Agence Nationale d’Ingénierie Clinique, d’Information et ...
AGENCE NATIONALE POUR LE DEVELOPPEMENT DES …
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AGENCE NATIONALE
POUR LE DEVELOPPEMENT
DES FORMATIONS PROFESSIONNALISANTES
DANS LES ÉTABLISSEMENTS DE L’ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE
Le 23 mars 2021A distance
Sommaire1. Brève présentation de l’agence
2. L’apprentissage dans l’Enseignement Catholique : enquête apprentissage 2021
3. Les outils pour collecter la taxe d’apprentissage
4. Mais aussi…
2
L’Agence Excellence Pro
Membres
Missions
1
Son bureau
Création le 28 juin 2019
Pour développer, promouvoir et représenter la formation professionnelle de l'Enseignement Catholique.
Composée des représentants de tous les organismes et structures qui sont membres du Comité National de l’Enseignement Catholique (CNEC) et concernés par l’objet de l’Agence.
Hervé LECOMTEDirecteur Diocésain du HAVRE Représentant des Directrices et Directeurs Diocésains
Christelle BEDELChef d’établissement de l’Ecole Saint Jacques de Compostelle Représentante SYNADEC
Michèle COIRIERDirectrice du Lycée Frédéric OZANAM Représentante SNCEEL
Myriam GIRETChef d’établissement de l’Ensemble Scolaire Saint Jacques de Compostelle Représentante SYNADIC
Cyrille NIOLDirecteur Lycée Carcado Saisseval Représentant UNETP
Yves RUELLANPrésident RenaSup Représentant RenaSup
Marc JanvierChef d’établissement Lycée Pommerit Représentant UNEAP
Laurent LAMINGPrésident FNOGECReprésentant FNOGEC
Ses missions
Conseiller et accompagner ledéveloppement de l’alternance
Animer et développer le réseau
Promouvoir, représenter et négocieravec les branches professionnelles, lesOPCO et France Compétences
Réaliser des études à la demande desétablissements et des réseaux
Assurer la veille prospective
Piloter et animer la plateforme de mise envaleur des établissements et de leurs projetspour favoriser la collecte de la taxed’apprentissage
Contribuer à la construction d’une image et d’une pensée communes
En pratique
Réponse aux sollicitations mails, téléphones et en présentiel pour présenter les dispositifs de formation professionnelle et apporter mon expertise.
Mises en relation et partages des initiatives
Organisation d’échanges entre directeurs de CFA
Présentation de l’enquête apprentissage 2021
Méthodologie de l’enquête 2021
Présentation de l’analyse des données
2
Méthodologie de l’enquête
• 54 CFA ont participé à l’enquête
• 11 UFA avec des CFA partenaires
• 420 établissements de l’Enseignement
8
29 994 Apprenti(e)s recensés
59 % 41 % 2 %
462 Formations du CAP au Bac +5
10 171
19 911
Bac et infra Bac
Post Bac9
55CFA et 420 établissements
17%
17%
47%
13%
6%3 (anciennement V)
4 (anciennement IV)
5 (anciennement III)
6 (anciennement II)
7 (anciennement I)
28 968 Apprenti(e)s recensés
Au sein des Etablissements de l’Enseignement Catholique
Infographie apprentissage 2021
3445
1974
4767
154
1779
1007
1126 1847
AUVERGNE RHÔNE ALPES
SUD
6987315
3148 BOURGOGNE FRANCHE COMTE
10
Mise en perspective avec les données Nationales
11
Mise en perspective avec les données Nationales
10 171
19 911
Bac et infra Bac
Post Bac
17%
17%
47%
13%6% 3 (anciennement V)
4 (anciennement IV)
5 (anciennement III)
6 (anciennement II)
7 (anciennement I)
* 2 186 contrats d’apprentissage dont l’OPCO n’a pas été identifié
AKTO 4 061 OPCO Mobilités 2 072
OCAPIAT 3 989 OPCO Construction 2 014
OPCO EP 3 729 AFDAS 946
OPCO Commerce 3 261 OPCO Cohésion sociale 559
OPCO ATLAS 2 749 OPCO Santé 533
OPCO 2i 2 331 Fonction publique 863
Les outils pour collecter la taxe d’apprentissage
Le Kit de communicationLa plateformeLa relation entreprises
3
https://www.agenceexcellencepro.com/kit-de-communication-13 Mot de passe : Kit_13_Agence
Contenus site internet Modèle de bordereau de
versement Modèle de Reçu libératoire Modèles de courriers Post LinkedIn – twitter –
Facebook Visuels à télécharger Décret du 27/12/2019
Kit de communication
Un outil de versement en ligne
La plateforme excellence pro a été développée et financée par l’ASP pour valoriser les établissements de l’Enseignement Catholique et les aider dans la perception de la fraction de 13% de taxe d’apprentissage.
Cette plateforme permet aux établissements de percevoir directement des versements en ligne des entreprises.
Pour utiliser la plateforme excellence pro, il convient de configurer son accès pour administrer les informations de son établissement.
La plateforme Excellence Pro
Une invitationPour avoir un accès à la plateforme,il est nécessaire de le configurer àpartir de l’invitation transmise parla plateforme.
Si vous n’avez pas reçu d’invitation,il convient d’envoyer un mail à [email protected] précisant le nom de votreétablissement.
Comment administrer votre établissement sur la plateforme ?
Administrer vos informationsIntitulé de l’établissement, adresse, contacts, présentation, formations habilitées à percevoir la taxe d’apprentissage, sont administrables.
Présenter votre établissement et vos formations
StripeIl s’agit du module de paiement en ligne. Il convient de configurer vos coordonnées bancaires au sein de cet outil pour percevoir des versements en ligne d’entreprises.
Configurer le module de paiement en ligne
Pour utiliser la plateforme
Un outil pour valoriser vos projetsA l’image de 1001 projets, vous pourrez présenter les projets de votre établissement.
A partir de fin mars…
Calculer le montant de la taxe d’apprentissageLa plateforme permet aux entreprises de calculer leur taxe d’apprentissage et de connaitre leur fraction de 13% de taxe d’apprentissage.
Un service en ligne pour les entreprises (1/2)
Pour verser la taxe d’apprentissage
Un service en ligne pour les entreprises (2/2)
Etape 1 : connaitre sa fraction de 13%
Etape 2 : affecter sa fraction de 13%
Etape 4 : Télécharger son reçu libératoire
Etape 3 : S’enregistrer et verser
Pour identifier les versements reçus et télécharger les reçus libératoires émis
Tableau de bord de l’établissement
Reconsidérer la relation école - entreprise
Le 13 % doit favoriser les relations entre les entreprises et le monde del’enseignement secondaire et supérieur : « lien financier à la discrétion desentreprises qui leur permet d’aider les établissements d’enseignement supérieur(universités et écoles notamment), leur politique de formation professionnelle etles associations. Outre l’importante contribution financière que représente cettetaxe, elle permet, bien au-delà, d’encourager les échanges et le dialogueconstant entre les établissements de formation et les futurs employeurs,garantissant ainsi la pertinence des formations proposées ».
La relation école – entreprise 1/2
• Un contexte de libéralisation du marché de l’apprentissage
• Nouvelle logique de partenariat direct
• Une écoute des besoins des entreprises
Mobiliser ses entreprises partenaires pour collecter le 13% La relation avec les entreprises est transversale et concerne l’ensemble
des activités de l’établissement : relation fournisseurs, partage avec lesparents d’élèves, les entreprises d’accueil de stagiaire, les entreprises duterritoire, etc.
Présenter votre établissement et votre offre de formation
Expliquer les projets que vous pourrez réaliser grâce au versement de lataxe d’apprentissage
Développer des partenariats avec les entreprises pour renforcer le lienentre les formations et leurs besoins en compétences
La relation école – entreprise 2/2
Mobilisation
L’Agence excellence pro va conduire une campagne de communication pour promouvoir la plateforme excellence pro auprès des entreprises.
De plus, pour aider les structures ayant des difficultés à se mobiliser, des prestataires ont été identifiés pour appuyer ponctuellement les démarches des établissements.
L’Agence Excellence Pro
Mais aussi…
France compétences, les OPCO et les branches professionnelles
Des webinaires avec les OPCO
Walt
4
Rappel : système de financementLa formation professionnelle
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Cadrage et régulation de l’apprentissage
• France Compétences, institution nationale publiquechargée de la régulation et du financement de la formationprofessionnelle et de l’apprentissage. lien
• Les branches professionnelles se voient confier lefinancement de l’apprentissage, via les opérateurs decompétences, mandataires des branches. Elles fixent le coûtdes contrats d’apprentissage.
• 11 OPCO, ces opérateurs de compétences ont pour missions definancer l’apprentissage, d’aider les branches à construire lescertifications professionnelles et d’accompagner les PME pourdéfinir leurs besoins en formation.
• Les Conseils Régionaux
• La DGEFP, la délégation générale à l’emploi et à la formationprofessionnelle du ministère du travail
Mise en perspective En tant qu’employeur
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Compte personnel de formation (CPF)
Conseil en évolution professionnelle (CÉP)
Les actions de formation = parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel
Les bilans de compétences
Les actions permettant la validation des acquis de l’expérience
Les actions de formation par apprentissage
Pro A
La formation initiale
Formations dispensées en entreprises
PIC : formation pour les demandeurs d’emploi
Evolution des dispositifs de formation Nouvelle définition de l'action de formation
Nouveaux acteurs
URSSAF
France Compétences
11 OPCO
Modification du rôle des Régions et des Branches professionnelles
Exemples de démarches d’information et d’accompagnement
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) Des ateliers inter OPCO et têtes de réseau de CFA, organisés pour traiter les problématiques en cours sur :
) Gestion de la période des 6 mois
) Gestion des stocks
) La lecture du cadre Juridique
) CFA Dock
) Convergence des processus de gestion
) Réussir ensemble la rentrée 2021
) Création d’un lexique partagé
) Obligation pour les CFA de transmettre leursdonnées comptables à France Compétences
) Les CFA ou les organismes gestionnaires des CFA serontsollicités pour remonter leurs données entre avril et juillet2021 à France compétences.
) Cette procédure s’adresse à tous les organismes qui ontsollicité une prise en charge à un opérateur decompétences, au Centre national de la fonction publiqueterritoriale, ou directement à une administration ou à unétablissement public employeur de l’apprenti.
) Dès la fin janvier 2021, les CFA sont invités àconsulter le formulaire type qui servira de base auformulaire d’enquête à remplir et déposer entre avril etjuillet 2021, ainsi que la notice d’information qui précise lesattendus et les étapes à suivre. Lien
Organisation des webinaires OPCO1er webinaire avec Uniformation
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Organisation des webinaires OPCO2ème webinaire avec Uniformation
32
Organisation des webinaires OPCOProchain webinaire avec OPCOmmerce
33
Walt
Membre fondateur
Promotion de l’apprentissage avec
Référence de notre offre pour recevoir des leads
Des guides – lien
Une plaque « Recommandé par le Guide du Routard et Walt » pour valoriser l’apprentissage auprès des jeunes et des entreprises
Un guide du routard de l’alternant
Walt est une association crée par 6 grands réseaux pour promouvoir et développer l’alternance.