Vandal Carnet part I

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Carnet de bord

2

Table des matières

Premier Exercice ........................................................................................................................................................................ 10 Présentation ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 11

Planches !neales ......................................................................................................................................................................................................................................................................... 51

Production ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 36

Plans ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 42

Coupes et élévations ............................................................................................................................................................................................................................................................. 46

Perspectives ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 47

Schémas explicatifs .................................................................................................................................................................................................................................................................... 37

Recherche de formes ...................................................................................................................................................................................................................................................... 13

Travail sur les familles ............................................................................................................................................................................................................................................. 14

Travail sur les sous familles ................................................................................................................................................................................................................... 28

Allure de la présentation ...................................................................................................................................................................................................................................... 56

Suite de maquettes d'exploration ................................................................................................................................................................................................... 32

Recherche de précédents ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 12

Maquettes !nales à l'échelle 1:200 et au 1:100 .................................................................................................................................................... 49

Maquette de l'ilôt à l'échelle 1:400 ................................................................................................................................................................................................... 18

Exploration par calques ,..................................................................................................................................................................................................................................... 30

Introduction ................................................................................................................................................................................. 4

Exploration .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 13

Résultats Finale ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 51

32

Deuxième Exercice ...................................................................................................................................................................... 28

Planches !neales ......................................................................................................................................................................................................................................................................... 51

Plans ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 42

Coupes et élévations ............................................................................................................................................................................................................................................................. 46

Perspectives ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 47

Schémas explicatifs .................................................................................................................................................................................................................................................................... 37

Recherche de formes ...................................................................................................................................................................................................................................................... 13

Travail sur les familles ............................................................................................................................................................................................................................................. 14

Travail sur les sous familles ................................................................................................................................................................................................................... 28

Allure de la présentation ...................................................................................................................................................................................................................................... 56

Suite de maquettes d'exploration ................................................................................................................................................................................................... 32

Maquettes !nales à l'échelle 1:200 et au 1:100 .................................................................................................................................................... 49

Maquette de l'ilôt à l'échelle 1:400 ................................................................................................................................................................................................... 18

Exploration par calques ,..................................................................................................................................................................................................................................... 30

Présentation ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 58

Planches !neales ............................................................................................................................................................................................................................................................................. 119

Production ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 100Schémas ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 101

Plans ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 106

Coupes et élévations .................................................................................................................................................................................................................................................................... 108

Perspectives ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 110

Axonométrie ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 109

Allure de la présentation .......................................................................................................................................................................................................................................... 1251

Deuxième recherche de précédents .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 60

Maquette de travail de techtoniqu ................................................................................................................................................................................................. 39

Schémas et plans .................................................................................................................................................................................................................................................................................. 38

Exploration ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 66

Résultats ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 119

Maquette !nale 1:100 ........................................................................................................................................................................................................................................................................... 112

4

Atelier d'architecture 2Habiter le territoire générique

Hiver 2013

5

6

76

8

98

10

Du 21 janvier au 28 février 2013

TissagePremier exercice

11

12

Recherche de précédentsExercice préliminaire

13

Recherche de pérécentsSchéma

14

Okurayama apartmentKazuyo sejima et associésDate : 2008Lieu : Préfacture de Kanagawa, Japon

Transposition de l'introversion dans une forme orthogonale.

Lien avec le contexte

Tridimensionnalité : Empilement d’étages et ouvertures. Création d’espaces plus ou moins privés :

- cour commune à ciel ouvert- cour commune couverte- cour privée à ciel ouvert- cour privée couverte- passage extérieur à ciel ouvert- passage extérieur couvert

Espace servi et servant : plus ou moins dynamique

MAISON PATIO : ESPACE INTROVERTI, EXTRAVERTI

1514

Lincoln HouseMary Otis Stevens et Thomas Mc NultyDate : 1965Lieu : Massachusetts, États-Unis

Équivalence topologique, orthogonale

MAISON PATIO : ESPACE EXTRAVERTI, INTRAVERTI

Forme extravertie

extraverti Intraverti

16

n HouseSou fujimoto architects

MAISON PATIO : INDIVIDUELLE

ambiguïté entre extérieur et intérieur au sein de la Maison

Individualisme Relation des occupants à l’intérieur d’une unité.&RQWDFW�DYHF�OD�FRPPXQDXWp�GL̇FLOH��Q¶LQYLWH�SDV�j�OD�FRPPXQL-cation avec les autres.

Date : 2007-2008/LHX���2LWD��7DSRQ

17

Lima housingherman hertzbergerDate : 1982-86Lieu : Berlin, Allemagne

MAISONS PATIOS : COMMUNAUTAIRE

Partage d’une cour commune

Chaque unité à un espace extérieur pri-vé et a accès à la cour commune.

Comparaison des plans de deux projets : Lima Housing / Maternelle, Pajaritp LaAurora

Equivalence topolo-gique

18

1918

DIMINISHED HOUSEWahana Cipta Seleras (Rudi Kelana & Gerard Tambunan)Location : Jakarta, IndonésieDate : 2011

Stratégie Architecturale : AGRANDIR L’ESPACE

ALLONGER L’ESPACE - ILLUSION Utilisation de longs couloirs étroits

DispositifsDISPARITION VISUELLE DES PAROIS Murs transparents Parois amovibles

MAISON PATIO - Étude de cas

BROUILLER LES LIMITES intérieures/extérieures Jeu de motif au sol

APPLICABLE EN CLIMAT NORDIQUE? Tel quel - NON

IDÉES INTÉRESSANTES Brouiller la notion d’intérieur/extérieur Agrandir l’espace par la vision/Illusion Ambiguité Privé/Public

6LPSOL¿FDWLRQ�GX�SODQ���0$,621�3$7,2

20

2120

Cooling the city by re moving the asphaltKazuhiro suemitsu et yoko suemitsuDate : 2010Utopie

Étude sur la superposition de deux trames

Déplacement / Vie communautaire

Accès au réseau de transport Accès introverti aux deux trames

Premier exerciceexploration

23

ExplorationExploration préliminaire de forme

24

ExplorationTravail sur la famille I

2524

ExplorationTravail sur la famille II

26

ExplorationTravail sur la famille III

2726

ExplorationTravail sur la famille VI

28

Exploration de la famille vITravail sur la sous-Famille i

2928

Exploration de la famille vITravail sur la sous-Famille i

Exploration de la famille vITravail sur la sous-Famille ii

30

Exploration par calquesTravail d'ajout d'une deuxième trame pour délimiter les espaces chauffés

3130

Exploration par calquesTravail d'ajout d'une deuxième trame pour délimiter les espaces chauffés

32

Exploration de la sous-famille iTravail d'un sous-trame

3332

Exploration de la sous-famille iTravail d'un sous-trame

Exploration de la sous-famille iiTravail d'un sous-trame

34

Maquettes de l'ilot au 1:400

3534

Maquettes de l'ilot au 1:400

36

Premier exerciceProduction finale

3736

1. Ouvrage forti!é indépendant servant autrefois de réduit pour la défense d'une place importante. Synonyme : forteresse

2. Centre principal où l'on défend des idées, une doctrine, etc. Synonyme : centre

Manifeste

CItadelle

38

Schéma de trames

3938

SchémaPrivé et public

40

SchémaCirculation intérieure et verticale

4140

SchémaCirculation EXTÉRIEURE

42

Schémaextérieur couvert et non couvert

4342

Plan 1:200

44

Plan 1:200

4544

Plan 1:200

46

Coupes et élévations

4746

Axonométrie éclatée et perspectives

48

Perspectives

4948

Maquette de l'ilot 1:200

50

Maquette du lot 1:100

51

Citadellenom féminin, (italien cittadella, de città, ville)

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indépendant

centre

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place importante

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défend

Trame af!née pour défnir les espaces intérieurs

Trame de grande échelle pour défénir les plans horizontaux

Formes à la base du concept

Agancement des formes de base

Champs pour défénir des toitures et des patios

Champs permettant la diminution des espaces intérieurs chauffés

_pavillon de Barcelone Ludwig Mies van der rohe

_cooling the city by removing the asphal Kazuhiro suemitsu et yoko suemitsu

Atelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

52

schéma decirculationextérieure

schéma decirculationintérieur

schéma privé et public

schéma des espaces extérieures

extérieur non couvert

extérieur couvert à 6 mètres

extérieur couvert à 3 mètres

intérieur chauffé

intérieur chauffé

extérieur couvert

Mouvement vers l'extérieur

Entrée des différentes unités

_mouvement progressif vers l’extérieur, passant d’un inté-ULHXU�FKDX̆p�j�XQ�H[WpULHXU�FRX-vert puis un extérieur non cou-vert

extérieur non couvert

B�GL̆pUHQWHV�VRUWHV�G¶HVSDFHV�H[-WpULHXUV� SHUPHWWHQW� GL̆pUHQWHV�appropriations

Bloc de circulationverticale

Mouvement à l'intérieur des unités

_ le bloc de circulation verre, agit comme un puit de lumière et corresponds au coeur de l’uni-té, d’où les autres mouvements s’articulent.

_ descente graduelle vers un es-pace de plus en plus commun

Gradation selon la topographie.Le plus pâle est le plus bas et par le fait même le plus public.

Atelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

5352

Plan du rez de chaussée _ échelle 1:200

_échelle 1:200Plan du Premier étageAtelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

54

_échelle 1:200Plan de Toiture ombré

_échelle 1:200Coupe AA

a a

_échelle 1:200Coupe BB

B

C

B

c

_échelle 1:200Coupe CC

_échelle 1:200

_échelle 1:200Élévation

Élévation milieu

Atelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

5554

Axonométrie éclatée

Bloc de circulationverticale

Atelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

56

Axonométrie éclatée

Atelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

_échelle 1:200Plan de Toiture ombré

_échelle 1:200Coupe AA

a a

_échelle 1:200Coupe BB

B

C

B

c

_échelle 1:200Coupe CC

_échelle 1:200

_échelle 1:200Élévation

Élévation milieu

Atelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

Plan du rez de chaussée _ échelle 1:200

_échelle 1:200Plan du Premier étageAtelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

Citadellenom féminin, (italien cittadella, de città, ville)

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indépendant

centre

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place importante

��2XYUDJH�IRUWLºp�LQGpSHQGDQW�VHUYDQW� DXWUHIRLV� GH� UpGXLW�SRXU� OD� GpIHQVH� G±XQH� SODFH�LPSRUWDQWH��synonyme: forteresse��&HQWUH�SULQFLSDO�R��O±RQ�Gp-IHQG�GHV�LGpHV��XQH�GRFWULQH��HWF��synonyme: centre

défend

Trame af!née pour défnir les espaces intérieurs

Trame de grande échelle pour défénir les plans horizontaux

Formes à la base du concept

Agancement des formes de base

Champs pour défénir des toitures et des patios

Champs permettant la diminution des espaces intérieurs chauffés

_pavillon de Barcelone Ludwig Mies van der rohe

_cooling the city by removing the asphal Kazuhiro suemitsu et yoko suemitsu

Atelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

schéma decirculationextérieure

schéma decirculationintérieur

schéma privé et public

schéma des espaces extérieures

extérieur non couvert

extérieur couvert à 6 mètres

extérieur couvert à 3 mètres

intérieur chauffé

intérieur chauffé

extérieur couvert

Mouvement vers l'extérieur

Entrée des différentes unités

_mouvement progressif vers l’extérieur, passant d’un inté-ULHXU�FKDX̆p�j�XQ�H[WpULHXU�FRX-vert puis un extérieur non cou-vert

extérieur non couvert

B�GL̆pUHQWHV�VRUWHV�G¶HVSDFHV�H[-WpULHXUV� SHUPHWWHQW� GL̆pUHQWHV�appropriations

Bloc de circulationverticale

Mouvement à l'intérieur des unités

_ le bloc de circulation verre, agit comme un puit de lumière et corresponds au coeur de l’uni-té, d’où les autres mouvements s’articulent.

_ descente graduelle vers un es-pace de plus en plus commun

Gradation selon la topographie.Le plus pâle est le plus bas et par le fait même le plus public.

Atelier 2 _ ARC1012 _ Tissage _ Danaé Vandal _ Critique préléminaire _ 28 février 2012

Panneaux finaux

5756