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MATHEMATIQUES évaluation Ex 1 Connaître les unités de mesures de masse suivantes et les relations qui les lient : le kilogramme, le gramme. 1 2 3 4 2 Reconnaître, décrire et nommer les figures et solides usuels. 1 2 3 4 2 Vérifier la nature d'une figure plane en utilisant la règle graduée et l'équerre. 1 2 3 4 7 Connaître et utiliser certaines relations entre des nombres d'usage courant : entre 5, 10, 25, 50, 100, entre 15, 30 et 60. 1 2 3 4 5 Reconnaître, décrire et nommer : un cube, un pavé droit. 1 2 3 4 5 Utiliser en situation le vocabulaire : face, arête, sommet. 1 2 3 4 6 Connaître les unités de mesures de temps suivantes et les relations qui les lient : l'heure, la minute, la seconde, le mois, l'année. 1 2 3 4 8 Résoudre des problèmes 1 2 3 4 Prénom : CE2 période 5

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MATHEMATIQUES évaluation

Ex1 Connaître les unités de mesures de masse suivantes et les relations qui les lient : le kilogramme, le

gramme.1 2 3 4

2 Reconnaître, décrire et nommer les figures et solides usuels. 1 2 3 42 Vérifier la nature d'une figure plane en utilisant la règle graduée et l'équerre. 1 2 3 47 Connaître et utiliser certaines relations entre des nombres d'usage courant : entre 5, 10, 25, 50, 100, entre

15, 30 et 60.1 2 3 4

5 Reconnaître, décrire et nommer : un cube, un pavé droit. 1 2 3 45 Utiliser en situation le vocabulaire : face, arête, sommet. 1 2 3 46 Connaître les unités de mesures de temps suivantes et les relations qui les lient : l'heure, la minute, la

seconde, le mois, l'année.1 2 3 4

8 Résoudre des problèmes 1 2 3 4

Prénom : CE2 période 5

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