Établissements publics d'enseignement du second degré et d ...
Accueil et prise en charge dans le second degré [Document à ...
69
1 A A c c c c u u e e i i l l e e t t p p r r i i s s e e e e n n c c h h a a r r g g e e d d a a n n s s l l e e s s e e c c o o n n d d d d e e g g r r é é Document à destination des familles Rédacteur : Phuc DO CAO, animateur CASNAV Corédacteur : Aurélien LARRAMENDY, enseignant certifié de Mathématiques Observatoire de la Non Scolarisation
Transcript of Accueil et prise en charge dans le second degré [Document à ...
1
AAccccuueeiill eett pprriissee eenn cchhaarrggee
ddaannss llee sseeccoonndd ddeeggrréé
Document à destination des familles
Rédacteur : Phuc DO CAO, animateur CASNAV Corédacteur : Aurélien LARRAMENDY, enseignant certifié de Mathématiques
Observatoire de la Non Scolarisation
2
Ce document a été réalisé dans le cadre des orientations de l’assemblée générale de
l’Observatoire de la Non Scolarisation du 12 mai 2010.
Il a pour objectif de mettre à la disposition des familles des outils pour favoriser l’accueil et la
prise en charge des élèves dans un établissement du second degré.
Ces derniers proviennent de :
différentes administrations
différents organismes
Que ces informations vous soient utiles dans vos démarches !
Observatoire de la Non Scolarisation
PREAMBULE
3 Observatoire de la Non Scolarisation
Table des matières
PARTIE 1 I- A qui est destiné ce document ? …………………………………………….…………………………………………..… p 6
A- Vous êtes un jeune en âge d’être scolarisé dans un établissement du second degré………………………… p 6
B- Vous avez choisi un type de scolarisation particulier……………………………………………………………...… p 6
C- Vous êtes d’origine étrangère et vous venez d’arriver en Guyane……………………………………………...… p 7
D- Vous avez un profil particulier………………………………………………………………………………………….… p 7
1- Vous êtes suivi par la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) ……………………………………………………..… p 7
2- Vous êtes suivi par les assistantes sociales……………………………………………………………………………..… p 7
3- Vous êtes un jeune en situation de handicap ……………………………………………………………………………… p 7
4- Vous êtes un jeune déscolarisé…………………………………………………………………………………………..… p 7
5- Vous êtes un jeune en situation de décrochage et en situation d’échec scolaire……………………………………...… p 8
E- Vous changez d’établissement au sein de l’académie ou vous arrivez d’une autre académie…………….… p 8
1- Vous avez déménagé, vous changez d’établissement ……………………………………….…………………………… p 8
2- Vous arrivez prochainement en Guyane depuis un DOM ou un TOM …………………………………………………..… p 8
3- Vous arrivez prochainement en Guyane depuis un établissement français à l’étranger ………………………………… p 8
PARTIE 2 II- Les établissements du second degré Les centres de formation……………………………………………………………………………………………………… p 9
A- Où s’inscrire………………………………………………………………………………………………………………..… p 9
1- Liste des collèges, des lycées polyvalents, professionnels et agricoles……………………………………………….… p 10
a- les collèges……………………………………………………………………………………………………..… p 10 -13
COLLEGES PUBLICS DE LA GUYANE
COLLEGES PRIVES DE LA GUYANE
b- les lycées généraux et technologiques, polyvalents et professionnels………………………………………….… p 14 -15
LYCEES PUBLICS DE LA GUYANE
LE LYCEE AGRICOLE
LYCEES PRIVES DE LA GUYANE
2 - Les autres centres de formation et organismes favorisant l’insertion………………………………………………….… p 15- 17
a- le Centre de Formation d’Apprentis (CFA) ……………………………………………………………………..… p 15
b- les Maisons Familiales Rurales (M F R) …………………………………………………………………….….… p 16
c- le Régiment des Services Militaires Adaptés (RSMA) .……………………………………………………………. p 16
d- le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED) …………………………………………………………. p 17
e- La Mission Locale Régionale de Guyane (MLRG) ……………………………………………………………………..…. p 17
B - Comment s’inscrire…………………………………………………………………………………………………………… p 17
PARTIE 3
III- Les transports…………………………………………………………………………………………………………………..… p 18
A- Le transport scolaire………………………………………………………………………………………………………….… p 18
1- À qui s’adresser ? ………………………………………………………………………………………………………...… p 18
2- Quelles sont les démarches ? …………………………………………………………………………………………….… p 19
a- Comment s’inscrire ? Où ? Quels horaires de réception ? b- Quand s’inscrire ?
3- Les lignes de transport……………………………………………………………………………………………………… p 19 a- Lignes de transport scolaire terrestre (par autocar) b- Lignes de transport scolaire fluvial (par pirogue)
4- Transport scolaire et handicap……………………………………………………………………………………………… p 20
a- Qui assure la prise en charge du transport ? b- Comment est organisé le transport spécialisé ? c- Vers quels établissements ?
B- Le Transport Interurbain Guyanais (TIG) ………………………………………………………….………………………....… p 21
1- Les lignes de transport prévues
4 Observatoire de la Non Scolarisation
PARTIE 4 IV- La restauration et l’hébergement………………………………………………………………………………….…….… p 22
A- Les cantines scolaires…………………………………………………………………………..……………………………..… p 22 - 23
1- Profil du public………………………………………………………………………………………………...………..….… p 22
2- A qui s’adresser……………………………………………………………………………………………………………………..……… p 22
3- Démarches et inscription……………………………………………………………………………………………………………….… p 22
4- Tarif : facturation de la demi-pension de manière forfaitaire…………………………………………………………….... p 22
5- Aides financières………………………………………………………………………………………………………….... p 22
6- Organisation…………………………………………………………………………………………………………………. p 22
7- Fonctionnement……………………………………………………………………………………………………………... p 22
8- Liste des cantines………………………………………………………………………………………………………….… p 23
B- Les internats…………………………………………………………………………………………………………………..… p 24 - 25
1- Définition…………………………………………………………………………………………………………………..… p 24
2- Cas particulier : l’internat d’excellence…………………………………………………………………………………..… p 24
3- Aides financières………………………………………………………………………………………………………….… p 24
4- Démarches à suivre par les familles……………………………………………………………………………………..… p 24
5- Liste des internats…………………………………………………………………………………………………………………...…….. p 25
C- Les autres dispositifs d’hébergement…………………………………………………………………………………...… p 26
1- le FHEJOC (Foyer d’Hébergement pour les Jeunes de l’Ouest en formation à Cayenne) …………………...… p 26
2- Les familles d’accueil…………………………………………………………………………………………….… p 26 PARTIE 5 V- Les structures d’information, d’accompagnement et d’aide à la scolarisation…………………..…….… p 27
A- Les services et personnel du rectorat………………………………………………………………………………..….… p 27
1- Le CASNAV et le dispositif Guichet Unique………………………………………………………………………….….… p 27 - 28
a- Le CASNAV…………………………………………………………………………………………………….… p 27
b- Le Guichet Unique………………………………………………………………………………………………… p 27 - 28
2. Le SAIO, le CIO et la MGI………………………………………………………………………………………………….… p 28
a- Le Service Académique d'Information et d'Orientation (SAIO) ……………………………………………...….… p 28
b- Le Centre d’Information et d’Orientation (CIO) …………………………………………………………………… p 28
c- La Mission Générale d’Insertion (MGI) ………………………………………………………………………….… p 28
3. La DIVISAC………………………………………………………………….…………………………………….………..…..… p 29
4. Les conseillers techniques auprès du Recteur……………………….…………………………………….………..…..… p 29
B- Les associations………………………………………………………………….……………………………………..…..… p 30 - 31
C- Le Centre de régional d'information jeunesse (CRIJ) ……………………….……………………………………..…..… p 32
D- Le Programme Régional d’Education et de FOrmation de Base (PREFOB) ……………………….……………..… p 32
PARTIE 6 VI- Les assurances et les aides financières …………………………………………………….……………..…..… p 33
A- Les assurances………………………………………………………………………………..……………………………… p 33
B- Les aides financières………………………………………………………………………………….……………..…..… p 33 - 35
1. la Caisse d’Allocation Familiale (CAF) …………………………………..……………………….………………..… p 33 - 34 a- les permanences. b- les agences c- les prestations
2. les aides financières au collège ou au lycée………………………………………………………………………… p 35 a- L'Allocation de Rentrée Scolaire (ARS) ………………………………………………………………….... p 35
b- Bourses de collège ou de lycée …………………………………………………………………………... p 35
c- Fond social collégien et lycéen pour la cantine, le transport et les fournitures…………………………….... p 35
3. les autres aides ………………………………………………………………………………………………………….. p 35
5 Observatoire de la Non Scolarisation
PARTIE 7 VII- Les annexes……………………………..…………………………………………………………………………………….. p 36 - 68
A- suivre son enfant à l’école………………………………………………………………………………..………………… p 36 - 37
B- Message à l’attention des parents ou des responsables……………………………….…………..………………… p 38 - 51
1. en français………………………………………………………………………………………………………………… . p 38 - 39
2. en créole………………………………………………………………………………………………………………….… p 40 - 41 3. en portugais……………………………………………………………………………………………………………..… p 42 - 43
4. en néerlandais…………………………………………………………………………………………………………..… p 44 - 45 5. en anglais………………………………………………………………………………………………………………...… p 46 - 47 6. en espagnol………………………………………………………………………………………………………………… p 48 - 49 7. en chinois………………………………………………………………………………………………………………..… p 50 - 51
C- Correspondance entre les systèmes éducatifs étrangers et français …………………………………….……...… p 52 - 59
D- Plan d’accès au bâtiment ACCUEIL CASNAV de Cayenne………………………..…………………..…………….. p 60
E - Bienvenue au collège……………………………………………………………………………………………………….… p 61 - 65
F- Coordonnées des mairies……………………………………………………………………………………………………. p 66
G- Quelques adresses et informations complémentaires……………………………………………….…………………. p 67
H- Signification des sigles …………………………………………………………………….……………………………...…. p 68
6 Observatoire de la Non Scolarisation
PARTIE 1 A qui est destiné ce document ?
Ce document vous concerne si :
A- Vous êtes un jeune en âge d’être scolarisé dans un établissement du second degré
Entre 6 et 16 ans révolus , l’instruction est obligatoire.
Les élèves sous obligation scolaire ou en âge d’être scolarisés dans un établissement du second degré le seront dans :
- un collège
- un lycée général et technologique
- un lycée professionnel
- un lycée polyvalent
- un lycée agricole
Le critère d’âge peut être élargi de 11 à plus de 20 ans pour les jeunes adultes bacheliers (qui ne seront plus sous obligation
scolaire).
B- Vous avez choisi un type de scolarisation particulier
La famille a deux possibilités :
1. scolariser les enfants dans une école ou un établissement, public ou privé
2. assurer elle-même l’instruction des enfants, par toute personne de leur choix.
Dans ce cas, une déclaration annuelle d’instruction dans la famille doit être faite auprès du maire de la commune de
résidence et le Recteur, directeur des services départementaux de l’éducation nationale.
Lorsque le Recteur reçoit la déclaration d’instruction, il …
1. transmet un accusé de réception.
2. délivre une attestation d’instruction à la famille.
3. informe les personnes chargées du contrôle.
L’obligation scolaire au collège puis au lycée concerne les adolescents de 11-16 ans.
Retour à la table des matières
7 Observatoire de la Non Scolarisation
C- Vous êtes d’origine étrangère et vous venez d’arriver en Guyane
La scolarisation est obligatoire quelle que soit l’origine des élèves.
Le jeune d’origine étrangère : - de plus 11 ans - dont c’est la première scolarisation en Guyane ou revenant en Guyane après plusieurs mois/années doit se rapprocher du dispositif Guichet Unique du CASNAV. Vous devez suivre une démarche particulière : cf le Guichet Unique
D- Vous avez un profil particulier
1- Vous êtes suivi par la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) A qui s’adresser ?
Si vous avez de 11 à 16 ans : se rapprocher de la DIVIsion Scolaire et Action Culturelle (DIVISAC) Si vous avez plus de 16 ans : se rapprocher du Centre d’Information et d’Orientation (CIO) Un entretien de situation vous sera proposé.
2- Vous êtes suivi par les assistantes sociales A qui s’adresser ? Si vous avez de 11 à 16 ans : se rapprocher du Service Académique d’Information et d’Orientation et du CIO Si vous avez plus de 16 ans : se rapprocher de la Mission Générale d’Insertion (MGI) dans le cas d’une
déscolarisation dans l’année en cours
3- Vous êtes un jeune en situation de handicap A qui s’adresser ? Si vous avez de 11 à 16 ans : se rapprocher du SAIO et du CIO
Pour les plus de 16 ans : MDPH
3 types de scolarisation sont possibles : http://www.education.gouv.fr/cid207/la-scolarisation-des-eleves-handicapes.html
1. la scolarisation collective
Dans le secondaire, lorsque les exigences d'une scolarisation individuelle sont trop grandes, les élèves présentant un handicap peuvent être scolarisés dans une unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS).
2. la scolarisation en établissement médico-social
Dans tous les cas où la situation de l'enfant ou de l'adolescent l'exige, c'est l'orientation vers un établissement médico-social qui constitue la
solution permettant de lui offrir une prise en charge scolaire, éducative et thérapeutique adaptée.
3. l’enseignement à distance
Le Centre national d’enseignement à distance (CNED) assure le service public de l’enseignement à distance. Les élèves qui relèvent de
l’instruction obligatoire et ayant vocation à être accueillis dans des établissements scolaires et ne pouvant être scolarisés totalement ou
partiellement dans l’un de ces établissements sont concernés.
Pour les élèves handicapés de 6 à 16 ans, le CNED propose un dispositif spécifique, prévoyant notamment un projet personnalisé de
scolarisation (PPS) et l’intervention possible, au domicile de l’élève, d’un enseignant répétiteur rémunéré par le CNED.
Un guide pour les professionnels de l'éducation est disponible sur le site suivant : http://media.eduscol.education.fr/file/ASH/81/9/scolariser_eleves_handicapes_114819.pdf Un guide pour les parents est également disponible : http://media.education.gouv.fr/file/Actualite_pedagogique/46/0/SCOLARISATION_HANDICAP2011_200460.pdf
4- Vous êtes un jeune déscolarisé A qui s’adresser ? Si vous avez de 11 à 16 ans : se rapprocher de la DIVISAC
Si vous avez plus de 16 ans : se rapprocher du SAIO
Retour à la table des matières
8 Observatoire de la Non Scolarisation
5- Vous êtes un jeune en situation de décrochage et en situation d’échec scolaire Si vous avez de 11 à 16 ans : vous bénéficierez d’un Groupe d’Aide à l’Insertion (GAIN) au sein de
l’établissement.
Si vous avez plus de 16 ans : voir la MGI (dans le cas d’une déscolarisation dans l’année en cours)
E- Vous changez d’établissement au sein de l’académie ou vous arrivez d’une autre académie
1- Vous avez déménagé, vous changez d’établissement : Si votre famille rencontre des difficultés à changer d’établissement suite à des déménagements au sein de
l’académie (non compréhension ou non suivi de la procédure, changement d’adresse …) :
Vous devez envoyer le nouveau justificatif de domicile à l’ancien collège qui doit faire les démarches
avec le futur établissement d’affectation (envoi de l’exeat)
A qui s’adresser ?
Pour le collège : vous devez vous rapprocher de la DIVISAC Pour le lycée : vous devez vous rapprocher du SAIO ou envoyer un courriel à l’adresse suivante saio@ac-
guyane.fr
2- Vous arrivez prochainement en Guyane depuis un DOM ou un TOM : (DOM ou TOM : département ou territoire d’outremer)
Votre dossier doit avoir été envoyé au rectorat. A qui s’adresser ?
Pour le collège : vous devez vous rapprocher de la DIVISAC Pour le lycée : vous devez vous rapprocher du SAIO ou envoyer un courriel à l’adresse suivante saio@ac-
guyane.fr
3- Vous arrivez prochainement en Guyane depuis un établissement français à l’étranger : Votre dossier doit avoir été envoyé au rectorat. A qui s’adresser ?
Pour le collège : vous devez vous rapprocher de la DIVISAC Pour le lycée : vous devez vous rapprocher du SAIO ou envoyer un courriel à l’adresse suivante saio@ac-
guyane.fr
9 Observatoire de la Non Scolarisation
PARTIE 2
Les établissements du second degré Les centres de formation
La liste des offres de formation du second degré et des centres de formation est consultable sur le site suivant : http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Guyane
Liste de toutes les formations en Guyane : http://www.carofguy-formation.org/
A- Où s’inscrire Il existe en Guyane de nombreuses possibilités de formation. Des formations générales, technologiques, professionnelles, ou par alternance. Informations : CIO Second degré : La scolarité de l’élève se répartit entre le collège et le lycée. Le collège est un établissement d'enseignement, public ou privé, qui se situe entre l'école primaire et le lycée et assure le premier niveau de l'enseignement secondaire en principe de 11 à 15 ans environ. Dans l'enseignement public, vous devez en principe inscrire votre enfant dans le collège du secteur géographique de votre domicile. Pour l'enseignement privé, vous devez directement prendre contact avec l'établissement. Le lycée correspond au second cycle de l'enseignement secondaire. Les élèves de 15 à 18 ans environ y accèdent
à la sortie du collège.
On distingue deux types de lycée :
- Les lycées professionnels qui préparent aux CAP et aux baccalauréats professionnels.
- Les lycées d'enseignement général et technologique dont la fin de la scolarité sanctionnée par le baccalauréat qui est, le plus souvent, indispensable à la poursuite d'études supérieures.
POUR DE PLUS AMPLES INFORMATIONS VOIR SITE ONISEP : suivre son enfant à l’école
www.onisep.fr/guyane
Retour à la table des matières
10 Observatoire de la Non Scolarisation
1- Liste des collèges, des lycées polyvalents, professionnels et agricoles
Répertoire des établissements du second degré 2010-2011
a- les collèges
COLLEGES PUBLICS DE LA GUYANE
Commune Etablissement Adresse
Tél - courriel
APATOU CLG MA AIYE
Le Bourg 97317 APATOU
Tél. : 0594. 34.90.00 Courriel : [email protected]
CAYENNE
CLG Auxence CONTOUT
Bd de la République BP 5016
97305 CAYENNE CEDEX Tél. : 0594. 29.39.00
Courriel : [email protected]
CLG Gérard HOLDER Ex CLG ZEPHIR
Rocade de Zéphir BP 5015
97305 CAYENNE CEDEX Tél. : 0594 .30.14.95
Courriel : [email protected]
CLG Eugène NONNON
22, Avenue Léopold Héder 97300 CAYENNE
Tél. : 0594 .31.40.44 Courriel : [email protected]
CLG Paul KAPEL
Cité Eau Lisette BP 5014
97305 CAYENNE CEDEX Tél. : 0594 .30.17.10
Courriel : [email protected]
CLG Justin CATAYEE
Ex CLG Cayenne V
Domaine de Mont Lucas Route Tarzan B.P. 330
97327 CAYENNE CEDEX Tél. : 0594. 28.29.50
Courriel : [email protected]
GRAND SANTI CLG Achmat
KARTADINAMA
Le Bourg 97340 GRAND SANTI
Courriel : [email protected]
Retour à la table des matières
11 Observatoire de la Non Scolarisation
Ville Etablissement Adresse
Tél - courriel
IRACOUBO CLG Ferdinand MADELEINE
Lotissement Créolisia 97350 IRACOUBO Tél. : 0594 .34.63.41 Courriel : [email protected]
KOUROU
CLG Henri AGARANDE
Ex CLG KOUROU I
Avenue des Iles BP 722 97387 KOUROU CEDEX Tél. : 0594 .32.00.68 Courriel : [email protected]
CLG Victor SCHOELCHER
Ex CLG KOUROU II
11, Avenue de Pariacabo B.P. 728 97387 KOUROU CEDEX Tél. : 0594 .22.07.22 Courriel : [email protected]
CLG OMEBA TOBO
Ex CLG KOUROU III
Rue Stanislas Léon – BP 719 97387 KOUROU CEDEX Tél. : 0594 .22.33.33 Courriel : [email protected]
MACOURIA CLG Just HYASINE
BP 25 97355 MACOURIA Tél. : 0594 .38.84.58 Courriel : [email protected]
MANA
CLG Léo OTHILY
Lotissement Koulans 97360 MANA Tél : 0594 .34.80.60 Courriel : [email protected]
CLG Paul BERTHELOT
Ex CLG MANA II
Village Javouhey Rue de la Rivière 97360 MANA Tél. : 0594 .34..41.53 Courriel : [email protected]
MARIPASOULA CLG Gran Man DIFOU
Le Bourg 97370 MARIPASOULA Tél. : 0594 .37.20.48 Courriel : [email protected]
MATOURY
CLG LA CANOPEE
Chemin Morthium 97351 MATOURY Tél. : 0594 .35.76.22 Courriel : [email protected]
CLG Lise OPHION
Ex CLG MATOURY II
Quartier Balata Ouest 97351 MATOURY Tél. : 0594 .25.11.50 Courriel : [email protected]
CLG Concorde / Maurice DUMESNIL
Ex CLG MATOURY III
Rés. Concorde – BP 255 97351 MATOURY Tél. : 0594 .25.33.84 Courriel : [email protected]
Retour à la table des matières
12 Observatoire de la Non Scolarisation
Ville Etablissement Adresse
Tél - courriel
PAPAICHTON CLG Charles TAFANIER
Le Bourg 97316 PAPAICHTON Tél. : 0594 .37.10.01 Courriel : [email protected]
REMIRE-MONTJOLY
CLG Auguste DEDE
Lieu Dit Moulin à Vent BP 7020 97354 REMIRE MONTJOLY Tél. : 0594 .25.51.51 Courriel : [email protected]
CLG Réeberg NERON Ex CLG REMIRE II
Avenue Gustave Charlery 97354 REMIRE MONTJOLY Tél. : 0594 .28.32.59 Courriel : [email protected]
SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK
CLG Constant CHLORE
Le Bourg BP 18 97313 SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK CEDEX
Tél. : 0594 .37.02.09 Courriel : [email protected]
SAINT LAURENT DU MARONI
CLG Eugénie Tell EBOUE
Ex CLG St Laurent I
2, rue Félix EBOUE 97320 Saint Laurent du Maroni Tél. : 0594 .34.74.30 Courriel : [email protected]
CLG Albert LONDRES
Ex CLG St Laurent II
BP 227 Chemin des Sables Blancs 97320 Saint Laurent du Maroni Té. : 0594 .34.09.50 Courriel : [email protected]
CLG Paul JEAN-LOUIS
Ex CLG St Laurent III
Route de Saint Maurice – BP 158 97311 Saint Laurent du Maroni cedex Tél. : 0594 .34.03.50 [email protected]
CLG Arsène BOUYET D’ANGOMA
Ex CLG st Laurent IV
Rue Edgard Milien – BP 25 97393 Saint Laurent du Maroni cedex Tél. : 0594.34.26.53 Courriel : [email protected]
CLG Léodate VOLMAR Ex CLG St Laurent V
Route de Saint Maurice – BP 162 97393 Saint Laurent du Maroni cedex Tél. : 0594 .34.90.26 Courriel : [email protected]
SINNAMARY CLG Elie CASTOR
Cité Nouvelle BP 38 97315 SINNAMARY Tél. : 0594 .34.53.97 Courriel : [email protected]
Retour à la table des matières
13 Observatoire de la Non Scolarisation
COLLEGES PRIVES DE LA GUYANE
Ville Etablissement Adresse
Tél - courriel
CAYENNE EXTERNAT SAINT JOSEPH
15 rue Lallouette BP 259 97326 CAYENNE CEDEX Tél . 0594 28 28 58 Courriel : [email protected]
MATOURY SAINT PIERRE
52 bis, Lieu-dit COGNEAU LA MIRANDE 97351 Matoury
Tél : 0594 25 00 13 Courriel : [email protected]
REMIRE - MONTJOLY
SAINTE THERESE
8 rue Homer CLAMARAN 97354 MONTJOLY Tél. 0594 38 06 35 Courriel : [email protected]
SAINT LAURENT DU MARONI
Annexe du Collège Sainte Thérèse Remire-Montjoly
Classes d’Alphabétisation
25 Rte des chutes Voltaires 97393 SAINT LAURENT DU
MARONI Tél / Fax : 0594 34 31 03
Courriel : [email protected]
ROURA (Lieu-dit CACAO)
SAINT-PAUL DE CACAO
Bourg de Cacao 97352 ROURA Tél. 0594 27 01 50 Fax : 0594 27 02 22 Courriel : [email protected]
Retour à la table des matières
14 Observatoire de la Non Scolarisation
b- les lycées généraux et technologiques, polyvalents et professionnels
LYCEES PUBLICS DE LA GUYANE
Ville Etablissement Adresse
Tél - courriel
CAYENNE
LGT Félix Eboué
Rocade Sud - BP 6021 97306 CAYENNE CEDEX Tél. : 0594 .29.65.80 Courriel : [email protected]
LPO Melkior Garré
Route de Montabo - BP 5017 97305 CAYENNE CEDEX Tél. : 0594 .29.78.20 Courriel : [email protected]
LP Max JOSEPHINE
Avenue Voltaire 97300 CAYENNE Tél. : 0594 .25.39.66 Courriel : [email protected]
LP Jean-Marie MICHOTTE
Bd de la République - BP 5018 97305 CAYENNE CEDEX Tél. : 0594 .28.11.11 Courriel : [email protected]
MATOURY LP des Métiers du Bâtiment
9730372 S Lieu dit BALATA RN1 97351 MATOURY Tél. : 0594 .35.07.83 Courriel : [email protected]
REMIRE - MONTJOLY
LGT Léon Gontran DAMAS
Chemin Vidal BP 5008 97354 REMIRE - MONTJOLY Tél. : 0594 .25.12.00 Courriel : [email protected]
LPO LAMA-PREVOT
Grand boulevard quartier Moulin à vent 97354 REMIRE-MONTJOLY Tél. : 0594.29.35.25 Courriel : [email protected]
KOUROU
LGT Gaston MONNERVILLE
Rue du Lycée - BP 712 97387 KOUROU CEDEX Tél. : 0594 .32.82.00 Courriel : [email protected]
LP Elie CASTOR
Rue Edjide Duchesne BP 803 - 97388 KOUROU CEDEX Tél. : 0594 .22.36.94 Courriel : [email protected]
MANA LPO Léopold ELFORT
RD 8 Savane Sarcelles lieu dit Terres rouges 97360 MANA Tél. :0594.27.80.43 Courriel : [email protected]
SAINT LAURENT DU MARONI
LPO Bertène Juminer
Route de Saint Maurice - BP 57 97320 SAINT-LAURENT-DU-MARONI Tél. : 0594 .34.22.00 Courriel : [email protected]
LPO Lumina SOPHIE
Chemin des Sables Blancs – BP 112 97393 SAINT-LAURENT-DU-MARONI CEDEX Tél. : 0594 .34.09.40 Courriel : [email protected]
LP Raymond TARCY
RN 1lieu-dit les Malgaches sud 97320 SAINT-LAURENT-DU-MARONI Tél. : 0594 .27.97.96 Courriel : [email protected]
Retour à la table des matières
15 Observatoire de la Non Scolarisation
LE LYCEE AGRICOLE
Ville Etablissement Adresse
Tél - courriel
MACOURIA
lycée d’Enseignement Général, Technologique et Professionnel Agricole (LEGTPA)
SAVANE Matiti 97355 ou BP 5012 97305 Cayenne Cedex Tél : 0594 38 76 26 Fax : 0594 38 76 25 Courriel : [email protected]
LYCEES PRIVES DE LA GUYANE
Ville Etablissement Adresse
Tél - courriel
CAYENNE
Lycée Polyvalent Privé Anne-Marie Javouhey
Cité des Manguiers B.P. 361 97328 Cayenne Cedex Tél. : 0594 29 64 85 Courriel : [email protected]
Lycée Privé
Externat Saint Joseph
15, rue Lallouette – B.P. 259 97326 Cayenne - Cedex Tél. : 0594 28 28 58 Courriel : [email protected]
2 - Les autres centres de formation et organismes favorisant l’insertion
a- le Centre de Formation d’Apprentis (CFA)
http://www.cfa-guyane.fr/ Les apprentis de plus de 15 ans reçoivent, dans les centres de formation d'apprentis, une formation générale et
technique qui complète la formation en alternance reçue dans les entreprises.
Pour des informations générales sur le fonctionnement des CFA dans le système éducatif français : http://www.education.gouv.fr/cid216/le-centre-de-formation-d-apprentis-c.f.a.html
Ville Etablissement Adresse
Tél - courriel
CAYENNE
CFA DE LA CHAMBRE
DES METIERS
41 Lotissement Artisanal - Galmot
97324 CAYENNE
Tél: 05 94 29 95 95
Fax : 05 94 29 15 58
Courriel : [email protected]
Retour à la table des matières
16 Observatoire de la Non Scolarisation
b- les Maisons Familiales Rurales (M F R)
Les Maisons familiales rurales sont des établissements qui accueillent des jeunes et des adultes en formation par alternance dès la 4
ème ou la 3
ème de l'enseignement agricole.
Ce sont des parcours de formations menant au CAP, BEP, 2d pro. , 2d gén. et technologique, Bac prof. ou technologique, BTS, Licence pro… En Guyane :
Nom Adresse Contact
Maison Familiale Rurale du Littoral Ouest
CD 8 - PK 27.5 Avenue Paule Berthelot 97360 MANA
Tél. : 0594343255 Fax. : 0594343567 Courriel : [email protected]
Maison Familiale Rurale des Fleuves de l'Est
Maison des Associations Lotissement communal 97390 REGINA
Courriel : [email protected]
Maison Familiale Rurale d’APATOU
Mairie d'Apatou Le Bourg 97317 APATOU Courriel : [email protected]
c- le Régiment des Services Militaires Adaptés (RSMA)
Il s’agit d’un centre de formation professionnelle spécifique à l’outremer : il faut avoir la nationalité française. Il s'adresse à des jeunes volontaires de 18 à 25 ans, le plus souvent en risque de désocialisation.
Le SMA leur dispense, dans un cadre militaire, avec du personnel militaire, une formation militaire, citoyenne, scolaire et professionnelle.
-Où se renseigner
Lors des journées d’appel de préparation à la défense (JAPD)
Auprès de l’unité du SMA la plus proche
Ville Etablissement Adresse
Tél - courriel
CAYENNE Détachement du RSMA
Camp tigre, BP 460 97331 CAYENNE CEDEX Tél : 0594255000 Fax : 0594300244
SAINT LAURENT DU MARONI
RSMA
Quartier Nemo, BP246 97393 Saint-Laurent du Maroni Cedex Tél/fax : 0594344522 Courriel : [email protected]
Le site du RSMA de Guyane : http://3rsma.pagesperso-orange.fr/metier.html
Pour en savoir plus sur le SMA : http://www.outre-mer.gouv.fr/?-le-service-militaire-adapte-.html
- Durée du volontariat :
12 mois, pouvant être exceptionnellement renouvelés, pour atteindre une durée maximale de 24 mois.
- Niveaux requis : Aucun. Le SMA a pour vocation d'accueillir les jeunes ayant eu des difficultés de formation.
- Filières de formation proposées : Métiers du bâtiment - Travaux publics - Métiers du bois - Métiers du transport - Agent de prévention et de sécurité - Secrétariat et bureautique - Aide guide en milieu Guyanais - Métiers de la restauration - Entretien des espaces verts - Agent magasinier.
Retour à la table des matières
17 Observatoire de la Non Scolarisation
d- le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED) http://www.cned.fr/scolaire.aspx
Le CNED est un établissement public qui propose des formations à distance.
Il propose des formations en ligne (internet) et des cours par correspondance (classe complète ou cours à la carte) pour le collège, le lycée général, technologique et professionnel, ainsi que pour l'enseignement des élèves en difficulté à besoins éducatifs particuliers. Pour tout renseignement, contactez la délégation du CNED en Guyane 16 bd de la République (face à l'ancien IUFM) à Cayenne Tél. : 05 94 28 91 67 Courriel : [email protected]
e- La Mission Locale Régionale de Guyane (MLRG)
La mission locale s’adresse aux jeunes de 16 à 25 ans pour les aider à répondre à leurs problèmes d’insertion professionnelle, de qualification et de formation, mais aussi pour les accompagner face aux difficultés de la vie quotidienne (logement, environnement social, santé, transport…). Pour des informations générales sur la mission locale dans le système éducatif français : http://www.mission-locale.fr/
Ville Etablissement Adresse
Tél - courriel
CAYENNE Mission Locale Régionale de
Guyane
Cité N'Zila - Tours Floralies - BP 444 97311 CAYENNE CEDEX Tél : 0594 29 61 40 Fax : 0594 29 61 37 Courriel : [email protected]
Les antennes - Antenne de Cayenne : même adresse que le siège Tél : 0594 31 92 94 même courriel
Des permanences se tiennent également au CRIJ de Cayenne, au Point multi-services de Remire Montjoly et au Centre pénitentiaire
- Site de Matoury : Maison de l'insertion, de la solidarité et de l'emploi (MISE) 108, lotissement Moucayas 97351 Matoury Tél : 0594 25 18 90
Courriel : [email protected]
- Antenne de Kourou : 82, 1D et 1G - avenue Auguste Boudinot 97310 Kourou Tél : 0594 32 15 00
Courriel : [email protected]
- Site de St-Laurent-du-Maroni : 31 bd du Gl de Gaulle 97320 St-Laurent-du-Maroni Tél : 0594 34 10 00
Courriel : [email protected]
- Site de Maripasoula : AFPA Guyane-Pôle de formation en zone rurale 97370 Maripasoula Tél : 0594 37 23 86
Courriel : [email protected]
- Antenne de St-Georges : Rue jean Cedia 97313 St-Georges Tél : 059437 07 74
Courriel : [email protected]
Des permanences se tiennent à Mana et à Awala-Yalimapo au sein de locaux mis à disposition par les mairies.
Des interventions ponctuelles ont lieu à Apatou.
B - Comment s’inscrire Vous devrez contacter l’établissement concerné et remplir un dossier d'inscription.
La composition de ce dossier varie d'un établissement à l'autre. A titre indicatif, ce dossier peut être constitué de la photocopie de pièces originales ou des documents originaux suivants :
- le document attestant l’identité de l’enfant (photocopie du passeport ou de la carte d’identité) ou l’attestation sur l’honneur d’identité - l’acte de naissance si le responsable est l’un des 2 parents ou l’attestation sur l’honneur d’autorité parentale s’il s’agit du tuteur - document attestant de l’identité du responsable légal (carte d’identité, passeport ou carte de séjour) - le justificatif de domicile (facture, quittance de loyer) ou l’attestation d’hébergement + photocopie d’un document attestant l’identité de l’hébergeur + justificatif de domicile - Des enveloppes timbrées avec l’adresse de la famille - des photos d’identité - des photocopies de vaccins : BCG (conseillé) - fièvre jaune - DTCP
- l’attestation de scolarité ou du bulletin trimestriel Cas particuliers :
- dans le cas de transfert de dossier l’exeat de l’établissement d’où vous venez
- pour les élèves issus du primaire l’avis de passage pour l'admission en 6
ème
Retour à la table des matières
18 Observatoire de la Non Scolarisation
PARTIE 3
Les transports A- Le transport scolaire
1- À qui s’adresser ?
Si votre enfant est inscrit dans un collège ou un lycée, il peut bénéficier du transport scolaire, qu’il s’agisse d’un établissement public ou privé (à condition qu’il soit sous contrat avec l’Education Nationale). Le Conseil Général organise et fait fonctionner le transport scolaire dans tout le département. Exception : La commune de Cayenne organise et fait fonctionner le transport scolaire et urbain sur son territoire, à travers le Syndicat Mixte des Transports en Commun (SMTC). Le site du conseil général met à disposition du public toutes les explications et modalités d’inscription utiles :
En conséquence :
Si vous résidez à Cayenne et que votre enfant y est scolarisé :
Adressez vous au SMTC, 31 rue Lieutenant Brassé - 97300 Cayenne Tél : 05 94 25 49 25 ou 25 49 28 – Courriel : [email protected]
Cartes de transport scolaire Tél : 0594.30.21.00
Pour en savoir plus sur le SMTC : http://www.ville-cayenne.fr/?chap=85
Dans les autres cas, adressez vous aux annexes du Conseil Général (voir les coordonnées ci-dessous)
APATOU
Cartes de transport scolaire
Antenne du service départemental de désinfection (SDD) d’Apatou Tél. : 0594.34.99.34
GRAND SANTI
Cartes de transport scolaire
Antenne du SDD de Grand-Santi Tél : 0594.49.54.48
IRACOUBO
Cartes de transport scolaire CAIT de Sinnamary , rue Constant Verderosa Tél : 0594.34.51.18
KOUROU
Cartes de transport scolaire Direction des Transports, Place des Palmistes, Cayenne tél : 0594.28.93.20
MACOURIA
Cartes de transport scolaire
CAIT de Macouria RNA Bourg de Tonate Tél : 0594.38.81.28
MANA
Cartes de transport scolaire
CAIT de Mana – lotissements Koulans Tél : 0594.34.80.69
MARIPASOULA
Cartes de transport scolaire
CAIT de Maripasoula – Avenue Léonard Domerger Tél :0594.37.22.34
MATOURY
Direction des transports
Place des Palmistes à Cayenne
Tél : 0594.28.93.20
MONTSINERY-TONNEGRANDE
Cartes de transport scolaire CAIT de Macouria RN1 Bourg de Tonate Tél : 0594.38.81.28
PAPAÏCHTON
Cartes de transport scolaire CAIT de Maripasoula – Avenue Léonard Domerger Tél. : 0594.37.22.34
REGINA
Cartes de transport scolaire
Foyer Rural – rue Chung Ming Tél : 0594.27.04.43
REMIRE-MONTJOLY
Cartes de transport scolaire
Direction des Transports, Place des Palmistes Tél : 0594.28.93.20
ROURA
Cartes de transport scolaire
Direction des Transports, Place des Palmistes Tél : 0594.28.93.20
SAINT-LAURENT-DU-MARONI
Cartes de transport scolaire
CAIT de Saint Laurent, avenue Général de Gaulle Tél. : 0594.34.03.70
SINNAMARY
Cartes de transport scolaire
CAIT de Sinnamary - rue Constant Verderosa Tél : 0594.34.51.18
Retour à la table des matières
19 Observatoire de la Non Scolarisation
2- Quelles sont les démarches ?
a- Comment s’inscrire ? Où ? Quels horaires de réception ? Toutes les données sont précisées sur les fascicules et fiches à télécharger suivants :
- concernant le transport scolaire par autocar
Sur le site du conseil général, est mis à votre disposition : - Une brochure pour tout savoir : « J’utilise les transports scolaires du Département - Transport terrestre » - Une fiche de renseignements à remplir.
- concernant le transport scolaire par pirogue
Sur le site du conseil général, est mis à votre disposition : - Une brochure pour tout savoir : « J’utilise les transports scolaires du Département – Transport fluvial » - Une fiche de renseignements à remplir.
b- Quand s’inscrire ?
L’inscription est ouverte toute l’année selon les horaires de réception fournis dans le fascicule « J’utilise les transports scolaires départementaux » (ci-joint)
Toutefois, pour faciliter les démarches, il est important pour les familles de s’inscrire en même temps qu’e lles accomplissent les démarches d’inscription dans les établissements scolaires, soit dès le mois de Juin (date de début
de la compagne de vente des titres de transport scolaire 2011/2012).
LES PARENTS SONT DONC INVITES A EFFECTUER CES FORMALITES LE PLUS TOT POSSIBLE AFIN D'EVITER LES LONGUES FILES D'ATTENTE DES MOIS D'AOUT ET SEPTEMBRE.
Quel est le montant de la participation familiale ?
Il est demandé aux familles une participation.
A compter du troisième enfant, il est possible de régler en deux fois : à l’inscription, puis le 31 décembre au plus tard.
3- Les lignes de transport
Liste des lignes de transports et des lieux desservis :
Toutes les lignes existantes sont disponibles à l’adresse suivante : http://www.cg973.fr/Les-lignes-de-transport
Les transports ont lieu à l’intérieur de la ville et relient les villes limitrophes
a- Les lignes de transport scolaire terrestre (par autocar) :
Villes concernées :
- CAYENNE - REMIRE-MONTJOLY - MATOURY / ROURA
- REGINA - MONTSINERY – TONNEGRANDE - TONATE – MACOURIA
- KOUROU - SINNAMARY – IRACOUBO - MANA – AWALA / YALIMAPO
- SAINT-LAURENT DU MARONI, MANA, AWALA-YALIMAPO , IRACOUBO ET SINNAMARY
b- Les lignes de transport scolaire fluvial (par pirogue) :
En raison des spécificités géographiques de la Guyane et de l’implantation des populations le long des fleuves, le Conseil Général a créé un service de transport scolaire fluvial afin de permettre la scolarisation des enfants. Les villes concernées sont :
- SAINT-LAURENT DU MARONI - APATOU - GRAND-SANTI - PAPAÏCHTON
- MARIPA SOULA -ROURA - SAINT-GEORGES - CAMOPI
Retour à la table des matières
20 Observatoire de la Non Scolarisation
4- Transport scolaire et handicap http://www.cg973.fr/-Transport-et-Handicap-
Le Conseil Général a mis en place un service de transport scolaire spécialisé permettant à chaque élève, même handicapé, de rejoindre tous les jours son établissement scolaire.
a- Qui assure la prise en charge du transport ?
Les déplacements et leurs frais sont pris en charge par le Conseil Général, dans le cadre d’une scolarisation en milieu ordinaire.
Pour bénéficier de la prise en charge par le Conseil Général, des exigences précises doivent être respectées :
L’élève doit être scolarisé en milieu ordinaire dans un établissement d’enseignement général, agricole ou professionnel, public ou privé (primaire, secondaire jusqu’à la terminale)
L’élève doit présenter un taux d’incapacité supérieur ou égal à 50%, constaté par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH).
Par contre, si l’enfant est scolarisé dans un établissement spécialisé, la prise en charge incombe à la Caisse générale de sécurité sociale.
b- Comment est organisé le transport spécialisé ?
Le transport scolaire spécialisé s’entend comme un aller le matin, et un retour en fin de cours, du 1er jour de l’année scolaire au dernier. La prise en charge porte sur le trajet domicile / école et école / domicile. Le principe posé par la loi est l’accessibilité à tous de tous les transports de personnes. Le Conseil Général recherche donc en priorité, l’intégration dans les lignes de transports scolaires existantes. Toutefois, selon le handicap, cette intégration pourra s’avérer difficile voire inadaptée aux besoins de l’enfant. Deux cas sont alors possibles :
Le transport individuel assuré par la famille. La famille peut décider de transporter son enfant, et à ce titre peut demander au Conseil Général une prise en charge des frais alors occasionnés et donc liés au trajet domicile-école-domicile.
Certains handicaps nécessitent la mise en œuvre de véhicules adaptés. Dans ce cas, le Conseil Général aura recours à des partenaires privés pour assurer le transport.
c-Vers quels établissements ? La loi prévoit que l’établissement scolaire le plus proche du domicile constitue l’établissement de référence de l’enfant.
Il peut toutefois être inscrit dans une école ou un établissement scolaire autre que cet établissement de référence, s’il a besoin d’un dispositif qui n’existe pas dans l’établissement le plus proche.
d- Comment faire sa demande ? Quels documents fournir ? Le dossier de demande de prise en charge doit être déposé à la Direction des transports du Conseil Général et comporter les pièces suivantes :
Le formulaire de demande de prise en charge des parents avec leur adresse précise
Une photocopie d’un justificatif de domicile
L’avis de la CDAPH précisant la taux supérieur ou égal à 50%, ainsi que l’établissement scolaire d’affectation.
La preuve d’une scolarisation dans un établissement général, agricole, professionnel public ou privé
La photocopie de l’emploi du temps de l’enfant
Retour à la table des matières
21 Observatoire de la Non Scolarisation
B- Le Transport Interurbain Guyanais (TIG)
Informations provenant du site du conseil général
http://www.cg973.fr/-Transport-interurbain Présentation :
Il y deux types de transports :
- Le déplacement dans une commune
Seules les communes ou groupement de communes sont compétentes pour organiser le transport en commun dans
le périmètre de leur territoire.
En Guyane, Cayenne a ainsi organisé son transport avec le Syndicat mixte des transports en commun (SMTC) et la
Régie des transports publics (RTP).
La ville de Saint Laurent du Maroni, quant à elle, a créé une desserte communale avec la SEMABUS.
- Le déplacement entre les communes
Hors les périmètres communaux, le Conseil Général organise le transport entre les communes.
Le Département définit la composition des lignes et les itinéraires à mettre en œuvre afin de répondre au mieux aux
besoins légitimes de la population.
De même, des points de vente de tickets et des abris-bus sont mis en place permettant un meilleur accueil et confort
des passagers.
1- Les lignes de transport prévues
Toutes les lignes de transport du TIG sont disponibles à partir du site suivant : http://www.cg973.fr/Lignes-de-transport-prevues
Le Conseil Général a fixé le tracé de 18 lignes. Elles ont été mises en service dès le 6 janvier 2010. Suite à la
délégation de service public, des transporteurs ont été choisis et assurent désormais la desserte des lignes
départementales.
Il existe des lignes au départ de :
- CAYENNE vers MACOURIA / KOUROU / IRACOUBO / RÉMIRE-MONTJOLY / MATOURY / ROURA / CACAO / RÉGINA
- RÉMIRE-MONTJOLY vers CAYENNE / MATOURY
- MATOURY vers RÉMIRE-MONTJOLY / CAYENNE / MONTSINÉRY-TONÉGRANDE
- ROURA vers KAW / CAYENNE / CACAO
- RÉGINA / KAW vers ROURA / CAYENNE / RÉGINA / SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK
- SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK vers RÉGINA
- MONTSINÉRY-TONÉGRANDE vers MACOURIA / MATOURY
- MACOURIA vers MONTSINÉRY / CAYENNE
- KOUROU vers CAYENNE / MACOURIA / SINNAMARY / IRACOUBO
- IRACOUBO vers CAYENNE / KOUROU / SINNAMARY / MANA / SAINT LAURENT DU MARONI
- MANA vers IRACOUBO / AWALA-YALIMAPO / JAVOUHEY / SAINT LAURENT DU MARONI
- SAINT LAURENT DU MARONI vers IRACOUBO / JAVOUHEY / MANA / AWALA-YALIMAPO
Retour à la table des matières
22 Observatoire de la Non Scolarisation
PARTIE 4
La restauration et l’hébergement
A- Les cantines scolaires
Le Département ou la région ont la responsabilité de la mise en oeuvre de la restauration scolaire dans les collèges et lycées publics, et ce en terme de personnel, d'équipements et de tarification.
1- Profil du public Tout élève inscrit au collège ou au lycée souhaitant une demi-pension (si elle est proposée dans l’établissement)
2- A qui s’adresser Faire la demande auprès de l’Intendance de l’établissement
3- Démarches et inscription
Remplir une fiche d’inscription
Faire le choix entre 2 statuts pour votre enfant :
- Demi-pensionnaire : l’élève fréquente régulièrement la cantine de 1 à 4 jours fixes par semaine. Une carte de cantine lui sera remise.
- Externe : l’élève, normalement, ne mange pas au collège ou au lycée mais, à sa demande, il peut manger de temps en temps à la cantine. Le restaurant scolaire peut ne pas être ouvert aux élèves externes. L’élève va à l’Intendance acheter un nombre maximum de tickets. Attention ces tickets ne sont pas remboursables.
L’accès au restaurant scolaire est soumis à l’obligation de déjeuner régulièrement 1 ou 2 ou 3 ou 4 jours par semaine, ces jours restant les mêmes tout au long de la période et même de l’année scolaire si aucune modification d’inscription n’intervient. La famille portera son choix sur le ou les jours de la semaine où l’élève prendra son repas. Ce choix est à faire figurer sur la fiche d’inscription de l’élève au restaurant scolaire. L’inscription prend effet dès lors que la famille aura remis cette fiche à l’Intendance.
4- Tarif : facturation de la demi-pension de manière forfaitaire
Chaque établissement a sa politique tarifaire. Une partie des frais est pris en charge par le conseil général.
En inscrivant votre enfant demi-pensionnaire vous vous engagez à payer un forfait lié à la fréquentation de la cantine (1, 2,3 ou 4 jours). Et non pas à un nombre de repas pris.
5- Aides financières
Il existe des aides financières en fonction des conditions de revenu des parents. Contacter l’assistante sociale rattachée à l’établissement.
6- Organisation
La majorité des collèges et lycées gère directement la préparation des repas qui sont préparés et consommés
sur place. Dans certains cas, la gestion est assurée par une société de restauration collective : les repas sont alors préparés dans une cuisine centrale puis livrés dans une cuisine dite "satellite", soit en liaison chaude, soit en liaison froide.
7- Fonctionnement
Le service de restauration scolaire répond à un besoin d’intérêt général et constitue une mission de service public facultatif. Pour les collèges et les lycées, la compétence appartient à l’établissement public pour le fonctionnement et au département ou à la région pour la création. Retour à la table des matières
23 Observatoire de la Non Scolarisation
8- Liste des cantines
Ville Etablissement Formules proposées Nombre
maximum de repas servis
CAYENNE
CLG JUSTIN CATAYEE accueil possible des élèves du collège Auxence
CONTOUT (à partir de janvier 2012)
Forfait - temps complet 100
LPO MELKIOR-GARRE accueil possible des élèves du collège G. HOLDER et
des LPO Félix EBOUE, JM MICHOTTE et Max JOSEPHINE
A la carte 300
REMIRE-MONTJOLY
CLG AUGUSTE DEDE accueil possible des élèves du collège R. NERON Forfait 1 à 4 jours 500
LGT LEON-GONTRAN DAMAS A la carte 405
LPO LAMA-PREVOT accueil possible des élèves du LGT LEON-GONTRAN
DAMAS
Forfait 1 à 4 jours 200
MATOURY LP BALATA DES METIERS accueil possible des élèves du collège L. OPHION Forfait 1 à 4 jours 200
MACOURIA CLG JUST HYASINE Forfait - temps complet 500
KOUROU
LP ELIE CASTOR Forfait - temps complet 500
LPO GASTON MONNERVILLE accueil possible des élèves des collèges
H.AGARANDE, OMEBA TOBO et V.SCHOELCHER
A la carte / Forfait - temps complet
160
IRACOUBO CLG FERDINAND MADELEINE Forfait - temps complet 100
MANA
CLG LEO OTHILY Forfait - temps complet 700
CLG PAULE BERTHELOT Forfait - temps complet 263
LPO LEOPOLD ELFORT Forfait - temps complet 240
ST GEORGES DE L’OYAPOCK
CLG CONSTANT CHLORE Forfait - temps complet quelques élèves
home amérindien
ST LAURENT DU MARONI
LPO BERTENE JUMINER accueil possible des élèves des collèges A. LONDRES, A. BOUYER D'ANGOMA, E. TELL-EBOUE, L. VOLMAR, PAUL JEAN-LOUIS et du LPO L. SOPHIE
Forfait - temps complet 500
LP RAYMOND TARCY Forfait - temps complet 60
Remarque: Certaines cantines scolaires accueillent en demi-pension des élèves issus d’établissements proches qui en sont dépourvus. De plus, des solutions de restauration alternative privée peuvent exister à l’intérieur ou à l’extérieur de l’établissement.
Retour à la table des matières
24 Observatoire de la Non Scolarisation
B- Les internats
http://www.education.gouv.fr/cid1114/les-internats.html
1- Définition Il s’agit d’un pensionnat qui nourrit, loge et encadre des élèves. L’internat est un dispositif d’accompagnement. Il offre à de nombreux élèves la possibilité de poursuivre la formation de leur choix sans contrainte géographique dans un cadre favorable à leur réussite scolaire et à leur épanouissement personnel.
2- Cas particulier : l’internat d’excellence L'internat d'excellence s'adresse à des collégiens, lycéens et étudiants motivés, ne bénéficiant pas d'un environnement favorable pour réussir leurs études.
Remarque : Certains établissements de Guyane sont pourvus des deux types d’internats. De plus, ils accueillent fréquemment des élèves relevant de lycées proches n'ayant pas d'internat.
3- Aides financières
Une aide financière permet aux familles de faire face aux frais d'internat ; elle est attribuée à tous les élèves internes boursiers.
4- Démarches à suivre par les familles
- Se renseigner auprès des membres de l’établissement de l’élève : ils connaissent votre enfant et les
possibilités d’internat à proximité.
Ou se renseigner auprès du Centre d’Information et d’Orientation (CIO) le plus proche
- Prendre rendez-vous avec le responsable d’internat.
- S’inscrire en juillet , au moment de l’inscription scolaire.
- Aller aux journées portes ouvertes ou si ce n’est pas le cas, demander à visiter les locaux.
- A la rentrée, une réunion d’information vous permettra de rencontrer d’autres parents.
Dans le cadre de la promotion de l’égalité des chances et de la mixité sociale, le ministère de l’éducation nationale rappelle que les collégiens, lycéens et étudiants motivés ne disposant pas d’un contexte favorable pour étudier peuvent demander à entrer en internat d’excellence.
Les élèves intéressés et leurs familles doivent suivre un calendrier précis pour se porter candidats à la rentrée suivante :
février - mars - avril : temps d’information des familles (les élèves intéressés doivent se renseigner auprès de leur établissement scolaire afin de connaître les internats d’excellence les plus proches, le coût, les aides financières et les conditions d’admission) ;
fin avril : dépôt des candidatures des élèves (les candidats peuvent remplir leur dossier avec l’aide de l’équipe du collège ou du lycée où ils sont scolarisés) ;
fin mai : réponse aux demandes d’admission (les candidats sont informés par le rectorat de la suite donnée à leur demande).
Retour à la table des matières
25 Observatoire de la Non Scolarisation
5- Liste des internats
concernant ST GEORGES DE L’OYAPOCK : Au collège CONSTANT CHLORE, une cinquantaine d'élèves sont accueillis en pension dans le home amérindien qui est géré par le département et les sœurs.
ville Etablissement Adresse
Nombre de places total
Répartition
Places ordinaires
Places internat
d’excellence
MARIPASOULA collège Gran Man DIFOU
Bourg 97370 MARIPASOULA Téléphone : 0594 37 20 48 Télécopie : 0594 37 21 55 courriel : [email protected]
112
0 112
REMIRE-MONTJOLY
lycée polyvalent LAMA-PREVOT
accueil possible des élèves des LPO MELKIOR-GARRE JM MICHOTTE et Max JOSEPHINE et du LGT LEON-GONTRAN DAMAS
quartier de moulin à vent 97354 Remire-Montjoly
Tél. : 0594.29.35.25 Courriel : ce.9730423x@ac-
guyane.fr
72
32 40
KOUROU
lycée polyvalent Gaston MONNERVILLE
Rue du lycée BP 712 97387 Kourou Tél. :05 94 32 82 00 Télécopie : 05 94 32 25 51 Courriel : [email protected]
26
12 14
lycée professionnel Elie CASTOR
Rue Edjide Duchesne BP 803 97388 Kourou
Tél. : 0594 22 36 94
Télécopie : 0594 22 31 96 Courriel : ce.9730308x@ac-
guyane.fr
80
60 20
MANA lycée polyvalent Léopold ELFORT
RD 8 Savane Sarcelles lieu dit Terres rouges 97360 MANA Tél. :0594 27 80 43 Courriel : gfc.9730421v@ac-
guyane.fr
80
60 20
SAINT LAURENT DU
MARONI
lycée polyvalent Bertène JUMINER
Route de Saint Maurice BP 57 97320 SAINT LAURENT DU MARONI Tél. : 0594 34 22 00
Télécopie : 0594 34 27 68
Courriel :ce.9730235t@ac-
guyane.fr
100
avec 132 places théoriques
80 avec 112 places
théoriques
20
Retour à la table des matières
26 Observatoire de la Non Scolarisation
C- Les autres dispositifs d’hébergement
1- le FHEJOC (Foyer d’Hébergement pour les Jeunes de l’Ouest en formation à Cayenne) localisation
Il s’agit de l’ancien bâtiment RFO 43 bis rue Gabriel DEVEZE 97300 Cayenne
Public visé Ce dispositif d’hébergement est dédié à tous les jeunes du bassin de l'ouest de la Guyane, âgés de 18 à 30 ans, qui souhaitent poursuivre leurs études à Cayenne.
Démarches Un dossier est à retirer au FHEJOC. Une fois constitué et déposé, il sera examiné par une commission qui décidera des suites à donner.
Les tarifs 400 € /mois en chambre individuelle
Contact Madame ADINGE Responsable du FHEJOC Tél : 0594 38 41 12
ou contacter le Centre Communal d’Action Sociale (CCAS) 67 bd général de Gaulle 97320 Saint-Laurent Tél : 0594 34 11 60 Fax : 0594 34 27 75 Courriel : [email protected]
2- Les familles d’accueil L’hébergement en familles hébergeantes des élèves des communes de l’intérieur est un service rendu : il n’est ni un droit, ni une obligation. Le département et la région mettent en contact les familles des adolescents à accueillir avec les familles hébergeantes (le Conseil général pour le collège et le Conseil régional pour le lycée) Ce dispositif ne concerne que les adolescents issus de sites « isolés » à partir de Sinnamary sur l’ouest et à partir de Roura sur l’Est.
Concernant le collège Contact : conseil général
Direction de la solidarité et de la prévention 36 rue du 14 juillet - 97300 Cayenne Tél :0594 39 04 03
Concernant le lycée 190 élèves ont été concernés par ce dispositif pour l’année scolaire 2010/2011.
Lieu d’implantation des familles hébergeantes : St Georges / Matoury /Cayenne/Rémire-Montjoly / Macouria /Kourou / Maripasoula. Contact : La région Pôle de cohésion sociale Département Education & Qualité de la Vie. Réseau de familles hébergeantes : Régine DANIEL Tél/fax : 0594 27 12 68 / 0594 27 12 49 Courriel : [email protected] Le dossier d’hébergement scolaire est à retirer au conseil régional.
Retour à la table des matières
27 Observatoire de la Non Scolarisation
Partie 5
Les structures d’information, d’accompagnement et d’aide à la scolarisation
A- Les services et personnel du rectorat Site académique : www.ac-guyane.fr L’académie correspond à une sectorisation administrative du territoire français propre à l’Education Nationale. Le Recteur dirige la politique éducative dans l’académie dans le cadre des orientations nationales.
Il a autorité sur les trois degrés d'enseignement : primaire, secondaire et supérieur, et sur l'ensemble du personnel et services relevant de ses attributions.
1- Le CASNAV et le dispositif Guichet Unique
a- Le CASNAV
Centre Académique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et des enfants du Voyage
Le CASNAV est un service du rectorat qui accompagne depuis leur première scolarisation en France, les élèves
d’origine étrangère* qui ne maîtrisent pas suffisamment la langue française ou les apprentissages scolaires. Ceci
débute par l’organisation de leur accueil jusqu’à leur intégration dans une classe ordinaire.
* : Ces derniers peuvent avoir été scolarisés ou non dans leur pays d’origine avant leur arrivée en Guyane.
Cf le Bulletin Officiel de l’Education Nationale du 25 avril 2002
b- Le Guichet Unique
- Présentation
Il s’agit d’un dispositif académique piloté par le CASNAV ayant pour objectif la scolarisation de tous les Nouveaux Arrivants de plus de 11 ans en âge d’être scolarisés dans le 2
nd degré dans les délais les plus brefs.
- Public visé
en priorité les 11 - 16 ans
pour les Nouveaux Arrivants de plus de 16 ans et en âge d’être scolarisés dans le second degré : les
élèves sont testés et si leur niveau correspond à une 3ème
voire au-delà, une solution au cas par cas sera recherchée ; les autres sont dirigés vers la MGI (Mission Générale d’ Insertion) ou vers d’autres structures.
- Le parcours du Nouvel Arrivant
Accueil des familles et retrait des dossiers de candidature
Elles sont accueillies tout au long de l’année dans des cellules d’accueil réparties sur toute l’académie.
Le traitement des dossiers
Lorsque les dossiers de candidature ont été déposés puis enregistrés, les convocations pour la passation de tests sont remises en main propre ou envoyées par la poste aux familles.
L’évaluation des compétences
Les adolescents sont convoqués une matinée pour passer des tests d’une durée de deux heures en français ou dans leur langue maternelle - Deux tests seront proposés : l’un en compréhension écrite et le second en mathématiques.
Ils sont corrigés le jour même puis traités ultérieurement par le CASNAV.
Durant la matinée, un entretien avec un Conseiller d’Orientation Psychologue est prévu (si possible).
L’orientation et l’affectation
Les enseignants de CLA-NSA ainsi que les Conseillers d’Orientation Psychologues participant à cette évaluation remplissent une fiche individuelle de résultats et proposent une orientation.
Une commission d’orientation et d’affectation se réunit à une fréquence mensuelle.
En ce qui concerne le littoral, il existe deux commissions : l’une pour le bassin de Cayenne et de Kourou, et une seconde pour le bassin de Saint Laurent du Maroni.
Retour à la table des matières
28 Observatoire de la Non Scolarisation
Suite aux commissions, la DIVISAC envoie par courrier la notification d’affectation aux familles et prévient les établissements d’accueil en joignant les dossiers contenant les fiches individuelles d’évaluation pédagogique et psychologique.
Les élèves relevant du lycée sont pris en charge par le SAIO.
Pour les fleuves (Oyapock-Maroni) Le secrétariat des collèges contacte les familles et remet (ou envoie) la notification aux familles des Nouveaux Arrivants. La notification d’affectation comporte l’établissement et la classe d’affectation. Après réception de la notification, l’élève se rend rapidement avec son/ses responsable(s) au collège ou lycée d’affectation.
Documents en annexe :
Message à l’attention des parents en français
Message à l’attention des parents en créole
Message à l’attention des parents en portugais
Message à l’attention des parents en néerlandais
Message à l’attention des parents en anglais
Message à l’attention des parents en espagnol
Message à l’attention des parents en chinois
Correspondance entre les systèmes éducatifs étrangers et français
Plan d’accès au bâtiment ACCUEIL CASNAV de Cayenne
Bienvenue au collège
2- Le SAIO,le CIO et la MGI a- Le Service Académique d'Information et d'Orientation (SAIO)
anime et coordonne l’action des CIO de l’académie
gère les procédures d’orientation (passage en classe supérieure) et d’affectation des élèves (attribution d'une place dans le système scolaire)
initie et participe à la mise en oeuvre d’actions d’information et d’aide à l’orientation en direction des élèves, des enseignants, des conseillers d’orientation psychologues et des chefs d’établissements
réalise des études sur l’orientation, l’affectation et l’insertion des élèves
anime le pilotage de la MGI (Mission générale d’insertion)
b- Le Centre d’Information et d’Orientation (CIO)
Les CIO, services publics de l'Education Nationale, sont ouverts à tout public (jeunes ou adultes, scolarisés ou non) en recherche d'informations sur les formations, les métiers, l'orientation. Les Conseillers d'orientation-psychologues y assurent des permanences. Ils interviennent aussi dans les établissements publics du second degré (collèges, lycées et lycées professionnels).
c-La Mission Générale d’Insertion (MGI)
La MGI s’adresse à l’ensemble des élèves de plus de 16 ans sortis depuis moins d’un an d’un établissement scolaire,
sans solution de poursuite d’études ou sans possibilité d’insertion professionnelle immédiate
ou scolarisés et en situation ou en risque de rupture scolaire, absentéistes, souhaitant abandonner leurs études.
La MGI met en place des actions de formation spécifiques destinées aux jeunes sans solutions de poursuite d’études, sans projet, en difficulté voire grande difficulté scolaire. Elle accompagne de manière personnalisée les jeunes dans la recherche d’une solution de formation, d’insertion sociale et professionnelle. Elle facilite l’accès à une formation professionnelle qualifiante par des parcours de formation individualisés, et en alternance.
Retour à la table des matières
29 Observatoire de la Non Scolarisation
3- La DIVIsion Scolaire et Action Culturelle (DIVISAC) Elle gère les aspects administratifs de la scolarité des élèves du collège. Elle assure le suivi des procédures d’affectation et la gestion des bourses du second degré public et privé. Elle est chargée du contrôle de l’obligation scolaire.
4- Les conseillers techniques auprès du Recteur Le Recteur est assisté d’un conseiller technique dans chacun des grands domaines de l’action académique.
Voici certains d’entre eux :
Le chef du service académique d’information et d’orientation (CSAIO) est également délégué régional de l’Onisep et responsable de la mission générale d’insertion ; il met en oeuvre la politique académique d’orientation et d’insertion, coordonne l’offre de formation, les secteurs scolaires, les procédures d’affectation des élèves…
Le proviseur conseiller à la vie scolaire (PCVS) anime la vie lycéenne, suit la scolarité et l’assiduité des élèves de l’académie, gère les fonds sociaux. Il organise le dispositif de l’école ouverte et des comités d’éducation à la santé et à la citoyenneté. Il est à l’écoute des situations inhérentes à la vie scolaire en établissement.
Le médecin conseiller technique conseille le recteur en matière de politique de santé.
L’infirmière conseillère technique assiste le Recteur dans l'élaboration,l'impulsion et l'évaluation de la politique de santé. Elle anime, coordonne et rend compte de l'activité des infirmières qu'elle encadre dans le domaine de l'expertise professionnelle et travaille en réseau avec les partenaires locaux.
La conseillère technique d’action sociale assiste le recteur dans la conception et la mise en oeuvre de la politique d'action sociale. Elle a un rôle d'animation, de pilotage, de formation pour faire connaître les problématiques sociales, les politiques en vigueur, les dispositifs existants.
Le conseiller technique A.S.H – Adaptation et Scolarisation des élèves Handicapés est chargé du suivi des dispositifs collectifs des élèves en situation de handicap (CLIS, ULIS) et des élèves présents dans les établissements médicosociaux.
Retour à la table des matières
30 Observatoire de la Non Scolarisation
B- Les associations
Bassin Association Adresse – Tél - courriel
Activités proposées Public
Bassin de
l’Ile de
CAYENNE
AMESCO 81 avenue du Général de GAULLE Cayenne
Tél : 0594 29 42 42 / 0694 42 02 24 [email protected]
- Alphabétisation - FLE - Soutien scolaire et remise à niveau - Initiation à l’informatique
- enfants - adultes
Association Point Com 77 rue René JADFARD Cayenne
Tél : 0594 31 37 24 / 0694 42 22 50 [email protected]
- Alphabétisation - FLE - Aide aux devoirs
- enfants - adultes
Alliance Française de Cayenne 2 place du marché Cayenne
Tél : 0594 30 98 72 / 0694 38 05 36 [email protected]
- FLE
+ de 16 ans
Association 2ème chance (A2C) 99 rue lieutenant BECKER Cayenne Tél : 0594 39 09 56/ 0694 42 45 48
- Soutien scolaire - Aide aux devoirs
- Remise à niveau
Tout public
AFDG Association Franco Dominicaine de Guyane
30 rue Paul AMUSANT Cayenne Tél : 0594 35 78 63 [email protected]
- FLE + de 16 ans ayant des bases en lecture
et écriture
AIDE Association pour l’Insertion, le Développement et l’Education
Cité Brutus, 11 rue Ste Catherine Cayenne Tél : 0594 25 44 57 / 0694 47 80 83
0694 00 30 29
- FLE - Alphabétisation
Tout public
ALFA
35 rue René JADFARD Cayenne Tél : 0694 42 45 48
- Soutien scolaire (primaire, collège, lycée) - Aide aux devoirs (primaire, collège, lycée) - Alphabétisation - FLE
Tout public
AMAPO Quartiers Rénovation Urbaine, village CHINOIS , zone GALMOT
46 rue Ernest Prévot – Rénovation urbaine Cayenne
Tél : 0594 31 10 52
- Soutien scolaire - Aide aux devoirs
- enfants - adolescents
Expérience B 16 zone artisanale GALMOT Cayenne
Tél : 0594 31 35 99/ 0694 42 85 57 experience [email protected]
- Soutien scolaire
Tout public
DAAC Développement Accompagnement
Animation et Coopération BP 134 cité Arc en ciel Rémire
Tél : 0594 30 44 80/ 0694 23 17 99 daacguyane@la poste.net
- Soutien scolaire - Aide aux devoirs - FLE
- enfants - adultes en apprentissage
EPEM Ecole des Parents et des Educateurs
de Matoury Quartier COPAYA – BP 11 Matoury Tél : 0594 38 36 64 / 0694 20 20 25
- Sensibilisation à la
langue française
- parents et enfants
GACID Les Guyanais Associés Contre l’Illettrisme et la Délinquance
861 bât C Copaya 2 Matoury Tél : 0594 35 77 19 [email protected]
- Cours de français - Activités culturelles
Tout public
La LUNA 16 rue Nelson Mandela Matoury
Tél : 0594 38 37 85/ 0694 20 36 79
- Alphabétisation - FLE
Tout public
Retour à la table des matières
31 Observatoire de la Non Scolarisation
Bassin Association Adresse – Tél - courriel Activités proposées Public
Bassin de
KOUROU
ADSSUK Association pour le
Développement Sociale et la Solidarité Urbaine de Kourou
15 rue des Aïmaras Kourou Tél : 0594 32 82 13/ 0694 42 91 12
- FLE - Soutien scolaire - Alphabétisation
Tout public à partir de 16 ans
Aide pour tous 5 allée Joseph CASTOR Kourou
Tél : 0594 32 42 58/ 0694 27 94 15
- FLE - Soutien scolaire -Alphabétisation
Adultes et enfants
Canarinhos do Brasil 48 rue du docteur FLOCH Kourou Tél : 0594 32 14 60/ 0694 22 80 27
- Aide aux devoirs -Alphabétisation - FLE
Adultes et enfants
Iguarapinga 8 place du vide Kourou
Tél : 0694 43 49 81 [email protected]
-Alphabétisation - FLE - Soutien scolaire
Adultes et enfants
UCHG Union de la Communauté
Haïtienne de Guyane A 43 immeuble vercors place Newton
Kourou Tél : 0594 32 06 98/ 0694 42 76 45
-Alphabétisation
Tout public à partir de 16 ans
Papakai 1 rue de Cali, village Saramaca Kourou
Tél : 0594 32 10 67/ 0694 43 60 88 [email protected]
- Soutien scolaire
Adultes et enfants
Centre de langue CV 1 Simarouba Kourou
Tél : 0594 32 70 67 [email protected]
- remise à niveau - FLE
Etudiants
Bassin Association Adresse – Tél - courriel Activités proposées Public
Bassin de l’ouest
ICO Initiative Conseil Ouest
7 place Diderot Saint Laurent du Maroni Tél : 0694 26 55 25
sylvain.sjirio@wanadoo;fr
- FLE
adolescents inscrits par l’EEP
(Equipe d’Education Populaire)
Association La Marmite à mots
8 avenue Albert Sarraut - BP 139 Saint Laurent du Maroni
Tél : 0694 21 70 09 [email protected]
- ateliers ludiques autour de la langue française, découverte du livre, contes - Soutien scolaire
Enfants accompagnés dans le cadre des activités périscolaires autour de l’écrit
Mama Bobi
20 boulevard du général De Gaulle Saint Laurent du Maroni
Tél : 0594 34 49 59 [email protected]
- Alphabétisation - Soutien scolaire
Enfants dans les établissements scolaires
APEESSLM Association des Parents d’Elèves et des Etablissements Scolaires
de SLM
CCL- Cyber espace BP 29 – 24 bd Malouet Saint Laurent du Maroni
Tél : 0594 34 85 98 [email protected]
- Alphabétisation - FLE - Soutien scolaire - Aide aux devoirs
Tout public
EPEOG Ecole des Parents et des
Educateurs de l’Ouest Guyanais 9 rue des orchidées Saint Laurent du
Maroni Tél : 0594 34 84 00
- Soutien scolaire
adolescents
Documents en annexe : Catalogue PREFOB : répertoire des associations
Retour à la table des matières
32 Observatoire de la Non Scolarisation
C- Le Centre de régional d'information jeunesse (CRIJ) Présentation : C’est une structure qui assure une mission de service public en mettant à disposition des jeunes une information pratique, complète, impartiale, exacte, actualisée et gratuite dans l’ensemble des domaines les concernant. Il accueille tous les jeunes quel que soit leur lieu de résidence, leur situation personnelle, sociale, culturelle et leur donne un accès égal à l'information jeunesse.
Quelles sont ses missions ?
Le Centre Régional Information Jeunesse de Guyane a pour missions :
Accueillir et informer les jeunes sur tous les domaines qui les concernent : enseignement, formations, emploi, vie pratique, transports, logement, santé, culture, sports, loisirs, Europe, vacances...
Soutenir, accompagner les initiatives des jeunes porteurs de projets et favoriser la mobilité des jeunes dans le cadre des dispositifs européens.
Il dispose
d’un coin documentation
d’un espace tourisme / Europe
d’un point cyber Le site du CRIJ Guyane : http://www.crij-guyane.com
D- Le Programme Régional d’Education et de FOrmation de Base (PREFOB)
C’est un programme d’action partenarial. Il met en commun des financements pour proposer des formations sur l’ensemble du territoire. Ainsi il réunit un ensemble d’organismes de formation chargés de dispenser la formation.
Le PREFOB propose des formations en savoirs de base : améliorer la maîtrise de la langue française à l’écrit comme à l’oral, apprendre ou réapprendre les savoirs mathématiques de base, travailler sur le raisonnement logique. Ce sont les savoirs fondamentaux pour mieux vivre et se débrouiller dans la vie de tous les jours et dans la vie professionnelle.
Public : jeunes à partir de 16 ans et adultes français ou en situation régulière
http://www.prefobguyane.org/wp-content/uploads/2010/06/Catalogue-de-loffre-de-formation-VERSION-2010.pdf
Retour à la table des matières
33 Observatoire de la Non Scolarisation
PARTIE 6
Les assurances et les aides financières
A- Les assurances L’assurance scolaire est obligatoire dans les cas suivants :
- pour les activités scolaires facultatives (sorties et voyages scolaires). - pour les activités périscolaires, les organisateurs peuvent exiger des élèves qu'ils soient assurés. - pour les transports scolaires
A qui s’adresser ?
Les parents peuvent librement s'adresser à l'assureur de leur choix. Ils doivent auparavant vérifier qu'ils n'ont pas souscrit, dans d'autres contrats d'assurances, à la garantie responsabilité civile et à la garantie individuelle accident.
B- Les aides financières
1- la Caisse d’Allocation Familiale (CAF) http://www.caf.fr/wps/portal/votrecaf/973 : CAF de la Guyane
a- les permanences
Pour nous joindre par téléphone : 0 810 25 97 30 (tarif local depuis un fixe)
du lundi au vendredi de 7 h 30 à 13 h 00 et les lundi et jeudi de 14 h 30 à 17 h 00
Vous devez vous renseigner concernant les dates d’accueil pour les prestations familiales.
Apatou Mairie De 8h00 à 13h00 et de 14h00 à 17h30
Papaïchton Mairie De 8h00 à 14h00
Mana C.C.A.S. - 62, rue M. Demongeot De 8h00 à 12h00
Régina Mairie De 8h30 à 11h30
Grand-Santi Mairie De 8h00 à 13h00 et de 14h00 à 17h30
Roura Mairie De 9h00 à 12h30
Iracoubo Caisse des écoles - 2, lotissement Créolisia De 9h00 à 12h30
St-Georges de l’Oyapock Centre socio-culturel, rue Masseron De 8h00 à 14h30
Maripasoula Mairie De 8h00 à 14h30
Sinnamary Centre socio-culturel, av. C. Verderosa De 9h00 à 12h30
Montsinéry-Tonnegrande Mairie De 09h00 à 12h30
Macouria-Tonate Rue Justin Catayée, face au service technique De 8h00 à 13h00
b- les agences
Accueil téléphonique : 0 810 25 97 30 (tarif local depuis un fixe)
CAYENNE Marais Leblond - B.P. 5009 - 97305 Cayenne Cedex Fax : 05 94 31 59 89
Accueil du public Le lundi et jeudi de 7h30 à 15h30 et les mardi, mercredi et vendredi de 7 h 30 à 13 h 30
KOUROU 2, place Alfred Nobel - 97310 KOUROU
Fax : 05 94 32 88 78
Accueil du public Lundi : 7h30-15h30 (sans interruption) Mardi, Mercredi, Jeudi : 7h30-13h30
MATOURY Copaya 2 Bat.A - 97351 MATOURY
Fax : 05 94 30 18 32
Accueil du public Le lundi de 7h30 à 13h30 Le mardi de 7h30 à 12h00 et de 14h00 à 17h00 Le mercredi de 7h30 à 12h00 Le jeudi de 12h00 à 17h00
ST LAURENT DU MARONI 1 Place du Marché - 97320 ST LAURENT DU MARONI Fax : 05 94 34 28 34
Accueil du public Lundi : 7h30-15h30 (sans interruption) Mardi, Mercredi, Jeudi : 7h30-13h30
Retour à la table des matières
34 Observatoire de la Non Scolarisation
c- les prestations http://www.caf.fr/wps/portal/!ut/p/c5/04_SB8K8xLLM9MSSzPy8xBz9CP0os3hLf2dfY0cn35AAQ1czAyNTSzNfr1BnIwMDA6B8JLK8gb-pgVGApYGvhZGJsYG_OapuCzdXoG6jAAuXIFMDA0cD_XCQffj1E7AfLG-AAwBt8PPIz03VL8iNMMgMSFcEAD2h94I!/dl3/d3/L2dJQSEvUUt3QS9ZQnZ3LzZfOU9DTTNBQk1UUDBPNTAyUDkwTTgyNDMwNDM!/
Enfance et Famille
Allocations familiales
Si vous êtes déjà allocataire, la Caf verse automatiquement les allocations familiales dès qu’elle a connaissance d’un deuxième enfant. Si vous n’êtes pas encore allocataire, le dossier proposé va vous permettre de les demander pour vos deux enfants (ou plus) à charge, âgés de moins de 20 ans.
Complément familial
Vous avez au moins un enfant âgé de 3 à 5 ans.
Quel que soit le nombre d’enfants à votre charge, s’ils ont tous plus de 3 ans, vous avez peut être droit au complément familial si vos ressources ne dépassent pas certaines limites.
Allocation de rentrée scolaire( cf aides financières au collège et au lycée)
Allocation journalière de présence parentale (Ajpp)
L’état de santé de votre enfant nécessite votre présence à ses côtés et vous décidez d’arrêter ponctuellement votre activité professionnelle.
Le dossier proposé va vous permettre de demander l’Ajpp pour compenser partiellement les pertes de revenus dues aux journées non travaillées.
Si vous êtes salarié(e), vous devez avoir demandé un congé de présence parentale à votre employeur.
Allocation de soutien familial
Vous assurez seul(e) les dépenses pour élever votre enfant; ou vous avez recueilli, seul(e) ou en couple, un enfant privé d’un de ses parents ou des deux
Enfant(s) en résidence alternée – Déclaration et choix des parents
Parents séparés ou divorcés, si vous avez un ou plusieurs enfants en résidence alternée, cette formule vous permet :
en cas d’accord entre les parents, d’exprimer votre choix entre la désignation d’un allocataire unique ou le partage des allocations familiales ;
ou, en cas de désaccord entre les parents, de déclarer que votre ou vos enfant(s) sont en résidence alternée, en vue de percevoir une part des allocations familiales.
Logement
Prime de déménagement
Vous avez trois enfants (ou plus). Vous changez de logement avant les deux ans du petit dernier.
Solidarité et insertion
Allocation d’éducation de l’enfant handicapé (Aeeh)
Vous avez un enfant handicapé de moins de 20 ans. Cet enfant est à votre charge.
Pour vous aider dans l’éducation et les soins à lui apporter, votre Caf peut vous verser l’Allocation d’éducation de l’enfant handicapé (Aeeh).
Votre droit dépend du taux d’incapacité de l’enfant.
Le formulaire est disponible auprès de la Maison départementale des personnes handicapées (Mdph).
Votre dossier complété doit ensuite être déposé à la Maison départementale des personnes handicapées. Vous pouvez aussi le remettre au point d’accueil de la Mdph le plus proche de votre domicile.
Le droit à l’Aeeh est ouvert à partir du mois qui suit le dépôt du dossier.
Allocation de parent isolé
Vous vous retrouvez seul(e) pour élever votre enfant; ou vous vivez seul(e) et vous attendez un enfant.
Retour à la table des matières
35 Observatoire de la Non Scolarisation
2- les aides financières au collège ou au lycée
a- L'Allocation de Rentrée Scolaire (ARS)
L'allocation de rentrée scolaire (ARS) est versée aux familles qui ont un ou plusieurs enfants scolarisés âgés de 6 à
18 ans, si leurs revenus ne dépassent pas certaines limites.
Elle permet d'aider les familles à financer les dépenses de la rentrée scolaire.
L'allocation de rentrée scolaire est versée directement par les caisses d'allocations familiales (CAF).
Pour en savoir plus : http://www.caf.fr/wps/portal/votrecaf/973 A qui s’adresser ? Se mettre en relation avec le centre de la CAF (Caisse d’Allocation Familiale) près de chez vous
b- Bourses de collège ou de lycée
Les bourses des collèges sont destinées à favoriser la scolarité des élèves inscrits dans les établissements suivants : - collèges d'enseignement public - collèges d'enseignement privé sous contrat avec l'État - collèges privés hors contrat habilités par le recteur d'académie - CNED (centre national d'enseignement à distance)
Le dossier de demande de bourse complété par la famille ou le représentant légal de l'élève est remis au chef d'établissement. A qui s’adresser ?
- au secrétariat de l'établissement fréquenté
c- Fond social collégien et lycéen pour la cantine, le transport et les fournitures…
Ce fonds est destiné à faire face rapidement à des situations difficiles que peuvent connaître des familles de collégiens ou de lycéens pour assumer les dépenses de scolarité et de vie scolaire. Cette aide exceptionnelle peut prendre la forme d'une aide financière directe ou de prestations en nature (frais de demi-pension ou d'internat, fournitures diverses, etc.). La décision d'attribution de l'aide relève du chef d'établissement après avis de la commission, présidée par lui et constituée par des membres de la communauté éducative, des délégués d'élèves et de parents d'élèves, si l'élève est scolarisé dans un collège public, et par le recteur de l'académie, sur proposition du chef d'établissement pour les élèves des collèges de l'enseignement privé sous contrat. A qui s’adresser ? Pour toute information, adressez-vous au secrétariat de l'établissement fréquenté.
d- Bourse au mérite
C'est un dispositif destiné à compléter l'attribution d'une bourse de lycée pour les élèves boursiers méritants. Ce complément est versé pendant toute la scolarité jusqu'au baccalauréat afin de les aider dans la poursuite de leurs études. Depuis la rentrée 2006, ces bourses sont versées de droit aux élèves boursiers de lycée qui auront obtenu une mention Bien ou Très bien au diplôme national du brevet (en application des articles D.531-37 à D.531-41 du Code de l’éducation). A qui s’adresser ? Pour toute information, adressez-vous au secrétariat de l'établissement fréquenté.
3- les autres aides
Des aides financières sont possibles à l'échelon local : A qui s’adresser ? Se renseigner auprès des mairies, du département et de la région.
Retour à la table des matières
36 Observatoire de la Non Scolarisation
PARTIE 7
Les annexes A- suivre son enfant à l’école
École / collège / lycée / enseignement supérieur L’école L’école est obligatoire à partir de 6 ans. Les absences doivent être justifiées. L’école est organisée en trois cycles.
L’école maternelle et élémentaire
Le collège
Dirigé par un principal, le collège est obligatoire et comporte 4 classes regroupées en trois niveaux.
La classe de 6ème
est le cycle d’adaptation pour s’intégrer au collège. • un professeur différent pour chaque matière ; • de nouvelles matières : instruction civique, technologie, sciences physiques ; • « l’heure de vie de classe » pour qu’élèves et professeurs parlent de ce qui se passe dans la classe ; • 2 heures par semaine pour accompagner l’élève dans son travail personnel. Les classes de 5
ème et de 4
ème constituent le cycle central :
• en 5ème
débute l’éducation à l’orientation ;
• en 5ème
et en 4ème
, des itinéraires de découverte pour apprendre aux élèves à travailler en groupe sur un thème qui associe deux matières différentes ; • en 4
ème , l’élève apprend une deuxième langue vivante.
La classe de 3
ème
est le cycle d’orientation : • à la fin de l’année l’élève se présente au diplôme national du brevet ; • chaque élève remplit un dossier d’orientation et fait des choix importants pour son avenir ; • des réunions d’information pour les parents et les élèves, des rencontres avec des professionnels, des documents sur les études et les professions permettent de préciser le projet d’orientation.
Tous les élèves vont au collège, des dispositifs particuliers prennent en charge ceux qui rencontrent des difficultés : • des classes en alternance en 4
ème et 3
ème pour les élèves qui sont plus à l’aise dans des activités pratiques ;
• des classes ou « ateliers » relais accueillent les élèves qui risquent d’abandonner l’école du fait de leur comportement difficile ; • des classes de SEGPA (section d’enseignement général professionnel adapté), de la 6
ème à la 3
ème , conduisent, par des
méthodes adaptées, les élèves en difficultés durables depuis l’école élémentaire vers une formation professionnelle ; • des établissements spécialisés ou des dispositifs d’accueil individualisé en classe ordinaire pour permettre l’intégration des élèves handicapés.
Pour vous aider à suivre votre enfant au collège et au lycée : • le professeur principal (PP) : il coordonne l’équipe des enseignants ; • le conseiller principal d’éducation (CPE) : il organise la vie scolaire et observe le comportement des élèves ; • le conseiller d’orientation-psychologue (COP) : il guide votre enfant dans ses choix de formation ; • l’assistant(e) social(e) : il /elle intervient en cas de difficultés ; • l’infirmière et/ou le médecin : ils suivent les problèmes de santé ; • des rencontres parents/enseignants permettent d’aborder les projets de l’élève, ses difficultés, ses progrès.
Le lycée professionnel
Il est dirigé par un proviseur. Des diplômes pour préparer à un métier et à l’entrée dans la vie professionnelle. 2 ans après la 3
ème : BEP ou CAP
• le brevet d’études professionnelles (BEP) : 40 spécialités. De bonnes possibilités de poursuivre vers un baccalauréat professionnel ; • le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) : 250 spécialités pour se préparer à un métier (ébéniste, boulanger, coiffeur, cuisinier, plombier…). 2 ans après un BEP ou un CAP : le baccalauréat professionnel • un baccalauréat pour approfondir ses connaissances générales et professionnelles ; • un diplôme pour entrer dans l’emploi. Les contenus d’enseignement : • des enseignements professionnels ; • des enseignements généraux ; • des périodes de formation en entreprises. Après le BEP, il est possible de préparer un baccalauréat technologique en 2 ans dans un lycée d’enseignement général et technologique pour aller dans l’enseignement supérieur.
le lycée général et technologique
Il est dirigé par un proviseur. 3 ans pour obtenir un baccalauréat afin d’entrer dans l’enseignement supérieur. La seconde générale et technologique : une classe de détermination
Retour à la table des matières
37 Observatoire de la Non Scolarisation
• des enseignements communs et deux enseignements de détermination ; • une aide individualisée pour les élèves ayant des difficultés ou des lacunes. Le baccalauréat général : 2 ans après la seconde (première et terminale) • une formation générale pour préparer aux études universitaires ; • 3 séries du baccalauréat général : littéraire (L), économique et social (ES), scientifique (S). Le baccalauréat technologique : 2 ans après la seconde (première et terminale) • une formation générale et technique dans un secteur (industrie, commerce, agriculture…) pour poursuivre des études supérieures spécialisées • 8 séries du baccalauréat technologique : sciences et technologies industrielles (STI), de gestion (STG), de laboratoire (STL), médico-sociales (SMS), agricole et agro-alimentaire (STAE et STPA), hôtellerie, musique et danse
À savoir • ONISEP (office national d’information sur les enseignements et les professions) : 12, mail Thimonnier Lognes - 77437 Marne la Vallée ; • une information, un renseignement : O1 64 80 38 00, un conseiller vous répond de 9 h à 17 h 30 ; • le site des métiers et des formations : www.onisep.fr. Adresse : ONISEP GUYANE Boulevard République 97300 CAYENNE Tél : 0594 28 64 50
38
B- Message à l’attention des parents ou des responsables 1- en français
Retour à la table des matières
Message à l’attention des parents ou des responsables
Madame, Monsieur,
L’accès à l’éducation est un droit : l’école est gratuite, laïque et obligatoire.
Tout enfant de 6 à 16 ans doit aller à l’école. Selon l’âge de votre enfant, les démarches et les possibilités de scolarisation seront différentes : I- votre enfant a entre 3 ans et 10 ans Vous devez vous rapprocher du service des affaires scolaires de la mairie de votre commune de résidence. Vous devrez constituer un dossier d’inscription. Une attestation de dépôt vous sera alors délivrée. La mairie vous contactera pour vous informer des suites de votre demande. Votre enfant a entre 3 et 6 ans : Il sera affecté dans une école maternelle de votre commune selon les places disponibles ; dans le cas contraire, il sera mis sur liste d’attente et sera prioritaire pour la rentrée suivante. Votre enfant a entre 6 ans et 10 ans : Il sera affecté dans une école élémentaire proche de votre domicile. Pour plus d’informations, contactez le CASNAV (Centre Académique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et des enfants du Voyage) au 0594 27 21 46 les mardis et vendredis matins.
II- votre enfant a entre 11 et 16 ans Vous devez vous rapprocher du Guichet Unique du CASNAV de Cayenne ou des autres points accueil répartis
sur l’ensemble du département (voir liste jointe). Vous devrez constituer un dossier de candidature. Une fois le dossier complet, votre enfant sera testé dans sa langue maternelle en lecture et en mathématiques. Selon son niveau et son âge, il sera affecté dans une école, un collège ou un lycée. Vous recevrez une réponse par la poste. III- votre enfant a plus de 16 ans et l’âge d’aller au lycée Vous devez également vous rapprocher du Guichet Unique du CASNAV de Cayenne ou des autres points accueil répartis sur l’ensemble du département (voir liste jointe). Vous devrez constituer un dossier de candidature. Une fois le dossier complet, votre enfant sera testé dans sa langue maternelle en lecture et en mathématiques. Votre enfant pourra être scolarisé au lycée uniquement s’il a le niveau correspondant. Vous recevrez une réponse par la poste. En cas de niveau non adapté, vous recevrez un courrier vous indiquant les raisons de la non affectation et votre enfant sera alors dirigé vers la Mission Générale d’Insertion ou vers d’autres structures.
Dans tous les cas, une fois l’enfant scolarisé, vous devez veiller à ce qu’il aille régulièrement à l’école : L’école est un droit mais implique également des devoirs. Entre 6 et 16 ans, la place de votre enfant est à l’école.
Votre premier devoir de parents ou responsable sera de faire en sorte que votre enfant ne manque pas la classe.
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Observatoire de la Non Scolarisation
39
Retour à la table des matières
Liste des points d’accueil et de passation de tests
Points d’accueil
Lieux où l’on peut trouver et remettre les dossiers de candidature
Lieux
de passation de
tests
Cayenne,
Rémire-
Montjoly,
Matoury, Roura
bâtiment Accueil CASNAV mardi et vendredi matin 8h30 – 12h30
CAYENNE IES Avenue d’Estrées BP 792
97337 CAYENNE Cedex
Tél : 0594-27-21-46 les mardis et vendredis matins
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Macouria,
savane Matiti,
Montsinéry-
Tonnegrande
MACOURIA
secrétariat du collège
Just Hyasine Bourg de Tonate – BP 764
97355 MACOURIA
Tél : 0594-38-84-58
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Kourou,
Montsinéry-
Tonnegrande
Inspection de l’Education Nationale
Circonscription de Kourou-Macouria-Montsinéry-Tonnegrande
demander Madame Gabrielle PHILIPPE
CV 12 quartier Simarouba
97310 KOUROU
Tél : 0594-27-19-79
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Iracoubo
collège
Ferdinand MADELEINE
demander Mme IRYS CPE Lotissement Créolisa
97350 IRACOUBO
Tél : 0594-34-63-41
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Sinnamary
circonscription de Sinnamary Bâtiment des archives municipales
Rue de Cluny
973115 SINNAMARY
Tél :0594-34-51-62
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Mana,
Awala-
Yalimapo
secrétariat du collège
Léo OTHILY MANA
Bourg – Lotissement Koulans
97360 MANA
Tél : 0594-34-80-60
Ecole CAMAN
SLM
Saint Laurent
du Maroni
CASNAV de SLM accueilli dans les locaux de la
circonscription de SLM 3 rue Albert SARRAUT – BP 239
97320 SAINT LAURENT DU MARONI
Tél : 0594-27-98- 40 ou 0594-27-98- 43
Ecole CAMAN
SLM
circonscription
du Maroni
Secrétariat des collèges de
collèges de
Maripasoula, Grand
Santi et Apatou
Maripasoula
Grand Man DIFOU
Bourg
97370 MARIPASOULA
Tél : 0594-37-20-48
Grand Santi
Le Bourg
97357
Pas de téléphone
Apatou
Le Bourg-BP 08
97317 APATOU
Tél :0594-34-90-03
Régina et Saint
Georges de
l’Oyapock
secrétariat du collège
Constant CHLORE Le Bourg- BP 08
97313 SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK Tél :0594-37-02-66
collège
Constant CHLORE SAINT GEORGES DE
L’OYAPOCK
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Observatoire de la Non Scolarisation
40
2- en créole
Retour à la table des matières
Mesag pou paran ou responsab timoun.
Madam, Mesye.
Possiblité pou moun jwen edikasyon se you diva ; lékol gratis, layik é obligatwa. Tout timoun ki gen 6 ané jiska 16 ané dwé alé lékol. Selon laj timoun ou an, demach yo ak posiblité pou timoun alé lékol kapab diféran :
1) Si timoun an gen ant 3 é 10 ané
Ou dwé al éwé sévis dézafé eskolé ki nan méri zon ou abite ya. Ou dwé fé you dosyé enskripsyon. Yap ba ou you atèstasyon de dépo. Aprè sa, mèri ya ap kontakté–w pou fé–w konen rès démach yo.
Si timoun ou an gen ant 3 é 6 ané :
yap mété–l nan you lékol matériel nan komin li abite ya, si gèn plas. Si pa gèn plas, yap mété–l sou lis datant, timoun sa a ap gèn priyorité nan lot ané eskole ya.
Si timoun ou an gen ant 6 é 10 ané :
yap mété–l nan you lékol élémanté proch koté li abite ya.
Pou–w jwenn plis enfomasyon, chaché wé CASNAV (sant akadémik pou eskolarizasyon timoun ki fek rive e lot timoun ki gen pou rive). Men nimewo téléfon nan : 05.94.27.21.46 chak madi é vandredi nan maten.
2) Si timoun ou an gen ant 11 é 16 ané
Ou dwé alé nan giché inik CASNAV nan lot koté ou kapab jwenn biwo dakey CASNAV nan tout dépatman an (gade nan lis biwo CASNAV yo). Ou dwe fé you dosye kandidaté, lé dosyé sa konplé, yap teste timoun ou an nan lang manman–l nan lekti aknan matematik. Selon nivo timoun sa a, yap mété-l nan you lékol, swa kolèj ou lisé. Wap jwenn repons pa lapos.
3) Si timoun ou an gen plis pase 16 ané é laj pou-l alé nan lise
Ou dwe alé nan giché inik CASNAV kayèn ou lot koté nan tout dépatman an. (Wé lis biwo CASNAV yo) Ou dwe fé you dosyé kandidati. Le dosyé sa komplé, yap teste timoun ou an nan lang manman-l lekti ak nan matématik. Li kapab alé nan lise, si li gen nivo pou sa. Wap jwenn repons pa lapos. Si timoun ou an pa gen nivo pou-l alé nan lise, wap jwenn you lét kap di-w poukisa. Lé sa a timoun nan kapab al éwé misyon jénéral densésyon ou you lot aganis.
Nan tout ka, lé timoun nan jwenn lékol, ou dwe veye pou li alé lékol chak jou : L ékol se you dwa ki gèn anpil deuwa landan-l. Ant 6 é 16 ané, plas timoun ou an se nan lékol. Premyé deuwa paran ou responsab timoun, sé fé tout manyé pou timoun nan pa manké lékol li.
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Observatoire de la Non Scolarisation
41 Retour à la table des matières
Liste des points d’accueil et de passation de tests
Points d’accueil
Lieux où l’on peut trouver et remettre les dossiers de candidature
Lieux
de passation de
tests
Cayenne,
Rémire-Montjoly,
Matoury, Roura
bâtiment Accueil CASNAV mardi et vendredi matin 8h30 – 12h30
CAYENNE IES Avenue d’Estrées BP 792
97337 CAYENNE Cedex
Tél : 0594-27-21-46 les mardis et vendredis matins
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Macouria,
savane Matiti,
Montsinéry-
Tonnegrande
MACOURIA
secrétariat du collège
Just Hyasine Bourg de Tonate – BP 764
97355 MACOURIA
Tél : 0594-38-84-58
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Kourou,
Montsinéry-
Tonnegrande
Inspection de l’Education Nationale
Circonscription de Kourou-Macouria-Montsinéry-Tonnegrande
demander Madame Gabrielle PHILIPPE
CV 12 quartier Simarouba
97310 KOUROU
Tél : 0594-27-19-79
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Iracoubo
collège
Ferdinand MADELEINE
demander Mme IRYS CPE Lotissement Créolisa
97350 IRACOUBO
Tél : 0594-34-63-41
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Sinnamary
circonscription de Sinnamary Bâtiment des archives municipales
Rue de Cluny
973115 SINNAMARY
Tél :0594-34-51-62
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Mana,
Awala-
Yalimapo
secrétariat du collège
Léo OTHILY MANA
Bourg – Lotissement Koulans
97360 MANA
Tél : 0594-34-80-60
Ecole CAMAN
SLM
Saint Laurent
du Maroni
CASNAV de SLM accueilli dans les locaux de la
circonscription de SLM 3 rue Albert SARRAUT – BP 239
97320 SAINT LAURENT DU MARONI
Tél : 0594-27-98- 40 ou 0594-27-98- 43
Ecole CAMAN
SLM
circonscription
du Maroni
Secrétariat des collèges de
collèges de
Maripasoula, Grand
Santi et Apatou
Maripasoula
Grand Man DIFOU
Bourg
97370 MARIPASOULA
Tél : 0594-37-20-48
Grand Santi
Le Bourg
97357
Pas de téléphone
Apatou
Le Bourg-BP 08
97317 APATOU
Tél :0594-34-90-03
Régina et Saint
Georges de
l’Oyapock
secrétariat du collège
Constant CHLORE Le Bourg- BP 08
97313 SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK Tél :0594-37-02-66
collège
Constant CHLORE SAINT GEORGES DE
L’OYAPOCK
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Observatoire de la Non Scolarisation
42
3- en portugais
Retour à la table des matières
Mensagem para os pais ou responsaveis
Senhoras e Senhores, O acesso a educaçao é um direito: escola é gratis, laica e obrigatoria. Toda criança de 6 a 16 anos deve ir à escola. Dependendo da idade da sua criança, as demarchas e as possibilidades de escolarizaçao serao diferentes. I – Sua criança tem entre 3 e 6 anos Voce deve procurar o Serviço Escolar da Mairie da cidade onde voce mora; Deve formar um formulario de inscriçao. Sera entregue pra voces uma atestaçao de deposito . A Mairie lhe informara de todo o processo de seu pedido. II – Sua criança tem entre 6 e 10 anos: Ela ira para uma escola primaria proxima de seu domicilio. Para mais informaçoes, entre em contato com CASNAV (Centre Academique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et des enfants du Voyage) neste numero de télefone 0594 27 21 46 todas as terças e sextas de manha. III – Sua criança tem entre 11 e 16 anos Voce deve ir ao Guiché Unico do CASNAV de Caiena ou em outros pontos de recepçao, que estao distribuidos no departamento. (veja a lista de endereços) IV – Seu(sua) filho(a) tem mais 16 anos é a idade para ir à o lycée Voce deve igualmente ir ao Guiché Unico do CASNAV de Caiena ou em outros pontos de recepçao que estao distribuidos no departamento.(veja a lista de endereços) Voce deve formar um formulario de candidatura. Quando seu dossier estiver completo seu(sua) filho(a) sera testado na sua lingua materna em leitura e em matematica. Seu(sua) filho(a) podera ser escolarizado no lycée, unicamente se tiver o nivel correspondente. Voce recebera uma resposta pelo correio. Em caso de nivel nao adaptado, voce recebera uma carta lhe informando as razoes de nao ter sido aceito e seu(sua) filho(a) sera dirigido para a Missao Géral d’Inserçao ou entao a outras instruturas. Em todos os casos, uma vez a criança escolarizada, voce deve observar se ela vai regularmente à escola : A Escola é um direito mais tambem tem deveres. Entre 6 e 16 anos o lugar duma criança é na escola. Seu primeiro dever de pais ou responsavel sera de fazer com seu filho nao falte a classe.
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Observatoire de la Non Scolarisation
43
Retour à la table des matières
Lista de pontos de recepçao e de realizaçao de testes
Pontos de Recepçao Locais onde se pode encontrar e remeter os documentos de candidatura
Caiena
Remire-Montjoly
Matoury, Roura
Predio de Recepçao CASNAV Terça e quarta feira das 8:30 as 12:30
CAIENA IES Avenue d’Estrée BP792 97337CAYENNECedex
Tel :0594 27.21.46
Predio de recepçao
CASNAV
CAIENA
Macouria,savane
Matiti, Montsinéry-
Tonnegrande
MACOURIA Secretaria do Colégio
Just Hyassine
Bourg de Tonate – BP 764
97355 Macouria tel 0594 38 84 58
Predio de Recepçao
CASNAV
CAIENA
Kourou,
Montsinéry-
Tonnegrande
KOUROU
Inspection de l’Education Nationale
Circunscriçao de Kourou-Macouria-Montsinéry-Tonnegrande
Procurar Sra Gabrielle PHILIPPE
CV 12 quartier Simarouba
97310 KOUROU
Tél : 0594-27-19-79
Colégio
Henri AGARANDE
Kourou
Iracoubo
Colégio Ferdinand MADELEINE Procurar Sra IRYS CPE
Lotissement Créolisa
97350 Iracoubo Tel: 0594 34 63 41
Colégio
Henri AGARANDE
KOUROU
Sinnamary
Circunscriçao de Sinnamary Prédio dos Arquivos Municipais
Rue de Cluny
973115 Sinnamary
Tel: 0594 34 51 62
Colégio
Henri AGARANDE
KOUROU
Mana
Awala-Yalimapo Secretaria do Colégio
Leo OTHILY
MANA
Bourg Lotissement Koulans 97360 Mana tel: 0594 342214
Escola CAMAN
SLM
Saint Laurent du
Maroni
CASNAV de SLM recebe no local da: circunscriçao de SLM
3 rue Albert SARRAUT 6-BP 239
97320 SAINT LAURENT DU MARONI
TEL : 0594-27-98- 40 /0594-27-98- 43
Escola CAMAN
SLM
Circunscriçao
de Maroni
Secrétaria dos Colégios de
Colégios de Maripasoula
Grand Santi
E
Apatou
Maripasoula Grand Man DIFOU
Bourg
97370 Maripasoula
Tel : 0594 37 20 48
Grant Santi Le Bourg
97357
Nao tem
telefone
Apatou Le Bourg-BP 08
97317 Apatou
Tel :0594 349003
Regina e Saint
Georges
De l’Oyapock
Secretaria do Colégio Constant CHLORE
Le Bourg BP 08
97313 SAINT GEORGE DE L’oyapock
Colégio
Constant CHLORE l’OYAPOCK
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Observatoire de la Non Scolarisation
44
4- en néerlandais
Retour à la table des matières
Boodschap Voor die ouders of die verantwoordelijk personen
Mevrouw, Meneer Naar school gaan is een recht: de school is gratis, verplicht en zonder kerkelijke binding. Kinderen tussen 6 en 16 jaar zijn verplicht om naar school te gaan. Die stappen en mogelijkheid om school te vinden verschillen en hangt ervan af van de leeftijd van uw kind. I- Uw kind heeft tussen 3 en 10 jaar U moet bij de school zaken dienst van het stadhuis van waar u woont gaan (Service des affaires scolaires de la mairie). U moet een inschrijving dossier vormen. U zult een indiening bewijs krijgen. De Stadhuis gaat contact met u opnemen om u te informeren van het vervolg van uw dossier. Uw kind heeft tussen 3 en 6 jaar: Hij gaat bestemd worden om naar een kleuterschool van uw gemeente te gaan en het hangt ervan af hoeveel plaatsen beschikbaar zijn; als hij geen plaats vindt dan wordt hij op wachtlijst gezet en dan gaat hij voorrang hebben voor het volgende nieuwe school jaar. Uw kind heeft tussen 6 en 10 jaar: Hij gaat bestemd worden om naar een lagere school die dicht bij uw woonplaats is gaan. Voor meer informatie, dan moet u contact nemen met CASNAV (Centre Académique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et des enfants du Voyage) op het telefoon nummer au 0594 27 21 46 en bereikbaar
op dinsdags en vrijdags s’morgens. II- Uw kind heeft tussen 11 en 16 jaar: U moet naar Guichet Unique (het unieke loket) van CASNAV in Cayenne gaan of anderen ontvangst dienst, die op het geheel departement gedeeld is ( naar die bijstukken kijken) U moet een kandidatuur dossier vormen. Als dat dossier volledig is, zal uw kind in lezen en in reken van zijn moeders taal getest worden. En volgens zijn nivo en lijftijd gaat hij plaats vinden in een lagere school, een college of een lyceum. U gaat een antwoord met postbode krijgen. III- uw kind heeft meer dan 16 jaar en heeft de lijftijd om naar lyceum te gaan: U moet ook bij Guichet Unique van CASNAV in Cayenne gaan of die anderen ontvangst dienst die op het geheel departement gedeeld is ( kijken naar het bijstukken). U moet een kandidatuur dossier vormen. Een maal die dossier volledig is, zal uw kind lezen en reken in zijn moeders taal getest worden. Uw kind gaat school vinden op lyceum alleen als hij die nivo heeft wat gevraagd is. U gaat een antwoord met postcode krijgen. Als hij die nivo niet heeft, gaat u een brief ontvangen die u die reden waarom ze hem niet hebben genomen uitlegt en uw kind werd gestuurd naar la mission Mission Générale d’Insertion of bij anderen voorzieningen. In elke geval, as dat kind school vindt, moet u er opletten dat hij regelmatig op school gaat: school is een recht dat wil ook plicht zeggen. Tussen 6 en 16 jaar is uw kind verplicht om naar school te gaan. Uw eerste plicht als ouders of die verantwoordelijke personen gaat zijn dat uw kind op tijd op school gaat.
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Observatoire de la Non Scolarisation
45 Observatoire de la Non Scolarisation
Retour à la table des matières
Liste des points d’accueil et de passation de tests Ontvangst dienst
Plaatsen waar we die kandidatuur dossier kunnen vinden en
zetten.
Plaatsen waar ze het
test doen
Cayenne,
Rémire-Montjoly,
Matoury, Roura
bâtiment Accueil CASNAV dinsdag en vrijdag ochtend 8h30 – 12h30
CAYENNE IES Avenue d’Estrées BP 792
97337 CAYENNE Cedex
Telefoon : 0594-27-21-46 dinsdag en vrijdag ochtend
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Macouria,
savane Matiti,
Montsinéry-
Tonnegrande
MACOURIA
Secretariaat van
Just Hyasine
college Bourg de Tonate – BP 764
97355 MACOURIA
Tél : 0594-38-84-58
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Kourou,
Montsinéry-
Tonnegrande
Inspection de l’Education Nationale
Circonscription de Kourou-Macouria-Montsinéry-Tonnegrande
demander Madame Gabrielle PHILIPPE
CV 12 quartier Simarouba
97310 KOUROU
Tél : 0594-27-19-79
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Iracoubo
college
Ferdinand MADELEINE
Vragen aan mevrouw IRYS CPE Lotissement Créolisa
97350 IRACOUBO
Telefoon : 0594-34-63-41
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Sinnamary
circonscription de Sinnamary Bâtiment des archives municipales
Cluny straat
973115 SINNAMARY
Telefoon :0594-34-51-62
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Mana,
Awala-
Yalimapo
Secretariaat van
Léo OTHILY college MANA
Bourg – Lotissement Koulans
97360 MANA
Telefoon : 0594-34-80-60
Ecole CAMAN
SLM
Saint Laurent
du Maroni
CASNAV de SLM accueilli dans les locaux de la
circonscription de SLM 3 rue Albert SARRAUT – BP 239
97320 SAINT LAURENT DU MARONI
Telefoon: 0594-27-98- 40/ 0594-27-98- 43
Ecole CAMAN
SLM
circonscription
du Maroni
Secrétariat des collèges de
collèges de Maripasoula,
Grand Santi et Apatou
Grand Man DIFOU
Maripasoula
Bourg
97370 MARIPASOULA
Telefoon : 0594-37-20-48
Grand Santi
Le Bourg
97357
Geen Telefoon
Apatou
Le Bourg-BP 08
97317 APATOU
Telefoon :0594-34-90-03
Régina et Saint
Georges de
l’Oyapock
Secretariaat van Constant CHLORE college Le Bourg- BP 08
97313 SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK Telefoon:0594-37-02-66
collège
Constant CHLORE SAINT GEORGES DE
L’OYAPOCK
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
46 Observatoire de la Non Scolarisation
5- en anglais
Message to parents or to the person in charge
Access to Education is a right: school is free, laic and compulsory. Every child from 6 to 16 is obliged to go to school. According to the age of the child, different possibilities and actions are possible. I- Your child is between 3 and 10 You have to go to the town city hall (school services) and apply for an inscription. Then it will inform you on the next step to do. Your child is between 3 and 6 He will go to preschool (kindergarten) if there is room. If there is no room available, he’ll be put on a waiting list and have the priority for the next September. Your child is between 6 and 10 He will go o a primary school not far from your home. For more information, call the CASNAV (welcome center for the newly arrived) 0594 27 21 46 on Tuesday and Friday mornings. II- Your child is between 11 and 16 You should go to the Unique Place ( CASNAV of Cayenne) or to any other place on the list in the department. You will have to make up a file with documents (it must be complete). The child will have to write a test in is mother tongue in reading and Maths. A letter will be sent to you for the results, indicating his level, and what school he can go to. III- Your child is more than 16 and has the age of secondary school You should also go to the Unique Place at the CASNAV or to another place of the list. You will also constitute a file. The youngster will be tested in reading and Maths but he can go to school only if he has the right level. In case he doesn’t have the right level, he will be sent a negative answer and the file will be transferred to the MGI (General Mission of Insertion) or to another structure. In all cases if the child does go to school, you must see to it that he goes there on a regular basis: School is a right but also implies obligations. Between 6 and 16, school is where your child belongs. Your first right as a parent or as a person in charge is to be sure your child doesn’t miss school.
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Retour à la table des matières
47 Observatoire de la Non Scolarisation
List of the welcoming places and places where the tests can be taken
Welcoming places To take the files and give them back
Places to write the
tests
Cayenne,
Rémire-Montjoly,
Matoury, Roura
bâtiment Accueil CASNAV Tuesday and Friday mornings 8h30 – 12h30
CAYENNE IES Avenue d’Estrées BP 792
97337 CAYENNE Cedex
Tél : 0594-27-21-46 Tuesday and Friday mornings
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Macouria,
savane Matiti,
Montsinéry-
Tonnegrande
MACOURIA
secrétariat du collège
Just Hyasine Bourg de Tonate – BP 764
97355 MACOURIA
Tél : 0594-38-84-58
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Kourou,
Montsinéry-
Tonnegrande
Inspection de l’Education Nationale
Circonscription de Kourou-Macouria-Montsinéry-Tonnegrande
demander Madame Gabrielle PHILIPPE
CV 12 quartier Simarouba
97310 KOUROU
Tél : 0594-27-19-79
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Iracoubo
collège
Ferdinand MADELEINE
Ask for Mme IRYS CPE Lotissement Créolisa
97350 IRACOUBO
Tél : 0594-34-63-41
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Sinnamary
Sinnamary’s circonscription Bâtiment des archives municipales
Rue de Cluny
973115 SINNAMARY
Tél :0594-34-51-62
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Mana,
Awala-
Yalimapo
secrétariat du collège
Léo OTHILY MANA
Bourg – Lotissement Koulans
97360 MANA
Tél : 0594-34-80-60
Ecole CAMAN
SLM
Saint Laurent
du Maroni
(SLM)
CASNAV in SLM situated in the locals of the SLM’s
circonscription 3 rue Albert SARRAUT – BP 239
97320 SAINT LAURENT DU MARONI
Tél : 0594-27-98- 40 or 0594-27-98- 43
school CAMAN
SLM
circonscription
du Maroni
Secrétariat des collèges de
collèges de
Maripasoula, Grand
Santi et Apatou
Maripasoula
Grand Man DIFOU
Bourg
97370 MARIPASOULA
Tél : 0594-37-20-48
Grand Santi
Le Bourg
97357
Pas de téléphone
Apatou
Le Bourg-BP 08
97317 APATOU
Tél :0594-34-90-03
Régina et Saint
Georges de
l’Oyapock
secrétariat du collège
Constant CHLORE Le Bourg- BP 08
97313 SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK Tél :0594-37-02-66
collège
Constant CHLORE SAINT GEORGES DE
L’OYAPOCK
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Retour à la table des matières
48 Observatoire de la Non Scolarisation
6- en espagnol
Mensaje a los padres o a los responsables
Señor, Señora, Acceder a la educacion es un derecho. La escuela es gratuita, obligatoria y laica. Todo niño de seis a dieciseis años debe ir a la escuela. Segun la edad de su hijo, las possibilidades y los tramites seran distintos : I- Su hijo tiene entre 3 y 10 años : Tiene que acercarse al ayuntamiento de donde usted vive, servicio escolaridad. Debe inscribirlo llenando un formulario y les van a pedir documentos. El ayuntamiento les dara un recibo y les informara del seguimiento. Su hijo tiene entre 3 y 6 años : Estara en una escuela preescolar de su pueblo o ciudad segun los lugares vacantes. Si no hay lugar, estara puesto en una lista de espera y sera prioritario para el año siguiente. Su hijo tiene entre 6 y 10 años : Estara en una escuela primaria cerca de su domicilio. Para mas informacion, contactar el CASNAV (centro académico para la escolarizacion de los recién llegados) al 0594272146 los martes y viernes por la mañana. II- Su hijo tiene entre 11 y 16 años Tiene que ir al « Lugar Unico »del CASNAV o en los otros puntos de acogimiento del departamento ( en la siguiente hoja) Tendra que rellenar un formulario completo con algunos datos, para su hijo . Tendra un examén en su lengua materna en lectura y matematicas. Recibira una respuesta por correo indicandoles si va a ir en primaria o en secundaria. III- Su hijo tiene mas de 16 años t tiene el nivel del liceo Tiene que ir al CASNAV también o a los otros lugares del departamento.(en la lista conjunta). Tendra que rellenar un formulario completo con algunos datos, para su hijo . Tendra un examén en su lengua materna en lectura y matematicas. Recibira una respuesta por correo pero podra ir al liceo unicamente si su nivel lo permite. Si su nivel no corresponde, recibira una nota y el formulario que relleno ira a la MGI (mision general de insercion) o otras estruturas. En todos los casos,una vez el hijo en la escuela, tiene que vigilar y cuidar que vayua a la escuela cada dia: La escuela es un derecho pero implica también deberes.Entre 6 y 16 años , el lugar para su hijo es la escuela. Su primer deber como padre o responsable es constar de que su su hijo no falte en el cole.
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Retour à la table des matières
49 Observatoire de la Non Scolarisation
Lista de los puntos donde se acoge al publico y donde se toman los examenes
Lugares de acogida Lugares donde retirar y rellenar los formularios
lugares donde se
toman los examenes
Cayenne,
Rémire-Montjoly,
Matoury, Roura
bâtiment Accueil CASNAV martes y viernes por la manaña 8h30 – 12h30
CAYENNE IES Avenue d’Estrées BP 792
97337 CAYENNE Cedex
Tél : 0594-27-21-46 martes y viernes por la manaña
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Macouria, savane
Matiti,
Montsinéry-
Tonnegrande
MACOURIA
secretariato del colegio
Just Hyasine Bourg de Tonate – BP 764
97355 MACOURIA
Tél : 0594-38-84-58
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Kourou,
Montsinéry-
Tonnegrande
Inspection de l’Education Nationale
Circonscription de Kourou-Macouria-Montsinéry-Tonnegrande
demander Madame Gabrielle PHILIPPE
CV 12 quartier Simarouba
97310 KOUROU
Tél : 0594-27-19-79
colegio
Henri AGARANDE KOUROU
Iracoubo
colegio
Ferdinand MADELEINE
pedir Mme IRYS CPE Lotissement Créolisa
97350 IRACOUBO
Tél : 0594-34-63-41
colegio
Henri AGARANDE KOUROU
Sinnamary
circonscription de Sinnamary Bâtiment des archives municipales
Rue de Cluny
973115 SINNAMARY
Tél :0594-34-51-62
colegio
Henri AGARANDE KOUROU
Mana,
Awala-Yalimapo
secretariato del colegio
Léo OTHILY MANA
Bourg – Lotissement Koulans
97360 MANA
Tél : 0594-34-80-60
escuela CAMAN
SLM
Saint Laurent du
Maroni
(SLM)
CASNAV de SLM que esta en la circunscripcion de SLM 3 rue Albert SARRAUT – BP 239
97320 SAINT LAURENT DU MARONI
Tél : 0594-27-98- 40 / 0594-27-98- 43
escuela CAMAN
SLM
circonscription
du Maroni
secretariato delos colegios
colegio
de Maripasoula,
Grand Santi y Apatou
Maripasoula
Grand Man DIFOU
Bourg
97370 MARIPASOULA
Tél : 0594-37-20-48
Grand Santi
Le Bourg
97357
Pas de téléphone
Apatou
Le Bourg-BP 08
97317 APATOU
Tél :0594-34-90-03
Régina y Saint
Georges de
l’Oyapock
secretariato del colegio
Constant CHLORE Le Bourg- BP 08
97313 SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK Tél :0594-37-02-66
colegio
Constant CHLORE SAINT GEORGES DE
L’OYAPOCK
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Retour à la table des matières
50 Observatoire de la Non Scolarisation
7- en chinois
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Retour à la table des matières
51 Observatoire de la Non Scolarisation
Liste des points d’accueil et de passation de tests
Points d’accueil
Lieux où l’on peut trouver et remettre les dossiers de candidature
Lieux
de passation de
tests
Cayenne,
Rémire-Montjoly,
Matoury, Roura
bâtiment Accueil CASNAV mardi et vendredi matin 8h30 – 12h30
CAYENNE IES Avenue d’Estrées BP 792
97337 CAYENNE Cedex
Tél : 0594-27-21-46 les mardis et vendredis matins
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Macouria, savane
Matiti,
Montsinéry-
Tonnegrande
MACOURIA
secrétariat du collège
Just Hyasine Bourg de Tonate – BP 764
97355 MACOURIA
Tél : 0594-38-84-58
bâtiment Accueil
CASNAV CAYENNE
Kourou,
Montsinéry-
Tonnegrande
Inspection de l’Education Nationale
Circonscription de Kourou-Macouria-Montsinéry-Tonnegrande
demander Madame Gabrielle PHILIPPE
CV 12 quartier Simarouba
97310 KOUROU
Tél : 0594-27-19-79
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Iracoubo
collège
Ferdinand MADELEINE
demander Mme IRYS CPE Lotissement Créolisa
97350 IRACOUBO
Tél : 0594-34-63-41
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Sinnamary
circonscription de Sinnamary Bâtiment des archives municipales
Rue de Cluny
973115 SINNAMARY
Tél :0594-34-51-62
collège
Henri AGARANDE KOUROU
Mana,
Awala-Yalimapo
secrétariat du collège
Léo OTHILY MANA
Bourg – Lotissement Koulans
97360 MANA
Tél : 0594-34-80-60
Ecole CAMAN
SLM
Saint Laurent du
Maroni
CASNAV de SLM accueilli dans les locaux de la
circonscription de SLM 3 rue Albert SARRAUT – BP 239
97320 SAINT LAURENT DU MARONI
Tél : 0594-27-98- 40 ou 0594-27-98- 43
Ecole CAMAN
SLM
circonscription
du Maroni
Secrétariat des collèges de
collèges de
Maripasoula, Grand
Santi et Apatou
Maripasoula
Grand Man DIFOU
Bourg
97370 MARIPASOULA
Tél : 0594-37-20-48
Grand Santi
Le Bourg
97357
Pas de téléphone
Apatou
Le Bourg-BP 08
97317 APATOU
Tél :0594-34-90-03
Régina et Saint
Georges de
l’Oyapock
secrétariat du collège
Constant CHLORE Le Bourg- BP 08
97313 SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK Tél :0594-37-02-66
collège
Constant CHLORE SAINT GEORGES DE
L’OYAPOCK
CASNAV IES avenue d’Estrée - BP 792 campus Saint Denis 97337 Cayenne Cedex
Tél /fax : 0594 29 62 19 ou Tél Accueil CASNAV : 0594 27 21 46
Retour à la table des matières
52 Observatoire de la Non Scolarisation
C- Correspondance entre les systèmes éducatifs étrangers et français
1. Équivalence scolaire France / Haïti ….……………………………………. p 53
2. Équivalence scolaire France / Brésil ………………………………………. p 53
3. Équivalence scolaire France / Surinam …………………..…………...….. p 54
4. Équivalence scolaire France / Guyana ……………………………...……. p 54
5. Équivalence scolaire France / Colombie …………………………..….…... p 55
6. Equivalence scolaire France / Pérou ………………………….............….. p 55
7. Équivalence scolaire France / République dominicaine ……………..…. p 56
8. Équivalence scolaire France / HONGKONG cours en anglais ….......…. p 57
9. Équivalence scolaire France / HONGKONG cours en chinois ………… p 57
10. Equivalence scolaire France / Indonésie ………………………...………... p 58
11. Equivalence scolaire France / Hollande…………………………………..... p 58
12. Equivalence scolaire France / USA ……………….………………….…..... p 59
Retour à la table des matières
53 Observatoire de la Non Scolarisation
1- Équivalence scolaire France / Haïti
FRANCE HAITI
école maternelle kindergarden
petite section
moyenne section
grande section
école primaire école primaire ou fondamentale
CP cours préparatoire 1 et 2
1ère
et 2nde
Année Fondamentale
CE1 élémentaire 1 3ème A.F.
CE2 élémentaire 2 4ème A.F.
CM1 moyen 1 5ème A.F.
CM2 moyen 2 6ème A.F.
collège collège
6ème 6ème secondaire 7ème A.F.
5ème 5ème secondaire 8ème A.F.
4ème 4ème secondaire 9ème A.F.
3ème 3ème secondaire 10ème
A.F.
lycée lycée
2nde seconde
1ère retho
terminale Philo
lycée technique
2nde
1ère
Terminale
lycée professionnel
2nde pro
terminale BEP
1ère pro
terminale pro
2- Équivalence scolaire France / Brésil
FRANCE BRÉSIL
école maternelle
pre-escolar /
maternal (privé)
P
R
I
M
Á
R
I
O
P
R
I
M
E
R
O
G
R
A
U
petite section maternal
moyenne section jardim I
grande section jardim II
école primaire pre-escolar
CP jardim III
CE1 primeira serie
CE2 segunda serie
CM1 terceira serie
CM2 quarta serie
collège ensino fundamental
G
I
N
Á
S
I
O
6ème quinta serie
5ème sexta serie
4ème sétima serie
3ème oitava serie
lycée segundo grau
S
E L C I
U G C N R E
D A U O U
2nde primeiro ano
1ère segundo ano
terminale terceiro ano 1
lycée technique curso técnico E T
S É
C C
O N
L I
A C
A
2nde primeiro ano
1ère segundo ano
Terminale terceiro ano 2
lycée professionnel curso profissionalizante 2nde pro
primeiro ano terminale BEP
1ère pro segundo ano
terminale pro terceiro ano
L’école est obligatoire jusqu’à 14 ans. L’année scolaire débute le 1
er février et se termine début décembre de la même année.
1 : VESTIBULAR = baccalauréat français
2 : ESTAGIO = stage de 6 mois après la 3
ème année
Retour à la table des matières
54 Observatoire de la Non Scolarisation
3- Équivalence scolaire France / Surinam
FRANCE SURINAM
école maternelle kleuter school
petite section
moyenne section
grande section
école primaire leerschool
CP eerste klas
CE1 tweede klas
CE2 derde klas
CM1 vierde klas
CM2 vyjde klas
zesde klas
collège mulo
6ème eerste mulo
5ème tweede mulo
4ème derde mulo
3ème vierde mulo
lycée lyceeum
2nde eerste lyceeum
1ère tweede lyceeum
terminale Derde lyceeum
lycée technique lagere technische school
2nde
1ère
Terminale
lycée professionnel 2nde pro
terminale BEP
1ère pro
terminale pro
4- Équivalence scolaire France / Guyana
FRANCE GUYANA
école maternelle nursery school
petite section
moyenne section
grande section
école primaire Primary school
CP Level one
CE1 Level two
CE2 Level three
CM1 Level four
CM2 Level five
c
o
l
l
è
g
e
6ème
Level six
5ème Level seven
Form 1
s .
e .
c .
o s
n c
d h
a o
r o
y l
4ème Level eight
Form 2
3ème Level nine
Form 3
Lycée
/
Lycée technique
2nde
Lycée
Professionnel
2nde pro Level ten
Form 4
1ère terminale BEP Level eleven
Form 5
terminale
1ère pro
Lower six
Upper six
L’école est obligatoire à partir de 3 ans et 9 mois et jusqu’à 16 ans.
L’école maternelle dure 2 ans ( de 3 ans 9 mois à 5 ans 9 mois )
Il y a un « sas » de 2 ans ( preparitory : level 1 et level 2 ) entre l’école maternelle et l’école primaire (de 6 ans à 8 ans) où les enfants
apprennent à lire et à écrire.
Les élèves passent un examen the carribean examination council ( CXC ) à la fin du level 11 ou form 5 qui leur donnent accès aux
universités de l’espace caribéen anglophone.
Pour accéder à une université du Royaume Uni, ils doivent prolonger de 2 ans leur formation en secondary school.
Retour à la table des matières
55 Observatoire de la Non Scolarisation
5- Équivalence scolaire France / Colombie
FRANCE Colombie
école maternelle Educacion pre escolar
petite section
Pre-Kinder
moyenne section
Kinder
grande section
Transicion
Educacion basica primaria y secundaria
école primaire Primaria
CP primero
CE1 segundo
CE2 tercero
CM1 cuarto
CM2 quinto
collège Educacion basica secundaria
6ème
sexto sexto sexto
5ème septimo septimo septimo
4ème octavo octavo octavo
3ème noveno noveno noveno
lycée général
/ lycée technique
Educacion
Media vocacional
Bachillerato en
- ciencias
- artes
Bachillerato en tecnologia
2nde decimo decimo decimo
1ère
terminale
once once once
doce
facultatif
6- Equivalence scolaire France / Pérou
FRANCE PEROU
Maternelle Nido initial 3 à 5 ans
Petite section 1
Moyenne section 2
Grande section 3
Elementaire Escuela primaria
CP Primero 1
CE1 Secundo 2
CE2 Tercero 3
CM1 Quarto 4
CM2 Quinto 5
CM2 bis Sexto 6
Collège Collegio / Escuela secundaria
6ème Primero 7
5ème Secundo 8
4ème Tercero 9
3ème Quarto 10
Lycée Lyceo
2nde Quinto 11
1ère examen
terminale Préparation : un an avant la faculté
Université études supérieures facultade
Retour à la table des matières
56 Observatoire de la Non Scolarisation
7- Équivalence scolaire France / République dominicaine
FRANCE SAINT DOMINGUE
école maternelle kindergarden
petite section
moyenne section
grande section
école primaire escuela primaria
CP primer grado
CE1 segundo grado
CE2 tercer grado
CM1 cuarto grado
CM2 quinto grado
collège
6ème
sexto grado
5ème
septimo grado
4ème
octavo grado
3ème
primero de bachillerato
L
Y
C
E
O
lycée
2nde
segundo de bachillerato
1ère
tercero de bachillerato
terminale cuarto de bachillerato
lycée technique
2nde
1ère
Terminale
lycée professionnel
2nde
pro
terminale BEP
1ère
pro
terminale pro
Retour à la table des matières
57 Observatoire de la Non Scolarisation
8- Équivalence scolaire France / HONGKONG cours en anglais
FRANCE HONGKONG
école maternelle kindergarden
petite section
moyenne section
grande section
école primaire primary school
CP primary one
CE1 primary two
CE2 primary three
CM1 primary four
CM2 primary five
collège
6ème
primary six
secondary school technical school
5ème
Form one Form one
4ème
Form two Form two
3ème
Form three Form three Lycée /
Lycée technique
Lycée Professionnel
2nde
2nde
pro Form four Form four
1ère
terminale BEP Form five Form five
terminale 1ère
pro Lower six
terminale pro Upper six L’école est obligatoire jusqu’à la fin de Form three. Enseignement de l’anglais dès la maternelle. En primaire et au secondaire, tous les cours sont dispensés en anglais. Pas de langue vivante. A la fin de chaque année scolaire, il y a un examen pour le passage en classe supérieure. L’année scolaire débute :
- pour le primaire : le 1er
septembre et se termine le 13 juillet - pour le secondaire : le 1
er septembre et se termine fin juin
9- Équivalence scolaire France / HONGKONG cours en chinois
L’école est obligatoire jusqu’à la 9ème
classe. En primaire et au secondaire, tous les cours sont dispensés en chinois. A la fin de chaque année scolaire, il y a un examen pour le passage en classe supérieure. L’année scolaire débute :
- pour le primaire : le 1er
septembre et se termine le 13 juillet - pour le secondaire : le 1
er septembre et se termine fin juin
Retour à la table des matières
58 Observatoire de la Non Scolarisation
10- Equivalence scolaire France / Indonésie
FRANCE INDONÉSIE Dénomination anglaise
et âge correspondant
école maternelle Taman kanak-kanak Kindergarten school
petite section 3-4 ans
moyenne section Tk A 4-5 ans
grande section Tk B 5-6 ans
école élémentaire Sekolah dasah Elementary school
CP SD 1 6-7 ans
CE1 SD 2 7-8 ans
CE2 SD 3 8 -9 ans
CM1 SD 4 9-10 ans
CM2 SD 5 10-11 ans
collège
6ème SD 6 11-12 ans
Sekolah Menengah Pertama
« école moyen première »
Junior high school
5ème SMP 1 12-13 ans
4ème SMP 2 13-14 ans
3ème SMP 3 14-15 ans
lycée général Sekolah Menengah Atas
« école moyen suivante »
Senior high school
2nde SMA 1 15-16 ans
1ère SMA 2 16-17 ans
terminale SMA 3 17-18 ans L’école est gratuite et obligatoire de 6 à 12 ans. L'année scolaire se déroule de la mi-juillet à la mi-juin de l’année suivante, et est divisée en deux semestres, séparés par des vacances en décembre.
11- Equivalence scolaire France / Hollande
FRANCE HOLLANDE Cycle et âge
correspondant
école
maternelle
Basisonderwijs
enseignement
primaire
(enseignement
de base)
petite
section
3-4 ans
moyenne
section
groep 1 (groupe 1) 4-5 ans
grande
section
groep 2 (groupe 2) 5-6 ans
école
élémentaire
CP groep 3 (groupe 3) 6-7 ans
CE1 groep 4 (groupe 4) 7-8 ans
CE2 groep 5 (groupe 5) 8 -9 ans
CM1 groep 6 (groupe 6) 9-10 ans
CM2 groep 7 (groupe 7) 10-11 ans
collège
6ème groep 8 (groupe 8) 11-12 ans
VMBO
Voorbereidend
Middelbaar
Beroepsonderwijs
enseignement
secondaire pré-
professionnel
HAVO
Hoger Algemeen
Voortgezet Onderwijs
enseignement secondaire
général
VWO
Voorbereidende Wetenschappelijk Onderwijs
enseignement pré- universitaire
voortgezet
onderwijs
enseignement
secondaire
1 2 3
5ème Basisonderwijs
Tronc commun
Basisonderwijs
Tronc
commun
cycle
inférieur
Basisonderwijs
Tronc
commun
Basisonderwijs
Tronc
commun
Basisonderwijs
Tronc
commun
1er
cycle
12-13 ans
4ème 13-14 ans
3ème
cycle
supérieur
14-15 ans
lycée
général
2nde 2ème
cycle
15-16 ans
1ère 16-17 ans
terminale 17-18 ans
1 = athenaeum
2 = gymnasium
3 = lyceum
Retour à la table des matières
59 Observatoire de la Non Scolarisation
12- Equivalence scolaire France / USA
FRANCE USA Cycle et âge correspondant
Crèche /école maternelle
(0-3 ans) (3-6 ans) Day care/Pre-school
Crèche (0-3 ans)
nursery school/day care 2-3 ans
petite section preschool 3-4 ans
moyenne section pre-kindergarten 4-5 ans
grande section
kindergarten 5-6 ans
école élémentaire Elementary School
CP 1st grade 6-7 ans
CE1 2nd grade 7-8 ans
CE2 3rd grade 8 -9 ans
CM1 4th grade 9-10 ans
CM2 5th grade 10-11 ans
collège Junior High School /Middle school
6ème
6th grade 11-12 ans
5ème
7th grade 12-13 ans
4ème
8th grade 13-14 ans
3ème
9th grade 14-15 ans
lycée général Senior High School (selon l’école, certaines Senior high school commencent au
9th grade) 2
nde 10th grade 15-16 ans
1ère
11th grade 16-17 ans
terminale 12th grade 17-18 ans
Université (Nouveau système issu de l’harmonisation européenne LMD=Licence ; Master : Doctorat)
College/University
18-21 ans Licence (3 ans) Associates of Arts (A.A.) 18-20 ans
21-22 ans Master I (1 an) Bachelor of arts/Science
(B.A., B.S.)
20-22 ans
22-23 ans Master II (1 an) Master’s (MBA, MA, MS) 22-24 ans
23-27 ans Doctorat (3-5 ans) PhD. 24-27 ans
Retour à la table des matières
60 Observatoire de la Non Scolarisation
D - Plan d’accès au bâtiment ACCUEIL CASNAV de Cayenne
PLAN D’ACCÈS
BÂTIMENT ACCUEIL CASNAV
Campus universitaire Saint Denis - IES Avenue d’Estrées
BP 792
97337 CAYENNE
CAMPUS UNIVERSITAIRE SAINT DENIS
R o u t e d e B a d u e l
A v
e n
u e
d’E
s t r é
es
┼
B o
u l e
v a
r d R
ép
u b
l i q u
e
IUT
I U F
M
b i b
l i o t h
èq
u e
c a
f ét é
r i a
C AS N A V
C e n t r e
d o c u m e n t a i r e
V e
r s l e
c i m
e t i è
r e→
A C C U E I L
C A S N A V
Légende
: accès voiture
: accès piéton
Jardin botanique
Accueil des familles Public visé : tout adolescent Nouvel Arrivant de plus de 11 ans à scolariser
Horaires d’ouverture : mardi et vendredi matin de 8h30 à 12h30
Tél 0594-27-21-46
Courriel : [email protected]
Retour à la table des matières
61 Observatoire de la Non Scolarisation
E- Bienvenue au collège
Retour à la table des matières
Document CASNAV
Brochure d’accueil à destination des élèves Nouveaux Arrivants
au collège
Conception : Phuc DO CAO (CASNAV de Cayenne) Contribution : remerciements à Nadira BRANINE (CPE du collège Justin CATAYEE de Cayenne)
Bienvenue au collège !
Votre démarche volontaire a porté ses fruits (constitution d’un dossier de
candidature, évaluation de vos compétences en compréhension écrite et en
mathématiques, orientation vers une classe du secondaire) : vous voilà affecté
au collège.
Ceci n’est qu’une première étape : le plus passionnant mais également le plus
difficile reste à réaliser : votre intégration au sein du collège et votre
réussite scolaire.
Vous avez maintenant la possibilité de faire vos preuves : ayez toujours en
mémoire que vous avez la chance d’y parvenir contrairement à d’autres
adolescents Nouveaux Arrivants qui ne peuvent y accéder; alors ne gâchez pas
cette opportunité !
Ce livret d’accueil a ainsi pour but de vous y aider en vous familiarisant
rapidement avec le système éducatif français (fonctionnement du collège,
règlement, attente des enseignants..) par le biais de la présentation des
différents personnels et des lieux de vie que vous serez amenés à rencontrer
au sein de l’établissement.
Mais ce sont votre conduite, votre motivation, votre implication qui seront les
facteurs déterminants pour votre avenir et votre réussite.
Vous avez maintenant toutes les cartes en main.
A vous de jouer et bonne rentrée scolaire !
L’équipe du CASNAV 1
Sommaire
p 3-5 Message des chefs d’établissement
p 6 Présentation générale du collège
p 7-8 Présentation des classes d’accueil au collège
La CLA-NSA et la CLA
p 9 Les adultes travaillant au collège
p 10 Le rôle du principal,
du principal adjoint,
du gestionnaire,
des représentants des parents d’élèves
p 11 Le rôle du Conseiller Principal d’Éducation,
des enseignants,
de la documentaliste
p 12 Le rôle de l’assistante sociale,
du Conseiller d’Orientation Psychologue,
p 13 Le rôle du médecin scolaire et de l’infirmier/ère,
du personnel de la vie scolaire :
Surveillants et assistants pédagogiques
p 14 et 15 Présentation des lieux de vie
p 16 Informations utiles
2
L’accueil au collège
L’école est un droit pour tous les enfants en Guyane Française.
Message en direction des parents
1- Accueillir tous les enfants
L’école française veut donner des chances égales de réussite à tous les
élèves. Tous les enfants y sont accueillis de la même façon, quels que soient
leur origine, leur religion, la couleur de leur peau et leur sexe. C’est pourquoi
garçons et filles étudient ensemble dans toutes les classes, mais quand ils
vont à la piscine ou au gymnase, ils ont des vestiaires séparés. Il faut aussi
savoir que l’école ne prend jamais parti ni pour une politique ni pour une
religion. Simplement tout le monde doit respecter la loi (le règlement
intérieur de l’établissement). Le personnel médical, infirmier et social
participe aussi à l’accueil de vos enfants au collège. Pour l’inscription, les
vaccinations obligatoires doivent être à jour.
2- Inscrire les enfants
L’école est gratuite, laïque et obligatoire. Si les parents n’envoient pas en classe tous leurs enfants âgés de 6 à 16 ans, on peut leur retirer les allocations familiales lorsqu’ils y ont droit.
3- Matériel et fournitures scolaires
Les livres sont prêtés gratuitement au collège. Vous devez par contre acheter
les fournitures scolaires de votre enfant. Si vous êtes en difficulté, quelques
aides peuvent vous être accordées : l’allocation de rentrée scolaire si vous
êtes allocataire de la CAF, le fonds social collégien.
3
Bienvenue
au collège
62 Observatoire de la Non Scolarisation
Retour à la table des matières
4- Aider les enfants à travailler
Vos premiers devoirs de parents sont de vérifier que vos enfants ne manquent pas la classe (un élève ne peut pas rater des cours pour garder un petit frère par exemple).
Vous devez suivre le travail de vos enfants. Chaque soir demandez leur ce
qu’ils ont à faire pour l’école. Quand ils réussissent, montrez leur que cela
vous fait plaisir à vous comme à eux. Quand ils ont du mal à suivre, montrez
leur que vous voulez les aider à surmonter leurs difficultés.
Tout ce qui se passe à l’école vous concerne personnellement puisque l’avenir
de vos enfants est en jeu. N’hésitez donc pas à y aller vous-même le plus
souvent possible.
A chaque fois qu’une difficulté se présente, allez rencontrer le professeur
principal de vos enfants. S’il y a une difficulté plus grave, demandez à être
reçu par le principal ou le Conseiller Principal d’Éducation. Tous apprécieront
de vous connaître.
Parfois ce sont les enseignants qui demandent eux-mêmes de vous rencontrer.
Vous le saurez en consultant régulièrement « le carnet de correspondance »
de vos enfants. Ce carnet vous indique tout ce qui se passe dans leur classe.
Le mieux est de le demander chaque soir. Vous saurez :
si vos enfants travaillent bien car ils doivent y inscrire leurs notes
si un professeur est absent
si la classe fait une sortie spéciale. Vous devez le signer régulièrement
pour que les professeurs sachent que vous l’avez regardé. Si vous ne
comprenez pas le français, demandez à quelqu’un de vous aider à lire le carnet
ou à vous accompagner au collège.
4
5- Être parent
Pour être au courant de ce qui se passe à l’école, pour participer à la vie de
l’école, vous pouvez adhérer à une association de parents d’élèves qui
représente les familles et travaille pour améliorer l’école...
Que vous soyez français ou étranger, vous devez voter pour choisir les
parents qui vous représenteront auprès des professeurs et de
l’administration. Vous pouvez aussi être vous-même élu.
6- Préparer l’avenir
Dans l’immédiat, vos enfants apprendront le français dans une classe d’accueil.
La poursuite d’études après la classe de troisième dépendra des résultats
obtenus au collège.
Les chefs d’établissement
5
Présentation générale du collège
Le collège est un établissement du second degré qui accueille habituellement les élèves
Nouveaux Arrivants (NA) de 12 à 16 ans (sauf exception).
L'enseignement y dure de une à quatre années; d’abord dans des structures spécifiques
(CLA-NSA ou classe ordinaires avec module CLA correspondant aux classes de 6ème,
5ème, 4ème et 3ème) puis dans des classes ordinaires.
La CLA-NSA est la CLasse d’ Accueil pour élèves Non Scolarisés Antérieurement. Elle
correspond aux élèves Nouveaux Arrivants n’ayant jamais été scolarisés ou à scolarité
discontinue de très faible niveau.
La CLA est la CLasse d’ Accueil : il s’agit d’un module de français intensif pour les
élèves ayant été scolarisés antérieurement en école élémentaire ou au collège.
L’organisation pédagogique du collège 4 années réparties en 3 cycles pédagogiques
le cycle d'adaptation, constitué par la classe de 6ème, facilite la transition entre
l'école et le collège. Il renforce les acquis de l'école élémentaire et initie les élèves aux
disciplines et méthodes propres à l'enseignement secondaire.
le cycle central, qui recouvre les classes de 5ème et de 4ème, permet aux élèves
d'approfondir et d'élargir leurs savoirs et savoir-faire. Des options facultatives sont
proposées aux élèves.
le cycle d'orientation, correspondant à la classe de 3ème, complète les acquisitions des
élèves et les met en mesure de poursuivre leur formation générale, technologique ou
professionnelle au-delà du collège.
Missions du collège
- dispenser à tous les élèves une formation générale qui doit leur permettre d'acquérir les
savoirs et savoir-faire fondamentaux constitutifs d'une culture commune ayant pour but
l’acquisition d’un socle commun des connaissances
- préparer tous les élèves aux voies de formation offertes à l'issue de la classe de 3ème.
6
La CLA-NSA
Classe d’Accueil pour élèves Non Scolarisés Antérieurement
L’enseignant de la CLA-NSA est un enseignant du 1er degré qui enseigne le
français, les mathématiques, l’histoire géographie, les SVT et l’éducation
civique.
L'effectif de ces classes ne doit pas dépasser quinze élèves, sauf cas
exceptionnel.
C’est une structure semi-ouverte :
Les élèves de 11 à 16 ans sont inscrits en CLA-NSA et il convient néanmoins
d'intégrer ces élèves dans les classes ordinaires lors des cours où la maîtrise
du français écrit n'est pas fondamentale pour favoriser leur intégration dans
l'établissement scolaire.
Disciplines enseignées
Il est conseillé que ses élèves soient pris en charge par des enseignants du
second degré pour les disciplines où le français n’est pas une barrière : arts
plastiques, sport, musique, technologie et langues vivantes.
Public
élèves Nouveaux Arrivants non ou peu scolarisés antérieurement :
CLA-NSA premier temps :
ceux devant acquérir la maîtrise du français oral comme langue de
scolarisation dans ses usages fondamentaux
CLA-NSA second temps :
ceux devant acquérir les connaissances de base au cycle III de l’école
élémentaire (enseignement des bases de l’écrit, en lecture, en écriture et en
mathématiques).
7
63 Observatoire de la Non Scolarisation
Retour à la table des matières
La CLA (Classe d’Accueil)
Les élèves sont inscrits dans les classes ordinaires correspondant à leur
niveau scolaire sans dépasser un écart d'âge de plus de deux ans avec l'âge
de référence correspondant à ces classes.
Ils doivent bénéficier d'emblée d'une part importante de l'enseignement
proposé en classe ordinaire, a fortiori dans les disciplines où leurs
compétences sont avérées (langue vivante, mathématiques...).
L'effectif des classes d'accueil doit être comparable à celui des classes du
cursus ordinaire; toutefois leur fonctionnement souple en structure ouverte
doit permettre aux enseignants de n'avoir pas plus de 15 élèves en charge
à la fois.
Le professeur de CLA est généralement un enseignants du 2nd degré :
un enseignant spécialisé en FLE ou FLS est fortement recommandé pour
l’enseignement de la langue française.
D’autres enseignants du second degré se chargeront des autres matières.
Le public : élèves Nouveaux Arrivants scolarisés antérieurement dans leur
pays d’origine jusqu’au collège (scolarité continue) ne maîtrisant pas le
français oral et écrit
C’est une structure ouverte :
Les élèves non francophones sont inscrits et répartis dans des classes
ordinaires correspondant à leur niveau scolaire.
Ils sont retirés de leur classe pour des séances de français intensifs par
groupes de 15 élèves (au maximum).
L’élaboration d’emploi du temps avec des plages horaires communes pour le
module CLA, facilite la prise en charge des ces élèves.
8
Le principal
Le chef d'établissement, appelé principal, dirige l’établissement en
qualité de représentant de l’Etat.
Il veille au bon déroulement des enseignements, au respect des
droits et des devoirs de tous les membres de la communauté
scolaire.
Le principal adjoint
Il seconde le chef d’établissement dans ses tâches pédagogiques,
éducatives et administratives.
Le/la gestionnaire
Il ou elle s’occupe (en collaboration avec le principal) du bon
fonctionnement de l'établissement en assurant la gestion matérielle
et financière (équipement de l’établissement, cantine, achat des
manuels, bourses, sorties scolaires, commandes et factures…). C'est
une personne importante et incontournable. Toutes les dépenses
passent par lui/elle.
Les représentants des parents d’élèves
Ils représentent les parents et les familles. Ils font le lien avec les
professeurs et l’administration du collège.
10
9
Le Conseiller Principal d’Education
CPE
Il contrôle l’assiduité et la ponctualité des élèves.
Il a un rôle de conseil auprès des élèves en difficulté.
Il est animateur de la vie culturelle des élèves.
Il est responsable des surveillants ( de la vie scolaire).
L’enseignant de CLA-NSA et de CLA
cf p 7 et 8
Les enseignants
Ils assurent l’enseignement d’une ou plusieurs disciplines, le suivi
individuel et l’évaluation des élèves.
Le professeur principal (PP)
Il est responsable d’une classe et en assure le suivi.
Le/la documentaliste
Il/elle met à la disposition des élèves et des professeurs une
documentation pédagogique et des moyens techniques tels que
matériels audiovisuels, matériels de reprographie, etc. Les élèves peuvent emprunter des ouvrages comme dans une
bibliothèque.
Ils peuvent effectuer au CDI des recherches documentaires qui
leur permettent de devenir progressivement plus autonomes.
11
64 Observatoire de la Non Scolarisation
Retour à la table des matières
L’assistant(e) sociale
Il/elle aide les jeunes scolarisés à faire face aux problèmes qu'ils
rencontrent dans leur vie quotidienne, que le problème soit scolaire
ou non. Ils interviennent auprès des élèves et de leurs familles.
Leur rôle auprès d'eux est multiple :
- analyser la situation scolaire et familiale des élèves en difficulté,
- les informer sur leur droits,
- les orienter vers les services compétents pour les aider,
- les accompagner dans leurs démarches,
- jouer un rôle de médiation.
Il/elle constitue les dossiers de fonds social qui permettent aux
familles en difficulté d’inscrire leur enfant à la cantine ou de
financer l’achat de fourniture scolaire et/ou vestimentaire.
Le Conseiller d’Orientation Psychologue (COP)
Il informe l’élève et sa famille. Il aide à l’élaboration ainsi qu’à la
réalisation des projets scolaires et professionnels des élèves. Il
teste certains élèves qui ont besoin d’être réorientés.
12
Le médecin scolaire
Il soutient et met en œuvre la politique de santé en faveur de tous
les élèves scolarisés. Il réalise les bilans de santé obligatoires.
Il est chargé des actions de prévention individuelle et collective et
de promotion de la santé. Ces actions sont menées auprès de
l'ensemble des élèves .
L’infirmier(e)
Il/elle est chargé(e) de l’accueil et de l’écoute des élèves et de
leurs parents.
Le personnel infirmier a pour mission, sous l'autorité du chef
d'établissement, de promouvoir et de mettre en œuvre la politique
de santé en faveur de tous les élèves scolarisés.
Le personnel de la vie scolaire
Le surveillant
Il contrôle la circulation des élèves dans l’établissement.
Il assure l’accueil des élèves en retard ou absents.
Il aide aussi les élèves dans leur travail personnel (pendant leurs
heures de permanence par exemple).
L’assistant(e) pédagogique
Il a pour rôle d’encadrer et d’aider les élèves dans leur
apprentissage.
Il peut être dans la classe avec le professeur ou encadrer seul un
groupe d’élèves.
13
Les salles de classe
L’établissement est constitué de différents bâtiments dans lesquels sont
réparties les salles de classe.
A chaque heure, l’élève peut se déplacer pour se rendre à son cours : à la
rentrée, un emploi du temps est distribué à chaque élève indiquant ses
horaires et ses matières enseignées ainsi que la salle correspondante.
Les salles de permanence
Elles sont situées près de la vie scolaire. Elles servent à accueillir les élèves
qui n’ont pas cours à une heure donnée. Elles accueillent également les élèves
en retenue ou exclus de cours.
La retenue est une punition que l’élève doit faire quand il n’a pas cours : il a un
travail scolaire précis à faire.
Le bureau de la vie scolaire
C’est l’endroit où les élèves vont lorsqu’ils sont en retard ou suite à une
absence : là on leur donne une autorisation écrite leur permettant de
retourner en classe.
C’est également là où les CPE travaillent.
Le CDI (voir documentaliste p 10)
Chaque collège comporte un centre de documentation et d'information (CDI)
animé par un documentaliste. C’est une sorte de bibliothèque où l’on peut faire
des recherches, lire des romans ou des revues ou en emprunter.
La salle des professeurs
C’est un espace réservé aux enseignants. Les élèves n’y ont pas accès.
Le bureau du ou de la Conseiller/ère d’Orientation Psychologue
Une permanence est tenue une à deux fois par semaine par le/la Conseiller(e)
d’ Orientation Psychologue (COP) dans un bureau.
14
La cour de récréation
C’est un espace ouvert où les élèves se détendent 2 fois par jour durant 15
minutes.
C’est également le lieu où ils se rangent quand la sonnerie retentit : là leur
enseignant vient les chercher.
Le foyer socio-éducatif (FSE)
C’est une salle spécifique réservée aux élèves durant leurs heures libres.
Elle est aménagée pour leur confort et leur détente (jeux de société,
musique…).
Ils n’y accèdent qu’accompagnés d’un adulte ( en général, un surveillant).
L’infirmerie
C’est l’endroit où l’élève peut se rendre
s’il y est convoqué dans le cadre d’une campagne d’information ou
de vaccination
s’il a un problème de santé
s’il veut se renseigner sur les moyens contraceptifs, les Maladies
Sexuellement Transmissives, les grossesses précoces ...
Le bureau de l’assistante sociale
Quand un problème personnel extrascolaire nuit à la scolarité d’un élève, ce
dernier peut prendre rendez-vous seul ou avec sa famille pour des conseils et
ou une aide personnalisée.
Le bureau du principal et du principal adjoint
De ces bureaux, est géré l’établissement en ce qui concerne le personnel de
l’établissement
Là, il/elle reçoit les élèves.
15
65 Observatoire de la Non Scolarisation
Retour à la table des matières
Informations utiles
CASNAV
Guichet unique
Bâtiment Accueil CASNAV
IES - Campus Saint Denis
Avenue d’Estrée
97300 Cayenne
Tél : 0594 - 27- 21 - 46
Courriel :[email protected]
Contact : Phuc DO CAO
Centre documentaire
CASNAV centre documentaire
IES - Campus Saint Denis
Avenue d’Estrée
97300 Cayenne
Tél : 0594-29-62-19
Contacts CASNAV :
- Phuc DO CAO
Le CASNAV propose en prêt des méthodes d’apprentissage du
français Langue Seconde et français Langue Etrangère.
Il est ouvert à tout public.
Abonnement annuel : 15 €
Caution : 50 €
16
66 Observatoire de la Non Scolarisation
F- Coordonnées des mairies
APATOU Hôtel de ville – Le bourg
97317 APATOU
Tél :0594 34 91 36
Fax : 0594 34 91 63
AWALA-YALIMAPO Mairie
97319 AWALA-YALIMAPO
Tél :0594 34 76 76
Fax :0594 34 77 77
CAMOPI Annexe mairie – BP 5024
97300 CAYENNE
Tél :0594 30 02 13
Fax :0594 31 33 03
CAYENNE Hôtel de ville – 1 rue de Rémire – BP 6023
97306 CAYENNE Cedex
Tél :0594 39 70 10
Fax :0594 30 03 20
GRAND SANTI Annexe mairie – 56/57 résidence les Marinas
BP 34 – 97393 SAINT LAURENT DU MARONI
Tél :0594 34 31 63
Fax :0594 34 31 80
IRACOUBO Hôtel de ville – Place Edmé LAMA père
97350 IRACOUBO
Tél :0594 34 60 06
Fax :0594 34 61 25
KOUROU Hôtel de ville – 30 avenue des roches
97351 KOUROU
Tél :0594 22 31 31
Fax :0594 22 31 30
MACOURIA Hôtel de ville
97355 MACOURIA-TONATE
Tél :0594 38 87 96
Fax :0594 38 81 27
MANA Hôtel de ville – 1 rue Yves PATIENT
97360 MANA
Tél :0594 34 82 68
Fax :0594 34 81 63
MARIPA-SOULA Hôtel de ville – Promenade du Lawa
97370 MARIPA-SOULA
Tél :0594 37 21 50
Fax :0594 37 21 97
MATOURY Hôtel de ville – 1 rue Victor CEÏDE
97351 MATOURY
Tél :0594 35 32 32
Fax :0594 35 32 75
MONTSINÉRY-TONÉGRANDE Hôtel de ville – 12 avenue du Général Félix EBOUÉ
97356 MONTSINÉRY-TONÉGRANDE
Tél :0594 31 39 41
Fax :0594 30 08 11
OUANARY Annexe mairie – 1057 route de Baduel
97300 CAYENNE
Tél :0594 28 86 13
Fax :0594 28 86 14
PAPAÏCHTON Hôtel de ville – Place du fromager
97316 PAPAÏCHTON
Tél :0594 37 30 00
Fax :0594 37 30 03
RÉGINA Hôtel de ville – rue Gaston MONNERVILLE
97390 RÉGINA
Tél :0594 28 05 89
Fax :0594 27 01 88
RÉMIRE-MONTJOLY Hôtel de ville – zone du moulin à vent
97354 RÉMIRE-MONTJOLY
Tél :0594 35 90 00
Fax :0594 38 21 14
ROURA Hôtel de ville – rue Edmé LABRADOR
97311 ROURA
Tél :0594 28 00 00
Fax :0594 28 07 10
SAINT ÉLIE Annexe mairie – Angle des rues d’Estrée et Docteur GIPPET – BP
6026
97300 CAYENNE
Tél :0594 28 10 46
Fax :0594 30 11 78
SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK Hôtel de ville – place Romain GARROS
97313 SAINT GEORGES DE L’OYAPOCK
Tél :0594 37 00 44
Fax :0594 37 00 01
SAINT LAURENT DU MARONI Hôtel de ville – rue du lieutenant-colonel CHANDON
BP 80
97320 SAINT LAURENT DU MARONI
Tél :0594 34 03 00
Fax :0594 34 20 93
SAÜL Annexe mairie – 1057 route de baduel
97300 CAYENNE
Tél :0594 28 86 13
Fax :0594 28 86 14
SINNAMARY Hôtel de ville – rue du calvaire
97315 SINNAMARY
Tél :0594 34 51 22
Fax :0594 34 52 44
Retour à la table des matières
67 Observatoire de la Non Scolarisation
G- Quelques adresses et informations complémentaires
Centre d’Information et d’Orientation CIO Cayenne Cité scolaire République BP 5013 97300 Cayenne Tél : 0594 27 21 34 Fax : 0594 30 84 92 Courriel : [email protected]
Centre d’Information et d’Orientation CIO Kourou Antenne de Kourou Lycée Gaston MONNERVILLE Rue du lycée – BP 712 97310 KOUROU Tél : 0594 32 63 29 Courriel : [email protected]
Centre d’Information et d’Orientation CIO Saint Laurent du Maroni 3 rue Albert FARRAULT BP 217 97393 Saint Laurent du Maroni Cedex Tél : 0594 27 98 30 Fax : 0594 27 98 41 Courriel : [email protected]
Service Académique d’Information et d’Orientation (SAIO) Rectorat site de Troubiran 97300 Cayenne Tél : 0594 27 20 62 Fax : 0594 27 20 02
Mission Générale d’Insertion (MGI) Rectorat site de Troubiran 97300 Cayenne Fax : 0594 27 20 02
Division scolaire et action culturelle (DIVISAC) Rectorat site de Troubiran 97300 Cayenne Fax : 0594 27 19 44
Inspection de l’Education Nationale - Adaptation scolaire (IEN –AS) Site CEPEROU Place Léopold HEDER 97300 CAYENNE tél : 0594 27 21 68 Courriel : [email protected]
Conseiller technique Adaptation Scolaire et scolarisation des élèves Handicapés (ASH) Monsieur David NOEL IUFM Inspection de l’Education Nationale Scolarisation des élèves handicapés Courriel : [email protected]
Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) Novaparc 7, Bâtiment G Rue des Galaxies BP 5028 97305 Cayenne cedex Tél : 05 94 39 16 80 Fax : 05 94 37 95 51 Courriel : [email protected]
Antenne de Saint-Laurent de la MDPH de Guyane 6 avenue du Général de Gaulle 97320 Saint-Laurent-du-Maroni Tél : 05 94 34 03 65 Fax : 05 94 34 26 38 Courriel: [email protected]
Retour à la table des matières
68 Observatoire de la Non Scolarisation
H- Signification des sigles
ASH Adaptation Scolaire et scolarisation des élèves Handicapés
CASNAV Centre Académique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et des enfants du Voyage
CFA Centre de Formation d’Apprentis CIO Centre d’Information et d’Orientation CLA CLasse d’Accueil : module de français intensif pour les élèves d’origine étrangère non francophones scolarisés de la 6
ème à la 3
ème
CLA-NSA CLasse d’Accueil pour les élèves Non Scolarisés Antérieurement CNED Centre National d’Enseignement à Distance DIVISAC Division scolaire et action culturelle MDPH
Maison Départementale des Personnes Handicapées
MFR les Maisons Familiales Rurales MGI Mission Générale d’Insertion RSMA Régiment des Services Militaires Adaptés SAIO Service Académique d’Information et d’Orientation ULIS Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire : ce dispositif s'adresse à des collégiens et lycéens qui ne sont pas en
mesure de bénéficier d'un enseignement ordinaire. Encadrés par un enseignant spécialisé, ils reçoivent un enseignement adapté qui met en œuvre les objectifs prévus par le projet personnalisé de scolarisation. Il inclut autant qu'il est possible des plages de participation aux activités de la classe de référence de l'enfant, choisie parmi les classes du collège qui accueillent des élèves de sa classe d'âge.
Retour à la table des matières
69
« Accueil et prise en charge des élèves dans le 2nd degré »
Remerciement pour leur contribution
- les services du rectorat
- les acteurs des Etablissements Publics L E contactés
- les acteurs et partenaires de la région, du département et des mairies
- Patricia TABOURNEL-PROST, conseillère pédagogique (circonscription du Maroni)
- Madame STEPHENSON, Inspectrice de l’Education Nationale en charge du CASNAV
- les partenaires des associations citées
