http://classeurdecole.wordpress.com

Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (a/à, ont/on, est/et, son/sont)

Orthographe Les homophones grammaticaux   : a / à

CE2

Prénom : _____________________

Date : ___________________________________

1. Pour chaque phrase, remplace a par avait lorsque c’est possible.

Ex : Julie a un avion. Julie avait un avion.

Rappel   : a / à

Il a peur.= avoir

peur.

J’ai mal à la tête.

a c’est le verbe avoir : Il a peur.On peut le remplacer par

à est un petit mot invariable.

C’est une

a. Ce bateau a deux voiles.

b. Ce chat a soif.

c. Demande-le à mes parents.

d. Il a poussé un cri.

e. Mon voisin a un lapin.

f. Je pense souvent à toi.

http://classeurdecole.wordpress.com

2. Remplace les mots soulignés par a ou à.

3. Complète ces phrases par a ou à.

Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (a/à, ont/on, est/et, son/sont)

a. Capucine avait trop mangé.

b. Papa travaille pour la banque.

c. Elles jouent avec la balle.

d. On avait ajouté du sel.

e. La cane aura pondu un œuf.

a. Le canard ____ un bec plat.b. _____ -t-il lavé sa voiture ?c. C’est un bateau ____ vapeur.d. Je pense souvent ____ mes amis.e. Mamie n’ ____ pas pelé les pommes.f. Elle _____ appelé ses parents.

h. ____ l’école, on ____ appris ____ grimper ____ la corde.i. ____ -t-elle préparé le voyage ? j. On hésitait ____ partir.k. Ce chemin mène _____ la maison.l. Le chat _____ mangé ses croquettes.m. Il est _____ un mètre de toi.