Appropriation d’un Wiki par une communauté de pratique : analyse des pratiques de réification
Apprentissage collaboratif à distance et communautés d'apprentissage
Favoriser l'acquisition de méthodes de travail efficaces par les étudiant-e-s
Concevoir un scénario pédagogique
Créer des exerciseurs en ligne
Apprentissage collaboratif à distance, communautés d'apprentissage et communautés de pratique
Des communautés de pratique pour le e-learning
La charge de travail des étudiant-e-s à l'Université
La motivation des étudiant-e-s à l'université
Portfolio pour l'évaluation des apprentissages à l'université
Enseigner à un grand groupe
A propos de l'autonomie pédagogique des enseignants à l'université...
Introduction Formation TEA
Portrait de famille des conseillers pédagogiques dans l'enseignement supérieur francophone
Comment fournir des feedbacks formatifs aux étudiant·e·s ?
Articuler le travail en classe et le travail en dehors de la classe
La différenciation ou comment enseigner à une classe hétérogène?
Le SoTL comme voie de développement professionnel
Présentation de l'ouvrage "Comment développer le conseil pédagogique dans l'enseignement supérieur?"
Pratiques pédagogiques innovantes et méthodes actives dans l'enseignement supérieur