THÉATREXVII siècle

1. LE CLASSICISME

Le classicisme est un système artistique ou

littéraire fondé sur l’imitation des modèles de

l’antiquité grecque et romaine. Le classicisme

inclue quelques tendences qui sont apparues

après la Rennaissance et inspirées sur le

concept de beauté.

LE CLASSICISME EN FRANCE (XVI IÈ S IÈCLE)

Le Baroque avait eu un grand développement

en Italie et en Espagne, mais en France il a été

rejeté à cause de ses abus et exagérations dans

les techniques littéraires. C’est pour cela qu’on

peut parler d’un classicisme continu dès le XVI

siècle jusqu’au XVIII, car la Rennaissance est

arrivée très en retard en France pendant que le

Baroque était en train de se développer en

Espagne et en Italie.

CARACTÉRISTIQUES DU CLASSICISME EN FRANCE

Il suit la nature humaine

Il adopte les règles du détail

Il respècte les classiques grecs

Il a un sens de la discipline, de l’ordre et de

la régularité

Il a une vraissemblance du littéraire

AUTEURS REMARQUABL

ES

RACINE

APPRENTISSAGE

Il a reçu une éducation janséniste et

humaniste à l’école de Port Royal. Il a

étudié Sophocles et Euripides. Les

tragédies l’ont attiré, raison pour laquelle

il s’est éloigné de ses maîtres de Port-

Royal pour étudier la philosophie à l’ècole

d’Harcout à Paris.

CARACTÉRISTIQUES DE SON THÉATRE

• En faisant face à la dramaturgie de Corneille, qui exalte la volonté, le

théatre de Racine montre la passion comme une force fatale qui détruit

celui qui la possède, et il choisit des arguments grecs pour la représenter, tandis que Corneille préfère l’histoire

de Rome.• Il respècte les idéaux de la tragédie

classique, en présentant une action simple.

STYLE

Il écrivait normalement ses

oeuvres en prose, et puis en rimes

plates alexandrines. Son style est

clair: le lexique est réduit mais

toujours élevé, son langage est

riche en images.

• Les Plaideurs, 1668 (comédie)

• Andromaque, 1667 (tragédie grecque)

• Mitridates, 1673 (tragédie romaine)

• Esther, 1689 (tragédie biblique/réligieuse)

OEUVRES REMARQUABLES

CORNEILLE

APPRENTISSAGECorneille a crée un style théatral où les

sentiments tragiques sont mis en scène pour la

première fois dans la société contemporaine.

Après avoir été au service du Cardenal

Richelieu, il a écrit des oeuvres qui exaltent les

sentiments de noblesse (le Cid) et qui rappellent

les politiques qu’ils ne sont pas au dessus des

lois (Horace)

La vraissemblance

La maîtrise de la

raison

Le sens du devoir

qui maîtrise tous les

personnages

CARACTÉRISTIQUES DE SON OEUVRE

Corneille utilise des idées

differentes à celles du

modèle classique:

Les personnages sont

libres, et ne dépendent que

d’eux mêmes

Ils doivent obéir à la patrie

et aux impositions familiales

Le Cid (1636)

Horace (1640)

Andromède (1650)

Edipe (1659)

OEUVRES

MOLIÈRE

C’est le père de la comédie française.

Sa personnalité est très éloignée de la

dévotion et de l’ascétisme. Son objectif

était de “faire rire les personnes

honnêtes”.

CARACTÉRISTIQUES DE SON OEUVRE

Les personnages sont plus remarquables

que l’oeuvre elle-même. De plus, toutes ses

oeuvres ont le but de ridiculiser el dénoncer

les vices de son époque, donc ses oeuvres

sont un portrait de la société française du

XVIIè siècle.

STYLE

Molière a été toujours fidèle à son instinct théatral;

acteur moderne, puisqu’il récitait comme il parlait,

selon ses contemporains, et il répondait à ses enemis à

travers le théatre en adaptant les oeuvres à ses besoins.

Il était moraliste, c’est-à-dire, il considérait les vices

des hommes comme l’annulation des destins de la

nature.

Il a écrit des oeuvres classiques, parfaitement finies,

conscient du ridicule de la faiblesse humaine.

INFLUENCES

Ses influences les plus importantes sont

les comédies de Plaute et Aristophanes. Il

a été aussi influencé par l’une des

oeuvres de Cyrano de Bergerac, dont une

scène entière a été copié.

• Sganarelle ou le Cocu imaginaire, 1660

• L’école des femmes, 1662

• Le Misanthrope ou l'Atrabilaire amoureux, 1666

• L’avare, 1668

OEUVRES REMARQUABLES