Actualité.net 21 du 29 janv11

Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1

La lettre d'information de l'onisepLanguedoc-Roussillon



21semaine du 28 janvier 2011

Bien préparer son salon de l’enseignement supérieurJeudi 27, vendredi 28 et samedi 29 janvier 2011 au Corum de MontpellierDestiné aux élèves de première et terminale, ce salon s’adresse aussi aux étudiants désireux de poursuivre leurs études ou de changer de voie. Aussi, un panel le plus large possible de formations y est proposé.

Construisez votre avenirLe projet d’études se prépare sérieusement et à l’avance. Un espace conseil avec des conseillers d’orientation-psychologues est au 3e niveau pour vous aider, lycéens et étu-diants dans vos choix d’études et pour répondre à vos interrogations sur les filières de l’enseignement supérieur. Avant votre venue sur le salon, il est souhaitable que vous fassiez le point sur votre projet d’études en :• prenant connaissance du schéma des études supérieures en France disponible sur le site http://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Apres-le-bac/Quelles-etudes-apres-le-bac ;• définissant vos motivations et le secteur d’activités dans lequel vous souhaitez travailler ;• cherchant des renseignements sur les formations après le bac présentées par l’Onisep ;• préparant les questions que vous pourrez poser aux exposants.

Pour une meilleure lisibilité, l’offre de formation de l’académie est présentée sur 3 niveaux. Chaque stand est animé par des enseignants et des étudiants représentant les établissements de formation (publics et privés) de toute l’académie. N’hésitez pas à discuter avec eux !

S’informer sur le salon en lui-même : les stands, les conférencesNiveau 0 : universités, lycées, prépas, BTS - librairie de l’éducation Onisep-CrdpNiveau 1 : BTS, multiformations bac+2 et +3, international, paramédicalNiveau 2 : écoles d’ingénieurs, de commerce, de gestion, prépas, vie étudianteNiveau 3 : Onisep, avec la possibilité de jouer en ligne au jeu-concours L’avenir s’imagine !, Région Languedoc-Roussillon, Rectorat et sa banque de stages, communication, artisti-que, métiers (armées, agroalimentaire…)

Les conférences. Elles se déroulent sur les trois jours dans les deux amphis du niveau 0. Le plan distribué à l’entrée vous indique les thèmes, les horaires et les salles. Programme du jeudi, amphi Pasteur :9 h 30 Gestion, économie, AES, pour quels métiers ? 10 h 30 Communication, information et journalisme. 11 h 30 Études scientifiques, pour quels métiers ? 13 h 30 Droit et sciences politiques. 14 h 30 Études et métiers de la santé. 15 h 30 Les langues et l’international.Amphi Einstein :9 h 30 Les BTS industriels : pourquoi choisir un BTS, comment se déroule la formation et le contrôle des connaissances, qu’apprend-on, quelle est l’insertion professionnelle ?10 h 40 Les BTS tertiaires et le DCG : comment choisir sa formation, comment se déroule la formation et le contrôle des connaissance, qu’apprend-on, quelle est l’insertion profes-sionnelle ? 14 h 00 Les classes préparatoires technologiques, littéraires, économiques et commerciales. 15 h 30 Les classes préparatoires scientifiques.

Un temps fort du salon: la table-ronde consacrée aux études et métiers de l’occitanVendredi 28, à16h45, amphi Einstein, table-ronde L’occitan, langue et culture d’aujourd’hui : des études, des métiers. Voir page 2.

Table des matièrespage 2

Les questions à poser aux •exposants ou à se poserUn temps fort du salon•

page 3 Master Métiers de l’éduca-•tion et de la formationChat sur Admission Post •bac mercredi 2 février

page 4 Les licences de lettres et de •languesLe Tutorat en PACES•S’abonner gratuitement à •Actualités.net

N’oubliez pas avant de partir, de pas-ser à la librairie de l’éducation, niveau 0, acheter les guides pour préparer votre avenir !





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Les questions à poser aux exposants ou à se poserPour obtenir les bonnes réponses, il faut poser les bonnes questions aux bonnes personnes ! Voici les principaux thèmes à aborder. Selon les formations, certaines questions seront plus ou moins importantes.Nom de la formation ...................................................................................Coordonnées de l’école ..............................................................................

Contenu et déroulement de la formationMatières ?Horaires ?Formation en alternance ?Stages ?Quantité de travail personnel à fournir ?Quels types de contrôle, à quel rythme ?Durée de la formation ?Y a-t-il des sélections à certaines étapes ?Possibilités de réorientation, de redoublement ? Dans quelles conditions ?Les diplômes et les débouchés professionnelsQuels diplômes ?Taux de réussite des 2 dernières années ?Principales causes d’échec ?Poursuites d’études possibles ?Reconnaissance de la formation par les professionnels ?Métiers ou secteurs d’activité après la formation ?Fourchettes de salaire ?Les tendances de l’emploi dans le secteur ?L’admissionY a-t-il une sélection à l’entrée ? Sur dossier, examen ou concours, entretien ?Démarches à effectuer pour s’inscrire ? Internet, dossier papier… ?Pourcentage d’admis par rapport aux candidats ?Série(s) du bac recommandée(s) ?Qualités et compétences appréciées pour suivre au mieux la formation ?Les aspects matérielsCoût de la scolarité ?Frais d’inscription, achat de matériel, équipement professionnel, livres… ?Possibilités d’hébergement, de restauration, de transport ?Financements (bourses, aides diverses…) ?Possibilités de loisirs (sport, culture…) ?

Un temps fort du salon :Vendredi 28, à16h45, amphi Einstein, table-ronde :L’occitan, langue et culture d’aujourd’hui : des études, des métiersPourquoi apprendre l’occitan ?Pour le plaisir et la culture sans doute, mais aussi pour s’ouvrir des opportunités d’emploi !Professeur, traducteur, chargé de mission dans une collectivité territoriale, libraire, comédien, chanteur... les métiers del’enseignement, de la culture, du journalisme, de l’édition manquent aujourd’hui de professionnels qui maîtrisent l’occitan.L’Onisep et le Creo Lengadòc vous proposent pour en débattre une table-ronde avec des spécialistes des études, desmétiers et de l’emploi liés à l’occitan et des témoins salariés et étudiants.Cette conférence sera suivie d’un cocktail de lancement, pour les journalistes et les partenaires, du guide Onisep Plus, édité sur le même sujet avec les Régions, Académies et Onisep des trois régions : Aquitaine, Languedoc-Roussillon et Midi-Pyrénées.

Études supérieures : les infor-mations utilesL’onisep a ouvert un site dédié aux lycéens qui s’interrogent sur les formations post bac, mais aussi sur la vie étudiante, l’alternance, les études pour jeunes handicapés…http://www.onisep.fr/Choi-sir-mes-etudes/Apres-le-bac/Quelles-etudes-apres-le-bac les aide à trouver toutes les forma-tions post bac (BTS, BTSA, DUT, DMA, DEUST, DCG, grandes écoles, classes préparatoires…)

Les filles : pensez aux classes pré-paratoires aux grandes écoles !La part des filles en classes préparatoires aux grandes écoles s’élève à 44,0 % dans l’académie soit 1,5 point au dessus de la moyenne nationale. Depuis 1994, la progression de la part des filles a été moins forte dans l’académie (+ 2,3 points), alors que dans le même temps elle a augmenté de 4,7 points en France. On les trouve majoritairement en lettres, en prépa Ecole nationale des Chartes, en prépa Cachan économie...Malgré tout, physique et technologie, sciences de l’ingénieur, mathématiques... restent des filières qui leur sont ouvertes et dans lesquelles elles réussissent !Source : avec L’académie de Montpellier en chiffres.

Que faire après mon bac ? Avant de vous inscrire, n’oubliez pas de complé-ter votre information sur www.onisep.fr : fiches métiers, for-mations, géolocalisation des lieux de formation...


Master Métiers de l’éducation et de la formation Depuis la rentrée 2010, les enseignants des écoles, des collèges et des lycées sont recrutés au niveau master (bac + 5). Ils doivent justifier de l’obtention du master et de la réussite au concours pour être recrutés dans l’Éducation nationale. Ce master se déroule sur les cinq sites de l’IUFM de l’académie de Montpellier : Carcassonne, Mende, Montpellier, Nîmes, Perpignan. www.montpellier.iufm.fr

Les neuf spécialités du master Métiers de l’éducation et de la formation concernent les étudiants qui s’orientent vers les métiers de l’enseignement primaire (spécialités 1, 2 et 3), vers les métiers de conseiller principal d’éducation (spécialité 4), de professeur de techno-logie (spécialité 5), d’économie et gestion (spécialité 6), de professeur de lycée profession-nel (spécialité 7). Les spécialités 8 et 9 sont ouvertes à la formation continue des enseignants, la première pour se spécialiser sur les questions liées au handicap, la seconde pour les personnels qui veulent devenir formateurs d’enseignants.Ces spécialités comportent des moments de stage d’observation en Master 1 et de stages en responsabilité en M2. Elles permettent de préparer les concours de recrutement, de s’initier à la recherche, avec la production d’un travail d’entraînement à la recherche en M1 et un mémoire professionnel en M2. Elles sont conçues pour s’adapter au parcours antérieur de l’étudiant qui pourra profiter de renforcements spécifiques, notamment

dans la perspec-tive de devenir professeur des écoles. Enfin, el-les ouvrent à des débouchés hors enseignement dans le domaine de la médiation culturelle ou scientifique, dans celui de la formation en en-treprise ou dans des fonctions d’animation et de gestion auprès des collectivités territoriales.

Descriptif des neuf spécialités :1 : métiers de l’enseignement primaire, de l’ingénierie et de la culture2 : métiers de l’enseignement primaire et de la médiation scientifique et technique3 : métiers de l’enseignement primaire, de l’éducation et de l’environnement scolaire4 : métiers de l’encadrement éducatif : vie scolaire et médiation sociale5 : métiers de l’enseignement de la technologie et de la formation dans les domaines techniques et technologiques en entreprise6 : métiers de l’enseignement en économie et gestion des organisations7 : métiers de l’enseignement en lycée professionnel8 : métiers de accompagne ment des publics à besoins éducatifs particuliers9 : métiers de la formation d’enseignants, aspects didactiques et professionnels.

Source : site AN21/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/28janv11




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Pour en savoir plus sur les formations post-bac dans l’académie, consultez le guide Après le bac, en téléchargement sur http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Languedoc-Roussillon

L’avenir s’imagine !La 8e édition du jeu-concours organi-sé par l’Onisep Languedoc-Roussillon et ses partenaires est en ligne depuis le 11 janvier 2011.www.lavenirsimagine.com

Des séances en classe peuvent être animées par l’Onisep. Contactez Dorothée Douriez, 04 99 63 67 85 ; 06 28 32 23 73 ; [email protected]

Mercredi 2 février de 15h à 16h, Chat sur la procédure Admission Post-Bac (APB)APB permet aux élèves de terminale de se préinscrire dans le supérieur. Quels conseils donner pour formuler ses voeux ? Trois experts répondent en direct à vos questions mercredi Elisabeth Bonneau, Anne Laurent-Giorgi, conseillères d’orientation-psy-chologues et Philippe Daubignard, Directeur de projets à l’Onisep.www.onisep.fr/Chats

onisep.fr/montpellierOnisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2 Directeur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Responsable de la publication : Jean-Marie Quiesse Rédactrice : Sophie Salvadori - [email protected] - 04 99 63 67 78 - Relecture : Audrey CosterMaquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432

Les licences de lettres et de languesEnvie de poursuivre des études en littérature, civilisation, langues étrangères à l’université ? Outre les concours de l’enseignement, les parcours permettent de s’orienter dans différents domaines : métiers du livre, documentation, information… Les principales mentionsLe parcours de formation est à choisir en fonction de son projet professionnel et de son profil : métiers de l’enseignement, français langue étrangère, communication, relations internationales, multimédia, traduction... Dès le 1er semestre sont associées aux enseignements fondamentaux différentes disciplines complémentaires : histoire, géographie, sociologie, droit, maths, arts… LEA (langues étrangères appliquées), LLCE (langues, littératures et civilisations étrangères), langues et cultures régionales, lettres, sciences du langage... après la L2 de lettres ou langues, l’étudiant peut préparer les concours de catégorie A de la fonction publique. Il peut rejoindre une licence pro (1 an) ou encore une école spécialisée dans la traduction et l’interprétariat, la communication, un IEP (institut d’études politiques)... (accès sur concours). Après la L3, il peut poursuivre ses études en master professionnel ou recherche (2 ans) dans de nombreux domaines : métiers du livre, édition, documentation, information et communication, traduction, langues et commerce, échanges internationaux… En master, on peut aussi préparer les concours de l’enseignement (voir page précédente).

Le Tutorat en PACES La première année commune aux études de santé (PACES) et son concours sont un passage obligé pour ceux qui souhaitent devenir médecin, pharmacien, dentiste ou sage-femme. Afin d’aider les étudiants à réussir cette année, le tutorat à Nîmes et Montpellier vient en complément des cours magistraux et des travaux dirigés. Avec ce service gratuit, des étudiants de 2e année et plus accompagnent les étudiants de première année lors de séances d’entraînement (différentes matières du programme, soutien pédagogique et méthodologique ou soutien moral). Depuis la rentrée 2010, une association a été créée pour coordonner les trois associations de tutorat : La Féd’. Elle a pour but principal d’harmoniser l’offre du tutorat entre les trois sites. Elle est également chargée d’évaluer l’impact du tutorat sur la réussite au concours, d’informer les « futurs » étudiants sur la PACES et les études de santé. Sur son site internet, les séances d’exercice sont en ligne ainsi qu’un forum, où les étudiants peuvent poser toutes leurs questions.

Source : avec le communiqué AN21/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/28janv11

Cette lettre vous a plu ? Recevez-la chez vous gratuitement toutes les semaines sur votre adresse mél.Nom .............................................. Prénom ..................................................Adresse .................................................................................................................................................................................................................................................Code postal ..........................Ville ........................................................ cedex Tél. ................................................. Fax .......................................................Mèl ..........................................@............................................Date : ........................... Signature :

Bulletin à laisser sur le stand de l’onisep, 3e étage du salon, à renvoyer à l’onisep (adresse ci-contre) ou par mél auprès de Sophie Salvadori, [email protected]




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Actualités.net, c’est...un hebdomadaire d’information sur les métiers, les formations, les diplô-mes, la découverte professionnelle...C’est aussi des mini-enquêtes, des infos sur les nouveautés et surtout un vecteur d’information pour vous, lecteurs.

Bulletin à adresser à Onisep Languedoc-Roussillon,

Abonnements régionaux, 31 rue de l’Université,

CS 3900434064 Montpellier cedex

Pour en savoir plus sur le parcours en Lettres et langues, connectez-vous sur :http://www.onisep.fr rubriques Choisir mes études > Après le bac > Licences généralesConsultez également le guide Après le bac L. En vente au niveau 0 du Salon.

Une étude indique que les personnes n’ayant aucun accompagnement (prépa ou tutorat) étaient peu nombreuses à réussir le concours et que celles qui suivaient le tutorat avaient des résultats équivalents voire meilleurs que ceux des personnes allant en prépa.

Plus d’informations :•La Féd’ : www.lafed-tutorat.fr, [email protected]•Associations locales :www.atp-um1.fr ; [email protected] ;www.atm2.fr ; [email protected] ;[email protected]• UM1 : www.univ-montp1.fr

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