A la HEPCUT: septembre 2002
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De l’évaluation institutionnelle à l’évaluation par entité… et vice versa! Première rencontre sur l'évaluation de la qualité de l'enseignement supérieur en Communauté française 18 décembre 2006 C. Defoin
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De l’évaluation institutionnelle à l’évaluation par entité…
et vice versa!Première rencontre sur l'évaluation de la qualité de l'enseignement supérieur en Communauté française
18 décembre 2006C. Defoin
Décret créant l'Agence pour l'Evaluation de la Qualité de l'Enseignement Supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française
D. 14-11-2002 | M.B. 09-12-2002 •Article 9. - Afin d'organiser l'évaluation interne, la Direction de chaque institution d'enseignement supérieur constitue une commission et désigne un coordonnateur en son sein.
•Cette commission comprend des membres issus des différentes composantes de l'entité évaluée : personnel académique, scientifique, administratif, technique et étudiants. Elle peut aussi faire appel à d'autres membres de l'institution ou de ses organes de gestion et à d'anciens étudiants diplômés depuis moins de trois ans.
Décret créant l'Agence pour l'Evaluation de la Qualité de l'Enseignement Supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française
D. 14-11-2002 | M.B. 09-12-2002
A la HEPCUT: septembre 2002
Désignation d’un coordonnateur qualité et d’une Commission d’évaluation interne pour implanter une démarche qualité globale.
Évaluation institutionnelle HEPCUT
Coordonnateur Qualité
Ouv. Vis / Doc
Stage TFE Mobilité
Commu. Cult.
Communication externe
Interaction avec l’extérieur
Communication interne
Domaines clésGroupes de réflexion
CAF
Collège de directionConseils
Réactions,Actions
sur l’institution
Commission d’évaluation interne générale (CEvIG)
Évaluation
Pouvoir organisateur
JPO
Salons
Site
Brochures
POTENTIELS DIPLOMESETUDIANTS
Accueil JPO Stage
TFE Argument
Adéquation
Communication
Culture
Situationinstitutionnelle
Etat des
lieux
Strate étudiant ( CAF=résultats auprès des bénéficiaires)
EnquêtesEvaluation
Analyses et suggestions
Mobilité
JPO
Salons
Site
Brochures
POTENTIELS DIPLOMESETUDIANTS
Accueil JPO Stage
TFEMobilité
Argumentaire
Strate étudiant (CAF = résultats auprès des bénéficiaires)
Adéquation
Communication
Culture
Salons Communication
JPOStage
TFE
Strate enseignant (CAF= résultats auprès du personnel)
Strate partenaires (CAF= résultats auprès de la société)
Stage Adéquation
Culture
TFE
Mobilité
Evaluation entité
Coordonnateur Qualité
Ouv. Vis / Doc
Stage TFE Mobilité
Commu. Cult.
Communication externe
Interaction avec l’extérieur
Communication interne
Domaines clésGroupes
CAF
Collège de directionConseils
Réactions,Actions
sur l’institution
Commission d’évaluation interne générale (CEvIG)
Évaluation
Commission d’évaluation interne entité (CEvI)
Coordonnateur Qualité entité
Comité de rédaction
AEQES
Pouvoir organisateur
De l’évaluation institutionnelle à l’évaluation par entité…
• Effet global rassurant: la qualité est déjà installé et n’est pas un outil de « répression »
• Rôle structurant essentiel du coordonnateur général garant de la « mémoire » et la continuité
• Apport de matériel d’analyse pour de nombreux critères
JPO
Salons
Site
Brochures
POTENTIELS DIPLOMESETUDIANTS
Accueil JPO Stage
TFEMobilité
Argumentaire
Strate étudiant (CAF = résultats auprès des bénéficiaires)
Adéquation
Communication
Culture
Salons Communication
JPOStage
TFE
Strate enseignant (CAF= résultats auprès du personnel)
Strate partenaires (CAF= résultats auprès de la société)
Stage Adéquation
Culture
TFE
Mobilité
2.1.2
1.6
2.2.6
2.1.7 3.8
3.113.11 5..3.1
2.2.6
2.1.7
3.82.2.62.1.7
5..3.12.1.23.11 2.2.2
De l’évaluation institutionnelle à l’évaluation par entité…
• Effet global rassurant• Rôle structurant essentiel du
coordonnateur général garant de la « mémoire » et la continuité
• Apport de matériel d’analyse pour de nombreux critères
• La Commission d’évaluation interne générale = critical friend
… et vice versa… de l’évaluation par entité à l’évaluation institutionnelle!
• Augmentation de la crédibilité de la démarche qualité située en amont
• Augmentation du taux de participation aux enquêtes générales
• Compréhension plus aisée des critères• Souci de transférabilité au moment de
construire un outil
JPO
Salons
Site
Brochures
POTENTIELS DIPLOMESETUDIANTS
Accueil JPO Stage
TFEMobilité Argument
Strate étudiant (CAF = résultats auprès des bénéficiaires)
Adéquation
Communication
Culture
Salons Communication
JPOStage
TFE
Strate enseignant (CAF= résultats auprès du personnel)
Strate partenaires (CAF= résultats auprès de la société)
Stage Adéquation
Culture
TFE
Mobilité
Evaluation des enseignements
Rédaction de procédures transférables, outils descriptifs et analytiques transférables,évaluation des enseignements, développement du transfert des connaissances,
coaching, etc
Formalisation des partenariats
De l’évaluation institutionnelle à l’évaluation par entité et vice
versa…
Tous pour un et un pour tous…
Christine Defoin2 Square Jules Hiernaux6000 Charleroi071 531 224
Merci!
