FACULTÉ DE MÉDECINE

Pr. Marc CHANSON Président du Comité BachelorMarc.Chanson@unige.ch

Patrizia SEVERI-De MarcoResponsable administrative du programme BachelorSecrétariat des EtudiantsPatrizia.Severi@unige.chTél: + 41 22 379 51 92 (int. 95 192)

FELICITATIONS!

Présentation aussi diffusée en streaming

Informations générales sur les années bachelor (2BA et 3BA)

• Objectifs (attentes et exigences)• Programmes longitudinaux (SMB, CC, DC)• Cours longitudinaux (Génétique Médicale et Pharmacologie)• Cours en ligne

Objectifs des années bachelor

Utilisation des connaissances et du raisonnement pour comprendre des concepts physiopathologiques

Développer une compétence communicationnelle

PASSIF1BA • Par discipline

• Centré sur l’enseignant

ACTIF/Participatif

PASSIF2&3BA

• Centré sur l’étudiant• Intégré• Raisonnement

PASSIF

Changement de paradigme

Ce que je dois connaître pour réussir l’examen Quelles sont les compétences (savoir, savoir-faire, savoir-être) que je dois acquérirpour assurer mon activité professionnelle

Comportement professionnel

• Reconnaitre• Rechercher• Synthétiser• Comprendre• Communiquer

Sciences Médicales de Base - Apprentissage par problèmes (C. Montessuit)Compétences Cliniques (E. Schiffer)Dimension Communautaire (S. Hurst) + Immersion en communauté (Y. Jackson)Formation interprofessionnelle (T. Fassier)Stage en cabinet (A. Meynard-Colomb)Cours à option (M.-L. Piallat)

Respect, politesse, ponctualité, engagement, participation active, sérieux…

Intégration des connaissances

Programme bachelor (2BA et 3BA)

Croissance et Vieillissement

Cellulaire

Nutrition, Digestionet Métabolisme

Reproduction INTERPROCoeur et

CirculationExcrétion et Homéostasie

RespirationOs et

Articulations

Semestre 1 Semestre 2

Semestre 3 Semestre 4

https://moodle.unige.chSM

B

Génétique Médicale

Pharmacologie

Génétique Médicale

Pharmacologie

CC

DC

SMB

Génétique Médicale

Pharmacologie

Génétique Médicale

Pharmacologie

CC

DC

Introduction auSystème Nerveux

Immersion enCommunauté

NeurosciencesDéfense etImmunité

Infection INTEGRATIONImmersion enCommunauté

Génome et variabilité

Modes de transmission

Maladies mendéliennes

Médecine de précision

Maladies complexes

Onco-génétique/génomique

Bachelor, 1ère année Bachelor, 2&3ème année

Génétique médicale

Pharmacogénomique

Ethique et génétique

Statistiques appliquées

«OpenLab», technologies

APP Croissance et vieillissement APP Nutrition, digestion et métabolisme APP Reproduction APP Cœur et circulation APP Excrétion et homéostasie APP Respiration APP Os et articulation APP Introduction au système nerveux APP Neurosciences APP Défense et immunité APP Infections APP Intégration

https://moodle.unige.ch/course/view.php?id=1841

Responsable: Dre Christelle Borel

Génétique et génomique médicale

• Mode d’action• Effets résultants désirables et indésirables• Principales indications

Pharmacologie

Responsables: Dre Marie Besson et Dr Nicolas Schaad

APP Cours e-learning Polycopié

Thèmes médicaments Antiacides ranitidine, (és)oméprazole

Laxatifs/antidiarrhéiques lactulose, bisacodyl, lopéramide, fibres, polyethyleneglycol (Macrogol)

Antiémétiques ondansétron, métoclopramide, meclozine

Antidiabétiques insuline et analogues lispro et glargine, natéglinide, metformine, pioglitazone, exénatide, sitagliptine, liraglutide, dapagliflozine, glucagon, gliclazide

Cours en ligne anti-plagiat

Cours à options

Plateformes de soutien à l’apprentissage

• Moodle• HSeT: e-learning• LOOOP: cartographie des objectifs d’apprentissage• GPS: Geneva Portfolio Support

https://www.unige.ch/medecine/fr/enseignement1/outils-pour-enseignants/profiles/looop-learning-opportunities-objectives-and-outcomes-platform/

https://moodle.unige.ch/enrol/index.php?id=980

Un cours OBLIGATOIRE de sensibilisation au plagiat et sur les bonnes pratiques de citation d'oeuvresdestiné aux étudiants de 2ème année Bachelor de médecine.

FACULTÉ DE MÉDECINE

Bonne continuation…

« profitez » de la structure mise à disposition par la faculté… et soyez professionnel

Responsables de volées

Pre. Catherine GiannopoulouConseillère académique pour la médecine dentaire

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CLINIQUE UNIVERSITAIRE DE MEDECINE DENTAIRE

Programme 2ème année BachelorMédecine Dentaire

Qu’ est –ce qui change?La MD commence en B2

Proposition de révision du programme Bachelor MD

L’introduction de notions « dentaires » dès la 2ème année de formation a été soulevée dans le rapport d’accréditation (Standard 2.01)« Le groupe d’expertes recommande d’introduire un enseignement de médecine dentaire dès la deuxième année de Bachelor pour diminuer l’appréhension des AAP de 3e année. »

Augmenter le temps dédié à l’apprentissage pré-cliniqueLe groupe d’expertes recommande d’étudier la possibilité d’une prolongation de l’ouverture des laboratoires accessibles aux étudiants…Standard 3.02

Migration d’une partie des APP 3.1a,b en 2ème année de Bachelor ?

L’unité REPRO et l’unité Nutrition Digestion Métabolisme ont été adaptées pour instaurer du temps dédié à la médecine dentaire

Groupe de travail révision 2ème année de Bachelor :D Bosco, J Perrin-Simonnot, G Antonarakis, S Bouillaguet

Premier semestre Deuxième semestre

semaines 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 151 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

CVC (6s) NDM (4s) Repro (4s) IP Cœur (4s) Rein (4s) Poumon (4s) Os (2s)

10

MH 100%

Vignette médicale

20%

Vignette

médicale 20%

MH

100%

MH 100% - MH100% MH100% MH

20

CC/DC MH 40% CC/DC MH 40%30

40

50

60

OROFACIAL 30% OROFACIAL 30%70

80

90Options Options

100

Examen du premier semestre : EAO (QCM) : APP, cours, forums , CC lundi 17 janvier 2022 Examen du deuxième semestre : EAO (QCM) sur les 4 unités du 2ème semestre et CC/ DCsJuin 2022

BSCII - NDM - 2021-2022CONTENU

BSCII- REPRODUCTION - 2021-2022CONTENU

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CLINIQUE UNIVERSITAIRE DE MEDECINE DENTAIRE

Révision du programme Bachelor MD

Le programme est disponible sur le Web-horaireC’est la référence des cours à suivre

Plan d’études et Règlement septembre 2021Modification du format examen B2 MD - EAO en fin de chaque semestre

ContactPr Serge Bouillaguet, conseiller academique en MDPr Catherine Giannopoulou