albu, M. (2010). Proprietăţi psihometrice ale versiunii românea

Chestionarului de personalitate Zuckerman-Kuhlman (ZKPQ): date preliminare, „Anuarul

Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, Tom VIII, pag. 85-

100.

63. Miclea, Ş., Albu, M. (2010). Variante reduse ale subscalelor de evaluare

multidimensională a anxietăţii ca trăsatură (EMAS-T şi SAS-T). „Anuarul Institutului de Istorie

George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, Tom VIII, pag. 123-132.

64. Budău, O., Ciuca, A., Miclea, M., Albu, M. (2011). The adaptation and validation

process of the Romanian version of the Strategic Approach to Coping Scale (SACS). „Cognition,

Brain, Behaviour”, vol. XV, nr. 1, pag. 131-141.

65. Bălaj, A., Albu, M., Porumb, M., Miclea, M. (2011). The standardization of Early

Childhood Inventory − 4 (ECI-4) on Romanian population − A preliminary report, „Cognition,

Brain, Behaviour”, vol. XV, nr. 1, pag. 95-110.

66. Ciuca, A., Albu, M., Perţe, A., Budău, O., Miclea, Ş., Miclea, M. (2011). The

Romanian adaptation of the Psychiatric Diagnostic Screening Questionnaire (PDSQ).

„Cognition, Brain, Behaviour”, vol. XV, nr. 1, pag. 69-93.

67. Albu, M. (2011). O variantă redusă a Scalelor de Depresie, Anxietate şi Stress

(DASS). „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”,

Tom IX, pag. 287-294.

68. Miclea, Ş., Albu, M. (2011). Analiza itemilor din Subscalele Endler de Evaluare

Multidimensională a Anxietăţii ca Trăsătură (EMAS-T şi SAS-T). „Anuarul Institutului de Istorie

George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, Tom IX, pag. 113-122.

69. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C., Kubik, C., Todea, G., Carpa, C. (2012). Reprezentări

sociale ale omului moral în România de azi, „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din

Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, tom X, pag. 133-146.

70. Miclea, Ş., Albu, M. (2012). Influenţa greutăţii corporale prezente şi dezirabile

asupra riscului de apariţie a tulburărilor de comportament alimentar, „Anuarul Institutului de

Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, tom X, pag. 97-114.

71. Bălaj, A., Miclea, M., Albu, M. (2012). The adaptation of APS-SF on the Romanian

population, „Cognition, Brain, Behavior. An Interdisciplinary Journal”, vol. XVI, nr. 4, pag.

529-551.

72. Bălaj, A., Albu, M. (2013). Posibilităţi de îmbunătăţire a validităţii predictive a unor

scale din Chestionarul de evaluare a simptomelor copilului (CSI-4), „Anuarul Institutului de

Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, tom XI, pag. 145-158.

73. Albu, M., Văsar, C., Herbei, C. (2013). Influenţa genului şi a statutului profesional

asupra relaţiilor dintre agresivitate şi comportamentul civilizat, „Anuarul Institutului de Istorie

George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, tom XI, pag. 351-361.

74. Bălaj, A., Miclea, M., Albu, M. (2014). The adaptation of the Child Symptom

Inventory−4 (CSI-4) on Romanian population, „Cognition, Brain, Behavior. An Interdisciplinary

Journal”, vol. XVIII, nr. 2, pag. 125-149.

75. Albu, M. (2014). Posibilităţi de îmbunătăţire a Chestionarului de evaluare a

simptomelor adolescentului − 4 (ASI-4), „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-

Napoca. Seria Humanistica”, tom XII, pag. 159-169.

76. Bălaj, A., Albu, M. (2014). Identificarea prezenţei anxietăţii de separare cu ajutorul

Chestionarului de evaluare a simptomelor copiilor − 4 (CSI-4) şi al Scalei Spence de

autoevaluare a anxietăţii la şcolari (SCAS), „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din

Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, tom XII, pag. 315-324.

77. Herbei, C., Văsar, C., Albu, M. (2015). Analiza reprezentării sociale a cerşetorului,

în România, în funcţie de gen şi vârstă, „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-

Napoca. Seria Humanistica”, tom XIII, pag. 105-124.

78. Albu, M. (2015). O variantă redusă a scalei Obsesiv-compulsiv din inventarul

OMNI-IV, „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”,

tom XIII, pag. 89-104.

79. Ciuca, A., Costache, R., Albu, M. (2016). Analiza proprietăţilor psihometrice ale

Chestionarului CASE-SF (Scale de evaluare clinică pentru persoanele în vârstă) adaptat pentru

populaţia din România, „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria

Humanistica”, tom XIV, pag. 117-130.

80. Albu, M. (2016). Profiluri de personalitate în populaţia din România, „Anuarul

Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, tom XIV, pag. 73-84.

81. Albu, M. (2017). Un nou instrument pentru evaluarea Deschiderii (Chestionarul

D3), „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, tom

XV, pag. 147-172.

82. Albu, M. (2017). Analiza validităţii subscalelor Anxietate generalizată şi Anxietate

de separare din Scala Spence de autoevaluare a anxietăţii la şcolari (SCAS), „Anuarul

Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca”. Seria Humanistica, tom XV, pag. 107-

124.

83. Albu, M. (2018). O analiză a modului în care sunt descrise instrumentele de

evaluare psihologică de firmele din România care le comercializează. „Anuarul Institutului de

Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, tom XVI, pag. 125-152.

84. Albu, M. (2019). O analiză a rezumatelor articolelor de psihologie din revistele

apărute în Cluj-Napoca, „Anuarul Institutului de Istorie «George Barițiu» din Cluj Napoca,

Series Humanistica”, tom XVII, pag. 129-144.

Studii și capitole în volume colective:

1. Albu, M. (1978). Introducere în calculul cu antiintervale. În vol. Seminarul itinerant

de ecuaţii funcţionale, aproximare şi convexitate. Lucrări prezentate şi probleme propuse pentru

a fi studiate, Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca, Facultatea de Matematică, Secţia de

Ştiinţe matematice a Academiei R.S.România, Filiala din Cluj-Napoca a Societăţii de Ştiinţe

matematice, pag. 5-12.

2. Albu, M. (1979). Asupra convergenţei iteratelor unor operatori liniari şi mărginiţi. În

vol. Seminarul itinerant de ecuaţii funcţionale, aproximare şi convexitate. Lucrări prezentate şi

probleme propuse pentru a fi studiate, Universitatea „Babeş-Bolyai” Cluj-Napoca, Facultatea de

Matematică, Secţia de Ştiinţe matematice a Academiei R.S.România, Filiala din Cluj-Napoca a

Societăţii de Ştiinţe matematice, pag. 6-16.

3. Albu, M. (1979). Procedee de interpolare utilizate în prognoză. În vol. Lucrările

Laboratorului de cercetări interdisciplinare al Universităţii din Cluj-Napoca, Universitatea

„Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca.

4. Popa, G., Albu, M. (1988). Mijloace informatice în învăţământul superior. În vol.

Studii şi cercetări, vol. 4, Tineret - Creativitate - Informatică- Învăţământ – Producţie, U.T.C.

Comitetul Judeţean Cluj, Centrul de Cercetări pentru Problemele Tineretului, Filiala Cluj, pag.

84-89.

5. Berar, I., Albu, M. (1988). Program pentru verificarea cunoştinţelor la geografia

R.S.R., În vol. Studii şi cercetări, vol. 4, Tineret - Creativitate - Informatică- Învăţământ –

Producţie, U.T.C. Comitetul Judeţean Cluj, Centrul de Cercetări pentru Problemele Tineretului,

Filiala Cluj, pag. 113-122.

6. Pitariu, H., Albu, M. (1989). Testarea cunoştinţelor asistată de calculator - aspecte

metodologice de proiectare. În: I. Berar (coord.), Repere psiho-socio-pedagogice în formarea

profesională, Universitatea din Cluj-Napoca, pag. 163-198.

7. Albu, M., Pitariu, H. (1989). Aplicaţie informatică pentru verificarea cunoştinţelor cu

ajutorul calculatorului electronic. În: I. Berar (coord.), Repere psiho-socio-pedagogice în

formarea profesională, Universitatea din Cluj-Napoca, pag. 278-282.

8. Albu, M., Pitariu, H. (1994). Aplicarea matematicii şi statisticii în cercetările

psihologice -între deziderat şi realitate. În vol. Programul Simpozionului naţional cu tema

Psihologia între tradiţie şi inovaţie” organizat în perioada 22-23 aprilie 1994, Institutul de

Studii şi Educaţie Permanentă Timişoara, Timişoara, Editura Mirton, pag. 1-12.

9. Albu, M. (1995). Un model matematic de planificare a studiului individual. În vol.

Programul Seminarului itinerant Tiberiu Popoviciu de ecuaţii funcţionale, aproximare şi

convexitate, Cluj-Napoca, 16-21 mai 1995, Universitatea „Babeş-Bolyai” Cluj-Napoca, pag. 9-

12.

10. Albu, M., Pitariu, H. (1995). Metode de construire a scalelor de personalitate, În

vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la sesiunile ştiinţifice

anuale 1993-1994, Academia Română - Filiala Cluj-Napoca, Institutul de Cercetări Socio-

Umane, Cluj-Napoca, pag. 32-37.

11. Toma, C., Albu, M., Stadnic, P. (1995). Un experiment privind utilizarea

calculatorului pentru predarea lecţiilor de optică geometrică. În vol. Studii şi cercetări din

domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la sesiunile ştiinţifice anuale 1993-1994, Academia

Română - Filiala Cluj-Napoca, Institutul de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, pag. 69-72.

12. Albu, M., Pitariu, H. (1995). O contribuţie metodologică la formarea grupelor

contrastante. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la

sesiunile ştiinţifice anuale 1993-1994, Academia Română - Filiala Cluj-Napoca, Institutul de

Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, pag.74-79 .

13. Ardelean, E., Pitariu, H., Albu, M., Czitrom, I. (1995). Aspecte psihometrice şi

interpretative privind varianta computerizată a testului Huth. În vol. Studii şi cercetări din

domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la sesiunile ştiinţifice anuale 1993-1994, Academia

Română - Filiala Cluj-Napoca, Institutul de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, pag. 80-85.

14. Albu, M. (1995). Probe psihologice pentru evaluarea aptitudinii organizatorice. În

vol. Seminarul Naţional de Management Repere psiho-sociologice ale viitorilor manageri, Băile

Herculane, 8-12 martie 1995, Facultatea de Sociologie şi Psihologie a Universităţii de Vest

Timişoara, Cercul de Sociologie-Psihologie „Paradigma” din Timişoara, Timişoara, Editura

Helicon, pag. 158-168.

15. Albu, M., Pitariu, H. (1995). Modalităţi de determinare a reprezentării sociale

despre un produs informatic ideal. În vol. Idei şi valori perene în ştiinţele socio-umane. Studii şi

cercetări, Tomul II, Academia Română- Filiala Iaşi, Academia de Ştiinţe a Republicii Moldova,

Iaşi, pag. 96-101.

16. Albu, M. (1995). O cercetare privind atitudinea tinerilor faţă de muncă, relaţii

interumane şi norme morale. În vol. Tineretul şi dimensiunea sa valorică, Timişoara, Editura

Helicon, pag. 48-54.

17. Pitariu, H., Albu, M. (1996). Utilizarea analizei căilor în investigarea anxietăţii faţă

de calculator. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la


Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, Editura Cordial Lex, pag. 132-140.

18. Albu, M., Toma, C. (1996). Coeficienţi noi de ierarhizare utilizaţi într-o cercetare

psihologică. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la


Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, Editura Cordial Lex, pag. 8-15.

19. Albu, M., Toma, C., Pitariu, H. (1996). A New Direction in Creating Adaptive

Programs for Computer Assisted Instruction (CAI). În vol. Proceedings of the Scientific

Communications Meeting of Aurel Vlaicu University, Third Edition, Vol. 15, Arad, 16th-17th

May 1996, pag. 1-6.

20. Albu, M., Toma, C., Pitariu, H. (1996). Personality and Computer Assisted

Instruction (C.A.I.): Bases for developing an adaptive program, în: I. Mervielde (Ed.): 8th

European Conference on Personality, Ghent, Academia Press, pag. 97-98.

21. Albu, M. (1996). A Study Concerning the Efficiency of the Course on Informatics for

Students. În vol. MEDINF'95. Romanian Conference on Medical Informatics, Romanian Medical

Informatics Society, Bucureşti, pag. 235-241.

22. Albu, M., Toma, C. (1996). Observaţii asupra dificultăţii interpretării corecte a

scorurilor scalelor de personalitate. În vol. Anale. Seria Psihologie, Institutul de Studii şi

Educaţie Permanentă „Tibiscus”, Timişoara, Editura Augusta, pag. 97-101.

23. Pitariu, H., Albu, M. (1996). O metodă de investigare a relaţiei dintre anxietate şi

timpul de reacţie. În vol. Anale. Seria Psihologie, Institutul de Studii şi Educaţie Permanentă

„Tibiscus”, Timişoara, Editura Augusta, pag. 8-12.

24. Pitariu, H., Albu, M. (1996). Componente ale anxietăţii faţă de calculator. În vol.

Informatizarea învăţământului, Universitatea de Stat „A. Russo”, Bălţi, pag. 74-76.

25. Albu, M., Toma, C. (1996). Personalitatea utilizatorului - factor decisiv în

elaborarea programelor pentru I.A.C. În vol. Informatizarea învăţământului, Universitatea de

Stat „A. Russo”, Bălţi, pag. 62-64.

26. Albu, M. (1996). Analiza unor scale de evaluare a anxietăţii. În vol. Idei şi valori

perene în ştiinţele socio-umane, Academia Română - Filiala Iaşi, Academia de ştiinţe a

Republicii Moldova, Iaşi, pag. 130-144.

27. Albu, M., Toma, C. (1997). O posibilitate de adaptare a programelor tutoriale la

nivelul de performanţă al elevilor. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane,

prezentate la sesiunile ştiinţifice anuale 1995-1996, Academia Română - Filiala Cluj-Napoca,

Institutul de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 131-136.

28. Albu, M., Faiciuc, L. (1997). Capacităţi de diagnoză ale scalei de temperament

creativ (CT) din Inventarul Psihologic California (CPI). În vol. Studii şi cercetări din domeniul

ştiinţelor socio-umane, prezentate la sesiunile ştiinţifice anuale 1995-1996, Academia Română -

Filiala Cluj-Napoca, Institutul de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag.

185-194.

29. Albu, M., Câmpean, E. (1998). O variantă redusă a Inventarului Psihologic

California. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la sesiunea

ştiinţifică anuală 1997, Academia Română - Filiala Cluj-Napoca, Institutul de Cercetări Socio-

Umane, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 5-10.

30. Bulcă, M.I., Albu, M. (1998). ENCAD: Pachet de programe pentru prelucrarea

răspunsurilor la forma redusă a Inventarului Psihologic California. În vol. Studii şi cercetări

din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la sesiunea ştiinţifică anuală 1997, Academia

Română - Filiala Cluj-Napoca, Institutul de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, Editura

Argonaut, pag. 43-44.

31. Pitariu, H., Albu, M. (1998). Variabile de personalitate implicate în predicţia

succesului managerial. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate

la sesiunea ştiinţifică anuală 1997, Academia Română - Filiala Cluj-Napoca, Institutul de

Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 86-91.

32. Albu, M. (1999). O metodă nouă de construire a profilurilor psihologice. În vol.

Lucrările primului Simpozion Naţional de Psihologie Aplicată, Timişoara, 13-15 martie 1997,

Timişoara, Editura Eurobit, pag. 230-235.

33. Albu, M. (1999). Câteva rezultate privind validitatea Chestionarului de

Personalitate cu Cinci Factori (FFPI). În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-

umane, prezentate la sesiunea ştiinţifică anuală 1998, Academia Română - Filiala Cluj-Napoca,

Institutul de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 74-78.

34. Albu, A., Albu, M. (1999). Un profil psihologic al viitorilor manageri. În vol. Studii

şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la sesiunea ştiinţifică anuală 1998,

Academia Română - Filiala Cluj-Napoca, Institutul de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca,

Editura Argonaut, pag. 79-82.

35. Albu, M. (2000). Un algoritm pentru construirea unor scale cu validitate

discriminantă bună. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la

sesiunea ştiinţifică anuală 1999, Institutul de Cercetări Socio-Umane, Filiala Cluj-Napoca a

Academiei Române, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 82-83.

36. Bulcă, M.I., Albu, M. (2000). O posibilitate de cotare a chestionarelor cu unele

răspunsuri absente. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, prezentate la

sesiunea ştiinţifică anuală 1999, Institutul de Cercetări Socio-Umane, Filiala Cluj-Napoca a

Academiei Române, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 99-101.

37. Câmpean, E., Albu, M. (2000). O versiune redusă a Chestionarului de Personalitate

cu Cinci Factori (FFPI). În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane,

prezentate la sesiunea ştiinţifică anuală 1999, Institutul de Cercetări Socio-Umane, Filiala Cluj-

Napoca a Academiei Române, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 108-110.

38. Albu, M. (2001). Un algoritm pentru construirea chestionarelor cu alegere forţată

de tip AFD. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane prezentate la Sesiunea

ştiinţifică anuală 2000, Institutul de Cercetări Socio-Umane, Filiala Cluj-Napoca a Academiei

Române, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 6-10.

39. Albu, M., Diaconu-Mureşan, P. (2001). Chestionarul de personalitate CPD. În vol.

Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 8, Cluj-Napoca, Editura Argonaut,

pag. 6-10.

40. Berar, I., Albu, M., Ureche, V. (2001). Probe de creativitate: validarea unui

instrument de lucru. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 8, Cluj-

Napoca, Editura Argonaut, pag. 21-28.

41. Albu, M. (2001). O scală de evaluare a articolelor ştiinţifice din domeniul

psihologiei. În vol. Idei şi valori perene în ştiinţele socio-umane. Studii şi cercetări, Cluj-


42. Albu, M. (2002). Aptitudinea organizatorică a managerului şi evaluarea ei. În vol.

Psihologie managerială şi management relaţional, Bălţi, Presa Universitară Bălţeană, pag. 114-

135.

43. Albu, M. (2002). O variantă redusă a Inventarului Psihologic California şi A

reduced version of the California Psychological Inventory. În: Volum de lucrări ale Conferinţei

Internaţionale de Psihologie Aplicată Sinaia, 17-19 mai 2001, Timişoara, Editura Augusta, pag.

241-246.

44. Albu, M. (2002). Analiza itemilor din „Probele de creativitate”. În vol. Studii şi

cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 9, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 19-

28.

45. Albu, M. (2002). Observaţii asupra criteriilor de evaluare a institutelor de cercetare.

În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 10, Cluj-Napoca, Editura


46. Pşait, R., Caluschi, M., Albu, M. (2002). O variantă nouă a testului sociometric de

personalitate I. Holban. Î în vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 10,

Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 84-92.

47. Albu, M. (2002). Un nou chestionar de personalitate adaptat în România: FFPI

(Five-Factor Personality Inventory). În vol. Idei şi valori perene în ştiinţele socio-umane, tomul

VII, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 136-146.

48. Albu, M. (2003). Probe pentru evaluarea aptitudinii tehnice. În vol. Studii şi


19.

49. Albu, M. (2003). Tendinţe în cercetarea psihologică evidenţiate la sesiunea

ştiinţifică „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”. În: M. Albu, Z. Anghel, C. Ţăran (coord.).

Cercetări şi aplicaţii în psihologie, Timişoara, Editura Augusta, pag. 3-8.

50. Albu, M., Pamfil, D. (2003). O adaptare în limba română a Scalei existenţiale. În

vol. Idei şi valori perene în ştiinţele socio-umane, tomul VIII, Cluj-Napoca, Editura Argonaut,

pag. 161-165.

51. Albu, M. (2004). Analiza itemilor din „Probele de creativitate” (pentru elevi din

ciclul primar). În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 12, Cluj-


52. Albu, M. (2004). Efectuarea prelucrărilor statistice asistată de programul ASSTA şi

Performing of Statistic Processing Assisted by ASSTA Software. În: Volum de lucrări ale

Conferinţei Internaţionale de Psihologie Aplicată, Timişoara, 23-25 octombrie 2003, Timişoara,

Editura Augusta, pag. 1-5.

53. Berar, I., Albu, M. (2004). Investigarea aptitudinilor matematice la şcolarii mici (8-

11 ani) (I. Construirea unor probe pentru evaluarea aptitudinii matematice). În: M. Albu, C.

Ţăran (coord.). Cercetări şi aplicaţii în psihologie, vol. 2, Timişoara, Editura Augusta şi

Artpress, pag. 21-45.

54. Albu, M., Nicoară, C., Voinea-Popescu, A. (2004). Investigarea aptitudinilor

matematice la şcolarii mici (8-11 ani) (II. Analiza unor probe pentru evaluarea aptitudinii

matematice). În: M. Albu, C. Ţăran (coord.). Cercetări şi aplicaţii în psihologie, vol. 2,

Timişoara, Editura Augusta şi Artpress, pag. 46-75.

55. Albu, M. (2005). Un chestionar pentru evaluarea optimismului. În vol. Studii şi


18.

56. Albu, M. (2005). Reprezentarea socială a statisticii la studenţii psihologi. În vol.


pag. 14-25.

57. Berar, I., Albu, M. (2006). Un chestionar pentru evaluarea autonomiei personale la

adolescenţi. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 15, Cluj-Napoca,


58. Albu, M. (2006). Autonomia şi independenţa sunt denumiri diferite ale aceluiaşi

construct?. În vol. Lucrările simpozionului internaţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”,

ediţia a XV-a: „Psihologia şi aderarea europeană”, Timişoara, Editura Augusta.

59. Albu, M. (2006). Instrumente pentru evaluarea autonomiei. În vol. Lucrările

simpozionului internaţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, ediţia a XV-a: „Psihologia şi

aderarea europeană”, Timişoara, Editura Augusta.

60. Albu, M. (2007). Scale cu ancore comportamentale pentru evaluarea autonomiei

personale. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 16, Cluj-Napoca,


61. Albu, M. (2007). Social representation of scientific research at psychologists. În vol.

The Vth International Conference of Applied Psychology. Extensive Communication, Timişoara,

Editura Eurobit, pag. 46-53.

62. Albu, M. (2008). Autonomie personală şi performanţă şcolară la adolescenţi. În vol.


pag. 9-18.

63. Albu, M. (2008). O nouă scală pentru evaluarea nivelului de stres. În Volumul

lucrărilor Simpozionului Naţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, ediţia a XVII-a , 24

octombrie 2008, Timişoara, Editura Augusta, pag. 5-13.

64. Văsar, C., Kubik, C., Albu, M. (2008). Principalele surse de stres pentru români. În

Volumul lucrărilor Simpozionului Naţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, ediţia a XVII-a

, 24 octombrie 2008, Timişoara, Editura Augusta, pag. 121-130.

65. Albu, M. (2008). Un nou chestionar de personalitate: CP5F. În: M. Albu (coord.).

Incursiuni psihologice în cotidian, Cluj-Napoca, Editura ASCR, pag. 7-23.

66. Albu, M. (2008). Copiatul în şcoală: atitudini şi practici. n: M. Albu (coord.).

Incursiuni psihologice în cotidian, Cluj-Napoca, Editura ASCR, pag. 24-37.

67. Văsar, C., Kubik, C., Albu, M. (2008). Surse de stres pentru români. Comparaţie

între Banat şi Transilvania. n: M. Albu (coord.). Incursiuni psihologice în cotidian, Cluj-

Napoca, Editura ASCR, pag. 131-141.

68. Albu, M., Negruţiu, T. (2009). Diferenţe de gen în relaţia dintre autonomia

personală şi vârstă. În Volumul lucrărilor simpozionului internaţional „Cercetări şi aplicaţii în

psihologie”, ediţia a XVIII-a: „Teoretic şi aplicativ în cercetarea psihologică”, Buziaş, 24-25

aprilie 2009, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 26-35.

69. Pîrva, S., Albu, M. (2009). Evaluarea suprafactorului Amabilitate din modelul Big

Five cu ajutorul Chestionarului de Personalitate cu 5 Factori (CP5F). În Volumul lucrărilor

simpozionului internaţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, ediţia a XVIII-a: „Teoretic şi

aplicativ în cercetarea psihologică”, Buziaş, 24-25 aprilie 2009, Timişoara, Editura Eurobit,

pag. 380-387.

70. Miclea. Ş., Ciuca, A., Albu, M. (2009). Impactul anxietăţii ca trăsătură în diverse

situaţii asupra nivelului stării de anxietate. În Volumul lucrărilor simpozionului internaţional

„Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, ediţia a XVIII-a: „Teoretic şi aplicativ în cercetarea

psihologică”, Buziaş, 24-25 aprilie 2009, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 330-339.

71. Albu, M. (2009). Concordanţe şi neconcordanţe între atitudini şi comportamente în

privinţa copiatului în şcoală. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol.

18, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 7-17.

72. Miclea, Ş., Albu, M. (2009). Variante reduse ale subscalelor de evaluare

multidimensională a anxietăţii ca trăsătură. În: R. Sassu (coord.), Cercetarea pihologică

modernă: direcţii şi perspective. Abordări actuale în psihologia aplicată, Bucureşti, Editura

universitară, pag. 37-43.

73. Văsar, C., Kubik, C., Albu, M. (2010). Unele aspecte privind evocarea evenimentelor

stresante. În Volumul simpozionului internaţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”. ediţia a

XIX-a, „Tradiţionalism şi modernism”, Buziaş, 23-24 aprilie 2010, Timişoara, Editura Eurobit,

pag. 390-399.

74. Miclea, Ş., Albu, M. (2010). Preferinţa pentru cota 1 la itemii subscalelor din EMAS

şi EMAS-SAS care măsoară anxietatea ca trăsătură. În Volumul simpozionului internaţional

„Cercetări şi aplicaţii în psihologie”. ediţia a XIX-a, „Tradiţionalism şi modernism”, Buziaş,

23-24 aprilie 2010, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 258-267.

75. Albu, M., Negruţiu, T. (2010). Măsurarea unor dimensiuni ale autonomiei personale

cu ajutorul chestionarului CP5F. În Volumul simpozionului internaţional „Cercetări şi aplicaţii

în psihologie”. ediţia a XIX-a, „Tradiţionalism şi modernism”, Buziaş, 23-24 aprilie 2010,


76. Albu, M., Herbei, C. (2010). Unele aspecte privind plagiatul în rândul studenţilor. În

vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 20, Cluj-Napoca, Editura


77. Miclea, Ş., Albu, M. (2010). Patternuri de răspuns la scalele de evaluare a anxietăţii

ca trăsătură din EMAS şi din EMAS-SAS. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-

umane, vol. 20, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 138-148.

78. Albu, M. (2010). Posibilităţi de identificare a răspunsurilor distorsionate la

chestionarele de personalitate. În M. Albu (coord.). Psihologia între provocări şi soluţii. Cluj-


79. Albu, M., Pitariu, H.D. (2010). Un algoritm de determinare a punctelor de

secţionare pentru un predictor. În vol. A VI-a conferinţă internaţională EuPsiRo2009,

Timişoara, 8-11 octombrie 2009, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 53-62.

80. Albu, M., Pitariu, H.D. (2010). An algorithm of determining the cutoff scores for a

predictor. În vol. The 6th

international conference EuPsiRo2009, Timişoara, 8-11 october 2009,


81. Indreica, C., Papuc, I., Albu, M. (2010). Centrul de evaluare ca metodă de selecţie la

nivel managerial. În: M. Albu (coord.), Psihologia între provocări şi soluţii. Cluj-Napoca,


82. Kubik, C., Văsar, C., Albu, M. (2010). Observaţii privind ordinea evocării

evenimentelor stresante În: M. Albu (coord.), Psihologia între provocări şi soluţii. Cluj-Napoca,


83. Pitariu, H.D., Albu, M. (2010). O strategie alternativă de selecţie profesională. În

vol. A VI-a conferinţă internaţională EuPsiRo2009, Timişoara, 8-11 octombrie 2009, Timişoara,


84. Pitariu, H.D., Albu, M. (2010). An alternative strategy of personnel selection. În vol.

The 6th

international conference EuPsiRo2009, Timişoara, 8-11 october 2009, Timişoara,


85. Pîrva, S., Albu, M. (2010). Reprezentarea socială a managerului ideal. În: M. Albu

(coord.), Psihologia între provocări şi soluţii. Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 127-154.

86. Todea, V.G., Albu, M. (2010). Analiza concordanţei evaluărilor la evaluarea

periodică obligatorie a angajaţilor din transportul feroviar. În vol. A VI-a conferinţă

internaţională EuPsiRo2009, Timişoara, 8-11 octombrie 2009, Timişoara, Editura Eurobit, pag.

245-257.

87. Todea, V.G., Albu, M. (2010). Analysis of evaluation correspondence at obligatory

periodical exams of employees from railway transportation. În vol. The 6th

international

conference EuPsiRo2009, Timişoara, 8-11 october 2009, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 247-

258.

88. Albu, M. (2011). O nouă scală de validitate în Chestionarul de Personalitate cu

Cinci Factori (CP5F). În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol 21.,


89. Indreica, C., Albu, M. (2011). Optimism şi autonomie personală la manageri. În vol.


pag. 169-182.

90. Albu, M., Văsar, C., Herbei, C., Todea, G.V., Kubik, C. (2011). Aspecte ale evaluării

strategiilor de coping. În vol. A VII-a conferinţă internaţională EuPsiRo 2011, Timişoara, 12-15

mai 2011, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 83-92.

91. Albu, M., Văsar, C., Herbei, C., Todea, G.V., Kubik, C. (2011). Aspects of coping

strategies evaluation. În vol. The 7th

International Conference EuPsiRo 2011, Timişoara, 12-15

may 2011, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 79-88.

92. Albu, M., Văsar, C., Todea, G.V., Herbei, C., Kubik, C., Carpa, C. (2011).

Reprezentarea socială a omului moral în România de azi. În vol. A VII-a conferinţă

internaţională EuPsiRo 2011, Timişoara, 12-15 mai 2011, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 93-

103.

93. Albu, M., Văsar, C., Todea, G.V., Herbei, C., Kubik, C., Carpa, C. (2011). Social

representation of a moral individual in present day Romania. În vol. The 7th

International

Conference EuPsiRo 2011, Timişoara, 12-15 may 2011, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 89-99.

94. Bălaj, A., Albu, M. (2011). Validitatea predictivă a Chestionarului de evaluare a

copiilor−4. În vol. A VII-a conferinţă internaţională EuPsiRo 2011, Timişoara, 12-15 mai 2011,


95. Bălaj, A., Albu, M. (2011). The predictive validity of the Early Chilhood Inventory –

4 . În vol. The 7th

International Conference EuPsiRo 2011, Timişoara, 12-15 may 2011,


96. Văsar, C., Todea, G.V., Albu, M., Carpa, C., Kubik, C., Herbei, C. (2011). Aspecte

morale în profilul managerului din România de azi. În vol. A VII-a conferinţă internaţională

EuPsiRo 2011, Timişoara, 12-15 mai 2011, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 144-149.

97. Văsar, C., Todea, G.V., Albu, M., Carpa, C., Kubik, C., Herbei, C. (2011). Moral

aspects of the manager profile in present day Romania. În vol. The 7th

International Conference

EuPsiRo 2011, Timişoara, 12-15 may 2011, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 127-132.

98. Albu, M. (2011). Probe pentru identificarea elevilor supradotaţi. În:. E. Pop

(coord.). Societate, cultură, valoare, vol. 2, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 119-153.

99. Berar, I., Albu, M. (2011). Opţiuni şi „atribute” valorice la adolescenţi. În: E. Pop

(coord.). Societate, cultură, valoare, vol. 2, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 154-181.

100. Albu, M., Herbei, C. (2012). Instrumente pentru evaluarea agresivităţii construite

sau adaptate în România, în ultimii ani. În vol. Simpozionul Internaţional „Cercetări şi Aplicaţii

în Psihologie”, Timişoara, 23-25 martie 2012, Lucrări, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 9-18.

101. Bălaj, A., Albu, M. (2012). Validitatea predictivă a Scalei de evaluare a

tulburărilor din adolescenţă − Forma scurtă (APS-FS). În vol. Simpozionul Internaţional

„Cercetări şi Aplicaţii în Psihologie”, Timişoara, 23-25 martie 2012, Lucrări, Timişoara,


102. Miclea, Ş., Albu, M. (2012). Validitatea predictivă a Inventarului tulburărilor de

comportament alimentar − 3 EDI-3). În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-

umane, vol. 23, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 248-260.

103. Albu, M., Văsar, C., Todea, G., Kubik, C., Carpa, C., Herbei, C. (2012).

Caracteristici ale omului moral incluse în reprezentarea socială a omului moral din România de

azi. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 24, Cluj-Napoca, Editura


104. Kubik, C., Albu, M. (2012). Observaţii cu privire la interpretarea scorurilor

variantei pentru părinţi a Chestionarului de Evaluare a Copiilor − 4 (ECI-4). În vol. Studii şi


240.

105. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C. (2013). Un nou chestionar pentru evaluarea

agresivităţii. În:. M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, Cluj-Napoca,


106. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C., Bălaj, A. (2013). Variaţii ale agresivităţii în funcţie

de vârstă.În:. M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, Cluj-Napoca,


107. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C. (2013). Spune-mi ce faci în timpul liber şi îţi spun

cât de agresiv eşti. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, Cluj-


108. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C., Kubik, C. (2013). Influenţa tipului de stresor

asupra scorurilor scalelor de evaluare a strategiilor de coping. În: M. Albu (coord.). Cercetări

în psihologie şi ştiinţele educaţiei, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 68-77.

109. Bălaj, A., Albu, M. (2013). Diferenţe culturale în percepţia sănătăţii mentale între

adolescenţii din SUA şi cei din România. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele

educaţiei, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 78-100.

110. Bălaj, A., Albu, M. (2013). Posibilităţi de predicţie a unor tulburări emoţionale şi

de comportament cu ajutorul Chestionarului de evaluare a copiilor −4 (CSI-4). În: M. Albu

(coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 101-

115.

111. Bălaj, A., Albu, M. (2013). Posibilităţi de predicţie a unor tulburări psihiatrice cu

ajutorul Chestionarului de evaluare a simptomelor adolescentului − 4 (ASI-4). În vol.

Psihologia şi dezvoltarea continuă, Timişoara, Editura Eurobit, pag. 37-45.

112. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C. (2013). Stabilitatea inter-situaţională a scorurilor

unui chestionar de evaluare a strategiilor de coping. În vol. Psihologia şi dezvoltarea continuă,


113. Albu, M., Văsar, C., Herbei, C. (2013). Comportamentul civilizat între autonomie

personală şi agresivitate. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 25,

Cluj-Napoca, Editurile Limes şi Argonaut, pag. 223-235.

114. Bălaj, A., Albu, M. (2013). Predicţia tulburărilor psihiatrice pe baza scorurilor de

severitate a simptomelor ale scalelor din Chestionarul de evaluare a simptomelor copilului − 4,

în vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane. În vol. Studii şi cercetări din

domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 25, Cluj-Napoca, Editurile Limes şi Argonaut, pag. 248-

259.

115. Albu, M. (2013). Posibilităţi de identificare a tulburărilor „anxietate generalizată”

şi „anxietate de separare” cu ajutorul Scalei Spence de autoevaluare a anxietăţii la şcolari. În:

M. Rusu (coord.), Manifestarea şi auto-reglarea emoţilor, Iaşi, Editura Ars Longa, pag.56-70.

116. Albu, M. (2014). Posibilităţi de îmbunătăţire a validităţii predictive a unor scale

din Chestionarul de Evaluare a Simptomelor Adolescentului − 4 (ASI-4). În vol. Studii şi

cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 26, Cluj-Napoca, Editurile Limes şi


117. Oros, D.I., Albu, M. (2014). Utilizarea Chestonarului de evaluare a agresivităţii

(A) la evaluarea psihologică a personalului într-o organizaţie. În vol. Studii şi cercetări din

domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 27, Cluj-Napoca, Editurile Limes şi Argonaut, pag. 167-

175.

118. Albu, M. (2014). O analiză a articolelor de psihologie apărute în publicaţiile

ştiinţifice din România, în perioada 2011 – 2013. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi

ştiinţele educaţiei, vol. II, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 13-21.

119. Albu, M. (2014). Observaţii privind variaţia scorurilor Chestionarului de evaluare

a simptomelor adolescentului − 4 (ASI-4) între două administrări succesive. În: M. Albu

(coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. II, Cluj-Napoca, Editura Argonaut,

pag. 22-36.

120. Bălaj, A., Albu, M. (2014). Proprietăţi psihometrice ale Scalei Spence de

autoevaluare a anxietăţii la şcolari (SCAS). În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi

ştiinţele educaţiei, vol. II, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 37-48.

121. Bălaj, A., Albu, M. (2014). Analiza proprietăţilor psihometrice ale scalei Anxietate

generalizată din CSI–4 şi din ASI–4. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele

educaţiei, vol. II, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 49-68.

122. Herbei, C., Văsar, C., Albu, M. (2014). Reprezentarea socială a cerşetorului în

România. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. II, Cluj-


123. Miclea, M., Nedelcu, M.L., Albu, M. (2014). Analiză SWOT a platformei de

consiliere şi orientare profesională CCP - Cognitrom Career Planner. În: M. Albu (coord.).

Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. II, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 185-

201.

124. Oros, I., Albu, M. (2014). O analiză a validităţii probelor de evaluare a aptitudinii

organizatorice CO94 şi CO2000. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele

educaţiei, vol. II, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 202-210.

125. Albu, M. (2014). Posibilităţi de îmbunătăţire a validităţii unor scale din Inventarul

Tulburărilor de Personalitate OMNI-IV. În vol. Simpozionul internaţional Cercetări şi aplicaţii

în psihologie. Lucrări. Timişoara 31 octombrie – 1 noiembrie 2014, Timişoara, Editura Eurobit,

pag. 3-11.

126. Herbei, C., Albu, M., Văsar, C. (2014). Deosebiri între bărbaţi şi femei în privinţa

reprezentării sociale a cerşetorului în România. În vol. Simpozionul internaţional Cercetări şi

aplicaţii în psihologie. Lucrări. Timişoara 31 octombrie – 1 noiembrie 2014, Timişoara, Editura

Eurobit, pag. 18-28.

127. Albu, M. (2015). Clasificări şi codificări ale ocupaţiilor utilizate de chestionarele

de evaluare a intereselor. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 28,


128. Crişan, M., Manasra, M., Nedelcu, M.-L., Albu, M. (2015). Interese şi valori la

adolescenţii din România. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 28,


129. Albu, M. (2015). Câteva instrumente de evaluare care pot fi utilizate în cercetările

asupra stresului, În: M. Albu, P. Derevenco (coord.), Stres, stres ocupaţional şi burnout, Cluj-


130. Albu, M. (2016). Metode statistice utilizate în psihologie. O analiză a articolelor de

psihologie apărute în publicaţii ştiinţifice din România, în perioada 2011-2015. În vol. Studii şi

cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 29, Cluj-Napoca, Editurile Limes şi


131. Oros, I.D., Skolka, D.E., Albu, M. (2016). Validarea chestionarului de evaluare a

optimismului OPT într-o organizaţie din România. În vol. Studii şi cercetări din domeniul

ştiinţelor socio-umane, vol. 29, Cluj-Napoca, Editurile Limes şi Argonaut, pag. 184-194.

132. Vac, L., Tripon, A., Papuc, I., Mitre, V., Albu, M. (2016). Influenţa stilurilor de

învăţare ale studenţilor de la Facultatea de Horticultură asupra performanţelor şcolare. În vol.

Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 29, Cluj-Napoca, Editurile Limes şi


133. Albu, M. (2016). Analiza scalei Tulburare de conduită din Chestionarul de

evaluare a simptomelor adolescentului – 4 (ASI-4). În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie

şi ştiinţele educaţiei, vol. III, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 11-24.

134. Albu, M. (2016). Posibilităţi de identificare a depresiei la persoane vârstnice,

folosind scalele chestionarului CASE-SF varianta Ae. În: M. Albu (coord.). Cercetări în

psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. III, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 25-34.

135. Albu, M. (2016). Sugestii pentru interpretarea rezultatelor la chestionarul CASE-

SF. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. III, Cluj-Napoca,


136. Crişan, M., Manasra, M., Nedelcu, M.L., Albu, M. (2016). Un nou chestionar

pentru evaluarea intereselor. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei,

vol. III, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 42-56.

137. Crişan, M., Manasra, M., Nedelcu, M.L., Albu, M. (2016). Varianta redusă V21 a

Chestionarului de evaluare a valorilor. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele

educaţiei, vol. III, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 57-70.

138. Albu, M. (2017). Scale de evaluare cu ancore comportamentale pentru măsurarea

factorului Deschidere. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 30,


139. Albu, M. (2018). O nouă scală în Chestionarul de Personalitate cu 5 Factori

(CP5F): Deschiderea. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. IV,


140. Albu, M. (2018). Populaţiile vizate de testele psihologice comercializate în

România. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. IV, Cluj-


141. Beldean-Galea, I., Mireştean, I.M., Irimie, S., Curta, A.I., Sandu, P., Samoilă, C.,

Rusz, A., Araiman, R., Albu, M. (2018). Evaluarea bullying-ului la elevi de gimnaziu –

etalonarea scalelor versiunii române a Chestionarului de autoevaluare comportamentală la

elevi. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. IV, Cluj-Napoca,


142. Herbei, C., Albu, M. (2018). Analiza reprezentării sociale a bullying-ului, la

adolescenţi, în funcţie de gen. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei,

vol. IV, Cluj-Napoca, Editura Argonaut, pag. 82-102.

143. Mihăilă, S.D., Albu, M. (2018). Proprietăţi psihometrice ale chestionarelor de

evaluare a entuziasmului la persoanele care lucrează în vȃnzări, CENTA ŞI CENTH. Rezultate

preliminare. În: M. Albu (coord.). Cercetări în psihologie şi ştiinţele educaţiei, vol. IV, Cluj-


144. Beldean-Galea, I., Mireştean, I.M., Sandu, P., Irimie, S., Samoilă, C., Rusz, A.,

Albu, M. (2019). Aspecte ale comportamentului bullying la elevi, în relaţie cu factori de risc

relaţionali, socio-culturali, ambientali. În vol. Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-

umane, vol. 32, Cluj-Napoca, Editurile Limes şi Argonaut, pag. 80-99.

145. Albu, M. (2019). Analiza conţinutului rezumatelor articolelor de psihologie din

volumele „Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane”. În vol. Studii şi cercetări din

domeniul ştiinţelor socio-umane, vol. 32, Cluj-Napoca, Editurile Limes şi Argonaut, pag. 55-65.

Recenzii:

1. Albu, M. (1995). Michael Eid, Modelle der Messung von Personen in Situationen,

BELTZ, Psychologie Verlags Union, 1995, „Studia Univ. Babeş-Bolyai”, Psychologia-

Paedagogia, XL, 1-2, pag. 147-149.

2. Albu, M. (2009). Gelu V. Todea, Îndreptar pentru laboratoare de psihodiagnostic,

Timişoara, Edit. Artpress, 2008, „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţ din Cluj-Napoca.

Seria Humanistica”, Tom VII, pag. 485-486.

3. Albu, M. (2009). Mariana Caluschi (coord.), Psihologul de familie − necesitate în

spaţiul românesc contemporan, Iaşi, Edit. Performantica, 2008, „Anuarul Institutului de Istorie

George Bariţ din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, Tom VII, pag. 499-500.

4. Albu, M., Pitariu H.D. (2009). Cristian Opariuc-Dan, Statistică aplicată în ştiinţele

socio-umane. Noţiuni de bază − Statistici univariate, Cluj-Napoca, Editura ASCR, 2009,

„Psihologia resurselor umane”, vol. VII, nr. 2, p. 86-87.

5. Albu, M. (2010). Horia D. Pitariu, Andrea D. Budean, Cultura organizaţională.

Metode şi tehnici de intervenţie, Cluj-Napoca, Editura ASCR, 2007, „Anuarul Institutului de

Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, Tom VIII, pag. 407-409.

6. Albu, M. (2010). Cristian Opariuc-Dan, Statistică aplicată în ştiinţele socio-umane.

Noţiuni de bază − Statistici univariate, Cluj-Napoca, Editura ASCR, 2009, „Anuarul Institutului

de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”, Tom VIII, pag. 411-413.

7. Albu, M. (2010). Viorel Lupu, Introducere în hipnoterapia şi în psihoterapia cognitiv-

comportamentală a copilului şi a adolescentului Ediţia a doua adăugită, Cluj-Napoca, Editura

ASCR, 2009, „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria

Humanistica”, Tom VIII, pag. 427-429.

8. Albu, M. (2012). Petru Derevenco, Darwin şi darwinismul, Editura Casa Cărţii de

Ştiinţă, Cluj-Napoca, 2011, „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca.

Seria Humanistica”, tom X, pag. 421-425.

9. Albu, M. (2015). Iulian Pah, Demografie. Repere metodologice, Cluj-Napoca, Editura

Argonaut. „Anuarul Institutului de Istorie George Bariţiu din Cluj-Napoca. Seria Humanistica”,

tom XIII, pag. 413-416.

Participări la manifestări științifice interne și internaționale:

Comunicări la manifestări ştiinţifice interne

1. Albu, M., Introducere în calculul cu antiintervale. Seminarul itinerant de ecuaţii

funcţionale, aproximare şi convexitate, Cluj-Napoca, 14-16 decembrie 1978.

2. Albu, M., O metodă de calcul a soluţiei minime L a sistemelor de ecuaţii liniare

nedeterminate. Sesiunea ştiinţifică a cadrelor didactice, cercetătorilor şi studenţilor, Universitatea

din Cluj-Napoca, 26-27 octombrie 1979.

3. Albu, M., Procedee de interpolare utilizabile în prognoză. Sesiunea ştiinţifică a

cadrelor didactice, cercetătorilor şi studenţilor, Universitatea din Cluj-Napoca, 26-27 octombrie

1979.

4. Albu, M., Iterate ale operatorilor liniari care conservă unele aluri de convexitate.

Sesiunea ştiinţifică a cadrelor didactice, cercetătorilor şi studenţilor, Universitatea din Cluj-

Napoca, 26-27 octombrie 1979.

5. Albu, M., Asupra convergenţei iteratelor unor operatori liniari şi mărginiţi.

Seminarul itinerant de ecuaţii funcţionale, aproximare şi convexitate, Cluj-Napoca, 17-19 mai

1979.

6. Faur, P., Albu, M., Moga, V., Metode pentru optimizarea reţelelor de cercetare

geologică a zăcămintelor tabulare, cu ajutorul calculatorului. Consfătuirea de lucru cu

specialiştii din domeniul mineritului, Orşova, 1-3 iunie 1983.

7. Felvinczi, S., Soos, N., Albu, M., Analiza gradului de cunoaştere a rezervelor de

argilă refractară de la Şuncuiuş. Consfătuirea de lucru cu specialiştii care activează în domeniul

cercetării şi valorificării substanţelor nemetalifere şi a sărurilor, Slănic-Prahova, 22-24 mai 1986.

8. Moldovan, N., Albu, M., Ivanof, A., Albu, S., Stamatopol, S., Goreac, I., Patologia

respiratorie în morbiditatea din spitale. Sesiunea anuală de comunicări a Institutului de Igienă şi

Sănătate Publică, Cluj-Napoca, 1-2 iulie 1988.

9. Niţurad, A., Alexandrescu, L., Carp, C., Horea, V., Albu, M., Pachet de programe

pentru studierea influenţei curei sanatoriale asupra nevrozelor. Al XI-lea Simpozion Naţional

de Informatică Medicală, Craiova, 21-22 octombrie 1988.

10. Berar, I., Albu, M., Program I.A.C. pentru verificarea cunoştinţelor la geografie.

Simpozionul „Tineret – creativitate - informatică în învăţământ şi economie”, Cluj-Napoca, 4-5

noiembrie 1988.

11. Popa, G., Albu, M., Mijloace informatice în învăţământul superior. Simpozionul

„Tineret – creativitate - informatică în învăţământ şi economie”, Cluj-Napoca, 4-5 noiembrie

1988.

12. Zirbo, Gh., Soporan, V., Lehene, T., Micle, V., Topan, G., Crişan, M., Popa, G.,

Albu, M., Verificarea şi evaluarea pregătirii studenţilor din învăţământul politehnic cu ajutorul

mijloacelor informatice. Simpozionul „Tineret – creativitate - informatică în învăţământ şi

economie”, Cluj-Napoca, 4-5 noiembrie 1988.

13. Pitariu, H., Albu, M., Un experiment de testare a cunoştinţelor cu calculatorul.

Simpozionul „Informatica aplicată în domeniile socio-umane”, Cluj-Napoca, 21-22 septembrie

1989.

14. Stănescu, Al., Fodoreanu, M., Simianu, V., Albu, M., O experienţă de informatizare

a controlului şi evaluării pregătirii studenţilor. Simpozionul „Informatica aplicată în domeniile

socio-umane”, Cluj-Napoca, 21-22 septembrie 1989.

15. Copil, D., Albu, M., Vizualizarea pe calculator a procesului de universalizare a

operei lui M. Eminescu. Simpozionul „Informatica aplicată în domeniile socio-umane”, Cluj-

Napoca, 21-22 septembrie 1989.

16. Predescu, C., Albu, M., Modalităţi de folosire a calculatorului la lecţia de fizică.

Simpozionul „Tineret - competenţă profesională, creativitate şi informatică în învăţământ şi

economie”, Cluj-Napoca, 5-6 octombrie 1989.

17. Copil, D., Albu, M., Posibilităţi de informatizare a procesului de universalizare a

creaţiei eminesciene. Simpozionul „Tineret - competenţă profesională, creativitate şi informatică

în învăţământ şi economie”, Cluj-Napoca, 5-6 octombrie 1989.

18. Stănescu, Al., Fodoreanu, M., Dulămiţă, N., Albu, M., Simianu, V., Posibilităţi de

informatizare a controlului şi evaluării pregătirii studenţilor. Simpozionul „Tineret - competenţă

profesională, creativitate şi informatică în învăţământ şi economie”, Cluj-Napoca, 5-6 octombrie

1989.

19. Pitariu, H., Albu, M., Verificarea cunoştinţelor asistată de calculator - cerinţe,

implicaţii, opinii. Simpozionul „Cultură – conştiinţă – acţiune – tineret”, Câmpulung

Moldovenesc, 20-21 octombrie 1989.

20. Pitariu, H., Albu, M., Date experimentale în verificarea asistată de calculator a

cunoştinţelor. Sesiunea interjudeţeană de comunicări ştiinţifice „Învăţământ – Cercetare –

Producţie”, Arad, 27-28 octombrie 1989.

21. Copil, D., Albu, M., Posibilităţi de informatizare a procesului de cunoaştere şi

consacrare mondială a lui Eminescu. Sesiunea interjudeţeană de comunicări ştiinţifice

„Învăţământ – Cercetare – Producţie”, Arad, 27-28 octombrie 1989.

22. Pitariu, H., Albu, M., Teste de examinare psihologică a conducătorilor auto cu

ajutorul calculatorului electronic. Dezbaterea „Examenul psihologic şi accidentele de muncă”,

Institutul de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 5 iulie 1990.

23. Albu, M., VER-CUN: un produs-program pentru verificarea cunoştinţelor cu

ajutorul calculatorului electronic, Zilele academice clujene, Cluj-Napoca, 15-20 octombrie

1990.

24. Albu, M., Aspecte matematice în aprecierea calităţilor unui test psihologic. Sesiunea

ştiinţifică „Idei, principii şi teorii perene în ştiinţele socio-umane şi economice”, Iaşi, 7-8 iunie

1991.

25. Albu, M., Posibilităţi de utilizare a calculatorului în psihologie. Sesiunea ştiinţîfică

„Orientări actuale în cercetarea psihologică şi filosofia clujană”, Cluj-Napoca, 21 iunie 1991.

26. Albu, M., O abordare matematică a puterii de discriminare a testelor psihologice.

Zilele academice clujene, Cluj-Napoca, 14-19 octombrie 1991.

27. Albu, M., Pitariu, H., Proiectarea testelor psihologice. Valenţe interdisciplinare.

Seminarul itinerant de ecuaţii funcţionale, aproximare şi convexitate, Cluj-Napoca, 19-22 mai

1992.

28. Albu, M., Opinii asupra modului de construire şi validare a testelor cu alegere

preferenţială. Zilele academice clujene, Cluj-Napoca, 12-17 octombrie 1992.

29. Albu, M., Pitariu, H., Ardelean, E., O variantă modernă a unui test psihologic clasic.

Valenţe interdisciplinare. Zilele academice ieşene, Iaşi, 2-7 noiembrie 1992.

30. Albu, M., Pitariu, H., O nouă definiţie a validităţii relative la criteriu pentru testele

psihologice. Seminarul itinerant de ecuaţii funcţionale, aproximare şi convexitate, Cluj-Napoca,

21 mai 1993.

31. Albu, M., Metode de construire a scalelor pentru testele psihologice. Sesiunea

ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 4 iunie 1993.

32. Pitariu, H., Albu, M., Corelate ale stresului ocupaţional. Sesiunea ştiinţifică anuală a

Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 4 iunie 1993.

33. Popa, G., Albu, M., O tipologie comportamentală evidenţiată de probe obiective de

autoprognoză. Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 27 octombrie 1993.

34. Albu, M., Model matematic pentru interpretarea scorurilor unor scale din CPI.

Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 27 octombrie 1993.

35. Pitariu, H., Albu, M., Aplicarea matematicii şi statisticii în cercetările psihologice -

între deziderat şi realitate, Zilele psihologiei timişorene, Timişoara, 22-23 aprilie 1994.

36. Pitariu, H., Albu, M., O analiză critică a modelului cuboid din Inventarul Psihologic

California, Conferinţa Naţională de Psihologie, Bucureşti, 27-28 mai 1994.

37. Pitariu, H., Albu, M., O modalitate interdisciplinară de abordare a cercetării

psihologice, Al treilea simpozion cu tema „Ştiinţa şi viaţa”, Cluj-Napoca, 8 iunie 1994.

38. Ardelean, E., Pitariu, H., Albu, M., Czitrom, I., Aspecte psihometrice şi interpretative

privind varianta computerizată a testului Huth, Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de

Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 24-25 iunie 1994.

39. Toma, C., Albu, M., Stadnic, P., Un experiment privind utilizarea calculatorului în

predarea lecţiilor de optică geometrică, Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări

Socio-Umane, Cluj-Napoca, 24-25 iunie 1994.

40. Albu, M., Pitariu, H., O contribuţie metodologică la formarea grupelor contrastante,

Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 24-25 iunie

1994.

41. Albu, M., Pitariu, H., Modalităţi de determinare a reprezentării sociale despre un

produs informatic ideal, Zilele Academice Ieşene, Iaşi, 6-9 octombrie 1994.

42. Dincă, M., Pitariu, H., Albu, M., Structura factorilor intelectuali ai creativităţii

raportată la trăsăturile de personalitate evidenţiate prin Inventarul Psihologic California (CPI),

Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 21 octombrie 1994.

43. Pitariu, H., Ardelean, E., Albu, M., Aspecte noi în cotarea şi interpretarea testului de

capacitate de organizare Huth. Rezultate preliminare, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca,

21 octombrie 1994.

44. Albu, M., Probe psihologice pentru evaluarea capacităţii manageriale, Seminarul

Naţional de Management „Repere psiho-sociologice ale viitorilor manageri”, Băile Herculane, 9-

12 martie 1995.

45. Dincă, M., Albu, M., Caracteristici de personalitate ale adolescenţilor creativi,

Sesiunea de comunicări ştiinţifice a Institutului Naţional de Informaţii, Bucureşti, 17-18 martie

1995.

46. Albu, M., Un model matematic de planificare a studiului individual, Seminarul

itinerant „Tiberiu Popoviciu” de ecuaţii funcţionale, aproximare şi convexitate, Cluj-Napoca, 16-

21 mai 1995.

47. Pitariu, H., Albu, M., O metodă de investigare a relaţiei dintre anxietate şi timpul de

reacţie, Simpozionul naţional cu tema „Eficienţa psihologiei”, Timişoara, 19-20 mai 1995.

48. Albu, M., Toma, C., Observaţii asupra dificultăţii interpretării corecte a scorurilor

scalelor de personalitate, Simpozionul naţional cu tema „Eficienţa psihologiei”, Timişoara, 19-

20 mai 1995.

49. Pitariu, H., Albu, M., Utilizarea analizei căilor la interpretarea rezultatelor unui

experiment psihologic, Sesiunea ştiinţifică anuală 1995 a Institutului de Cercetări Socio-Umane

Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 16-17 iunie 1995.

50. Albu, M., Toma, C., Coeficienţi noi pentru ierarhizarea subiecţilor pe baza unor

rezultate calitative, Sesiunea ştiinţifică anuală 1995 a Institutului de Cercetări Socio-Umane

Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 16-17 iunie 1995.

51. Dincă, M., Albu, M., Capacităţi de diagnoză ale scalei de temperament creativ (CT)

din Inventarul Psihologic California (CPI), Sesiunea ştiinţifică anuală 1995 a Institutului de

Cercetări Socio-Umane Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 16-17 iunie 1995.

52. Albu, M., O cercetare privind atitudinea tinerilor faţă de muncă, relaţii interumane

şi norme morale, Simpozionul naţional cu tema „Tineretul şi dimensiunea sa valorică”, Eforie

Nord, 5-15 august 1995.

53. Albu, M., Analiza unor scale de evaluare a anxietăţii, Zilele Academice Ieşene, Iaşi,

5-8 octombrie 1995.

54. Pitariu, H., Albu, M., Unele aspecte ale măsurării tipului A de comportament, Zilele

Academice Clujene, Cluj-Napoca, 27 octombrie 1995.

55. Moldovan, I., Albu, M., Câteva date referitoare la profilul psihologic al studenţilor

teologi, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 27 octombrie 1995.

56. Albu, M., Toma, C., O metodă nouă de formare a grupelor contrastante pe bază de

criterii calitative, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 27 octombrie 1995.

57. Albu, M., Toma, C., Pitariu, H., O direcţie nouă în realizarea de programe pentru

Instruirea Asistată de Calculator (I.A.C.), Sesiunea de comunicări ştiinţifice a Universităţii

„Aurel Vlaicu”, Ediţia a III-a, Arad, 16-17 mai 1996.

58. Albu, M., Toma, C., Un experiment privind utilizarea calculatorului pentru

verificarea cunoştinţelor studenţilor, Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-

Umane, Cluj-Napoca, 17-18 mai 1996.

59. Albu, M., Analiza proprietăţilor psihometrice ale scalei de anxietate din Inventarul

Psihologic California, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 19 noiembrie 1996.

60. Pitariu, H.D., Pitariu, H.A., Albu, M., Predicţia succesului managerial, Primul

simpozion naţional de psihologie aplicată, Timişoara, 13-15 martie 1997.

61. Albu, M., O metodă nouă de construire a profilurilor psihologice, Primul simpozion

naţional de psihologie aplicată, Timişoara, 13-15 martie 1997.

62. Albu, M., Câmpean, E., O variantă redusă a Inventarului Psihologic California,

Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 16-17 mai

1997.

63. Bulcă, M.I., Albu, M., ENCAD: Pachet de programe pentru prelucrarea

răspunsurilor la forma redusă a Inventarului Psihologic California, Sesiunea ştiinţifică anuală a

Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 16-17 mai 1997.

64. Pitariu, H., Albu, M., Variabile de personalitate implicate în predicţia succesului

managerial, Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca,

16-17 mai 1997.

65. Albu, M. Albu, A., Rezultate ale experimentării testului de capacităţi organizatorice

CO94, Simpozionul naţional de psihologia muncii organizaţională, Sovata, 8-10 mai 1998.

66. Albu, M., O adaptare a Chestionarului de Personalitate cu Cinci Factori (F.F.P.I.),

Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 29 mai 1998.

67. Albu, M. Câteva rezultate privind validitatea Chestionarului de Personalitate cu

Cinci Factori (F.F.P.I.), Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane,

Cluj-Napoca, 23-24 octombrie 1998.

68. Albu, A., Albu, M., Un profil psihologic al viitorilor manageri, Sesiunea ştiinţifică

anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 23-24 octombrie 1998.

69. Albu, M., Chestionare de personalitate, Al doilea simpozion de psihologie aplicată

(cu participare internaţională), S.I.P.A., Timişoara, 25-27 martie 1999.

70. Pitariu, H., Albu, M., Influenţa climatului organizaţional asupra satisfecţiei

profesionale şi percepţiei stilului de conducere, Conferinţa de Psihologia Muncii /

Organizaţională, A II-a ediţie, 28-30 aprilie 1999, Constanţa.

71. Albu, M., Pitariu, H., O analiză a compatibilităţii chestionarului FOCUS93 cu

modelul lui Quinn de investigare a culturii organizaţionale, Conferinţa de Psihologia Muncii /

Organizaţională, A II-a ediţie, 28-30 aprilie 1999, Constanţa.

72. Câmpeanu, E., Albu, M., O versiune redusă a Chestionarului de Personalitate cu

Cinci Factori (FFPI), Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-

Napoocsa, 22-23 octombrie 1999.

73. Albu, M., Un algoritm pentru construirea unor scale cu validitate discriminantă

bună, Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoocsa, 22-23

octombrie 1999.

74. Bulcă, M.I., Albu, M., O posibilitate de cotare a chestionarelor cu unele răspunsuri

absente, Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoocsa, 22-

23 octombrie 1999.

75. Albu, M., O nouă metodă de evaluare bazată pe liste de descrieri, Zilele psihologiei

timişorene, Timişoara, 12-13 mai 2000.

76. Albu, M., Pitariu, H., Nou şi vechi în evaluarea personalului, „O provocare pentru

mileniul trei ... A treia conferinţă de psihologia muncii-organizaţională”, Cluj-Napoca, 19-20 mai

2000.

77. Albu, M., CO2000: un nou test pentru evaluarea aptitudinii organizatorice, „O

provocare pentru mileniul trei ... A treia conferinţă de psihologia muncii-organizaţională”, Cluj-

Napoca, 19-20 mai 2000.

78. Albu, M., Un algoritm pentru construirea chestionarelor arborescente, „O provocare

pentru mileniul trei ... A treia conferinţă de psihologia muncii-organizaţională”, Cluj-Napoca,

19-20 mai 2000.

79. Albu, M., Construirea chestionarelor cu alegeri bazate pe preferinţe, Zilele

Academice Clujene, Cluj-Napoca, 9 iunie 2000.

80. Albu, M., O scală pentru evaluarea articolelor ştiinţifice, Zilele Academice Ieşene,

Iaşi, 5-7 octombrie 2000.

81. Albu, M., Un algoritm pentru construirea chestionarelor cu alegere forţată, Sesiunea

ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 27-28 octombrie 2000.

82. Berar, I., Albu, M., Probe de creativitate pentru identificarea copiilor superior

dotaţi, Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 27-28

octombrie 2000.

83. Derevenco, P., Albu, M., Duma, E., Privire spre viitor asupra unor performanţe

atletice de vârf, A XI-a Conferinţă Naţională de Medicină Sportivă, Bucureşti, 26-27 martie

2001.

84. Albu, M., O analiză a unor teste de evaluare a aptitudinii organizatorice, Zilele

Psihologiei Timişorene, Timişoara, 4-5 mai 2001.

85. Albu, M., Un nou chestionar de personalitate adaptat în România: Five-Factor

Personality Inventory, Zilele Academice Ieşene, Iaşi, 4-6 octombrie 2001.

86. Berar, I., Albu, M., Ureche, V., Probe de creativitate: validarea unui instrument de

lucru, Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 26-27

octombrie 2001.

87. Albu, M., Diaconu-Mureşan, P., Inventarul de personalitate CPD, Sesiunea

ştiinţifică anuală a Institutului de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 26-27 octombrie 2001.

88. Albu, M., Diaconu-Mureşan, P., ALESTA – un îndrumător pentru identificarea, cu

ajutorul calculatorului, a prelucrărilor statistice adecvate unei cercetări psihologice, Conferinţa

naţională de psihologie „Psihologia românească la început de mileniu”, Neptun, 31 mai – 2 iunie,

2002.

89. Albu, M., Observaţii asupra unor probe pentru evaluarea creativităţii la elevii de

liceu, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 21 iunie 2002.

90. Albu, M., Un program pentru prelucrarea, cu ajutorul calculatorului, a întrebărilor

cu răspunsuri deschise, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 21 iunie 2002.

91. Albu, M., Pamfil, D., Adaptarea în România a Scalei existenţiale elaborată de A.

Längle şi C. Orgler, Zilele Academice Ieşene, Iaşi, 17 septembrie 2002.

92. Caluschi, M., Pşait, R., Albu, M., Orientări în cunoaşterea personalităţii. De la testul

sociometric de personalitate la Big-Five, Zilele Academice Ieşene, Iaşi, 17 septembrie 2002.

93. Albu, M., O grilă pentru evaluarea institutelor de cercetare, Sesiunea ştiinţifică

anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţ”,

Cluj-Napoca, 25 octombrie 2002.

94. Pşait, R., Caluschi, M., Albu, M., Testul sociometric de personalitate I. Holban –

Avantaje şi limite, Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al

Institutului de Istorie „George Bariţ”, Cluj-Napoca, 25 octombrie 2002.

95. Albu, M., Probe pentru evaluarea aptitudinii tehnice, Simpozionul Naţional

„Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, Zilele Academice Timişene, Timişoara, 23-24 mai 2003.

96. Albu, M., O analiză a utilităţii volumelor de rezumate la manifestările ştiinţifice din

domeniul psihologiei, Sesiunea ştiinţifică a Facultăţii de Psihologie şi Asistenţă Socială, Iaşi, 4-5

iulie 2003.

97. Caluschi, M., Albu, M., Florian Ştefănescu Goangă – abordarea instabilităţii

emoţionale, Sesiunea ştiinţifică „Eduard Gruber şi Fl. Ştefănescu Goangă. Contribuţii la

afirmarea psihologiei şi pedagogiei româneşti”, Institutul de Cercetări Economice şi Sociale „Gh.

Zane”, Iaşi, 7 iulie 2003.

98. Albu, M., Caluschi, M., Contribuţii şi limite ale Chestionarului de instabilitate

emoţională elaborat de Fl. Ştefănescu Goangă, Sesiunea ştiinţifică „Eduard Gruber şi Fl.

Ştefănescu Goangă. Contribuţii la afirmarea psihologiei şi pedagogiei româneşti”, Institutul de

Cercetări Economice şi Sociale „Gh. Zane”, Iaşi, 7 iulie 2003.

99. Albu, M., Analiza itemilor din „Probele de creativitate” (pentru elevi din ciclul

primar), Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului

de Istorie „George Bariţ”, Cluj-Napoca, 7-8 noiembrie 2003.

100. Berar, I., Albu, M., Investigarea aptitudinilor matematice la şcolarii mici,

Simpozionul Naţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, Timişoara, 23 aprilie 2004.

101. Albu, M., Popescu-Voinea, A., Validarea unor probe pentru evaluarea aptitudinii

matematice la şcolarii mici, Sesiunea anuală de comunicări şi referate ştiinţifice „Universul

psihosocial al individului uman”, Universitatea „Petre Andrei”, Iaşi, 25-26 iunie 2004.

102. Albu, M., Un chestionar pentru evaluarea optimismului, Sesiunea ştiinţifică anuală

a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţ”, Cluj-

Napoca, 22-23 octombrie 2004.

103. Albu, M., Reprezentarea socială a statisticii la studenţii psihologi, Simpozionul

Naţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, Timişoara, 27 mai 2005.

104. Berar, I., Albu, M., Chestionar pentru investigarea autonomiei personale la

adolescenţi, Sesiunea ştiinţifică anuală a Institutului de Istorie „George Bariţ”, Departamentul de

Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 28-29 octombrie 2005.

105. Mistreanu, C., Anghel, Z., Albu, M., Gotcă, I., Simionescu, V., Influenţa depresiei asupra

performanţelor mnezice şi prosexice la femeile aflate în climacterium, Conferinţa naţională

„Evoluţia şi tratamentul psihozelor funcţionale”, Timişoara, 21-23 aprilie 2005.

106. Albu, M., Evaluarea optimismului cu ajutorul chestionarului OPT, A XIV-a

Sesiune anuală de comunicări ştiinţifice „Dezvoltare psiho-socială şi reconfigurare comunitară.

Fundalul românesc al sincronizării europene”, Universitatea Petre Andrei din Iaşi, Iaşi, 29-30

iunie 2006.

107. Albu, M., Posibilităţi de evaluare a stării de fericire, Zilele Academice Clujene,

Academia Română, Filiala Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 6 iulie 2006.

108. Albu, M., Un nou chestionar pentru evaluarea autonomiei personale, Sesiunea

ştiinţifică anuală a Institutului de Istorie „George Bariţ”, Departamentul de Cercetări Socio-

Umane, Cluj-Napoca, 20-21 octombrie 2006.

109. Albu, M., Evaluarea autonomiei personale cu ajutorul Chestionarului AP, Sesiunea

ştiinţifică anuală a Institutului de Istorie „George Bariţ”, Departamentul de Cercetări Socio-

Umane, Cluj-Napoca, 26-27 octombrie 2007.

110. Albu, M., Evaluarea autonomiei personale folosind chestionarul CP5F, Conferinţa

Naţională de Analiză Tranzacţională „Ataşament şi Autonomie”, organizată de Asociaţia

Română de Analiză Tranzacţională şi Universitatea „Spiru Haret”, Bucureşti, 30 noiembrie-2

decembrie 2007.

111. Albu, M., Negruţiu, C., O nouă definiţie a autonomiei personale, Conferinţa

Naţională de Analiză Tranzacţională „Ataşament şi Autonomie”, organizată de Asociaţia

Română de Analiză Tranzacţională şi Universitatea „Spiru Haret”, Bucureşti, 30 noiembrie-2

decembrie 2007.

112. Câmpian, E., Albu, M., Instrumente noi pentru evaluarea autonomiei personale,

Conferinţa Naţională de Analiză Tranzacţională „Ataşament şi Autonomie”, organizată de

Asociaţia Română de Analiză Tranzacţională şi Universitatea „Spiru Haret”, Bucureşti, 30

noiembrie-2 decembrie 2007.

113. Bulcă, I.M., Albu, M., Instrumente pentru evaluarea autonomiei personale adaptate

în România, Conferinţa Naţională de Analiză Tranzacţională „Ataşament şi Autonomie”,

organizată de Asociaţia Română de Analiză Tranzacţională şi Universitatea „Spiru Haret”,

Bucureşti, 30 noiembrie-2 decembrie 2007.

114. Albu, M., Validarea Chestionarului de Personalitate cu 5 Factori (CP5F),

Conferinţa Naţională de Psihologie Industrială şi Organizaţională „Alexandru Roşca”, Cluj-

Napoca, 10-13 aprilie 2008.

115. Văcărelu, T,A., Porumb, M., Albu, M., Vişu-Petra, G., Testul de Comutare a

Atenţiei: date preliminare de validare, Conferinţa Naţională de Psihologie „Dialog pentru

diversitate”, Timişoara, 23-25 mai 2008.

116. Ciucă, A.M., Miclea, Ş., Albu, M., Evaluarea multidimensională a anxietăţii −

scalele EMAS, Conferinţa Naţională de Psihologie „Dialog pentru diversitate”, Timişoara, 23-25

mai 2008.

117. Albu, M., CP5F: un nou chestionar pentru evaluarea suprafactorilor modelului Big

Five, Conferinţa Naţională de Psihologie „Dialog pentru diversitate”, Timişoara, 23-25 mai

2008.

118. Albu, M., Observaţii asupra scalelor evenimentelor de viaţă, Zilele Academice

Clujene, Simpozionul „Actualităţi în cercetarea psihologică clujeană”, Cluj-Napoca, 10 iunie

2008.

119. Albu, M., Validarea scalei de evaluare a autonomiei personale din Chestionarul

CP5F, Zilele „Petre Andrei”, A XVI-a sesiune anuală de comunicări ştiinţifice „Dezvoltare

psiho-socială şi reconfigurare comunitară. Fundalul românesc al sincronizării europene”, Iaşi, 13

iunie 2008.

120. Vuşcan, R.M., Albu, M., Optimism şi performanţă şcolară la adolescenţi, Zilele

„Petre Andrei”, A XVI-a sesiune anuală de comunicări ştiinţifice „Dezvoltare psiho-socială şi

reconfigurare comunitară. Fundalul românesc al sincronizării europene”, Iaşi, 13 iunie 2008.

121. Albu, M., Berar, I., Copiatul în şcoală, ca fenomen de transgresiune morală,

Sesiunea ştiinţifică anuală, Institutul de Istorie „George Bariţiu”, Departamentul de Cercetări

Socio-Umane, Cluj-Napoca, 17-18 octombrie 2008.

122. Văsar, C., Kubik, C., Albu, M., Surse de stres pentru români. Comparaţie între

Banat şi Transilvania, Sesiunea ştiinţifică anuală, Institutul de Istorie „George Bariţiu”,

Departamentul de Cercetări Socio-Umane, Cluj-Napoca, 17-18 octombrie 2008.

123. Albu, M., O nouă scală pentru evaluarea nivelului de stres, Simpozionul

internaţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, Ediţia a XVII-a, Universitatea „Tibiscus”,

Timişoara, 24 octombrie 2008.

124. Văsar, C., Kubik, C., Albu, M., Principalele surse de stres pentru români,

Simpozionul internaţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, Ediţia a XVII-a, Universitatea

„Tibiscus”, Timişoara, 24 octombrie 2008.

125. Miclea, Ş., Albu, M., Patternuri de răspuns la scalele de evaluare a anxietăţii ca

trăsătură din EMAS şi din EMAS-SAS, Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări

Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu”, Cluj-Napoca, 20-21 noiembrie 2009.

126. Albu, M., Posibilităţi de identificare a răspunsurilor distorsionate la testele

psihologice, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 2 iunie 2010.

127. Indreica, C., Papuc, I., Albu, M., Centrul de evaluare ca metodă de selecţie la nivel

managerial, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 2 iunie 2010.

128. Pîrva, S., Albu, M., Reprezentarea socială a managerului ideal, Zilele Academice

Clujene, Cluj-Napoca, 2 iunie 2010.

129. Kubik, C., Văsar, C., Albu, M., Observaţii privind ordinea evocării evenimentelor

stresante, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 2 iunie 2010.

130. Ciuca, A., Perţe, A., Budău, O., Miclea Ş., Albu, M., Validarea şi etalonarea scalei

PDSQ − Chestionar de Screening al Tulburărilor Psihiatricede de pe axa I, Conferinţa

Naţională de Psihologie, Ediţia a V-a, Iaşi, 23-26 septembrie 2010.

131. Perţe, A., Ţincaş, I., Ciuca, A., Budău, O., Miclea, Ş., Albu, M., Copingul cognitiv

în problemele emoţionale. Adaptarea pe populaţia României a Chestionarului de Evaluare a

Coping-ului Cognitiv Emoţional (CERQ), Conferinţa Naţională de Psihologie, Ediţia a V-a, Iaşi,

23-26 septembrie 2010.

132. Budău, O., Ciuca, A., Perţe, A., Miclea, Ş., Albu, M., Adaptarea şi validarea pe

populaţia românească a Scalei de Abordare Strategică a Coping-ului SACS, Conferinţa

Naţională de Psihologie, Ediţia a V-a, Iaşi, 23-26 septembrie 2010.

133. Bălaj, A., Porumb, M., Albu, M., Porumb, D., Standardizarea şi etalonarea

Chestionarului de Evaluare a Copiilor (ECI-4), Conferinţa Naţională de Psihologie, Ediţia a V-

a, Iaşi, 23-26 septembrie 2010.

134. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C., Kubik, C., Todea, G., Carpa, C., Reprezentarea

socială a omului moral în România de azi, la absolvenţi de liceu şi la absolvenţi de facultate.

Asemănări şi deosebiri, Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane

al Institutului de Istorie „George Bariţiu”, Cluj-Napoca, 18-19 noiembrie 2011.

135. Kubik, C., Albu, M., Observaţii cu privire la interpretarea scorurilor Variantei

pentru părinţi a Chestionarului de evaluare a copiilor – 4 (ECI-4), Sesiunea ştiinţifică anuală a

Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu”, Cluj-

Napoca, 18-19 noiembrie 2011.

136. Miclea, Ş., Albu, M., Influenţa greutăţii corporale prezente şi dezirabile asupra

riscului de apariţie a tulburărilor de comportament alimentar, Sesiunea ştiinţifică anuală a

Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu”, Cluj-

Napoca, 18-19 noiembrie 2011.

137. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C., Kubik, C., Influenţa tipului de stresor asupra

scorurilor scalelor de evaluare a strategiilor de coping. Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca,

25 mai 2012.

138. Bălaj, A., Albu, M., Diferenţe culturale în percepţia sănătăţii mentale între

adolescenţii din SUA şi cei din România, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 25 mai 2012.

139. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C., Variaţii ale componentelor agresivităţii în funcţie

de vârstă, Conferinţa Naţională „Testarea psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-Napoca,

12-13 octombrie 2012.

140. Bălaj, A., Ţetcu, I., Albu, M., Adaptarea Scalei de evaluare a tulburărilor din

adolescenţă, Forma scurtă (APS-SF) pe populaţia din România, Conferinţa Naţională „Testarea

psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-Napoca, 12-13 octombrie 2012.

141. Bălaj, A., Albu, M., Posibilităţi de predicţie a unor tulburări emoţionale şi de

comportament cu ajutorul Chestionarului de evaluare a copiilor (CSI-4), Conferinţa Naţională

„Testarea psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-Napoca, 12-13 octombrie 2012.

142. Albu, M. Văsar, C., Herbei, C., Comportamentul civilizat, între autonomie

personală şi agresivitate, A XXI-a sesiune ştiinţifică a D.C.S.U., Cluj-Napoca, 16-17 noiembrie

2012.

143. Bălaj, A., Albu, M., Predicţia tulburărilor psihiatrice pe baza scorurilor de

severitate a simptomelor ale scalelor din Chestionarul de evaluare a copiilor − 4, A XXI-a

sesiune ştiinţifică a D.C.S.U., Cluj-Napoca, 16-17 noiembrie 2012.

144. Albu, M., Evaluarea tulburării de stres post-traumatic la copii şi adolescenţi cu

ajutorul chestionarelor CSI-4 şi ASI-4, Conferinţa naţională de medicină aplicată la educaţia

fizică şi sport, Cluj-Napoca, 30-31 mai 2013.

145. Albu, M., Observaţii privind variaţia scorurilor Chestionarului de evaluare a

simptomelor adolescentului − 4 (ASI-4) între două administrări succesive, Conferinţa Naţională

„Testarea psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-Napoca, 4 octombrie 2013.

146. Bălaj, A., Albu, M., Proprietăţi psihometrice ale scalei Spence de autoevaluare a

anxietăţii la şcolari (SCAS), Conferinţa Naţională „Testarea psihologică: actualităţi şi

perspective”, Cluj-Napoca, 4 octombrie 2013.

147. David, C., Albu, M., Proprietăţi psihometrice ale Chestionarului de evaluare a

simptomelor adolescentului (ASI-4), Conferinţa Naţională „Testarea psihologică: actualităţi şi


148. Oros, I.D., Albu, M., O analiză a probelor de evaluare a aptitudinii organizatorice

CO94 şi CO2000, Conferinţa Naţională „Testarea psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-

Napoca, 4 octombrie 2013.

149. Oros, I.D. Albu, M., Utilizarea Chestionarului de evaluare a agresivităţii (A) la

evaluarea psihologică a personalului într-o organizaţie, Sesiunea ştiinţifică anuală a

Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-

Napoca, Cluj-Napoca, 15 noiembrie 2013.

150. Albu, M., Posibilităţi de îmbunătăţire a validităţii predictive a unor scale din

Chestionarul de evaluare a simptomelor adolescentului − 4 (ASI-4), Sesiunea ştiinţifică anuală a

Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-

Napoca, Cluj-Napoca, 15 noiembrie 2013.

151. Albu, M., Instrumente pentru evaluarea strategiilor de coping construite sau

adaptatae în România, Zilele Universităţii de Medicină şi Farmacie „Iuliu Haţieganu” Cluj-

Napoca, Cluj-Napoca, 2-6 decembrie 2013.

152. Albu, M., O analiză a articolelor de psihologie apărute în publicaţiile ştiinţifice din

România, în perioada 2011-2013, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 4 iunie 2014.

153. Bălaj, A., Albu, M., Analiza proprietăţilor psihometrice ale scalei Anxietate

generalizată din CSI–4 şi din ASI–4, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 4 iunie 2014.

154. Miclea, M., Nedelcu, M., Albu, M., Analiză SWOT a platformei de consiliere şi

orientare profesională CCP - Cognitrom Career Planner, Zilele Academice Clujene, Cluj-

Napoca, 4 iunie 2014.

155. Herbei, C., Văsar, C., Albu, M., Reprezentarea socială a cerşetorului în România,

Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 4 iunie 2014.

156. Albu, M., Clasificări şi codificări ale ocupaţiilor utilizate în chestionarele de

evaluare a intereselor, Conferinţa naţională „Testarea psihologică: actualităţi şî perspective”,


157. Ciuca, A., Albu, M., Adaptarea Inventarului tulburărilor de personalitate OMNI-IV

pentru populaţia din România, Conferinţa naţională „Testarea psihologică: actualităţi şi


158. Albu, M., O variantă redusă a scalei Obsesiv-compulsiv din Inventarul

Tulburărilor de Personalitate OMNI-IV, Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de

Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca,

14 noiembrie 2014.

159. Crişan, M., Manasra, M., Nedelcu, M.-L., Albu, M., Interese şi valori la

adolescenţii din România, Zilele Academice Clujdene 2015, Cluj-Napoca, 15 mai 2015.

160. Crişan, M., Manasra, M., Nedelcu, M.-L., Albu, M., Un nou chestionar pentru

evaluarea intereselor, Zilele Academice Clujene 2015, Cluj-Napoca, 15 mai 2015.

161. Crişan, M., Manasra, M., Nedelcu, M.-L., Albu, M., Un nou chestionar pentru

evaluarea valorilor, Zilele Academice Clujdene 2015, Cluj-Napoca, 15 mai 2015.

162. Albu, M., Sugestii pentru interpretarea rezultatelor la chestionarul CASE-FS,

Conferinţa naţională „Testarea psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-Napoca, 16

octombrie 2015.

162. Albu, M., Posibilităţi de identificare a depresiei la persoane vârstnice,

folosind scalele chestionarului CASE−FS varianta Ae, Conferinţa naţională „Testarea

psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-Napoca, 16 octombrie 2015.

163. Costache, R., Ciuca, A., Albu, M., Adaptarea chestionarului CASE−FS pentru

populaţia din România, Conferinţa naţională „Testarea psihologică: actualităţi şi perspective”,


164. Albu, M., Profiluri de personalitate la populaţia din România, Sesiunea ştiinţifică

anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu”

din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 13-14 noiembrie 2015.

165. Albu, M., Instrumente pentru evaluarea stresului construite sau adaptate în

România, Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului

de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 13-14 noiembrie 2015.

166. Albu, M., Instrumente pentru evaluarea strategiilor de coping, construite sau

adaptate în România, Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane

al Institutului de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 13-14 noiembrie 2015.

167. Albu, M., Metode statistice aplicate în psihologie. O analiză a articolelor de

psihologie apărute în publicaţiile ştiinţifice din România, în perioada 2011-2015, Zilele

Academice Clujene, Cluj-Napoca, 20 mai 2016.

168. Oros, I.D., Skolka, D.E., Albu, M., Optimism şi satisfacţie sub înaltă tensiune,

Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 20 mai 2016.

169. Vac, L., Tripon, A., Papuc, I., Mitre, V., Albu, M., Zilele Academice Clujene, Cluj-

Napoca, 20 mai 2016.

170. Albu, M., Validarea subscalelor Anxietate generalizată şi Anxietate de separare din

Scala Spence de autoevaluare a anxietăţii la şcolari (SCAS), Conferinţa naţională „Testarea

psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-Napoca, 14 octombrie 2016.

171. Albu, M., Un nou instrument pentru evaluarea Deschiderii

(chestionarul D3), Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al

Institutului de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 18-19 noiembrie 2016.

172. Albu, M., Chestionare pentru evaluarea trăsăturilor de personalitate din modelul

Big Five, construite sau adaptate în România, Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de

Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca,

18-19 noiembrie 2016.

173. Albu, M., Scale de evaluare cu ancore comportamentale pentru măsurarea

factorului Deschidere, Zilele academice Clujene, Cluj-Napoca, 23 iunie 2017.

174. Albu, M., O nouă scală în Chestionarul de Personalitate cu 5 Factori (CP5F):

Deschiderea, Conferinţa naţională „Testarea psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-


175. Beldean-Galea, I., Araiman, R., Mirestean, I.M., Irimie, S., Sandu, P., Samoilă, C.,

Rusz, A., Albu, M., Evaluarea bullying-ului la elevi de gimnaziu – etalonarea scalelor versiunii

române a Chestionarului de autoevaluare comportamentală la elevi, Conferinţa naţională

„Testarea psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-Napoca, 13 octombrie 2017.

176. Herbei, C., Albu, M., Analiza reprezentării sociale a bullying-ului, la adolescenţi,

în funcţie de gen, Conferinţa naţională „Testarea psihologică: actualităţi şi perspective”, Cluj-


177. Mihăilă, S., Albu, M., Proprietăţi psihometrice ale chestionarelor de evaluare a

entuziasmului la persoanele care lucrează în vȃnzări, CENTA şi CENTH. Rezultate preliminare,

Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie

„George Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 17-18 noiembrie 2017.

178. Albu, M., O analiză a rezumatelor articolelor din revistele de psihologie apărute în

Cluj-Napoca, Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al

Institutului de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 26 octombrie 2018.

179. Beldean-Galea, I., Mireştean, I.M., Sandu, P., Irimie, S., Samoilă, C., Rusz, A.,

Albu, M., Diferenţe de gen în evaluarea comportamentului de tip bullying la elevi de gimnaziu,

Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 21 iunie 2019.

180. Irimie, S., Beldean-Galea, Sandu, P., Mireştean, I.M., Samoilă, C., Rusz, A., Albu,

M., Evaluarea calităţilor psihometrice ale Indexului Personal al Bunăstării la elevi (Personal

Wellbeing Index – School Children/Adolescents –PWI-SC), Zilele Academice Clujene, Cluj-


181. Mireştean, I.M., Beldean-Galea, I., Irimie, S., Sandu, P., Samoilă, C., Rusz, A.,

Albu, M., Evaluarea unor factori de risc în relaţie cu comportamentul violent, conform

modelului ecologic, Zilele Academice Clujene, Cluj-Napoca, 21 iunie 2019.

182. Albu, M., Analiza conţinutului rezumatelor articolelor de psihologie din volumele

„Studii şi cercetări din domeniul ştiinţelor socio-umane”, Zilele Academice Clujene, Cluj-


183. Albu, M., O analiză a articolelor membrilor colectivului de Psihologie şi Ştiinţele

Educaţiei apărute în publicaţiile Departamentului de Cercetari Socio-Umane, Sesiunea

ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George

Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 15 noiembrie 2019.

184. Albu, M., Un algoritm pentru construirea scalelor cu evaluatori multipli, Sesiunea

ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George

Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 15 noiembrie 2019.

185. Beldean-Galea, I., Sandu, P., Mireştean, I.M., Irimie, S., Samoilă, C., Albu, M.,

Aspecte ale frecvenţei manifestărilor comportamentelor de tip bullying la elevi de gimnaziu din

România în perioada 2013-2018, Sesiunea ştiinţifică anuală a Departamentului de Cercetări

Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu” din Cluj-Napoca, Cluj-Napoca, 15

noiembrie 2019.

Comunicări la manifestări ştiinţifice internaţionale (organizate în ţară sau în străinătate)

1. Faur, P., Albu, M., Moga, V., Metode pentru optimizarea reţelelor de cercetare

geologică a zăcămintelor tabulare, cu ajutorul calculatorului. Simpozionul internaţional cu

tema „Valorificarea substanţelor nemetalifere”, Cluj-Napoca, 21-23 septembrie 1983.

2. Albu, M., Pitariu, H., From „clinical folklore” to psychometric precision: a support

for computer narrative reports. Second Conference European Association of Psychological

Assessment, Groningen, August 25-27, 1993.

3. Pitariu, H., Albu, M., Aplicarea unor procedee matematice în proiectarea şi evaluarea

învăţării unui produs informatic. Simpozionul internaţional „Ştiinţele educaţiei şi formarea

continuă a adulţilor”, Cluj-Napoca, 3-4 iunie 1994.

4. Pitariu, H., Albu, M., Anxietatea faţă de calculator: cauze şi posibilităţi de reducere.

Simpozionul internaţional „Pregătirea iniţială şi formarea continuă a cadrelor didactice”, Cluj-


5. Albu, M., Toma, C., Posibilităţi de adaptare a lecţiilor de fizică, prin IAC, la

particularităţile de vârstă şi individuale ale elevilor. Simpozionul internaţional „Pregătirea

iniţială şi formarea continuă a cadrelor didactice”, Cluj-Napoca, 2 iunie 1995.

6. Dincă, M., Albu, M., The psychological profile of creative teen-agers. 3rd

European

Conference on Psychological Assessment, Trier, 27-30 august 1995.

7. Albu, M., Pitariu, H., A mathematical model for score interpretation on personality

inventory scales. 3rd

European Conference on Psychological Assessment, Trier, 27-30 august

1995.

8. Albu, M., Pitariu, H., Criterion-related validity of psychological tests: A new solution.

3rd

European Conference on Psychological Assessment, Trier, 27-30 august 1995.

9. Albu, M., Toma, C., Personalitatea utilizatorului - factor decisiv în elaborarea

programelor pentru I.A.C., Conferinţa republicană „Informatizarea învăţământului”, Bălţi,

Republica Moldova, 6 octombrie 1995.

10. Pitariu, H., Albu, M., Componente ale anxietăţii faţă de calculator. Conferinţa

republicană „Informatizarea învăţământului”, Bălţi, Republica Moldova, 6 octombrie 1995.

11. Albu, M., A study concerning the efficiency of the course on informatics for students.

Romanian Conference on Medical Informatics, MEDINF'95, Bucureşti, 3-5 noiembrie 1995.

12. Albu, M., Toma, C., Pitariu, H., Personality and Computer Assisted Instruction

(C.A.I.): Bases for developing an adaptive program. 8th European Conference on Personality,

University of Ghent, Belgium, July 8-12, 1996.

13. Albu, M., Chestionare de personalitate. Simpozionul Internaţional de Psihologie

Aplicată, Timişoara, 25-27 martie 1999.

14. Albu, M., O variantă redusă a Inventarului Psihologic California. Conferinţa

Internaţională de Psihologie Aplicată EURO 2001, Ediţia a treia, Sinaia, 17-19 mai 2001.

15. Derevenco, P., Albu, M., Duma, E., A Prediction of Top Athletic Performances.

XXVII FIMS World Congress of Sports Medicine, Budapest, 5-9 iunie 2002.

16. Albu, M., Efectuarea prelucrărilor statistice asistată de programul ASSTA.

Conferinţa Internaţională de Psihologie Aplicată EURO 2003, Timişoara, 23-25 octombrie

2003.

17. Albu, M., Autonomia şi independenţa sunt denumiri diferite ale aceluiaşi construct?,

Simpozionul internaţional „Cercetări si aplicaţii în psihologie”, Ediţia a XV-a: „Psihologia şi

aderarea europeană”, Timişoara, 5-6 mai 2006.

18. Albu, M., Instrumente pentru evaluarea autonomiei, Simpozionul internaţional

„Cercetări si aplicaţii în psihologie”, Ediţia a XV-a: „Psihologia şi aderarea europeană”,

Timişoara, 5-6 mai 2006.

19. Albu, M., Reprezentarea socială a cercetării ştiinţifice la psihologi, Conferinţa

Internaţională de Psihologie Aplicată EURO 2007, Timişoara, 30 mai – 3 iunie 2007.

20. Albu, M., Probe pentru identificarea elevilor supradotaţi în domeniul matematicii,

Conferinţa internaţională cu tema „Aspecte practice ale concepţiei contemporane despre

supradotare”, Vîrşeţ, 12 iulie 2007.

21. Albu, M., Negruţiu, T., Diferenţe de gen în relaţia dintre autonomia personală şi

vârstă, Simpozionul internaţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, Ediţia a XVIII-a:

„Teoretic şi aplicativ în cercetarea psihologică”, Buziaş, 24-25 aprilie 2009.

22. Pîrva. S., Albu, M., Evaluarea suprafactorului Amabilitate din modelul Big Five cu

ajutorul Chestionarului de Personalitate cu 5 Factori (CP5F), Simpozionul internaţional

„Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, Ediţia a XVIII-a: „Teoretic şi aplicativ în cercetarea

psihologică”, Buziaş, 24-25 aprilie 2009.

23. Miclea. Ş., Ciuca, A., Albu, M., Impactul anxietăţii ca trăsătură în diverse situaţii

asupra nivelului stării de anxietate, Simpozionul internaţional „Cercetări şi aplicaţii în

psihologie”, Ediţia a XVIII-a: „Teoretic şi aplicativ în cercetarea psihologică”, Buziaş, 24-25

aprilie 2009.

24. Miclea, Ş., Albu, M., Short versions of Endler Multidimensional Trait Anxiety

Subscales (EMAS-T and SAS-T), Congresul Internaţional de Psihologie cu tema „Cercetarea

psihologică modernă: direcţii şi perspective”, Sibiu, 23-24 mai 2009.

25. Opre, A., Albu, M., Proprietăţi psihometrice ale versiunii române a Chestionarului

de personalitate Zuckerman-Kkuhlman (ZKPQ): Date preliminare, Congresul Internaţional de

Psihologie cu tema „Cercetarea psihologică modernă: direcţii şi perspective”, Sibiu, 23-24 mai

2009.

26. Albu, M., Pitariu, H.D., Un algoritm de determinare a punctelor de secţionare pentru

un predictor, Conferinţa Internaţională de Psihologie Aplicată EURO 2009, Timişoara, 8-11

octombrie 2009.

27. Pitariu, H.D., Albu, M., O strategie alternativă de selecţie profesională, Conferinţa

Internaţională de Psihologie Aplicată EURO 2009, Timişoara, 8-11 octombrie 2009.

28. Todea, V.G., Albu, M., Analiza concordanţei evaluărilor la evaluarea periodică

obligatorie a angajaţilor din transportul feroviar, Conferinţa Internaţională de Psihologie

Aplicată EURO 2009, Timişoara, 8-11 octombrie 2009.

29. Văsar, C., Kubik, C., Albu, M., Unele aspecte privind evocarea evenimentelor

stresante, Simpozionul Internaţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”. Ediţia a XIX-a,

„Tradiţionalism şi modernism”, Buziaş, 23-24 aprilie 2010.

30. Miclea, Ş., Albu, M., Preferinţa pentru cota 1 la itemii subscalelor din EMAS şi

EMAS-SAS care măsoară anxietatea ca trăsătură, Simpozionul Internaţional „Cercetări şi

aplicaţii în psihologie”. Ediţia a XIX-a, „Tradiţionalism şi modernism”, Buziaş, 23-24 aprilie

2010.

31. Albu, M., Negruţiu, T., Măsurarea unor dimensiuni ale autonomiei personale cu

ajutorul chestionarului CP5F, Simpozionul Internaţional „Cercetări şi aplicaţii în psihologie”.

Ediţia a XIX-a, „Tradiţionalism şi modernism”, Buziaş, 23-24 aprilie 2010.

32. Albu, M., Văsar, C., Herbei, C., Todea, V.G., Kubik C., Aspecte ale evaluării

strategiilor de coping, Conferinţa Internaţională de Psihologie Aplicată EURO 2011,

Timişoara, 12-15 mai 2011.

33. Albu, M., Văsar, C., Todea, V.G., Herbei, C., Kubik, C., Carpa, C., Reprezentarea

socială a omului moral în România de azi, Conferinţa Internaţională de Psihologie Aplicată

EURO 2011, Timişoara, 12-15 mai 2011.

34. Văsar, C., Todea, G.V., Albu, M., Carpa, C., Kubik, C., Herbei, C., Aspecte morale

în profilul managerului din Romania de azi, Conferinţa Internaţională de Psihologie Aplicată

EURO 2011, Timişoara, 12-15 mai 2011.

35. Bălaj, A., Albu, M., Validitatea predictivă a Chestionarului de evaluare a copiilor

(ECI-4), Conferinţa Internaţională de Psihologie Aplicată EURO 2011, Timişoara, 12-15 mai

2011.

36. Albu, M., Herbei, C., Instrumente pentru evaluarea agresivităţii construite sau

adaptate în România, în ultimii ani, Simpozonul Internaţional Cercetări şi Aplicaţii în

Psihologie, Ediţia 20, Timişoara, 23-25 martie 2012.

37. Bălaj, A., Albu, M., Validitatea predictivă a Scalei de evaluare a tulburărilor din

adolescenţă − Forma scurtă (APS-FS), Simpozonul Internaţional Cercetări şi Aplicaţii în

Psihologie, Ediţia 20, Timişoara, 23-25 martie 2012.

38. Bălaj, A., Albu, M., Posibilităţi de predicţie a unor tulburări psihiatrice cu ajutorul

Chestionarului de evaluare a simptomelor adolescentului − 4 (ASI-4), Simpozionul internaţional

„Cercetări şi aplicaţii în psihologie”, Timişoara, 31 mai – 1 iunie 2013.

39. Albu, M., Herbei, C., Văsar, C., Stabilitatea inter-situaţională a scorurilor unui

chestionar de evaluare a strategiilor de coping, Simpozionul internaţional „Cercetări şi aplicaţii

în psihologie”, Timişoara, 31 mai – 1 iunie 2013.

40. Albu, M., Posibilităţi de identificare a tulburărilor „anxietate generalizată” şi

„anxietate de separare” cu ajutorul Scalei Spence de autoevaluare a anxietăţii la şcolari,

Sesiunea ştiinţifică internaţională „Manifestarea şi auto-reglarea emoţiilor − procese psihologice

de bază în dezvoltarea personalităţii”, Iaşi, 14 iunie 2013.

41. Albu, M., Posibilităţi de îmbunătăţire a validităţii unor scale din Inventarul

Tulburărilor de Personalitate OMNI-IV, Simpozionul internaţional Cercetări şi aplicaţii în

psihologie. Timişoara 31 octombrie – 1 noiembrie 2014.

42. Herbei, C., Albu, M., Văsar, C., Deosebiri între bărbaţi şi femei în privinţa

reprezentării sociale a cerşetorului în România, Simpozionul internaţional Cercetări şi aplicaţii

în psihologie. Timişoara 31 octombrie – 1 noiembrie 2014.

43. Albu, M., Activitatea ştiinţifică a cercetătorilor Departamentului de Cercetări Socio-

Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu” reflectată în publicaţiile Anuarul Institutului de

Istorie „George Bariţiu” din Cluj-Napoca. Seria Humanistica şi Studii şi cercetări din domeniul

ştiinţelor socio-umane, Conferința științifică internaţională „Istoria și scrisul istoric azi: opțiuni

metodologice, paradigme, agendă”, Cluj-Napoca, 2-5 februrie 2020.

44. Albu, M., Instrumente de evaluare psihologică construite de cercetătorii

Departamentului de Cercetări Socio-Umane al Institutului de Istorie „George Bariţiu” în perioada

2000-2019, Conferința științifică internaţională „Istoria și scrisul istoric azi: opțiuni metodologice,

paradigme, agendă”, Cluj-Napoca, 2-5 februrie 2020.

ALBU MONICA Institutul de Istorie „George Barițiu” din€¦ · Structurarea unor strategii...

Documents

Transcript of ALBU MONICA Institutul de Istorie „George Barițiu” din€¦ · Structurarea unor strategii...