2 pour lire des images en mouvements
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Pour chaque image, les éléments visuelsPour chaque image, les éléments visuels
à prendre en compte:à prendre en compte:
- le cadrage (le champ visé)- le cadrage (le champ visé)
- la mise en perspective et la profondeur du champ- la mise en perspective et la profondeur du champ
- l’échelle des plans- l’échelle des plans
- les éclairages et les couleurs- les éclairages et les couleurs
- l’angle de vue:- l’angle de vue:
* frontal* frontal
* en plongée* en plongée
*en contre-plongée*en contre-plongée
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Qu'est-ce qui construit un document filmique ?Qu'est-ce qui construit un document filmique ?
Quels éléments devons-nous mettre au centre de notre Quels éléments devons-nous mettre au centre de notre analyse ? analyse ?
Qu'est-ce qui caractérise une séquence filmique ?Qu'est-ce qui caractérise une séquence filmique ?
La communication du sens à quels éléments est-elle confiée ?La communication du sens à quels éléments est-elle confiée ?
ANALYSE D'UNE SEQUENCE FILMIQUE ANALYSE D'UNE SEQUENCE FILMIQUE OU D'UN SPOTOU D'UN SPOT
Si l'on veut analyser des images en mouvementSi l'on veut analyser des images en mouvement
(document vidéo/filmique)(document vidéo/filmique)
Les mouvements de la caméra:Les mouvements de la caméra:
- (un) panoramique (caméra fixe) - (un) panoramique (caméra fixe) descriptif, descriptif, dramatiquedramatique
- travelling (avant, arrière, latéral)- travelling (avant, arrière, latéral)
- zoom (travelling optique) - zoom (travelling optique)
NARRATION/HISTOIRE/INTRIGUENARRATION/HISTOIRE/INTRIGUE
• * le synopsis* le synopsis ( (intrigue, personnages, lieu, temps, message intrigue, personnages, lieu, temps, message global)global)
• * * le scénario ( le scénario (sceneggiaturasceneggiatura) rédigé par le ) rédigé par le scénariste scénariste contient:contient:
- texte dialogué (les - texte dialogué (les dialoguesdialogues))
- les indications destinées au- les indications destinées au réalisateur réalisateur sur lessur les décors, décors, lesles mouvements mouvements des acteurs et les des acteurs et les sonssons
- le - le découpagedécoupage de l’histoire en de l’histoire en
* plans* plans
* plans-séquences * plans-séquences
* séquences * séquences
* scènes* scènes
Le point de vue dans l’histoire (par les images)Le point de vue dans l’histoire (par les images)::
- zéro (omniscient)- zéro (omniscient)
- interne ou subjectif - interne ou subjectif
fixefixe
variable (champ/contre-champ)variable (champ/contre-champ)
multiplemultiple
- externe.- externe.
Le sonLe son (fond/bande sonore) (fond/bande sonore)
ParolesParoles: contenu, qui parle?, dialogues, : contenu, qui parle?, dialogues, voix off?, ton des voix, pauses, etc.voix off?, ton des voix, pauses, etc.
Rapport paroles/images Rapport paroles/images
Musique de fondMusique de fond: chanson, musique sans : chanson, musique sans paroles, sons de fond, bruitages, etc.paroles, sons de fond, bruitages, etc.
Rapport musique/imagesRapport musique/images
Le montageLe montage
* Organisation à postériori et encha* Organisation à postériori et enchaîînement des plans et des nement des plans et des séquences qui produit le séquences qui produit le rythmerythme d'un film. d'un film.
* Chronologique, parallèle, alterné (champ/contre-champ)* Chronologique, parallèle, alterné (champ/contre-champ)
* Mouvement de: * Mouvement de:
- retour en arrière (flash-back)retour en arrière (flash-back)
- anticipation (flash-forward)anticipation (flash-forward)
- ellipseellipse
* Transitions entre différents plans ou différentes séquences: * Transitions entre différents plans ou différentes séquences: fondusfondus ( (dissolvenze): dissolvenze): enchaenchaîîné, au noir, au blanc....né, au noir, au blanc....
Le montage
-Qu'est-ce que le montage ? Pourquoi construction de l'info ?Quelles sont les opérations du monteur ?Monteur/menteur : pourquoi ?L'expérience de Kouletchov : qu'est-ce qu'elle prouve ?Les banlieues : comment sont-elles présentées ?Le jeune noir interviewé : qu'est-ce qu'il dit ?Au Mali : comment les mêmes scènes prennent-elles un sens différent ?Est-il possible de transmettre une vérité objective ?Quelle vérité peut-on proposer ?Comment le journaliste peut-il être honnête dans la transmission/construction de l'information ?
Paris je t'aime, Paris je t'aime, La tour EiffelLa tour Eiffel
Le synopsisLa construction du scénario : plans, plans-séquences, séquences, scènesQuelques cadrages spéciauxEclairages et couleursQuelques angles de vue spéciauxLes principaux mouvements de la caméraLe/s point/s de vue dans l'histoireLe montage : chronologique ? Flash-back ? Fondus ? Rythme ?Dialogues et sons de fond (musiques et bruitages)
Synopsis .....un enfant avec un gros cartable, un mime, il mime (fait semblant de)...., l'affiche de la Tour Eiffel, il caresse un chat imaginaire, le décor des immeubles autour de lui, il sort, rencontre avec l'agent de ville, mouvements accéléres, il mime les gestes d'un conducteur, il mime un client assis à la terrasse d'un café, il s'éloigne, il s'assied sur un banc à côté d'un couple, il mime leurs gestes, il suit des touristes au pied de la Tour Eiffel, il est arrêté par des gendarmes, en prison il énerve un autre prisonnier, rencontre, tour dans Paris, la nouvelle image de la Tour Eiffel, l'enfant au cartable, il est renversé par ses copains, regards croisés avec ses parents, son éloignement, apparition d'objets et animaux imaginaires..... Le sens général.
Paris je t'aime, Paris je t'aime, Loin du XVIèmeLoin du XVIème
Le synopsisLa construction du scénario : plans, plans-séquences, séquences, scènesQuelques cadrages spéciauxEclairages et couleursQuelques angles de vue spéciauxLes principaux mouvements de la caméraLe/s point/s de vue dans l'histoireLe montage : chronologique ? Flash-back ? Fondus ? Rythme ?Dialogues et sons de fond (musiques et bruitages)
La liste des six films pour l'examen:
1. Jules et Jim de Truffaut (1962)
2. Tous les matins du monde de Corneau (1991)
3. Mme Bovary de Chabrol (1991)
4. La Haine de Kassovitz (1995)
5. Le fabuleux destin d'Amélie Poulain de Jeunet (2001)
6. Un long dimanche de fiançailles de Jeunet (2004)