8. LES ACTIONS ÉDUCATIVES COMPLÉMENTAIRES

AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT BRIQUES DU

PARCOURS CITOYEN

« La conduite d'actions éducatives peuvent prolonger les enseignements ».

Sébastien BELLET référent académique du parcours citoyen

« Il expérimente au contact des autres ses capacités à agir et à collaborer, les exerce et les améliore à

l'occasion de différentes activités ».

Circulaire 20/06/2016.

« L’élève Agit et collabore »

Le tableau du programme des actions éducatives 2016-2017

Actions éducatives complémentaires « La nécessité de respecter des règles de travail et de vie collective »

Actions éducatives complémentaires

Concours

Journées à thèmes

Moments de débats de libre expression

Actions de solidarité

L’organisation

d'évènements culturels,

sportifs ou festifs

engageant toute l'école

et tout l'établissement.

L'exposition des travaux d'élèves.

Les valeurs de la citoyenneté

rejoignent celles de l'olympisme et

peuvent s'incarner dans des projets

sportifs, à visée éducative, en lien

avec les fédérations scolaires :

UNSS (2nd degré) et Usep (1er

degré)

Semaine à thèmes

Participation

d’élèves aux

commémorations

Nationales (en

dehors de

l’établissement)

Outils de création d’actions éducatives

complémentaires

voir 8.1

Fiches méthodes de

réalisation d‘actions

éducatives

complémentaires

Construire un projet

fédérateur

Fiche méthode préparer

une journée à thème au

collège

Objectifs de la

participation des élèves

aux commémorations

Fiche méthode d’organisation

et de participation à une

commémoration à l’extérieur

du collège

Etablir un Partenariat

officiel collège-

municipalité

Sébastien BELLET référent

académique du parcours citoyen

1°EXEMPLE D’ACTION ÉDUCATIVE

COMPLÉMENTAIRE PRÉSENTÉE:

CONSTRUIRE AVEC LES ÉLÈVES UNE

JOURNÉE À THÈME AU COLLÈGE:

« LA LAÏCITÉ »

AU CYCLE 3 DANS L’ENSEIGNEMENT DE

L ’EMC ET DANS LA GLOBALITÉ DU

PARCOURS CITOYEN.

Journée à thème dans l’établissement

« Faire vivre les valeurs de la République »

« Donner corps aux valeurs de la République »

Objectifs de l’action

Axes du projet d'établissement ou d'école dans lesquels s’inscrira

l’action pédagogique présentée.

Axe1: Développer les liaisons inter cycles

Axe 2 Personnaliser et fluidifier les parcours

Axe4: Conforter les actions d’éducation à la santé

et la citoyenneté

« Le 9 décembre: Journée de la laïcité »

Nom de l’action:

Exemple de production finale réalisée par les élèves.

« Du principe de laïcité à l’école, à L’arbre citoyen ».

VALEURS

1789

LIBERTE EGALITE FRATERNITE

1848

1905

SYMBOLES

PRINCIPES

Indivisibilité

Démocratie Sociale

Laïque

Devise

Drapeau Fête nationale:

14 juillet

Marianne

La Marseillaise

Programmation journée 9 décembre

Organisation Matin :

8h10-9h30 : 2 classes de 6°(6°1 et 6°2)(40 minutes par classe) en salle multimédia pour visite de l’exposition :

-Des productions réalisées par les élèves de CM2 et 6°.

- Visionnage de 3 courts métrages sur « ce qu’est la laïcité » : un extrait de Public sénat, un extrait de France TV éducation et un extrait d’un jour une question.

- Projection dans la salle multimédia de l’arbre citoyen qui est complété par chaque élève avec l’aide de son enseignant d’après productions de l’exposition et courts métrages.

9h30 10h30 : conteur sur la laïcité : intervention pour 2 classes de 6°(6°1 et 6°2) et 2 classes de CM2 (Jean Jaurès et Malcourlet)) en salle multimédia

10h 30- 10h40 : Présentation en salle multimédia devant toutes les classes de 6°des 5 devises et proclamation des résultats du vote et de la devise choisie pour le collège

10h40-10h50 : Affichage officiel de la devise sur le mur républicain.

10h50 à 12h30

3 classes de 6°(6°3, 6°4, 6°5) (40 minutes par classes) en salle multimédia pour visite de l’exposition sur modèle du matin 8h. ( contraintes 2 classes en même temps).

12h 10- 12h30 : Repas du monde (à déterminer)

Organisation après-midi

13h30 à 14h30 : Visite de l’exposition (sur modèle du matin) par 2 Classes de CM2: Biozat et Jenzat en salle multimédia.

14h30-15h30: conteur sur la laïcité : intervention pour les 3 classes de 6° (6°3, 6°4, 6°5) et 2 classes de CM2 (Jenzat et Biozat) en salle multimédia. En même temps:

14h30 -15h30: Visite de l’exposition par CM2 Malcourlet et Jean Jaurès

15h30 : Récréation avancée de tous les élèves du collège.

15h40 : Prise de parole par un élève de 6° et un élève de CM2 pour expliquer la journée de la laïcité et la symbolique de la plantation de l'arbre.

15h45: Plantation officielle de l'arbre de la laïcité par les élèves de CM2 et 6° et 1 élève de chaque niveau du collège puis dépôt sur branches de mots clés de la République et poèmes éphémères sur la laïcité et lecture de 2 de ces poèmes par des élèves de 6°.

15h55-16h05: Interprétation d’une chanson sur la

laïcité: « Lily » et couplet de la Marseillaise par les

élèves de 6° et CM2 devant l’arbre de la Laïcité

16h10: retour vers les écoles.

16h30- 16h 40 : retour dans les écoles

2°EXEMPLE D’ACTION ÉDUCATIVE

COMPLÉMENTAIRE PRÉSENTÉE:

CONSTRUIRE AVEC LES ÉLÈVES UNE

JOURNÉE COMMÉMORATIVE AU

COLLÈGE:

AUTOUR DE L’ACQUISITION DE DROITS

INDIVIDUELS CIVILS ET CIVIQUES UNIVERSELS:

Journée du : 10 mai

cycle 4: (5°, 4°, 3°)

4....qui répondent au BO n°6 du 25 juin 2015 dans l’application de l’EMC et à la

circulaire du 20 juin 2016 du parcours citoyen.

Axe 2 Personnaliser et fluidifier les parcours

Axe 3: poursuivre l’ouverture culturelle

Axe4: Conforter les actions d’éducation à la santé et la citoyenneté

Axes du projet d'établissement ou d'école dans lesquels s’inscrit

l’ action pédagogique présentée.

Journée à thème: 10 mai: Journée nationale des

mémoires de la traite, de l'esclavage et de leurs

abolitions

Spectacle 2013 au collège de Gannat

Concert 2015: Martin Luther King Day au collège de Gannat

Le 10 mai est la journée des mémoires et de

réflexion sur la traite, l'esclavage et leurs

abolitions. Des actions sont mises en œuvre

en lien avec le Comité pour la mémoire et

l'histoire de l'esclavage (CPMHE) et les

associations de mémoire.

3°EXEMPLE ACTION

ÉDUCATIVE

COMPLÉMENTAIRES:

Les concours

Les concours

Concours national de la Résistance et de la

déportation

Concours académique: Images et mémoires de la bataille de

Verdun

Concours monument aux morts

Concours Petits artistes de la mémoire

Concours Flamme de l’Egalité

Concours Le prix de la laïcité de

la République française

Concours laïcité des Amis

de Jean Zay

Thématique mémoire Thématique laïcité

Les concours dans le cadre du Parcours

citoyen

Travaux d’élèves CNRD 2015 Travaux d’élèves CNRD 2016

Concours « Olympes de la parole »:

concours national qui promeut l'égalité et le respect entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes.

Il participe pleinement à la mise en oeuvre de la Convention interministérielle pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif (2013-2018).

Le public ciblé: classes de l'école élémentaire, de collège et de lycée

Face à ce bouleversement de notre économie et de nos modes de vie, vous vous interrogerez sur la répartition femmes/hommes dans les différents métiers du numérique et proposerez des solutions pour parvenir à l'égalité.

Thématique égalité fille-garçon

sujet du concours:

Concours « Non au harcèlement »

4ème édition 2016-2017

Sensibiliser enfants et adultes au harcèlement à l’école ;

Donner la parole aux enfants et aux jeunes en les rendant acteurs de la prévention ;

Inciter à la mise en place de plans de prévention pérennes dans les écoles, établissements et structures concernées.

Ce prix est ouvert aux élèves du cycle 3 (primaire) jusqu’au lycée, ainsi qu’aux structures péri et extrascolaires (centres de loisirs, centres sociaux, maisons de l’enfance…) et aux élus des conseils des enfants et de jeunes des collectivités de 8 à 18 ans

Le harcèlement et/ou

cyberharcèlement, avec

deux prix spéciaux au

niveau national pour le

harcèlement sexiste et

sexuel.

Support affiche ou

vidéo.

Objectifs Sujet du concours

Actions académiques complémentaires répertoriées

dans le cadre du parcours citoyen en 2016-2017

Lycée Montdory de

Thiers : journée laïcité

9 décembre 2016

Collège Joseph

Hennequin de

Gannat: journée laïcité

9 décembre 2016

Circonscription de Thiers projet interdisciplinaires 2016-2017autour de la valorisation et de la transmission des valeurs de la République à destination des cycles 2, 3 et 4 et des lycéens.

Thématique laïcité Thème valeurs de la République

Actions éducatives complémentaires

voir calendrier national en annexe 8.2

eduscol.education.fr/cid46856/egalite-filles-garcons.html Septembre 2016 Éducation artistique et culturelle Jeunesse pour l'égalité écoles, collèges, lycées, particuliers Prix décerné à l'issue d'un concours d’images (vidéos, photos, affiches…) pour encourager les jeunes à exprimer leurs perceptions des inégalités et des discriminations. Opération organisée par l'association "Observatoire des inégalités"qui bénéficie du soutien du ministère de la ville, de la jeunesse et des sports, du commissariat général à l’egalité des territoires et de la mairie de Paris www.inegalites.fr/spip.php?page=espacejeune_sommaire eduscol.education.fr/cid46856/egalite-filles-garcons.html Septembre 2016 Les Olympes de la parole écoles, collèges, lycées Ce concours promeut l'égalité et le respect entre les filles et les garçons. Il participe ainsi à la mise en œuvre de la Convention interministérielle pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif (2013-2018) Opération organisée par l'Association française des femmes diplômées des universités (Affdu), en partenarait avec la DGESCO, le ministère en charge des droits des femmes et le Haut Conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes. www.affdu.fr/actions/olympes_parole.html eduscol.education.fr/cid46856/egalite-filles-garcons.html Septembre 2016 Éducation à l'environnement et au développement durable AlimenTerre écoles, collèges, lycées Campagne de sensibilisation en faveur d'une agriculture familiale durable, au service d'une alimentation pour tous. Un festival du film documentaire se tient du 15 octobre (journée mondiale de l'alimentation) au 30 novembre. Coordination assurée par le Comité français pour la solidarité internationale (CFSI), membre d'Educasol. www.cfsi.asso.fr 15 octobre Journée mondiale du refus de la misère écoles, collèges, lycées Journée de sensibilisation à la lutte contre l'exclusion et la pauvreté. Actions mises en oeuvre en lien avec ATD Quart-monde. refuserlamisere.org/oct17/2013/all-countries 17 Octobre 2016