Page d’accueil :

l’enfant entre son code d’accès personnel.

L’enfant arrive sur sa page d’accueil personnelle

Fiche de présentation personnelle avec écriture possible de son portrait.

L’enfant veut consulter son blason et le compléter

éventuellement

L’enfant écrit un commentaire correspondant à son expérience de la

connaissance en jeu.

Il pourra y joindre aussi un document

pour illustrer.

Un exemple de commentaire

Si je veux m’attribuer un autre brevet ou si on m’en attribue un, je coche la case correspondante

puis je sauvegarde.

Je peux aussi en créer un nouveau…

Il est aussi possible de permettre à des enfants d’administrer le système pour l’attribution de brevets, après un marché de connaissances par exemple.

L’enfant veut faire le point par rapport aux brevets du programme par cycle…