AGENDA PRIM-ESO FRANCE

��2013·14

Nom:..........................................................................................................

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ÉcoleSSaaiinntt PPiieerrrree

Données personnelles de l’élève

01communication

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Informations personnelles:

Nom: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................

Prénom: ............................................................................................................................................................................................................................................................................

Adresse: ............................................................................................................................................................................................................................................................................

Code postal: .............................................................................................................................................................................................................................................................

Ville: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................

Téléphone fixe: ................................................................................................................................................................................................................................................

Téléphone portable: ............................................................................................................................................................................................................................

Adresse e-mail: ..............................................................................................................................................................................................................................................

Informations concernant les parents:

Nom Mère: ................................................................................................. Prenom Mère: ................................................................................................

Adresse: ............................................................................................................................................................................................................................................................................

Code postal: .............................................................................................................................................................................................................................................................

Ville: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................

Téléphone fixe: ................................................................................................................................................................................................................................................


Adresse e-mail: ..............................................................................................................................................................................................................................................

Nom Père: ................................................................................................... Prenom Père: ...................................................................................................

Adresse: ............................................................................................................................................................................................................................................................................

Code postal: .............................................................................................................................................................................................................................................................

Ville: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................

Téléphone fixe: ................................................................................................................................................................................................................................................


Adresse e-mail: ..............................................................................................................................................................................................................................................

Le nom, l'écu

et la direct

ion

du Collège

Toutes les

pages

de l'agen

da sont

imprimées

dans

un bleu.

Calendrier scolaire 2013-14

Vacances Zone A Zone B Zone CAcadémies:

Caen, Clermont-Ferrand,Grenoble, Lyon,

Montpellier, Nancy-Metz,Nantes,

Rennes, Toulouse.

Académies: Aix-Marseille, Amiens,Besançon, Dijon, Lille, Limoges, Nice, Orléans-Tours, Poitiers, Reims, Rouen, Strasbourg.

Académies: Bordeaux, Créteil, Paris,

Versailles.

Rentrée scolairedes enseignants

Rentrée scolairedes élèves

Vacances de laToussaint

Vacances deNoël

Vacances d'hiver

Fin des cours: samedi 1er mars 2014 Reprise des cours: lundi 17 mars 2014

Fin des cours: samedi 22 février 2014 Reprise des cours: lundi 10 mars 2014

Fin des cours: samedi 15 février 2014 Reprise des cours: lundi 3 mars 2014

Vacances de printemps

Fin des cours: samedi 26 avril 2014 Reprise des cours: lundi 12 mai 2014

Fin des cours: samedi 19 avril 2014 Reprise des cours: lundi 5 mai 2014

Fin des cours: samedi 12 avril 2014 Reprise des cours: lundi 28 avril 2014

Vacances d'été

Reprise des cours: lundi 2 septembre 2013

Reprise des cours: mardi 3 septembre 2013

Fin des cours: samedi 19 octobre 2013 Reprise des cours: lundi 4 novembre 2013

Fin des cours: samedi 21 décembre 2013 Reprise des cours: lundi 6 janvier 2014

Fin des cours: samedi 5 juillet 2014

1 novembre Toussant

11 novembre Armistice 1918

25 décembre Noël

26 décembre Lendemain de Noël

1 Janvier Jour de l’An

1 mai Fête du Travail

8 mai Victoire 1945

14 juillet Fête Nationale

1 aôut Fête Nationale

15 aôut Assomption

01communication

Calendrier scolaire 2013-14

Décembre 2013

Juin 2014l m me j v s d

l m me j v s d

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Septembre 2013l m me j v s d

Octobre 2013l m me j v s d

Novembre 2013

01 02 0304 05 06 07 08 09 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30

l m me j v s d

Janvier 2014l m me j v s d

Février 2014

01 0203 04 05 06 07 08 0910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28

l m me j v s d

Mars 2014

01 0203 04 05 06 07 08 0910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 23

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l m me j v s d l m me j v s dAvril 2014

l m me j v s d

Juillet 2014l m me j v s d

Août 2014l m me j v s d

01 02 03 0405 06 07 08 09 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31

01 02 0304 05 06 07 08 09 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30

01 02 03 04 05 0607 08 09 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

01 02 03 04 0506 07 08 09 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31

01 02 03 04 05 0607 08 09 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30

01 02 03 04 05 0607 08 09 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

0102 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22

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24 31

0102 03 04 05 06 07 0809 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22

24 25 26 27 28 29 23 30

Vacances de la Toussaint: 19 octobre 2013 - 3 novembre 2013 (incluez-vous)Vacances de Noël: 21 décembre 2013 - 5 janvier 2014 (incluez-vous)Vacances d'hiver: Zone A (1er mars 2014 - 16 mars 2014 (incluez-vous)

Zone B (22 février 2014 - 9 mars 2014 (incluez-vous)Zone C (15 février 2014 - 2 mars 2014 (incluez-vous)

Vacances de printemps: Zone A (26 avril 2014 - 11 mai 2014 (incluez-vous)Zone B (19 avril 2014 - 4 mai 2014 (incluez-vous)Zone C (12 avril 2014 - 27 avril 2014 (incluez-vous)

Mai 2014Personnalisez

le

calendrier: d

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disposition

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comunicació

Hora

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Organisation des coursoctobre 2013septembre 2013

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Des fêtes loc

ales,

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cances...

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comme celle-ci

dans l'agenda

(Modèle standar, parcia

l

et parcial plus)

.

01communication

matière professeur jour heure

Mes professeurs et ses heures de visitenom jour heure

Directeur / Directrice:

Chef des études:

Professeur Délégué:

Coordinateur / Coordinatrice:

Président APE:

Secrétaire:

01communication

Pages à la disposition de l'école

MMii aaggeennddaa eessccoollaarr

MMii aaggeennddaa EEssccoollaarr

- Debes traerla todos los días al Instituto.

- Los Profesores, Jefes de Estudio o el Director pueden pedír-

tela en cualquier momento.

- Cuídala. Mantenla limpia y presentable. Si se te extravía

sólo podrás adquirir otra en Dirección.

- No se te olvide comunicar a tus padres:

o Los encargos de los profesores.

o Las invitaciones del tutor para entrevistarse con ellos.

o Los avisos de la Dirección

- Justifica en su momento tus ausencias y retrasos.

- Apunta cada día en ella el trabajo que tienes que realizar,

las actividades y excursiones en las que debes participar.

AA llooss ppaaddrreess ddee nnuueessttrrooss aalluummnnooss

AGENDA.- la agenda es un instrumento que facilita el tra-

bajo de los alumnos en el que padres, madres y profesores pode-

mos y debemos orientarles. El seguimiento de la misma repercuti-

rá sin duda, en un mayor rendimiento escolar y desarrollo del

método y orden en el trabajo.

En concreto, LOS PADRES DEBEN ESTAR PENDIENTES,

ENTRE OTRAS COSAS, DE LAS ENTREVISTAS DE TUTORÍA,

JUSTIFICACIÓN DE AUSENCIAS Y RETRASOS, FECHAS DE

ENTREGA DE NOTAS, CARTAS CIRCULARES, CALENDARIO

ESCOLAR, Y EN GENERAL, DEL USO CORRECTO DE LA AGENDA.

Deberá ser por tanto normal, repasar con sus hijos, todos estos

aspectos.

C/ del Monte 36. 39750 COLINDRES (Cantabria). TEL. 942652810 - FAX 942650412. [email protected]

www.iesvalentinturienzo.com

06comunicación

IIddeeaarriioo ddeell CCeennttrroo

11comunicación

PPRREESSUUPPUUEESSTTOOSS GGEENNEERRAALLEESS.

El centro educativo Tres Olivos asume los siguientes principios fundamentales , respecto al derecho a

la educación y libertad de enseñanza , siguiendo la Constitución Española y los artículos 14 y 26 de la

Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea.

11.. La fundación Dales La Palabra, en colaboración con la Asociación Entender y Hablar, establece en

este documento el IIDDEEAARRIIOO o CCAARRÁÁCCTTEERR PPRROOPPIIOO del centro educativo Tres Olivos, en ejercicio del

derecho que le reconocen las leyes vigentes.

La consecución de los objetivos en él contenidos exige que todos los miembros de la Comunidad

Educativa tengan conocimiento del mismo y contribuyan a su desarrollo.

La fundación Dales La Palabra, titular del centro educativo Tres Olivos y responsable de la elaboración

de dicho ideario, les facilitará este conocimiento.

22.. El centro educativo Tres Olivos nace en torno a un conjunto de principios básicos y de criterios que

inspiran su acción educativa y que llamamos IDEARIO o CARÁCTER PROPIO.

De él nacen el Proyecto Educativo y el Reglamento de Régimen Interior, en colaboración con los miem-

bros de la Comunidad Educativa.

33.. Toda persona tiene derecho a la educación y al acceso a la formación profesional y permanente, res-

pecto a todos los niveles educativos, según la capacidad de cada uno.

44.. Este derecho incluye la facultad de recibir gratuitamente la enseñanza obligatoria : los poderes públi-

cos tienen la obligación de hacer posible dicho derecho, entendido como un servicio social.

Por ello, el centro Tres Olivos se acoge a la financiación pública procurando que dicha financiación res-

ponda al coste real de la educación sin renunciar a un nivel satisfactorio de la calidad educativa.

55.. Se respetan, según las leyes nacionales que regulan su ejercicio, la libertad de creación de centros

docentes así como el derecho de los padres a garantizar la educación y la enseñanza de sus hijos con-

forme a sus convicciones.

66.. Los padres (o tutores) son los primeros y principales responsables de la educación de sus hijos, tie-

nen el derecho de elegir para ellos el centro educativo y el tipo de educación que estimen conveniente

así como el deber de participar de forma activa en su desarrollo.

77.. El pluralismo social y cultural de nuestra sociedad se traduce, en una sociedad democrática, en una

diversidad de proyectos educativos : la iniciativa de crear el centro Tres Olivos pretende precisamente

enriquecer esa oferta con una propuesta innovadora.

88.. En el marco de este legítimo pluralismo escolar y en el ejercicio del derecho que toda persona o grupo

social tiene de crear y dirigir centros educativos y de ofrecer en ellos un tipo de educación determina-

da, el centro Tres Olivos establece su Ideario o Carácter Propio.

99.. El centro Tres Olivos se declara independiente de las diversas opciones filosóficas , religiosas o polí-

ticas legítimas que coexisten en el Estado Español pero se afirma profundamente ligado a los valores

del respeto a los derechos humanos, de la democracia y de la solidaridad.

1100.. Se reconoce y respeta el derecho de las personas con discapacidad a beneficiarse de medidas que garan-

ticen su autonomía , su integración social y profesional y su participación en la vida de la comunidad.

1111.. Este derecho pasa por un acceso real a una educación adaptada a las necesidades de cada alumno y

a una reforma de las actitudes y relaciones sociales en el seno de la propia comunidad hacia pautas de

máximo respeto y SOLIDARIDAD.

AA llooss ppaaddrreess ddee nnuueessttrrooss aalluummnnooss

08comunicación

Nuestro colegio quiere un contacto permanente, nuestro

ideario persigue una compenetración lo más intensiva posible entre

colegio-familia. Es la base de nuestro éxito y de nuestra personali-

zación. La agenda “Montessori” es un instrumento ordenador del

trabajo de los alumnos en el que los padres y los educadores pode-

mos y debemos orientarles. Un buen seguimiento de la misma des-

embocará sin duda en un mayor rendimiento escolar, y en el de-

sarrollo de la virtud del orden, fundamental en una óptima forma-

ción.

En concreto, debéis estar pendientes de las entrevistas con

los tutores, debéis vigilar que los avisos, justificaciones de ausen-

cias, retrasos, etc., sean vistos por quien corresponda, para ello el

receptor deberá firmar el “enterado”.Deberéis comprobar que diariamente vuestros hijos anotan

sus tareas, observéis si hay algún aviso de profesores, tutores, etc.;

en general será muy normal que repaséis con máxima frecuencia la

Agenda con vuestros hijos.

Los alumnos del Centro respetarán las Normas de Convivencia establecidas

en nuestro Reglamento de Organización y Funcionamiento elaborado por

todos los estamentos que forman la Comunidad Educativa, según se estable-

ce en el Real Decreto 732/1995 de 5 de Mayo sobre derechos y deberes de los

alumnos/as y Normas de Convivencia.

Este documento /ROF) contribuye a facilitar la relación de convivencia que

debe imperar en nuestro Centro, por lo que es necesario conocerlo y darlo a

conocer. Entre otros aspectos destacamos los relativos a los derechos y

deberes de los alumnos/as:-- DDeerreecchhooss..Los alumnos tiene derecho a:

aa)) Recibir una formación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad.

bb)) Ser respetados en su libertad de conciencia, así como en sus convicciones

religiosas y morales.cc)) Ser valorados en su rendimiento escolar conforme a criterios públicos y

objetivos.dd)) Recibir orientación escolar y profesional.

ee)) Recibir la información que les permita optar a posibles ayudas compensa-

torias de carencias de tipo familiar, económico y sociocultural, así como

de protección social en los casos de accidente o infortunio familiar.

ff)) Ser respetados en su intimidad en el tratamiento de los datos personales

de que dispone el Centro que, por su naturaleza, sean confidenciales.

gg)) Continuar su relación en el Centro una ve hayan concluido sus estudios en

el mismo.-- DDeebbeerreess..

Los alumnos están obligados a:aa)) Tener una actitud responsable en sus trabajos de estudiantes.

bb)) Esforzarse por superar los niveles mínimos de rendimiento académico.

cc)) Adquirir los hábitos intelectuales y de trabajo en orden a su capacitación

para la continuidad en sus estudios y la posterior actividad profesional.

dd)) Adquirir los hábitos que les hagan reconocer, respetar y apreciar los valo-

res de los derechos fundamentales de la persona y de la convivencia.

ee)) Cumplir el horario y calendario escolar.

NNoorrmmaattiivvaa ddee ccoonnvviivveenncciiaa

10comunicación

01communication

pagesréserv

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Pages aux couleurs

pages aux

couleurs

optionnelles

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Notes

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tenu,

l'ordre et la

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4 pages

comme celle-ci

dans l'agenda


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Autorisation de sorties individuellesMr/Mme ................................................................................................................................................................................................................................

autorise l'élève................................................................................................................................................................................................................

à sortir du collège/lycée le ....................................................................................................à ............................... heuresMotif.................................................................................................................................................................................................................................................MerciSignature d’un des parents

Mr/Mme ................................................................................................................................................................................................................................

autorise l'élève................................................................................................................................................................................................................


Mr/Mme ................................................................................................................................................................................................................................

autorise l'élève................................................................................................................................................................................................................


Mr/Mme ................................................................................................................................................................................................................................

autorise l'élève................................................................................................................................................................................................................


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Décidez le con

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4 pages

comme celle-ci

dans l'agenda


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Autorisation de sorties individuellesObservations:...................................................................................................................................................................................................................................................

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Observations:...................................................................................................................................................................................................................................................

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Observations:...................................................................................................................................................................................................................................................

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Observations:...................................................................................................................................................................................................................................................

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Autorisation de sorties collectives

Mr/ Mme .................................................................................. autorise son fils/sa fille .........................................................................................à participer le .............................. à l'activité ................................................................................ en compagnie de sescamarades et de ses professeurs.Prix ............................................................................................... J'ai pris connaissance du prix indiqué Point de rencontre et heure de départ: ..............................................................................................................................................................Point de rencontre et heure approximative d'arrivée: .......................................................................................................................

Signature d’un des parents Signature du professeur







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Autorisation de sorties collectives

Sortie: Matin Après-midi toute la journée ...................................................

Moyen de transport: Autocar Train À pied ..................................................

Nous aurons besoin Petit déjeuner Déjeuner Goûter

Observations:.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Observations:.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Observations:.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Observations:.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Autorisation générale de sorties

Mr/Mme ........................................................................................................................................................................................................................................................................

autorise son fils/sa fille ..................................................................................................................................................................................................

à participer à toutes les sorties programmées tout au long de l'année

scolaire en compagnie de ses camarades et de ses professeurs.

Date: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................

Signature d'un des parents:

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Observations

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Date Sujet

Relation entre la famille et l'établissement scolaire

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Retards/AbsencesMotif ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Date: .................................................................................................................................................................................................Signature d'un des parents Signature du professeur

Motif ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Motif ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Motif ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Motif ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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CommuniquésMotif ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Décidez le con

tenu,

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comme celle-ci

dans l'agenda


l

et parcial plus)

.

Le suivi du travail personnel

Et volem felicitar per

Il/elle n'a pas présenté les devoirs de .........................................................................................................................................................................................................

Il/elle n'a pas apporté le matériel suivant ..............................................................................................................................................................................................

Il/elle n'a pas étudié .............................................................................................................................................................................................................................................................

Son/Sa comportement .........................................................................................................................................................................................................................................................

Date.......................................................................................................... Professeur Signature d'un des parents











Felicitations pour: ...................................................................................................................................................................................................................

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Date.......................................................................................................... Professeur

Felicitations pour: ...................................................................................................................................................................................................................

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Date.......................................................................................................... Professeur

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Autorisation de prise de médicamentMr/Mme ........................................................................................................................................................................................ Père/Mêre,C. N d'identité nº .......................................................................... autorise Mr/Mme le profeseur de sonfils/sa fille .................................................................................................................. de la classe .................................................................à adminnistrer le médicament ................................................................................................. selon la posologiesuivante ................................................................................................................ .Date: ................................................................................................................. Signature

Mr/Mme ........................................................................................................................................................................................ Père/Mêre,C. N d'identité nº .......................................................................... autorise Mr/Mme le profeseur de sonfils/sa fille .................................................................................................................. de la classe .................................................................à adminnistrer le médicament ................................................................................................. selon la posologiesuivante ................................................................................................................ .Date: ................................................................................................................. Signature



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Décidez le con

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Autorisation de prise de médicament

Observations:...................................................................................................................................................................................................................................................

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Observations:...................................................................................................................................................................................................................................................

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Observations:...................................................................................................................................................................................................................................................

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Observations:...................................................................................................................................................................................................................................................

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Service de cantineMr./Mme .............................................................................................................................................................................................................................................................................,confirme que l'élève .............................................................................................................................................. de la classe .................................................

doit suivre un régime alimentaire .............................................................................................................................................................................pour cause de .................................................................................................................................................................................................................................................................

date: .......................................................................................................................................................................Signature d'un des parents Signature du professeur

Mr./Mme .............................................................................................................................................................................................................................................................................,confirme que l'élève .............................................................................................................................................. de la classe .................................................

doit suivre un régime alimentaire .............................................................................................................................................................................pour cause de .................................................................................................................................................................................................................................................................date: ..............................................................................................................................................................

Signature d'un des parents Signature du professeur










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Mr/Mme ............................................................................................................................................................................................... Père/Mère demandeà Mr/Mme le Professeur de ................................................................................................................. de bien vouloir dispenserl'élève ............................................................................................................................................................................................................................................ de la classe................................................................... de la séance du ................................................................................................................. pour cause de.................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .








Dispenses de séance de sports- gymnastique

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Demande d'entretienMr/Mme, sollicite un entretien afin de pouvoir discuter des résultats scolaires de sonfils/sa fille.Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure......................................................

Nom du professeur .......................................................................................................................................................................................

Signature du professeur Signature d'un des parents

Mr/Mme, sollicite un entretien afin de pouvoir discuter des résultats scolaires de sonfils/sa fille.Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure......................................................









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Demande d'entretienMr/Mme professeur, sollicite un entretien afin de pouvoir discuter des résultats scolaires de notrefils/fille.Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure......................................................



Mr/Mme professeur, sollicite un entretien afin de pouvoir discuter des résultats scolaires de notrefils/fille.Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure......................................................









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ConvocationVous êtes convoqué/ée/s le .................................................................................................... à ................................pour discuter ensemble

des points suivants: ..................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................


Vous êtes convoqué/ée/s le .................................................................................................... à ................................pour discuter ensemble


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Les livres que j'ai lusTitre: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................Auteur: ............................................................................................................... Maison d'édition: .................................................................................................Début: ...................................................................................................................... Fin: ...............................................................................................................................................Mon point de vue: J'ai aimé Oui NonPourquoi?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Titre: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................Auteur: ............................................................................................................... Maison d'édition: .................................................................................................Début: ...................................................................................................................... Fin: ...............................................................................................................................................Mon point de vue: J'ai aimé Oui NonPourquoi?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Quelques conseils pour mener à bien mes études

- Bien étudier est une tache longue et difficile qui doit être menée avec calme etdiscernement sans toutefois se décourager.

- Durant mes études, j'aurai toujours besoin d'un crayon, d'une feuille de papier etd'un dictionnaire. L'étude d'un texte demande de le lire, de l'explorer, de souligner lespoints importants, de le réciter et, le cas échéant, de faire un schéma.

- Un bon plan de travail permet d'économiser du temps, d'aller à l'essentiel et d'éviterdes démarches inutiles.

- Je consulte, j'interroge mais je suis autonome dans la réalisations de mes devoirs.

- Je dédie chaque jour du temps à mes devoirs, à la réalisation de mes excercies et àla préparation de mes controles.

- Je prête attention dès le debut des cours afin de ne pas perdre les explications niles informations qui me permettront de suivre pendant la classe.

- Je choisis un lieu calme, confortable et bien éclairé pour faire mes devoirs.

- Je mange correctement aux heures adéquates. Je fais du sport. Je dors suffisamment.Ces résolutions aideront mon corps et mon esprit.

- J'essaie de comprendre ce que je lis. Le temps n'est pas proportionnel à lacompréhension.

- Si le sujet est court, je le réalise en une fois. Si le sujet est long, je peux échelonner mondevoir.

- Apprendre sans comprendre ne sert à rien.

- Les idées et non pas les mots sont l'essence de l'auteur. Concentre-toi pour comprendrela significations des idées, car tu peux les détourner avec tes mots.

Bonne année scolaire

01agenda

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02agenda

personnalisez

l'agenda chez le

super modèle

semaine 36 - septembre 2013 lundi

mardi

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setembre 2012 01 02

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optionnellement

taille extra gran

d:

(17 x 24cm)

01agenda

jeudi

observations

vendredi

dimanche

samedi

2013 septembre - semaine 36

02agenda

Recommandations pour les vacances d'été

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Premiers controlesDate Matière Note Signature des parents

01agenda

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01agenda

Juillet

Août

Amis/AmiesNom Adresse E.mail Téléphone

[email protected] · www.serccoeditorial.com

01agenda

Cet agenda est imprimé sur un papier issu de sources responsables.

2 pages

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dans l'agenda


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total).

��2013·14

Nombre:..........................................................................................................

Colegio San José

SSeerrccccoo ÉÉddiittoorriiaallEE..mmaaiill:: sseerrccccoo@@sseerrccccooeeddiittoorriiaall..ccoomm5577 RRuuee dd’’AAmmsstteerrddaamm ·· PPaarriiss 7755000088TTééll 0011..8811..5500..4455..9922

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AGENDA PRIM-ESO FRANCE

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