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Prénom :

TEST CEINTURE VERTE DE NUMÉRATION

Date :

A

1a. Lis ces nombres.

754 - 985 - 407 - 248 - 600 - 542

Pour que la ceinture soit acquise, les 3 compétences doivent être validées

1. Connaître les nombres jusqu’à 1 000. 2. Connaître les nombres pairs et impairs .

3. Écrire des suites de nombres de 100 en 100.

1c. Décompose ces nombres comme dans l’exemple.

495 = 4 centaines + 9 dizaines + 5 unités

423 = … centaines + … dizaines + … unités

205 = … centaines + … dizaines + … unités

28 = … centaines + … dizaines + … unités

(Critère de validation : 1 erreur maximum par exercice)

1f. Écris ces nombres en chiffres.

six cents - soixante-dix-huit : ……

huit - cents - trente - neuf : ……

quatre - cents - quatre-vingts : …...

1g. Écris ces nombres en lettres.

994 : ………………………………………………………………………………

467 : ………………………………………………………………………………

503 : ………………………………………………………………………………

3. Complète ces suites de 100 en 100.

0 - 100 - 200 - …. - …. -…. - …. - …. - ….

105 - 205 - 305 - …. - …. -…. - …. - …. - ….

128 - 228 - 328 - …. - …. -…. - …. - …. - ….

2. Colorie en jaune les nombres pairs et en bleu

les nombres impairs.

1b. Écris les nombres dictés .

a:…… b:…… c:…… d:…… e:……

1d. Encadre chaque nombre par les centaines

les plus proches comme dans l’exemple.

200 < 265 < 300

. . . . . .< 580 < . . . . . . . . . . .< 704 < . . . . . . . . . .< 193 < . . . . .

. . . . . .< 248 < . . . . . . . . . . < 666 < . . . . . . . . . .< 409 < . . . . .

1e. Écris la somme correspondante en chiffres.

24

15

89 70 48

33 11

62 27