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11 juin 2014

www.ac-nice.fr

Dossier de presse

Dossier de presse baccalauréat 2014 - Académie de Nice – 11 juin 2014 2

Sommaire

1. L'essentiel du bac 2014 dans l'académie de Nice p.3

2. Le baccalauréat se modernise p.4

3. Mieux se préparer aux examens avec les outils numériques du ministère p.6

4. Les actions de prévention des fraudes p.7

5. Des épreuves aménagées pour les candidats p.10 en situation de handicap

6. Les effectifs dans l’académie p.11

7. Les calendriers des épreuves p.15

8. Annexes Annexe 1 : Le dispositif de conservation des notes p.21 Annexe 2 : L’organisation du baccalauréat p.22 Annexe 3 : Les étapes de l’élaboration des sujets p.23 Annexe 4 : Les modalités de l’examen p.24 Annexe 5 : L’histoire du baccalauréat p.26 Annexe 6 : L’évolution du nombre de candidats par série p.27 Annexe 7 : Liste des centres d’examens p.28 Annexe 8 : Lexique p.31

Contact presse : Romain Serigne Directeur de la communication de l’académie de Nice 04 93 53 72 20 - 06 08 73 75 30 – [email protected]


1 - L’essentiel du bac 2014 dans l’académie de Nice 1 074 candidats concernés par des aménagements d’épreuves 3 500 correcteurs mobilisés 13 ans, candidat le plus jeune (naissance en avril 2001, bac général, série S) 56 ans, candidate la plus âgée (naissance en décembre 1958, bac professionnel) 58 centres d’examen Répartition des candidats par séries Répartition des candidats par établissements

Les informations nationales clés 686 907 candidats inscrits en France

Consultation gratuite des résultats le 4 juillet 2014 à 10h Pour les résultats du baccalauréat général, technologique et professionnel

sur www.ac-nice.fr ou sur www.education.gouv.fr

21 294 candidats inscrits 11 710 candidats dans les Alpes-Maritimes

9 584 candidats dans le Var

http://www.ac-nice.fr/


2 - Le baccalauréat se modernise

Des épreuves écrites sur 6 jours au lieu de 5 Afin d’assurer l’égalité de traitement entre tous les candidats, les épreuves écrites des séries générales et technologiques se déroulent sur six journées, du 16 au 23 juin inclus, au lieu de cinq journées les années précédentes. Cet étalement sur un jour de plus garantira des journées de huit heures d’épreuves au maximum pour les candidats bénéficiant d’un temps de composition majoré d’un tiers. Pour le baccalauréat général et le baccalauréat technologique, les épreuves écrites (du premier groupe) ont lieu les lundi 16, mardi 17, mercredi 18, jeudi 19, vendredi 20 et lundi 23 juin 2014. Pour le baccalauréat professionnel, les épreuves écrites ont lieu les lundi 16, mardi 17, mercredi 18, jeudi 19 et vendredi 20 juin 2014. Détails des dates des épreuves : pages 15 à 20.

Seuls les candidats, peu nombreux, qui passent les épreuves anticipées et terminales en même temps (redoublants et candidats individuels, principalement) ainsi que les candidats qui bénéficient, par dérogation, d’un temps de composition majoré supérieur au tiers continueront à connaître des journées d’épreuves supérieures à huit heures.

Les épreuves du second groupe se déroulent jusqu'au mardi 8 juillet 2014 inclu.

Des séries rénovées La rénovation des séries technologiques amorcée avec les séries STI2D, STD2A et STL se poursuit avec les séries STMG et ST2S. Elle s’inscrit dans le contexte de la réforme du lycée, dont une première évaluation est en cours de réalisation.

Des nouveautés sont introduites dans les séries STMG et ST2S Après la mise en place des épreuves anticipées d’étude de gestion et d’activités interdisciplinaires en 2013, de nouvelles épreuves en classe terminale sont introduites à compter de la session 2014. Dans la série STMG, les quatre spécialités rénovées – gestion et finance, mercatique (marketing), ressources humaines et communication, systèmes d’information de gestion – sont évaluées. La partie pratique de l’épreuve de spécialité est désormais évaluée pour partie en cours d’année et pour partie lors d’un oral terminal.

Dans la série ST2S, la nouvelle épreuve de projet technologique est évaluée pour partie en cours d’année et pour partie lors d’un oral terminal. Le projet technologique mobilise les acquis des pôles thématiques des programmes de sciences et techniques sanitaires et sociales en classe de première et terminale ainsi que les acquis de biologie et physiopathologie humaines. Par ailleurs, deux langues vivantes sont désormais obligatoires, et non plus une seule.

Des nouvelles définitions d’épreuves ont été publiées pour les séries STMG et ST2S, ainsi que de nouveaux livrets scolaires. Des dispositifs transitoires sont par ailleurs prévus à l’attention de certains candidats, notamment ceux souffrant d’un handicap, les sportifs de haut niveau et les candidats ayant échoué à la session 2013 dans les séries ST2S ou STG.

Des ajustements sont apportés à certaines épreuves de la série STI2D Ces ajustements concernent l’épreuve écrite des enseignements technologiques transversaux et l’épreuve de projet pour laquelle la grille d’évaluation relative à la présentation du projet est rationalisée.


Les jours d'épreuves, les candidats doivent se présenter dans le centre d'examen munis de leur convocation et d'une pièce d'identité au moins 30 minutes avant le début des épreuves.

L'accès aux salles d'examen est interdit à tout candidat qui se présente après l'ouverture des enveloppes contenant les sujets. Cependant, le chef de centre peut, à titre exceptionnel, lorsque le retard est lié à un événement indépendant de la volonté du candidat, autoriser ce dernier à composer au plus tard une heure après le début de l'épreuve.

Durant la première heure d'épreuve, aucune sortie, provisoire ou définitive, n'est permise, sauf nécessité absolue.

Les candidats ne peuvent quitter définitivement la salle qu'après avoir remis leur copie et signé la liste d'émargement. Conformément au principe d'anonymat, les copies rendues ne doivent comporter, en dehors de l'en-tête, aucun signe distinctif.

Offrir plus de débouchés dans le supérieur Des places réservées en STS et IUT La loi relative à l’enseignement supérieur et la recherche du 22 juillet 2013 s’est donné pour objectif de faciliter l’admission des bacheliers professionnels en STS (sections de techniciens supérieurs) et des bacheliers technologiques en IUT (instituts universitaires technologie).

Dans ce but, elle prévoit qu’au sein de chaque académie, une commission fixe un pourcentage minimal de titulaires de ces baccalauréats dans les formations concernées en prenant en compte la spécialité de chaque diplôme. Cette commission est composée de représentants de l’enseignement scolaire, de l’enseignement supérieur et des régions.

Des places en filières sélectives pour les élèves méritants Sur la base de leurs résultats au baccalauréat, les meilleurs élèves de chaque lycée se voient proposer des places en filières sélectives publiques (classes préparatoires aux grandes écoles, instituts universitaires de technologie, instituts d’études politiques…). Le pourcentage d’élèves bénéficiant chaque année de ce droit d’accès est fixé par décret.

À savoir

Les candidats aux examens reçoivent leur convocation environ trois semaines avant le début des épreuves. Le centre d'examen et le matériel autorisé y sont précisés. Lors de l'examen, le candidat présente sa convocation et une pièce d'identité en cours de validité avec sa photographie.

Une session de remplacement est organisée et réservée aux candidats inscrits qui n’ont pu se présenter à la session normale pour des raisons dûment justifiées.

La scolarisation des jeunes sourds en milieu ordinaire connaît de réels progrès : depuis 2005, la langue des signes française (LSF) est reconnue comme une langue à part entière et tout élève concerné doit pouvoir recevoir un enseignement de LSF. Depuis 2008, une épreuve facultative de LSF est proposée au baccalauréat à tous les élèves, qu'ils soient sourds ou entendants. L’épreuve de LSF s’est déroulée à Nice le 2 et 3 juin 2014 pour 13 candidats de l’académie (12 candidats dans les Alpes-Maritimes et 1 dans le Var).

La publication des noms des candidats reçus dans les titres de presse et les sites privés ayant une convention avec l’éducation nationale ne concerne que les candidats l’ayant explicitement autorisé lors de l’inscription aux examens.


3 - Mieux se préparer aux examens avec les outils numériques du ministère Nouveau : l'espace conseils pour bien se préparer !

Pour aider les candidats à se préparer aux épreuves du baccalauréat, un espace dédié leur propose des conseils pratiques en vidéos et en images, les principales dates du baccalauréat 2014 pour les voies générales, technologiques et professionnelles, tout ce qu'il faut savoir avant d'entrer dans la salle d'examen, les réponses aux principales questions des élèves, etc. autant d'éléments qui permettent aux élèves de se préparer sereinement dans la dernière ligne droite avant les épreuves. www.education.gouv.fr/bac2014

Prep'Exam, la base de données des examens

Depuis 2013, le ministère chargé de l'Education nationale propose un accès en ligne gratuit aux sujets des baccalauréats des 3 dernières années* sur son portail Eduscol :

www.eduscol.education.fr/base-examens Ces annales regroupent près de 1 200 sujets des séries générales, technologiques et professionnelles. Elles s'adressent aux élèves candidats qui souhaitent s'entrainer et bien cerner ce que l'on attend d'eux pour chaque épreuve et

aux professeurs qui peuvent les utiliser pour proposer des devoirs en cours d'année.

* Certains sujets des années antérieures ne sont pas disponibles en raison des changements dans la nature des épreuves ou des programmes intervenus depuis 2012


4 - Les actions de prévention des fraudes

Par ailleurs, tous les candidats seront informés des consignes à respecter et des sanctions encourues grâce à une notice d’information affichée à la porte de chaque salle d’examen et lue lors de la première épreuve écrite de la session. Voir page 9

Constitue une fraude :

o toute communication entre les candidats pendant les épreuves ; o toute utilisation d’informations, de documents ou de matériels non autorisés par le sujet ou

la réglementation ; o toute substitution d’identité.

Tous les appareils non autorisés doivent être impérativement éteints, puis soit rangés dans le sac du candidat, soit remis aux surveillants de salle, qui veilleront à ce que les candidats ne puissent y avoir accès pendant la durée de l’épreuve.

Instruction d’une suspicion de fraude

Un procès-verbal est dressé et contresigné par les autres surveillants et par l’auteur des faits.

Sur la base des faits constatés, le chef de centre adresse un procès verbal de suspicion de fraude au recteur afin que ce dernier puisse saisir la commission académique de discipline du baccalauréat. Cette commission est présidée par un enseignant-chercheur, président de jury du baccalauréat, et composée de sept membres nommés par le recteur, dont un élève membre du conseil académique de la vie lycéenne et un étudiant élu au sein du conseil d’administration d’une université.

Le jury du baccalauréat délibère sur les résultats du candidat suspecté de fraude mais aucun certificat de réussite ou relevé de notes ne peut lui être délivré avant la décision de la commission académique. Le recteur d’académie engage ou non les poursuites devant la commission académique de discipline qui devra statuer dans un délai de deux mois après la proclamation des résultats. Le candidat peut contester la décision de cette commission par un recours hiérarchique auprès du recteur et/ou devant le tribunal administratif territorialement compétent.

En cas de flagrant délit de fraude ou de tentative de fraude, le surveillant responsable de la salle prend les mesures nécessaires pour y mettre fin. Le candidat pris en flagrant délit poursuit sa composition, sauf dans le cas précis de substitution de personne ou de trouble affectant le déroulement de l’épreuve.

Depuis 2013, l’académie de Nice, comme toutes les autres académies, est équipée de détecteurs de téléphones portables dont le nombre et l’emplacement sont confidentiels. La rectrice répartit ces appareils de façon aléatoire dans l’académie et veille à les faire circuler entre les centres d’examen, tout au long des épreuves. Ce dispositif a pour but de lutter préventivement contre l’utilisation frauduleuse des nouvelles technologies. En 2013, celle-ci a représenté au niveau national près de 37% des fraudes détectées lors des épreuves du baccalauréat.


Les actions de prévention des fraudes Sanction encourues Les sanctions encourues sont de deux ordres : administratives et/ou pénales.

En vertu de l’indépendance des procédures pénales et disciplinaires, un même acte de fraude peut faire l’objet d’une condamnation à une peine par le tribunal correctionnel et d’une sanction disciplinaire prononcée par la commission académique de discipline. Néanmoins, les sanctions pénales concernent spécifiquement les cas de fraude les plus graves, tels que la divulgation de sujet et la substitution de personne.

Être réactif en cas d’incident : la procédure de veille d’alerte Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche met en place un dispositif de veille et d’alerte tout au long des épreuves écrites des baccalauréats général, technologique et professionnel qui se déroulent à l’étranger, en métropole, dans les départements et régions d’outremer et dans les collectivités d’outre-mer.

Ce dispositif vise à permettre une gestion optimale des incidents qui pourraient se produire, grâce à une circulation des informations la plus rapide possible entre les centres d’examen, les services académiques concernés et le ministère. Ainsi, une cellule de veille et d’alerte nationale mobilise la direction générale de l’enseignement scolaire et les inspecteurs généraux de l’éducation nationale concernés pour traiter les incidents éventuels dans les meilleurs délais.

Les services des examens et concours de l’académie de Nice sont mobilisés avec les corps d’inspection concernés pour répondre aux diverses sollicitations émanant des centres d’examen.

Sanctions administratives Les sanctions encourues par les fraudeurs sont les suivantes (article D. 334-32 du code de l’éducation) : 1° Le blâme ; 2° La privation de toute mention portée sur le diplôme délivré au candidat admis ; 3° L’interdiction de subir tout examen conduisant à l’obtention du baccalauréat pour une durée maximum de cinq ans ou d’un titre ou diplôme délivré par un établissement public dispensant des formations postbaccalauréat pour une durée maximum de cinq ans. Cette sanction peut être prononcée avec sursis si l’interdiction n’excède pas deux ans ; 4° L’interdiction de prendre toute inscription dans un établissement public dispensant des formations post-baccalauréat pour une durée maximum de cinq ans.

Sanctions pénales Le délit de fraude aux examens et concours est réprimé par le juge pénal (article L. 331-3 du code de l’éducation) sur la base de la loi du 23 décembre 1901 réprimant les fraudes dans les examens et concours publics. Dans le cas d’une divulgation de sujets d’épreuves ou de substitution de personne, l’article 2 prévoit une condamnation à « un emprisonnement de trois ans et à une amende de 9 000 euros ou à l’une de ces peines seulement ». L’article 3 prévoit que les mêmes peines sont prononcées contre les complices du délit.


5 - Des épreuves aménagées pour les candidats en situation de handicap Pour la session 2014, 1 074 candidats de l’académie de Nice (plus de 21 600 candidats en France) sont concernés par des aménagements d’épreuves, qui peuvent être de plusieurs ordres, parmi lesquels :

o un temps d’épreuve majoré ; o un étalement des épreuves sur la session normale et la session de remplacement ; o pour les épreuves obligatoires de langue vivante, à l’oral, une possibilité de dispense ; o une assistance humaine ou l’utilisation d’outils informatiques adaptés ; o pour les candidats malvoyants, une transcription des sujets en braille ou en gros

caractères avec fort contraste.

De plus, les candidats concernés peuvent demander la conservation pendant cinq ans des notes de leur choix obtenues à l’examen (quelle que soit leur valeur).

Par ailleurs, les autorités académiques ont la possibilité d’ouvrir des centres d’examen adaptés si certains élèves, accueillis dans des établissements hospitaliers pour des séjours de longue durée ou recevant des soins en liaison avec ces établissements, ne peuvent aller composer dans des centres ouverts dans les établissements scolaires.

Pour bénéficier de ces mesures, les candidats doivent adresser une demande à l’un des médecins désignés à cet effet par la commission départementale des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Au vu de la situation particulière du candidat, le médecin rend un avis sur lequel s’appuie le rectorat pour décider des aménagements ou des adaptations d’épreuves. L’avis du médecin ne préjuge pas de la décision du recteur.

© Andres Balcazar - Getty Images


Nombre de candidats dans l’académie de Nice

Public

Privée sous

contrat

Privés hors contrat

Libres

Total

6 - Les effectifs dans l’académie

Bac général Bac technologique Bac professionnel Total En pourcentage par origine

2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014

9 078 9 328 3 572 3 734 3 978 4 340 16 628 17 402 81,3% 81,7%

1 489 1 556 385 379 531 686 2 405 2 621 11,8% 12,3%

203 191 41 41 660 601 904 833 4,4% 3,9%

238 204 144 118 135 116 517 438 2,5% 2,1%

11 008 11 279 4 142 4 272 5 304 5 743 20 454 21 294 100% 100%

Bac général Bac techno

Bac pro

Tous bacs confondus L ES S TOTAL

2014 1 553 2 126 2 585 6 264 2 094 2 618 10 976

2013 1 5 83 1 994 2 512 6 089 2 083 2 228 10 400

2014 411 1 440 3 164 5 015 2 178 3 125 10 318

2013 379 1 461 3 079 4 919 2 059 3 076 10 054

Filles

Garçons

Effectifs filles/garçons



2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014

5 041 5 187 1 899 2 021 2 049 2 209 8 989 9 417 80,0% 80,4%

779 839 261 251 337 435 1 377 1 525 12,3% 13,0%

137 138 33 33 348 314 518 485 4,6% 4,1%

176 146 99 78 74 59 349 283 3,1% 2,4%

6 133 6 310 2 292 2 383 2 808 3 017 11 233 11 710 100% 100%


2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 2013 2014 4 037

4 141 1 673 1 713 1 929 2 131 7 639 7 985 82,8% 83,3%

710 717 124 128 194 251 1 028 1 096 11,1% 11,4%

66 53 8 8 312 287 386 348 4,2% 3,6%

62 58 45 40 61 57 168 155 1,8% 1,6%

4 875 4 969 1 850 1 889 2 496 2 726 9 221 9 584 100% 100%

Public

Privé sous

contrat

Privé hors Contrat

Libres

Total

Effectifs de candidats des Alpes-Maritimes

Public

Privé sous

contrat

Privé hors contrat

Libres

Total

Effectifs de candidats du Var


Effectifs de candidats par filière en 2014 Bac général : 11 279 candidats (+271 candidats vs. 2013) L 1 964 candidats (soit +2 candidats) ES 3 566 candidats (soit +111 candidats) S 5 749 candidats (soit +158 candidats)

Bac technologique : 4 272 candidats (+130 candidats vs. 2013) STI/STI2D/STI2A 936 candidats (soit +61 candidats) STL 254 candidats (soit +14 candidats) ST2S 467 candidats (soit +7 candidats) STMG1 2 473 candidats (soit +51 candidats) Hôtellerie 125 candidats (soit -11 candidats) TMD 17 candidats (soit +8 candidats)

Bac professionnel : 5 743 candidats (+439 candidats vs. 2013) Voir effectifs par spécialité page suivante

Bac général Bac technologique Total

11 090 3 983 15 073

5 257 / 5 257

/ 1 267 1 267

1 Pour la session 2014, deux séries technologiques sont rénovées : le baccalauréat sciences et technologies de la santé et du social (ST2S), et le baccalauréat sciences et technologies du management et de la gestion (STMG), qui remplace le baccalauréat STG

Français

Sciences (L, ES)

Histoire-Géographie

(BTN oral STI2D STD2A STL)

Effectifs de candidats aux épreuves anticipées


Effectifs des candidats inscrits au bac pro Accompagnement, soins et services : à domicile 51 Accompagnement, soins et services : en structure 375 Accueil Relation Clients et Usagers 409 Aéronautique : mécanicien systèmes cellules 1 Aménagement et Finition Bâtiment 21 Artisanat et métiers d'art : communication visuelle pluri média 17 Artisanat et métiers d'art : Tapissier d'Ameublement 11 Boulanger-pâtissier 32 Commercialisation et services en restauration 200 Commerce 850 Comptabilité 557 Conducteur Transport Routier Marchandises 20 Cuisine 243 Electrotechnique Energie Equipements Communicants 495 Esthétique Cosmétique - Parfumerie 95 Etude et Définition de Produits Industriels 18 Hygiène et Environnement 25 Logistique 50 Maintenance de Véhicules Automobiles : Motocycles 35 Maintenance de Véhicules Automobiles : Véhicules Industriels 28 Maintenance de Véhicules Automobiles : Voitures Particuliers 211 Maintenance des Equipements Industriels 171 Maintenance Matériels Travaux Publics et Manutention 11 Maintenance Nautique 74 Métiers de la mode – vêtements 92 Métiers du cuir : maroquinerie 12 Microtechniques 19 Ouvrages Bâtiment : Aluminium, verre et matériaux de synthèse 16 Ouvrages Bâtiment : Métallerie 18 Pilotage de Systèmes de Production Automatisée 19 Production graphique 32 Production imprimée 3 Prothèse dentaire 14 Réparation des Carrosseries 44 Secrétariat 401 Sécurité - Prévention 35 Services proximité et vie locale 24 Systèmes Electroniques Numériques 186 Technicien Froid et conditionnement air 57 Technicien en chaudronnerie industrie 30 Technicien du bâtiment : Option A 35 Technicien du bâtiment : Option B 55 Technicien du bâtiment : Organisation et Réalisation du gros œuvre 33 Technicien constructeur bois 8 Technicien d'usinage 41 Technicien Géomètre Topographe 31 Technicien Installation Système Energétique et Climatique 38 Technicien Maintenance Système Energétique et Climatique 112 Technicien Menuisier Agenceur 51 Technicien Outilleur 5 Transport 24 Travaux publics 42 Vente 266 TOTAL 5 743

Les nouvelles spécialités en 2014

- Accompagnement, soins et services à la personne : à domicile ou en structure - Artisanat et métiers d’arts : communication visuelle pluri média - Commercialisation et services en restauration - Cuisine

53 spécialités dans l’académie


7 - Les calendriers des épreuves

Baccalauréat général

Epreuves écrites

Série L Séries ES Série S

Mercredi 18 juin Français 8h -12h

Vendredi 20 juin Sciences 8h – 9h30 /

Epreuve orale de français

Lundi 23, mardi 24, jeudi 26, vendredi 27 juin

Toutes séries confondues

Baccalauréat technologique

Epreuve écrite de français

Mercredi 18 juin 14h - 18h

Epreuve d’histoire géographie : séries STI2D, STD2A et STL


Epreuve orale de français


Calendrier des épreuves anticipées pour les élèves de 1ère


Série L Série ES Série S

Lundi 16 juin Philosophie 8h-12h Philosophie 8h-12h Philosophie 8h-12h

Mardi 17 juin Histoire – géographie 8h-12h Histoire – géographie 8h-12h Physique –Chimie

8h-11h30

Mercredi 18 juin Français et littérature 8h-12h

LV1 14h-17h

Français 8h-12h

LV1 14h-17h

Français 8h-12h

LV1 14 –17h

Jeudi 19 juin Littérature 8h-10h Sciences économiques et sociales 8h-12h ou 13h

(selon spécialité) Mathématiques 8h-12h

Vendredi 20 juin

Sciences 8h-9h30 Arts (épreuve écrite) 14h-17h30

Langues et culture de l’antiquité : Grec 14h-17h

Latin 14h-17h Mathématiques 14h-17h

Sciences 8h-9h30

Mathématiques 14h - 17h

Sciences de la vie et de la Terre ou biologie - écologie

14h-17h30

Sciences de l’ingénieur 14h-18h

Lundi 23 juin LV2 étrangère 14h-16h LV2 régionale14h-16h

LV2 étrangère 14h-16h LV2 régionale14h-16h

LV2 étrangère 14h-16h LV2 régionale14h-16h

Calendrier des épreuves écrites du baccalauréat général


ST2S STL STL STMG

/ Biotechnologies Sciences physiques et chimiques en laboratoire

Gestion et Finance Mercatique

Ressources Humaines et Communication

Systèmes d’information de Gestion

Lundi 16 juin Philosophie 14h - 18h

Mardi 17 juin

Histoire-Géographie 8h-10h30

Mathématiques

14h-16h

Chimie-Biochimie et Sciences du

vivant et enseignement spécifique à la

spécialité 14h – 18h

Chimie-Biochimie et Sciences du vivant et

enseignement spécifique à la spécialité

14h – 18h

Histoire – Géographie 8h-10h30

Mathématiques

14h-17h

Mercredi 18 juin

Biologie et Physiopathologie

Humaines 8h-11h

Français 14h-18h

Français(4) 14h-18h


Économie – droit 8h-11h


Jeudi 19 juin Sciences et techniques sanitaires et sociales

14h-17h Mathématiques

8h-12h Mathématiques

8h – 12h Épreuve de la Spécialité

14h-18h

Vendredi 20 juin

Sciences Physiques et Chimiques

8h-10h

LV1 14h-16h

Physique-Chimie 8h – 11h

LV1

14h-16h

Physique – Chimie 8h – 11h

LV1

14h-16h

Management des organisations

8h - 11h

LV1 14h -16h

Lundi 23 juin

LV2 étrangère 14h-16h

LV2 régional

14h-16h


LV2 régional

14h-16h


LV2 régional

14h-16h


LV2 régional

14h-16h

(4) Pour tous les candidats concernés y compris les redoublants qui auront choisi de repasser l’épreuve ST2S : Sciences et Technologies de la Santé et du Social

STMG : Sciences et Technologies du Management et de la Gestion

STL : Sciences et Technologies de Laboratoire

Calendrier des épreuves écrites du bac technologique


STI2D

STD2A Hôtellerie Architecture et Construction

Energies et environnement

Innovation technologique

et éco-conception

Système et formation numérique

Lundi 16 juin

Philosophie 14h-18h

Mardi 17 juin

Enseignements technologiques transversaux 14h – 18h

Analyse méthodique en Design et Arts

appliqués 14h – 18h

Environnement du tourisme 14h - 17h

Mercredi 18 juin

Français(4) 14h – 18h



Jeudi 19 juin

Mathématiques 8h – 12h

Mathématiques 8h – 11h

Gestion hôtelière et

mathématiques 13h-17h30

Vendredi 20 juin

Physique – Chimie 8h – 11h

LV1

14h – 16h

Physique-Chimie 8h – 10h

LV1

14h-16h

Sciences appliquées

et technologies 14h - 17h

Lundi 23 juin


LV2 régional

14h-16h


LV2 régional

14h-16h

/

(4) Pour tous les candidats concernés y compris les redoublants qui auront choisi de repasser l’épreuve

Calendrier des épreuves écrites du bac technologique (suite)


Les épreuves se déroulent du lundi 19 mai au mardi 24 juin pour les baccalauréats général, technologique et professionnel.

Lundi 16 juin

Français 9h30 – 12h

Histoire-Géographie 14h – 16h

Mardi 17 juin Arts appliqués et cultures artistiques 10h – 11h30

Mercredi 18 juin Prévention-Santé-Environnement 9h30 – 11h30

Du mardi 17 au vendredi 20 juin

Epreuves écrites scientifiques/techniques et technologiques Calendriers spécifiques à chaque spécialité de baccalauréat professionnel

Calendrier des épreuves écrites du bac professionnel

Calendrier des épreuves orales, sportives et pratiques


Epreuves orales du 2ème groupe (oraux de rattrapage)

o 7 et 8 juillet 2014 pour les baccalauréats général et technologique o 8 juillet 2014 pour le baccalauréat professionnel

Publication des résultats du 2ème groupe

o mardi 8 juillet 2014 à partir de 17h pour les baccalauréats général et technologique o mercredi 9 juillet 2014 à partir de 15h pour le baccalauréat professionnel.

Cette session est réservée aux candidats inscrits qui n’ont pu se présenter à la session normale pour des raisons dûment justifiées

o Epreuves écrites anticipées des baccalauréats général et technologique : du 8 au 15 septembre 2014

o Epreuves écrites terminales : − du 8 au 15 septembre 2014 pour les baccalauréats général et technologique − du 11 au 12 septembre 2014 pour le baccalauréat professionnel

Oraux de rattrapage

Session de remplacement


Annexe 1 - Le dispositif de conservation des notes

Baccalauréat général et baccalauréat technologique Après un échec au baccalauréat général ou technologique, le candidat qui se présente de nouveau à l’examen peut, à condition qu’il s’inscrive comme candidat non scolarisé et dans la même série, conserver pendant 5 ans des notes égales ou supérieures à 10 obtenues aux épreuves du premier groupe.

Pendant 5 ans, les candidats présentant un handicap ainsi que les sportifs de haut niveau peuvent conserver les notes, même inférieures à 10, obtenues aux épreuves du premier groupe, tout en pouvant bénéficier, le cas échéant, d’une mention.

Baccalauréat professionnel En cas d’échec à l’examen, les candidats au baccalauréat professionnel relevant de la formation initiale peuvent demander à conserver, au sein de la même spécialité et pendant 5 ans à compter de leur date d’obtention, le bénéfice des notes égales ou supérieures à 10 obtenues aux unités.

Lors de la session suivante, le calcul de la moyenne générale s’effectue sur la base des notes conservées et des notes obtenues aux évaluations à nouveau passées.

Les candidats issus de la formation professionnelle continue, de l’enseignement à distance et ceux qui se présentent au titre de leur expérience professionnelle peuvent, s’ils ont présenté l’examen sous la forme progressive, choisir également de conserver et reporter, au sein de la même spécialité, dans les mêmes conditions, des notes inférieures ou supérieures à 10 sur 20 obtenues aux unités.


Annexe 2 – L’organisation du baccalauréat

L’administration centrale o élabore les textes réglementaires qui définissent le contenu de chacun des

baccalauréats et les différentes modalités d’épreuves (durée, coefficient, nature…), o fixe le calendrier national des sessions, o répartit la charge de l’élaboration des sujets entre les académies, o fixe et répartit les emplois et les crédits nécessaires aux examens.

Les corps d’inspection Les membres de l’Inspection générale de l’Education nationale sont réglementairement responsables devant le Ministre de la qualité des sujets du baccalauréat. Ils sont représentés, au niveau académique, par les inspecteurs pédagogiques régionaux (baccalauréat général et technologique) et les inspecteurs de l’Education nationale (baccalauréat professionnel) qui jouent un rôle important d’animation et de conseil tout au long de l’organisation de la session.

Ceux-ci contribuent notamment à la désignation des concepteurs de sujets et des membres des jurys. Ils pilotent également les réunions de correction et désignent les professeurs remplaçants.

Les recteurs d’académie o assurent l’appel à sujets o mettent en place les commissions de choix de sujets, o assurent la mise en forme des sujets, o dupliquent puis répartissent entre les centres d’examen l’ensemble des sujets de la

session, o adressent aux autres académies les sujets pilotes, o organisent la campagne d’inscription des candidats et fixent le calendrier des épreuves

orales et pratiques dans leur académie, o désignent les centres d’examen, répartissent et affectent les candidats entre les centres, o constituent les différents jurys et désignent, pour chacun d’eux, un président, un

président adjoint, o convoquent les enseignants et les candidats et organisent le remplacement des

enseignants non disponibles au moment de l’évaluation, o se chargent de la gestion informatique des différentes opérations liées à l’examen o éditent les diplômes, o gèrent le contentieux, o conservent les copies pendant les douze mois qui suivent la session, o engagent si nécessaire, les poursuites en cas de fraude devant la commission de

discipline du baccalauréat

Le chef de centre d’examen Le chef de centre d’examen, habituellement le proviseur de l’établissement qui accueille les candidats, est assisté dans ses tâches d’un ou de plusieurs adjoints.

Ses responsabilités sont diverses :

o stockage des sujets dans les jours précédant les épreuves, o préparation des locaux et répartition des candidats à l’intérieur des salles, o organisation de la surveillance par des membres du personnel enseignant et d’éducation

et au besoin des vacataires, o responsabilité de l’accueil des candidats et du bon déroulement des épreuves, o responsabilité de la distribution des sujets et de la répartition des copies entre les

correcteurs, o organisation du secrétariat des jurys, des épreuves du second groupe, o remise des relevés de notes aux candidats des baccalauréats général et technologique, o saisine du recteur des procès-verbaux correspondant à des cas de fraude ou de

tentative de fraude flagrante.


Annexe 3 – Les étapes de l’élaboration des sujets

mai 2013 Le Ministère répartit l’élaboration des sujets pour la session de l’année suivante entre les académies. Cette répartition concerne les sujets « normaux » et les sujets de secours des sessions ordinaires et de remplacement de la métropole, des DOM-TOM et des différents groupements de pays étrangers. En philosophie par exemple, plus d’une centaine de sujets sont élaborés par différentes académies.

juin 2013 Dans chaque académie, les divisions des examens et concours (DEC) mettent en place des commissions de choix de sujets dont la présidence est confiée conjointement à un inspecteur général de l’Education nationale et à un universitaire. Les membres de ces commissions sont des professeurs de lycée, désignés par le recteur, sur proposition de l’inspecteur

pédagogique régional compétent et choisis dans des établissements représentatifs, par leur diversité, de l’ensemble du tissu scolaire de l’académie. La participation à ces commissions ne donne lieu à aucune rémunération. La composition et les travaux de ces commissions sont strictement confidentiels. A cet égard, hormis les deux co-présidents, aucun des membres de la commission ne doit être informé de la destination des sujets à préparer.

décembre 2013 Chaque sujet est soumis séparément à deux professeurs (n’ayant pas participé aux travaux de la commission) chargés de les traiter dans un temps inférieur à celui donné aux candidats. Ces enseignants, les « professeurs d’essai », doivent donner leur avis sur la faisabilité et l’intérêt du sujet et repérer d’éventuelles erreurs.

janvier 2014 Les sujets sont modifiés, si nécessaire, pour tenir compte de l’avis des professeurs d’essai. Pour chaque sujet, les deux co-présidents préparent et remettent un dossier au recteur composé :

d’un sujet rédigé dans sa forme définitive, de rapports des professeurs d’essai, d’un rapport des co-présidents attestant de la conformité du sujet à la réglementation en vigueur

et proposant une destination pour le sujet (normal ou secours, métropole ou centre étranger...).

février 2014 Le recteur procède au choix définitif des sujets et à leur affectation.

mars 2014 L’académie responsable de l’élaboration d’un sujet l’adresse à l’ensemble des autres académies, centres étrangers compris. Les sujets sont ensuite imprimés ou transcrits en braille dans chaque rectorat, mis sous pli, conditionnés en cartons et stockés dans des locaux sécurisés.

mai 2014 Les sujets sont acheminés vers les centres d’examen et stockés dans le coffre du proviseur jusqu’à l’heure de l’épreuve.


Annexe 4 - Les modalités de l’examen

Les modalités de l’examen du bac général et technologique En fin de première, les épreuves anticipées

o Français (écrit et oral), pour l’ensemble des candidats (bac général et technologique). o Travaux pratiques encadrés (TPE) pour l’ensemble des candidats des séries générales

(ES, L, S). o Histoire-Géographie pour les candidats de la série S o Sciences écrit pour les candidats de la série ES et L. o Epreuve orale anticipée d’histoire-géographie pour les candidats des séries STI2D et

STD2A ainsi que les candidats de sciences et technologies de laboratoire (STL). o Etude de gestion série STMG. o Activités interdisciplinaires série ST2S.

Au cours de l’année de terminale, en contrôle en cours de formation (CCF) o Education physique et sportive (bac général et technologique). o Capacités expérimentales en sciences physiques et en sciences de la Vie et de la Terre

(série S) -Expression orale en langues vivantes (série STG ST2S). o Compréhension et expression orale de langues vivantes bac général et technologique

toutes séries. o Projet (séries STMG, STI2D, STD2A, STL, ST2S).

En fin de terminale, les autres épreuves du premier groupe o Epreuves obligatoires, écrites, orales, pratiques, selon les séries. o Epreuves facultatives, deux au maximum (seuls les points supérieurs à 10 sont pris en

compte par le jury).

Les résultats o Le candidat qui obtient une moyenne inférieure à 8/20 est ajourné. o Le candidat qui obtient une moyenne de 10/20 ou plus est déclaré définitivement admis. o Le candidat qui obtient une moyenne comprise entre 8/20 et 10/20 est autorisé à se

présenter aux épreuves orales du second groupe.

Les mentions o Assez bien pour une note moyenne au moins égale à 12 et inférieure à 14. o Bien pour une note moyenne au moins égale à 14 et inférieure à 16. o Très bien pour une note moyenne au moins égale à 16.

Les épreuves du second groupe dites de « rattrapage » o Le candidat se présente à deux épreuves orales dans deux matières qu’il choisit parmi

celles qui ont fait l’objet d’une épreuve écrite passée en première par anticipation ou en terminale.

o Seule la meilleure note obtenue par le candidat au premier ou au deuxième groupe est prise en compte par le jury.

o Le candidat est reçu s’il obtient, à l’issue de ces oraux, une moyenne de 10/20 ou plus à l’ensemble des épreuves.

Le certificat de fin d’études secondaires Un certificat de fin d’études secondaires est délivré au candidat ajourné à l’issue des épreuves du second groupe.


Les modalités de l’examen du baccalauréat professionnel La structure de l’examen Le baccalauréat professionnel comporte :

o 7 épreuves obligatoires (chaque épreuve est composée d’une ou plusieurs unités). o 1 épreuve facultative : langue vivante.

Qui peut se présenter ? o Les candidats qui ont suivi une préparation au diplôme par la voie scolaire, de

l’apprentissage ou de la formation continue. o Les candidats ayant accompli trois ans d’activité professionnelle dans un emploi de

niveau au moins égal à celui d’un ouvrier ou employé qualifié et dans un domaine professionnel en rapport avec la finalité du diplôme.

Deux formes d’examen possibles selon l’origine des candidats o Les candidats, ayant préparé le baccalauréat par la voie scolaire ou la voie de

l’apprentissage, présentent obligatoirement l’examen sous sa forme globale, ils subissent l’ensemble des épreuves au cours d’une même session, en fin de formation. Le diplôme leur est délivré, s’ils ont obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à 10 sur 20.

o Les candidats issus de la formation professionnelle continue, de l’enseignement à distance, et ceux qui se présentent au titre de leurs trois années d’activité professionnelle, peuvent passer l’examen sous la forme globale ou choisir la forme progressive de l’examen : dans ce cas, ils ne présentent, lors d’une même session, que certaines unités constitutives du diplôme. Le diplôme est délivré au candidat qui, après avoir présenté l’ensemble des unités du diplôme, a obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à 10 sur 20.

Epreuves ponctuelles et contrôle en cours de formation L’organisation de l’examen diffère selon l’origine des candidats :

o Une combinaison entre épreuves ponctuelles et épreuves évaluées par contrôle en cours de formation pour :

- les candidats scolarisés en formation initiale dans les établissements publics et privés sous contrat,

- les candidats de la formation professionnelle continue scolarisés dans un établissement public,

- les candidats ayant préparé l’examen par la voie de l’apprentissage dans un centre de formation d’apprentis ou une section d’apprentissage habilités.

o Des épreuves uniquement ponctuelles pour tous les autres candidats dont notamment les élèves de l’enseignement à distance.

Le certificat de fin d'études professionnelles secondaires o Un certificat de fin d'études professionnelles secondaires est délivré aux candidats

ajournés ayant obtenu une moyenne générale au moins égale à 8/20.

Les dispenses d’épreuves au baccalauréat professionnel o Les candidats bacheliers ou titulaires de certains diplômes peuvent être dispensés des

unités de langue vivante, français, histoire – géographie - éducation civique, arts appliqués et cultures artistiques, éducation physique et sportive.

o Les candidats ajournés à l’examen d’une spécialité de baccalauréat professionnel et qui ont obtenu, à une ou plusieurs unités mentionnées ci-dessus, une note égale ou supérieure à 10 sur 20 voient leurs bénéfices se transformer, pendant leur durée de validité (cinq ans), en dispenses d’unités, s’ils se présentent à l’examen d’une autre spécialité de baccalauréat professionnel.


Annexe 5 – L’histoire du baccalauréat

Le baccalauréat a été créé par le décret organique du 17 mars 1808. Les candidats devaient alors être âgés d’au moins 16 ans. L’examen ne comportait que des épreuves orales portant sur des auteurs grecs et latins, sur la rhétorique, l’histoire, la géographie et la philosophie. Aujourd'hui, le baccalauréat est un diplôme qui a la double particularité de sanctionner la fin des études secondaires et de permettre l'accès à l'enseignement supérieur dont il constitue le premier grade universitaire. Cet examen national comprend neuf à dix épreuves obligatoires, écrites et orales, ainsi que des épreuves facultatives. Il existe aujourd'hui 3 types de baccalauréat : général, technologique et professionnel. Créé en 1968, le baccalauréat technologique associe une formation générale à une formation technologique. Il implique une poursuite d’études en BTS, DUT, écoles spécialisées... Le baccalauréat professionnel a vu le jour en 1985. Créés en étroite relation avec les milieux professionnels, les bacs professionnels répondent à la demande des entreprises en techniciens d’atelier, employés ou ouvriers hautement qualifiés. Leur objectif est prioritairement l’entrée dans la vie active, même s’ils permettent dans certains cas la poursuite d’études. Les dates clés 1808 : création du baccalauréat 1830 : introduction de la première épreuve écrite (composition française ou traduction d’un auteur classique) 1853 : introduction d’une épreuve de langue vivante 1874 : le baccalauréat ès-lettres est scindé en deux séries d’épreuves à passer à une année d’intervalle (origine des deux parties) 1968 : création de nouvelles séries d’épreuves (A philosophie-lettres, B économique et social, C mathématiques et sciences physiques, D mathématiques et sciences de la nature, E mathématiques et technique) 1968 : création du baccalauréat technologique 1985 : création du baccalauréat professionnel 1993 : création des nouvelles séries du baccalauréat général, ES (économique et social), L (littéraire), S (scientifique) 1993 : création des nouvelles séries du baccalauréat technologique. Les séries F, G, H sont remplacées par les séries STI, STL, SMS et STT 2001 : En série littéraire, deux nouvelles épreuves sont introduites, en plus des épreuves écrites et orales de français : une épreuve écrite d’enseignement scientifique et une épreuve écrite de mathématiques informatique (durée de chaque épreuve 1h30, coefficient 2). En série Economique et Social, les candidats passent, en plus des épreuves de français, une épreuve écrite d’enseignement scientifique (durée 1h30, coefficient 2) 2003 : introduction d’une épreuve pratique d’évaluation des capacités expérimentales en sciences physiques et chimiques pour les candidats de la série S 2005 : épreuve pratique d’évaluation des capacités expérimentales en sciences de la Vie et de la Terre en série S 2009 : - Expérimentation généralisée de la reconquête du mois de juin - Création d’une épreuve de contrôle pour le bac professionnel - Généralisation de l’épreuve facultative de la langue des signes française (LSF) 2011 : Mise en place de l’ESABAC dans l’académie de Nice qui permet la délivrance du baccalauréat français et de l’Esame di Stato italien


Annexe 6 – L’évolution du nombre de candidats par série de 2009 à 2014

2009 2010 2011 2012 2013 2014

Bac général

Académie L

ES S

10 739 2 024 3 429 5 286

11 118 2 000 3 604 5 514

10 642 1 930 3 565 5 147

11 034 1 988 3 654 5 392

11 008 1 962 3 455 5 591

11 279 1 964 3 566 5 749

Bac technologique

Académie

STI/STI2D/STI2A STL

ST2S STT/STG Hôtellerie

TMD

4 429 878 231 445

2 700 159 16

4 558 968 234 475

2 706 159 16

4 228 870 211 489

2 484 154 20

3 999 841 220 449

2 345 128 16

4 142 875 240 460

2 422 136

9

4 272 936 254 467

2473 125 17

Bac pro 3 647 3 567 6 736 5 529 5 304 5 743

3 4373 317

3 4513 647

3 567

6 736

5 5295 304

5 743

32003700420047005200570062006700

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Bac Professionnel

4 792

4 490

4 5394 429

4 558

4 228

3 999

4 1424 272

3900400041004200430044004500460047004800

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Bac Technologique

10 775

10 482

10 601

10 739

11 118

10 642

11 034

11 008

11 279

10400105001060010700108001090011000111001120011300

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Bac Général


Annexe 7 - Liste des centres d’examens Baccalauréat général

ETABLISSEMENT VILLE

LYCEE AGRICOLE ANTIBES LYCEE JACQUES AUDIBERTI ANTIBES LYCEE LEONARD DE VINCI ANTIBES LYCEE AUGUSTE RENOIR CAGNES-SUR-MER LYCEE BRISTOL CANNES LYCEE CARNOT CANNES LYCEE JULES FERRY CANNES LYCEE ALEXIS DE TOCQUEVILLE GRASSE LYCEE AMIRAL DE GRASSE GRASSE LYCEE FENELON GRASSE LYCEE PIERRE ET MARIE CURIE MENTON LYCEE ALBERT CALMETTE NICE LYCEE GUILLAUME APOLLINAIRE NICE LYCEE HONORE D’ESTIENNE D'ORVES NICE LYCEE LES EUCALYPTUS NICE LYCEE PARC IMPERIAL NICE LYCEE THIERRY MAULNIER NICE LYCEE INTERNATIONAL VALBONNE VALBONNE LYCEE SIMONE VEIL VALBONNE LYCEE DE LA MONTAGNE VALDEBLORE LYCEE HENRI MATISSE VENCE LYCEE RAYNOUARD BRIGNOLES LYCEE JEAN MOULIN DRAGUIGNAN LYCEE ALBERT CAMUS FREJUS LYCEE DU GOLFE DE SAINT TROPEZ GASSIN LYCEE AGRICOLE HYERES LYCEE COSTEBELLE HYERES LYCEE JEAN AICARD HYERES LYCEE DU COUDON LA GARDE LYCEE BEAUSSIER LA SEYNE-SUR-MER LYCEE DU VAL D'ARGENS LE MUY LYCEE THOMAS EDISON LORGUES LYCEE MAURICE JANETTI SAINT-MAXIMIN LA SAINTE-BAUME LYCEE ANTOINE DE SAINT EXUPERY SAINT-RAPHAEL LYCEE BONAPARTE TOULON LYCEE DUMONT D'URVILLE TOULON LYCEE ROUVIERE TOULON LYCEE ALBERT 1er MONACO


Baccalauréat technologique

ETABLISSEMENT VILLE

LYCEE LEONARD DE VINCI ANTIBES LYCEE AUGUSTE RENOIR CAGNES-SUR-MER LYCEE BRISTOL CANNES LYCEE JULES FERRY CANNES LYCEE PRIVE LES FAUVETTES CANNES LYCEE SAINTE MARIE CANNES LYCEE ALEXIS DE TOCQUEVILLE GRASSE LYCEE FENELON GRASSE LYCEE ALBERT CALMETTE NICE LYCEE LES EUCALYPTUS NICE LYCEE PAUL AUGIER NICE LYCEE THIERRY MAULNIER NICE INSTITUT ST JOSEPH CARNOLES ROQUEBRUNE-CAP-MARTIN LYCEE DE LA MONTAGNE VALDEBLORE LYCEE HENRI MATISSE VENCE LYCEE RAYNOUARD BRIGNOLES LYCEE JEAN MOULIN DRAGUIGNAN LYCEE ALBERT CAMUS FREJUS LYCEE DU GOLFE DE SAINT TROPEZ GASSIN LYCEE PRIVE MAINTENON HYERES LYCEE BEAUSSIER LA SEYNE-SUR-MER LYCEE PAUL LANGEVIN LA SEYNE-SUR-MER LYCEE THOMAS EDISON LORGUES LYCEE MAURICE JANETTI SAINT-MAXIMIN LA SAINTE-BAUME LYCEE ANTOINE DE SAINT EXUPERY SAINT-RAPHAEL LYCEE ANNE-SOPHIE PIC TOULON LYCEE BONAPARTE TOULON LYCEE ROUVIERE TOULON


Baccalauréat professionnel

ETABLISSEMENT VILLE

LP JACQUES DOLLE ANTIBES LPO LEONARD DE VINCI ANTIBES LP AUGUSTE ESCOFFIER CAGNES-SUR-MER LP LES COTEAUX CANNES LP PRIVE LES FAUVETTES CANNES LP ALFRED HUTINEL CANNES-LA-BOCCA LP FRANCIS DE CROISSET GRASSE LP LEON CHIRIS GRASSE LP PAUL VALERY MENTON LP PIERRE ET MARIE CURIE MENTON LP PRIVE DON BOSCO NICE LP HONORE D’ESTIENNE D’ORVES RIVE GAUCHE NICE LT LA PROVIDENCE NICE LP LES EUCALYPTUS NICE LP LES PALMIERS NICE LP MAGNAN NICE LP PASTEUR NICE LPO PAUL AUGIER NICE LP PRIVE SAINT VINCENT DE PAUL NICE LP VAUBAN NICE LPO DE LA MONTAGNE VALDEBLORE LP RAYNOUARD BRIGNOLES LPO PRIVE SAINTE JEANNE D’ARC BRIGNOLES LP LEON BLUM DRAGUIGNAN LPO ALBERT CAMUS FREJUS LP GALLIENI FREJUS LP DU GOLFE DE SAINT TROPEZ GASSIN LP COSTEBELLE HYERES LP GOLF HOTEL HYERES LPO PAUL LANGEVIN LA SEYNE-SUR-MER LPO DU VAL D'ARGENS LE MUY LP PRIVE SAINT JOSEPH OLLIOULES LPO ANTOINE DE ST EXUPERY SAINT-RAPHAEL LP LA COUDOULIERE SIX-FOURS-LES-PLAGES LPO MAURICE JANETTI SAINT-MAXIMIN LA SAINTE-BEAUME LPO ANNE-SOPHIE PIC TOULON LP CLARET TOULON LP GEORGES CISSON TOULON LP PRIVE MARIE FRANCE TOULON LP PARC ST JEAN TOULON LPO ROUVIERE TOULON LT DE MONTE CARLO MONACO


Annexe 8 – Lexique DGEMC Droit et grands enjeux du monde contemporain ES Économique et social Hôt. Hôtellerie ISN Informatique et sciences du numérique L Littéraire LP Lycée professionnel LPO Lycée polyvalent S Scientifique SI Sciences de l'ingénieur ST2S Sciences et technologies de la santé et du social STG Sciences et technologies de la gestion STI Sciences et technologies industrielles STI2D Sciences et technologies de l’industrie et du

développement durable STD2A Sciences et technologies du design et des arts

appliqués STMG Sciences et technologies du management et de la

gestion STL Sciences et technologies de laboratoire TMD Techniques de la Musique et de la Danse

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