Post on 23-Jan-2016
description
Expérimentation sur l’utilisation d’un collecticiel dans le cadre d’un projet
d’architecture et urbanisme
Un premier point
http://tarn.crai.archi.fr
Sommaire
Présentation du projet et de son cadre
Cadre de l’expérimentation et règles d’utilisation
Objectifs de l’expérimentation
Méthodes et moyens d’analyse
Premiers éléments de résultat
Présentation du projet
Programme : Aménagement d’une place Site de projet: Place Painlevé à Nancy
Cadre du projet
Simulation d’un environnement réel d’acteurs : MOE : Architectes (3 étudiants) + BET (DH) MOU (JCB, DG) Autres acteurs : association de quartier, usagers
Phasage : Diagnostic : fin novembre APS : fin décembre APD : mi-février
Cadre de l’expérimentation
Choix d’un groupware : BSCW Gratuit et (relativement) fiable Utilisable à partir d’un navigateur internet depuis
n’importe où Fonctionnalités intéressantes :
Centré sur le partage de documents Mécanismes pour la conscience de groupe : évènements et
historique des opérations Discussions éventuellement attachées à un document Planification de réunions Gestion simple des versions de documents
Répertoire Commun
Plan d’Assurance Qualité (PAQ) : Nomenclature des noms de fichiers Définition des règles d’échange; requêtes Définition des formats d’échange de fichiers
Exemplaire de fiche-suivi Logiciels (freeware)
Objectifs
Retours d’expériences rares dans le BTP Ce que l’on veut montrer :
Le collecticiel s’intègre aux pratiques de projet sans leur nuire
Gain de temps, amélioration qualitative globale du projet mais,
Difficulté à évaluer cette amélioration
Objectifs (suite)
Ce que l’on veut observer : Compréhension du projet Rythme des échanges Place du collecticiel dans le dispositif de
conception/communication Capacité d’auto-organisation des utilisateurs Fonctionnalités + Interface
Méthodes
Traces : Fiches de suivi BSCW Fiches de suivi hors-BSCW
Réunion (mensuelle) de mise au point
Documents d’analyse
Documents élaborés : Vie des documents (activité) Evolution de la masse des documents Activité des acteurs Temps de réaction aux requêtes
Recueil des impressions des utilisateurs
Premiers éléments
Limites de l’expérimentation : Interférence avec le projet pédagogique Etudiants (architectes) toujours ensemble (tendance à
utiliser d’autres moyens d’échange) Aspects positifs observés :
Bonne compréhension de l’avancement du projet Maîtrise des délais
Aspects négatifs observés : Interface graphique peu intuitive Manque de spécificité de l’awareness
Projet en cours…
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