Z.P.D. Zone où l’élève possède certaines ressources et peut exécuter la tâche avec de...

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“Quand on peut, on veut” Prawat , (1989). Autonomie: Zone où l’élève peut faire la tâche tout seul et sans aide. Aide verbale. Aide gestuelle. Démonstration. Aide conjointe. Zone de construction, d ’émergence Défi réaliste. - PowerPoint PPT Presentation

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Z.P.D.

Zone où l’élève possède certaines ressources et peut exécuter la tâche avec de l’aide

Autonomie:

Zone où l’élève peut faire la tâche tout seul et sans aide

Rupture

Zone où même avec beaucoup d’aide, l’élève arrivera difficilement à

exécuter la tâche.

“Quand on peut, on veut” Prawat , (1989)

Zone de construction,

d ’émergence

Défi réalisteAide verbale

Aide gestuelle

Démonstration

Aide conjointe

échafaudage

Debbie Payette, Personne ressource régionale pour les troubles de langage

Facteurs personnels Facteurs environnementauxFacteur de protection Facteur de risque

Interaction

Activités de la vie quotidienne

Appropriées Non-appropriées

Reliées au langageReliées aux activités intellectuellesReliées au comportement

Facteurs scolairesFacteurs familiauxFacteurs sociauxFacteurs physiques

Facteur de protection Facteur de risque

Adaptation du processus de production du handicap (PPH) Patrick Fougeyrollas,RIPPH/SCCIDIH 1998 par Debbie Payette

Une vision systémique

Debbie Payette, Personne ressource régionale pour les troubles de langage