Projets milieu rural Intervention loisir en milieu rural : Portrait et modèles dorganisation Dans...

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Projets milieu rural

Intervention loisir en milieu rural :

Portrait et modèles d’organisation

Dans le cadre du Forum québécois du loisir, tenu le 8 avril 2005 à

Montréal

Projets milieu rural

I. L’organisation loisir en milieu ruralLes constats

Les enjeux

Une intervention à géométrie variable

a.Interventions réalisées dans le cadre des projets

b. Impacts observés

II. Des modèles organisationnels

III. Facteurs de succès de l’organisation loisir

Projets milieu rural

I. L’organisation loisir

Projets milieu rural

Constats

- Organisation du loisir peu structurée;- Manque ou absence de dialogue entre la municipalité et son comité de loisir;- Sentiment d’impuissance des élus face aux problématiques jeunesse et de loisir;- Remise en question de la rentabilité de l’investissement loisir;- Limite des ressources humaines, financières, physiques,…;- Vieillissement des infrastructures (coût d’opération, assurance, gestion);- Manque d’accessibilité aux infrastructures scolaires;- Bénévoles démobilisés, démotivés, essoufflés;- Manque de relève bénévole;- Dévitalisation des dynamiques sociocommunautaires;- Inadéquation de l’offre et de la demande.

Projets milieu rural

Les enjeux

Vitalité et dynamisme du milieu :

– Survie de l’organisation loisir;

– Mobilisation des élus quant au potentiel du secteur loisir, en

terme économique, social,…;

– Empowerment collectif: capacités des milieux à connaître,

innover et faire des choix;

– Maintien des dynamiques sociocommunautaires actives;

– Mobilisation des jeunes par des environnements favorisant la

prise en charge de leur propre loisir. 

Projets milieu rural

Capacité organisationnelle de la structure loisir :

– Concertation et réseautage;

– Accessibilité aux infrastructures et équipements de loisir

dans un cadre sécuritaire;

– Actualiser l’organisation loisir selon les réalités

contemporaines (bénévoles et offre).

Projets milieu rural

Une intervention à géométrie variablea. Interventions réalisées dans le cadre des projets

- Niveau local, supra-local ou régional; - Mobilisation des acteurs du loisir et des partenaires;- Prise en charge par la population de l’offre locale de services et

programmes en loisir;- Adaptation ou consolidation du modèle d’offre locale;- Élaboration d’une planification stratégique;- Amélioration et diversification de l’offre;- Partage et mise en commun des ressources physiques, humaines et

financières visant l’accessibilité et le maintien d’un loisir public de qualité;- Établissements de partenariat à l’échelle locale et régionale avec:

commission scolaire, ville centre, OSBL,…;- Mise en place de mécanismes de concertation et d’information locale et

régionale.

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b. Impacts observés

- Renforcement du sentiment d’appartenance;

- Définition d’une vision du loisir et sa contribution au développement local;

- Développement de l’implication active des jeunes et création d’une relève dynamique qui prennent part activement à la vie sociopolitique des communautés rurales;

- Foisonnement de la vie associative;

- Rehaussement de la volonté individuelle des citoyens de s’investir pour l’amélioration de la qualité de vie (sentiment d’appartenance);

- Renforcement des capacités collectives (prise en charge) = facteur de mobilisation.

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II. Des modèles organisationnels

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Deux pistes :

Embauche d’une ressource professionnelle

Au niveau de la MRC : enjeux de développement et réalisation d’actions communes;

Au niveau MRC et municipalités locales du territoire : enjeux de développement et soutien aux initiatives locales;

Au niveau supra-local : soutien d’initiatives locales et réalisations d’actions communes;

Au niveau local avec un OSBL ou un établissement scolaire : soutien aux initiatives locales de la municipalité et de l’OSBL ou de l’établissement scolaire.

Projets milieu rural

Structure organisationnelle

Comité de loisirs régional MRC : présidé généralement par le maire responsable du dossier loisir de la MRC. Composition différente d’un milieu à l’autre. Exemple : un jeune, un élu, un bénévole en provenance de chacune des municipalités du territoire de la MRC, possibilité d’ajouter la Commission scolaire, la Maison des Jeunes, le CLSC, l’URLS, …;

Comité de loisirs local ou supra-local adapté aux réalités contemporaines des bénévoles : fondements reposent sur la mobilisation par centre d’intérêts sous forme de cellules, mise en place de mécanismes de concertation et de reconnaissance par la (ou les) municipalité(s);

Un OSBL pourvoyeur de services pour l’ensemble d’un territoire, modèle qui reste à développer;

Offre directe de services « clé en main » assumée par l’URLS.

Projets milieu rural

Exemple d’un nouveau type de comité de loisir adapté aux nouvelles réalités

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III. Facteurs de succès 

Projets milieu rural

- Volonté et leadership politique;

- Restructuration ou adaptation du modèle d’intervention locale et de livraison de services selon les besoins et réalités des milieux et bénévoles;

- Révision du modèle d’organisation supra-locale ou régionale (MRC) considérant: la hiérarchie des besoins, la capacité de payer, la masse critique nécessaire et la participation des milieux à l’identification des solutions (Empowerment);

- Transport;

- Approche globale où l’ensemble des acteurs sont interpellés, particulièrement le scolaire;

- Vision et langage commun;

- Réseautage;

- Complémentarité de l’action versus concurrence;

- Encadrement de qualité (clarification des rôles et responsabilités de chacun des acteurs).