08240 Boult-aux Bois

Les élèves de la classe de

terminale CAP

Horticulture

du lycée Gustave Eiffel

de Reims

sont heureux de vous présenter

Leurs

Tours Végétalisées

L’an dernier, nous avons vu nos camarades fabriquer des tours végétaliseés éclairées ou arrosées

grâce à l’énergie solaire. Cette année lorsque notre professeure de maths-sciences nous a proposé de poursuivre ce projet, nous avons dit oui tout de suite. Le défit était de taille : Faire mieux que nos camarades. Mais nous avons un avantage : Nous pouvons nous inspirer de leurs tours. L’an dernier, ils ont remporté le prix du "Design végétal" au concours C.Génial académique. Cette année, nous participerons au concours National ! C’est parti… Objectif : Faire entrer chez soi un petit coin de nature qui éveille les 5 sens

1ère étape : Nous définissons nos objectifs. Pour cela, nous avons observé les tours de l’an dernier, et nous avons complété le tableau ci-dessous :

Les + Les - Nos propositions

- Les plantes grasses ont bien résisté. - les décorations : galets, paille, corde…, c’est joli. - utilisation de panneaux solaires -réalisation de jardins miniatures - la mousse en bas a bien résisté

- le feutre n’est pas beau - le grillage rouille - la mousse jauni, sèche - certaines plantes meurent - les bacs sont trop petits, pas assez profonds - le circuit électrique se dégrade au contact de l’eau - la pompe s’encrasse et ne marche plus - la forme (toutes identiques) - manque de couleurs

- utiliser de la toile de jute, c’est naturel et plus joli - choisir du grillage inoxydable, galvanisé ou plastifié - sélectionner des plantes mieux adaptées : cactées, plantes grasses - mettre de la terre, de la laine de roche ou de la fibre de coco + engrais NPK - faire fabriquer les bacs aux dimensions choisies par la section carrosserie peinture - protéger le circuit électrique dans un boitier étanche et éloigné de la tour - filtrer l’eau - mettre en éveil les sens (vue, toucher, odorat…) : plantes aromatiques (parfum), petits fruitiers : fraisiers, tomates-cerises (gout) - développer la "zen attitude" - jeux de lumières - plateaux tournant ou à roulettes

2ème étape : Nous imaginons notre tour

Nous nous sommes répartis en 6 groupes de 3 ou 4 élèves. Chaque groupe, aidé par la professeure d’arts appliqués a imaginé la forme de sa tour en combinant des formes de base : cube, pavé, pyramide, cône, cylindre.

Il faut que le résultat soit équilibré et harmonieux !

3ème étape : Nous choisissons notre substrat

Avec notre professeur d’horticulture, nous avons étudié différents substrats (supports sur lesquels se développeront nos plantes). Nous avons décidé d’utiliser de la laine de roche car c’est un produit naturel, léger, aéré, qui retient bien l’eau et permet un bon développement des racines. De plus, on peut en récupérer au lycée sur les dalles de plafond qui sont changées, c’est économique et écologique.

On fait du recyclage !

4ème étapes : Nous fabriquons les maquettes de nos tours

Avec notre professeure de maths, nous avons réalisé les patrons (ou développés) de nos tours.

Pas évident de passer de la 3D à la 2D et inversement ! Ceci nous a permis de calculer les surfaces de grillage et de toile à acheter. Nous avons aussi calculé les volumes de laine de roche nécessaires.

5ème étape : Nous concevons notre circuit électrique Il est composé d’une pompe (ou d’une guirlande de LED), d’un panneau solaire, d’une batterie, d’une diode. Aidé de M. Jaros (Maison de la Nature et du Développement Durable de Boult-aux-Bois), nous avons testé différentes pompes pour trouver un modèle qui remonte l’eau à 40 cm (la hauteur choisie pour nos tours). En cours de physique, nous avons déterminé les caractéristiques des autres composants du circuit afin que tout soit compatible.

Puis nous avons effectué des tests. Normalement, ça marche ! Pour résoudre les problèmes d’étanchéité, M .Jaros nous a trouvé un boitier compact en caoutchouc. Il comprend un panneau solaire, une batterie et une diode. Il n’y a plus qu’à le raccorder à la pompe.

Il y a même une prise USB ! Pour éviter au maximum le contact entre l’eau et les connexions électriques, nous placerons ce boitier à 1 m au moins de notre tour. Autre avantage : on peut placer le panneau solaire devant la fenêtre et la tour plus loin dans la pièce.

6ème étape : Nous découpons et mettons en forme

Pour éviter la rouille, nous utilisons du "grillage à lapins" en acier galvanisé. A la place du feutre, nous avons choisi de la toile de jute, c’est un produit naturel, plus joli et dont la couleur se marie mieux avec les plantes. Grace aux patrons réalisés en maths, nous avons effectué nos découpes dans le grillage et dans la toile.

Attention au gaspillage ! Puis nous avons mis en forme et assemblé la structure métallique en tortillant du fil d’acier galvanisé. Nous avons procédé de même avec la toile de jute que nous avons collée avant de la glisser dans ou sur notre structure grillagée.

Ne pas oublier les petites pattes pour le collage ! Sinon……

7ème étape : Nous sélectionnons les plantes et nous semons, repiquons, bouturons

Avec notre professeur d’horticulture, nous avons recherché des plantes peu exigeantes en eau et d’entretien facile. Nous avons réalisé nos semis, repiquages et boutures beaucoup plus tôt que l’an dernier (en janvier) afin que les plantules aient le temps de bien développer leur système racinaire et soient plus robustes.

Il faut être très méticuleux !

8ème étape : Nous commandons nos bacs

Nous avons passé commande auprès de la section carrosserie du lycée de bacs métalliques à double fond sur lesquels viendrons se poser les tours.

Pas facile de communiquer et de se faire bien comprendre !

Finalement le message est bien passé :

Bac seul + pompe Bac + double fond avec sa buse de remplissage

Petit problème : on n’a pas pensé à prévoir une encoche pour passer le fil électrique A suivre…

Prochaine étape : la journée porte ouverte du lycée

Le samedi 18 mars Nos professeurs nous ont réservé une place de choix au CDI. Il va falloir assurer à l’oral pour présenter notre projet aux visiteurs.

Ce qu’il nous reste à faire :

- Assembler les différentes parties de nos tours - Mettre la laine de roche précédemment humidifiée et compactée

- Finir les branchements électriques

- Mettre en eau

- Effectuer les tests de fonctionnement

- Mesurer le temps de charge de nos batteries

- Mesurer le temps de fonctionnement par rapport à l’utilisation : éclairage ou arrosage

- Calculer le coût

- Finaliser nos tours en réalisant les plantations et le décor