2017 juin DISP Fresnes Violences2 - OBSERVATOIRE DU …

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Violences Clés de compréhension, Postures d’accompagnement 12, 13 juin 2017 Conseillers pénitentiaires d’insertion et de probation Référents radicalisation en milieu ouvert DISP Paris 1 Rémi CASANOVA, Université Lille 3, EA Profeor CIREL Françoise-Marie NOGUES, Observatoire du Bouc Emissaire et des violences institutionnelles. 1 Tous droits de reproduction et diffusion strictement interdits.

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Violences Clés de compréhension,

Postures d’accompagnement

12, 13 juin 2017

Conseillers pénitentiaires d’insertion et de probation

Référents radicalisation en milieu ouvert

DISP Paris

1

Rémi CASANOVA, Université Lille 3, EA Profeor CIREL

Françoise-Marie NOGUES, Observatoire du Bouc Emissaire et des violences institutionnelles.

1Tous droits de reproduction et diffusion strictement interdits.

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Activités sous-groupes + partage grand groupe

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Élaborons notre langage commun

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A1 : Se mettre d’accord pour construire 1 définition de la violence

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à PROBLÉMATIQUE COMPLEXERÉPONSE COMPLEXE … sans être compliquée

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Méthodologie de l’action à développer, à redéployer

“VÉRITE BIODÉGRADABLE“ Edgar Morin

Le pari de la réponse complexe à la violence est humble au plus près de la terre, au plus près des réalités.

Un cadre souple capable d’accueillir aussi bien l’imprévu, le « prévu déformé » que l’incertain.

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LA VIOLENCE UNE PROBLÉMATIQUE COMPLEXE ET TRANSVERSALE.

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Elle touche chacun d’entre nous, dans les différentes facettes de

son identité, individuelle, sociale, collective, nationale

etc. mobilisant autant le passé que l’avenir

pour construire le présent.

Complexe car elle lie les différents

éléments tout en rendant

possible leur distinction.

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… d’abord des violences …

Des transgressions !

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Des abus� Qui font des victimes� Qui empêchent de remplir les missions

« De l'abus qui fait nécessairement une victime »

« La violence comme abus sous toutes ses formes et en tout lieu » PAIN Jacques

De la force mal dirigée qui fait une victime

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niveaux⤷ Individuel

⤷ Collectif

⤷ Institutionnel

axes⤷ Élaborer un langage commun

⤷ Co-élaborer des dispositifs et procédures institutionnels

⤷ Faire avec la violence au quotidien

⤷ Se connaître soi-même

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critères pour construire l’analyse

⤷ Distinguerla transgression d’un des 3 INTERDITS FONDATEURS

(meurtre / inceste / parasitage)

de la transgression d’une REGLE DE CONFORT⤷ Distinguer également

la transgression CONJONCTURELLE de la transgression STRUCTURELLE

⤷ Enfin distinguer la transgression ACCIDENTELLE de la transgression HABITUELLE

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Les violences institutionnellesde quoi s'agit-il ?

⤷De la violence qui a à voir avec l’institution

⤷De la force mal dirigée dans laquelle l’institution a une part de responsabilité

⤷De la violence à distinguer et à relier avec la violence en institution, celle qui s’exerce au sein de l’institution

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types de violences institutionnelles

⤷ La violence institutionnelle de MISSION

⤷ La violence institutionnelle d’ORGANISATION ou de fonctionnement

⤷ La violence EN INSTITUTION (intra-générée)

non traitée par l'institution (Non repérée / Niée / Tue / Tolérée / Acceptée / Cautionnée / Encouragée / Instrumentalisée)

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Le bouc émissaire 11

La prévention ?… en niveaux…

1 Prévention de l’apparition

2 Prévention des risques

3 Prévention de l’aggravation

4 Prévention de la réitération

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Activité en sous-groupes en 3 temps

analyse des textes

identification des clés de compréhension

co-construction outils + postures d’accompagnement

Contrôle social Le féminin maternel

Comment parlent-elles de la violence ? Ordre social et ordre du genre

Entre démesure et ruptures

« Unsex me ! » Criminologie féministe Tous droits de reproduction et diffusion strictement

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Compréhension binaire = Exclusion des femmes des programmes de démobilisation et de réinsertion

Exemple « La violence des femmes pendant les conflits armés », in C. Cardi, Penser la violence des femmes.

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RADICALISATION DES FEMMES, CLÉS DE COMPRÉHENSION

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1 Phénomène existant, marginal parfois perçu via des stéréotypes H/F

2 Dimension à tendance juvénile (post adolescence)

3 Facteurs facilitateurs : trajectoire de vie (traumas) + incertitudes identitaires + zones de fragilité

4 Logique de repli identitaire au sein d’un groupe de pairs

5 Projection de vie alternative avec sens et repères dans un futur proche

DEFINITION 1 La radicalisation menant à la violence est un processus complexe dans lequel des personnes adoptent un système de croyances

extrêmes et la volonté d’utiliser, d’encourager ou de faciliter la violence en vue de faire triompher une idéologie, un projet politique ou une cause

comme moyen de transformation sociale.

CPRMV Centre de prévention de la radicalisation menant à la violence Tous droits de reproduction et diffusion

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L'ENGAGEMENT RADICAL DES FEMMES, UN ENGAGEMENT SPÉCIFIQUE ?

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ReprésentationEnracinée dans l’invisibilité (tabou?) des femmes actrices de la violence idéologique. FacteursParcours de radicalisation des femmes en contextes sociétaux pacifiés

aliénation marginalisation

manque d’identité positivedésir de l’aventure

besoin de purifier ce qui est perçu comme une corruption de soi

forte volonté d’engagement social teintée d’altruisme

Speckhard (2008)

CPDSI(2014)

l’hétérogénéité des motivations et des trajectoires de radicalisationISD

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DEFINITION 2

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« Il ne s’agit pas non plus de définir les femmes s’engageant dans

le radicalisme violent comme étant exclusivement victimes, ni

comme exclusivement actrices, mais plutôt de les voir comme

des actrices qui subissent l’influence d’un environnement qui leur

est propre… Il importe d’éviter d’uniformiser trop hâtivement les

motivations et les processus qui conduisent certaines femmes à

s’engager dans des groupes radicaux violents ou à utiliser elles-

mêmes la violence en vue de faire triompher une cause. »

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DU CONCEPT A LA STRATÉGIE

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Le terme «jihad» possède un double sens linguistique en

arabe signifiant à la fois « effort » (sur soi-même) et « lutte »

(contre les ennemis de l’islam). Dans son sens normatif, le terme «

jihad » en est venu à désigner le cadre dans lequel s’exerce la

justification de la lutte armée et des actions violentes perpétrées

par les groupes islamistes combattants.

Cook (2005) et Dejvi (2005).

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GLISSEMENT CONCEPTUEL

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Notion de djihad Notion de hijra

Dimension active Dimension passive

migration justification légitimité

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L’ «OFFRE » STRATEGIQUE

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« L’offre djihadiste » L’offre radicale

L’offre engagement humanitaire Le care

Adhésion politique Sentiment de frustration

Rejet + fusion

Estime de soi++/valorisation

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VISION DICHOTOMIQUE

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occidentales/mujahirat

insécurité /protection

Dimension guerrière/Dimension romantique/humour

Aliénation/Appartenance

Passif/actif

Collectif /CommunautéDu NOUS au JE

Facteur identitaire++Tous droits de reproduction et diffusion

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FLOTTEMENT IDENTITAIRE = OUVERTURE COGNITIVE

TERREAU DE RADICALISATION

périodes vulnérabilité individuelle (besoin identitaire+++) &

questionnements socio identitaires = ZONES

FRAGILITE

PROCESSUS CONVERGENT

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VOIR DOCUMENTS SURVIOLENCES, ENGAGEMENT EXTRÊME & FEMMES

POSTURES ET ACCOMPAGNEMENTS SUR VOTRE PAGE CRYPTEE

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Profitez de cet espace à votre disposition, pour commenter, échanger …

Bonne continuation !

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