1. LES OBJECTIFS

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1. LES OBJECTIFS Etude d’avant-projet qui permet de déterminer comportement des sols en relation avec des ouvrages (bâtiments, routes, tunnels…), en s’appuyant sur différents paramètres physiques (essais labo) et de terrain (sondage, essais in-situ sur chantier) : Contexte naturel, géologie de surface et pédologie, Mécaniques sols et roches, Classification géotechnique des sols Hydrogéologie, Dynamique, variabilité, aléas et risques naturels,… Fournir un modèle géotechnique servant de base à la conception et au dimensionnement des ouvrages. DÉTERMINATION NORMÉE DE L’ÉTAT INITIAL DU SOUS SOL ET DE SON COMPORTEMENT FUTUR MECANIQUE DES SOLS PROPRIETES DES SOLS ET DES ROCHES (ESSAIS LABORATOIRE) CALCUL DES OUVRAGES (dimensionnement) RESISTANCE DES MATERIAUX PENTES ET TALUS SOUTENEMENTS FONDATIONS SUPERFICIELLES ET PROFONDES CIMENTS ET BETONS SONDAGE/CAROTTAGE/PRESSIOMETRE/PENETROMETRE METHODES DE MESURE ET D’ACQUISITION DES DONNEES 2. RÔLES DU TECHNICIEN Suivi des opérations et acquisitions des mesures sur le terrain, Réalisation des essais, Contrôle qualité, Préparation du programme d’étude et de reconnaissance du chantier, Synthèse et rédaction de rapports d’étude ou d’expertise, 3. QUALITES REQUISES Capacité de synthèse, Sens de la mesure et de la représentativité, Autonomie et sens de la débrouillardise, Sens du travail en équipe. I. BOUR, 2019

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1. LES OBJECTIFS Etude d’avant-projet qui permet de déterminer comportement des sols en relation avec des ouvrages (bâtiments, routes, tunnels…), en s’appuyant sur différents paramètres physiques (essais labo) et de terrain (sondage, essais in-situ sur chantier) :

• Contexte naturel, géologie de surface et pédologie, • Mécaniques sols et roches, • Classification géotechnique des sols • Hydrogéologie, • Dynamique, variabilité, aléas et risques naturels,…

Fournir un modèle géotechnique servant de base à la conception et au dimensionnement des ouvrages.

DÉTERMINATION NORMÉE DE L’ÉTAT INITIAL DU SOUS SOL ET DE SON COMPORTEMENT FUTUR

MECANIQUE DES SOLS

PROPRIETES DES SOLS ET DES ROCHES (ESSAIS LABORATOIRE)

CALCUL DES OUVRAGES (dimensionnement)

RESISTANCE DES MATERIAUX

PENTES ET TALUS

SOUTENEMENTS

FONDATIONS SUPERFICIELLES ET PROFONDES

CIMENTS ET BETONS

SONDAGE/CAROTTAGE/PRESSIOMETRE/PENETROMETRE

METHODES DE MESURE ET D’ACQUISITION DES DONNEES

2. RÔLES DU TECHNICIEN • Suivi des opérations et acquisitions des mesures sur le terrain, • Réalisation des essais, • Contrôle qualité, • Préparation du programme d’étude et de reconnaissance du

chantier, • Synthèse et rédaction de rapports d’étude ou d’expertise,

3. QUALITES REQUISES • Capacité de synthèse, • Sens de la mesure et de la représentativité, • Autonomie et sens de la débrouillardise, • Sens du travail en équipe.

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• Problèmes de stabilité de pentes, • Les mouvements de terrains et contexte de formation, • Cas d’études actuels en Isère.

INVESTIGATION ET RECONNAISSANCE DES INSTABILITES PAR :

IDENTIFICATION ET CLASSIFICATION DES INSTABILITES

CARTOGRAPHIE DES ALEAS-ENJEUX-RISQUES

INSTRUMENTATIONS ET GEOPHYSIQUES

PREVENTION/SURVEILLANCE

DIMENTIONNEMENT DES ALEAS ET AMENAGEMENTS

PARADES/OUVRAGES DE PROTECTION – GESTION DU RISQUE

Source : Conseil général de l’Isère

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