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Date : Prénom : 1) Complète les phrases en choisissant parmi les homonymes suivants. vert – vers – vair – ver – verre 1. Puis-je remplir votre ______________________ ? 2. Il y a un _____________________ dans cette pomme. 3. Cet enfant récite un _____________________ du poète Jacques Prévert. 4. Je viendrai ____________________ quinze heures. 5. Au printemps, les feuilles sont d’un ton __________________ tendre. 6. Le _________________ de Russie s’appelle aussi « petit-gris ». 7. Le _________________ est fabriqué à partir du sable. Lorsque des mots ont la ____________________, écrite ou orale, mais des ____________________________, on dit qu’ils sont __________________. 2) Pour chaque série de mots, retrouve les homonymes en t’inspirant des définitions.

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Date : Prénom :

1) Complète les phrases en choisissant parmi les homonymes suivants.

vert – vers – vair – ver – verre

1. Puis-je remplir votre ______________________ ?2. Il y a un _____________________ dans cette pomme.3. Cet enfant récite un _____________________ du poète Jacques Prévert.4. Je viendrai ____________________ quinze heures.5. Au printemps, les feuilles sont d’un ton __________________ tendre.6. Le _________________ de Russie s’appelle aussi « petit-gris ».7. Le _________________ est fabriqué à partir du sable.

Lorsque des mots ont la ____________________, écrite ou orale, mais des ____________________________, on dit qu’ils sont __________________.

2) Pour chaque série de mots, retrouve les homonymes en t’inspirant des définitions.

L’histoire de Cendrillon en est un : _______________________C’est un titre de noblesse : ________________________On le fait en calculant : ________________________

Grande étendue d’eau : ________________________ On la fête en mai : ________________________Il dirige une commune française : ________________________

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3) Complète chaque couple de phrases par un couple d’homonymes.

A. Ce footballeur a marqué un ________________________. Il a grimpé sur la ___________________________.

B. J’en ai eu la ________________ de poule. La vie est __________________.

C. Fais-moi un ___________________ de la main. Le ______________________ traverse l’étang.

D. L’automobiliste est _____________ et sauf. Chaque paroisse a un ______________ patron.

E. Cette soupe manque de ___________. Le cavalier est tombé de sa _______________.

F. Je n’ai pas le ____________ de te parler. ___________ pis pour toi !

G. Verse-moi un _______________ de jus d’orange.Le vainqueur porte un maillot __________________.

4) Relie chaque mot à son sens.

ancreencre

auteurhauteur

pairepère

centsangsans

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Pour écrire avec une plume.Pour amarrer un bateau.

Se mesure.Personne qui écrit des livres.

Papa.Va toujours par deux.

Qui ne possède pas.Lorsque je suis blessé.Nombre.

Utilise ces mots pour compléter les phrases suivantes.

1. Les requins repèrent le ________________ d’un blessé à plusieurs centaines de mètres.

2. Cet _______________ a créé un bouquin intéressant.3. Je cherche une _________________ de chaussettes.4. « Jetez l’_____________ », dit le capitaine du bateau.5. Au magasin, je donne ________________ euros à la caissière.6. Je mesure la ___________________ de la table.7. Je n’ai plus assez d’_____________ dans mon stylo.8. J’aide mon _______________ à travailler dans le jardin.9. Je mange mes frites _________________ sauce.

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Les homonymes - Exercices1) Maxime écrit une lettre à une amie. Aide-le à la compléter en prenant garde à l’orthographe et au sens des mots que tu dois utiliser !

2)

JE RETIENS

Nadine a un chien Nadine avait un chien

a, sans accent, est le verbe …….……. au présent.On peut le remplacer par « ………..…….. »

Nadine va à l’école. Nadine va avait l’école.

1) Colorie le mot qui manque (à ou a).

♦ La voiture tourné droite.

♦ Charlotte encore englouti toute la tarte la fraise.

♦ Hier, papa réparé la machine laver le linge.

…………………. Sophie,Comment se sont passées tes vacances ? Pour moi, elles étaient agréables ! J’ai fait plein de choses : j’ai eu plein de ……………….. pour me balader. J’ai grimpé sur de hautes …………………. Dans le parc, j’ai nourri des …………………... J’ai aussi joué au foot avec mon petit frère. Il a marqué son premier ………….. ! Tu te rends …………………... ? La semaine passée, j’ai fait de l’équitation. Malheureusement, je suis tombée de ma ……………….. ; le cheval était nerveux. …………… pis, je suis remontée tout de suite dessus ! Ouf ! J’étais …………….. et sauf. Peut-être qu’un …………… veille sur moi. J’ai quand même eu peur : j’avais la …………….. de poule. A part ça, j’ai eu la chance de rencontrer le ……………. de Paris et un noble : le …………… de Nimbeldon. J’ai aussi pu nager dans la ……..… et jouer sur le sable.Je dois te laisser. Ma ……….. m’appelle pour manger.Donne-moi de tes nouvelles. Fais-moi …………….. !PS : Fais attention à ta santé. Ne mange pas trop de ………… comme tu en as l’habitude !

Maxime

à

à

à

à

àà

a

a

a

a

a

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3) Relie chaque mot à la phrase qu’il complète et réécris-le.

campquand

dentdans

coupcoût

thonton

serrecerf

toittoi

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Je pars en …………………. de vacances avec mes amis.……………… je serai grande, je serai infirmière !

Je mets mon plumier et mon cahier …………. mon cartable.J’ai mal aux ……………

Le …………….. de la vie est cher !J’ai reçu un ……………….. sur la tête.

Le ………………. est un poisson.Tu as perdu ……….. sac à dos.

J’ai vu un ………. traverser le bois.Le mécanicien ……………… la vis.

Attention, le bus démarre. Tiens-……… bien !Les menuisiers construisent le ………….. de la nouvelle maison.

4) Sont ou son   ? C’est ou ses   ? Les cahiers sont corrigés. C’est la récréation.Il prend son livre. Ses chaussures sont sales.

1. Je trouve …………….. histoire étrange.2. ……………... l’automne !3. Les gens ………………. nerveux.4. Il range ……………….. dessins dans le tiroir.

5) Complète les phrases suivantes. Attention à l’orthographe des mots manquants.

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Les homonymes - Evaluation

Thomas écrit une lettre à une amie. Aide-le à la compléter en prenant garde à l’orthographe et au sens des mots que tu dois utiliser !

…………………. Emilie,

Comment vas-tu ? Ton ………….….. est toujours à l’hôpital ? J’espère qu’il se rétablira vite.

Durant cette semaine de Toussaint, j’espère pouvoir partir en ……………. de vacances avec mes amis. Il paraît que, cette année, nous irions ……..…. la montagne. Si je n’y vais pas, …..…….. pis. Mon …….……. est surtout de m’amuser. J’espère alors aller ……... la ……...…… Au …………….. d’Ostende, les bateaux jettent l’………………. pour rapporter les poissons pêchés durant la journée (par exemple, du …...….). C’est intéressant à voir ! Et ta sœur, que va-t-elle faire de ………….. vacances ?

Au fait, je ne t’ai pas raconté !? La semaine passée, je ma baladais dans les bois à la recherche de champignons. Je me dirigeais …………….. le sud ….………..… tout à coup, j’ai vu un ………..….. Il est sorti d’un buisson sans prévenir. J’ai sursauté ! J’en ai eu la ……….…….….. de poule. ……………. la première fois que j’en voyais un en vrai ! Tu te rends ….………….…. ? Durant ma promenade, j’ai aussi rencontré un ……………………… Le ………..…….. était beau !

Je te raconterai le reste une prochaine fois.Donne-moi de tes nouvelles ! A bientôt. Thomas