Module numérique DU 2017-2018

Equipe départementale

TICE – DSDEN Orne Mardi 10 octobre 2017 – Centre ESPE de Damigny

Les sessions de formation

Politique institutionnelle le 10/10 (Equipe TICE)

Codage le 16/10 et le 8/11 (ESPÉ)

EMI le 14/11 et le 20/11 (CANOPÉ)

4 Temps (Equipe TICE) : Tablettes

Exerciseurs

TNI

ENT

La pédagogie inversée

Le numérique dans le

département de l’Orne

Frédéric BALTZ, CPC

dsden61-ticealencon1@ac-caen.fr

Marc LE MOAL, CPC

dsden61-ticeargentan@ac-caen.fr Emmanuel DESNOS, CPC

dsden61-ticelaigle@ac-caen.fr

Eva GUEGAN, CPC

dsden61-ticemortagne@ac-caen.fr Guillaume HERVE, CPD

dsden61-cpdtice@ac-caen.fr

Laurent LAMOTHE, CPC

dsden61-ticeflers@ac-caen.fr

Le monde dans lequel nous vivons est

numérique

La twittosphère est en émoi, qui sera le premier à spoiler le dernier épisode de la série ? On va pouvoir geeker et troller, en agrémentant ses messages avec des émojis ! De quoi inspirer plus d’un youtubeur.

Les spécialistes participent à un hackathon organisé dans un fablab, s’efforçant de gagner des vies.

La résilience du réseau est mise à rude épreuve. Conseil aux personnes atteintes de nomophobie, n’oubliez pas votre perche à selfie !

Rien de plus facile que de créer une licorne ! Il suffit de réussir à valoriser tous les likes collectés, quitte à liker soi-même ou à retweeter, et à inonder ses amis de notifications. La notoriété acquise, quel plaisir de googliser son nom !

La loi de Refondation

La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République

Le numérique dans la Refondation : un thème central

Réduire les inégalités sociales et territoriales

Renforcer les compétences des enseignants

Renforcer les liens Ecole / Familles

Réduire la fracture numérique

Innover dans les pratiques

Communiquer, afficher

Les enjeux de La loi de

Refondation

Faire entrer l’école dans

l’ère du numérique

Cohérence des outils de la

Refondation

Analyse de la place du numérique dans les programmes

La place du numérique

dans les programmes

Consigne : Procéder à un relevé des différents usages numériques présents dans les programmes. Privilégier des

formulations verbales.

La place du numérique

dans les programmes

Conclusion

Le numérique n’est pas un choix mais une obligation

Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation

BO du 25 juillet 2013

Une nouvelle « Attestation de Compétences Numériques » remplacera le B2I.

M@gistère

Accompagner la formation continue des professeurs des écoles

M@gistère s'adressse aux enseignants du premier degré et second degré. Il s'agit de formation hybride combinant des temps de formation à distance, lesquels s'appuient sur des supports numériques, et des sessions de formation en présentiel.

Le portail Eduthèque

Il s’agit d’un portail fédérateur qui regroupe des sites partenaires du Ministère de l’Education Nationale.

Il a « pour but de faciliter la préparation des cours et de garantir l’égalité d’accès pour tous les élèves à une offre pédagogique numérique culturelle et scientifique ».

Il propose donc une entrée commune vers tous ces sites.

Les sites partenaires

Les partenaires

Utilisation

Inscription avec l’adresse mail académique

Réception d’un mail de confirmation

Connexion sur le site Eduthèque : http://www.edutheque.fr

Téléchargement et mise en ligne autorisés.

Mode d’emploi

• Plateforme pédagogique gratuite pour les enseignants éditée par France Télévisions.

• Un catalogue de contenus pédagogiques vidéo et audio indexés par point clé du programme scolaire.

• Issus du catalogue de France Télévisions et des catalogues des acteurs de l’audiovisuel public et documentés par Canopé.

Exemple de connexion depuis

Eduthèque

Exemple de connexion depuis

Eduthèque

L’offre RetroNews pour Éduthèque permet aux enseignants du premier et du second degré d’accéder gratuitement à une sélection de 30 dossiers multimédias qui s’appuient sur des titres de la presse ancienne (entre 1631 et 1945) traitant d’événements historiques, scientifiques, artistiques, économiques ou religieux de l’époque.

Des dossiers pédagogiques,

Un corpus de photos d’œuvres et de bâtiments,

des livrets-jeux (jeu de piste ou jeu d’observation),

Un accès au site ludo-éducatif Archimôme, consacré à l’architecture pour les 7 - 12 ans.

Le Louvre

Notices d’œuvres téléchargeables

L’inscription sur Éduthèque permet de télécharger les images en haute définition.

Vidéos « Questions d’enfants »

Des spécialistes du Louvre répondent aux questions des élèves sur le musée et ses œuvres. Destinées aux enfants de 4 à 77 ans ainsi qu’aux enseignants et éducateurs

L’Histoire par l’image est un site Internet qui explore l’histoire, de 1643 à 1945, à travers des œuvres d’art et des documents.

Près de 1 650 images du site.

Le site Panorama de l’art propose des images d’œuvres d’art qui couvrent tout le champ de l’histoire de l’art, de la préhistoire jusqu’à nos jours dans des domaines aussi diversifiés que l’architecture, la sculpture, la peinture, le vitrail, la tapisserie, etc.

Le CNES Quelques éléments sur la fusée Ariane, sur la conquête de l’espace

Météo-France Quelques éléments sur l’eau, les saisons…

Edu-géo Géoportail fait l’affaire…

INA Quelques éléments sur la construction européenne, sur le mur de Berlin...

Ressources inadaptées à

l’école primaire

http://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html

Les fondamentaux

Une collection de films d’animation de 2 minutes qui s’inscrivent dans une démarche pédagogique centrée sur les apprentissages fondamentaux en français et mathématiques. Ils sont réalisés par le réseau Canopé sous la tutelle du Ministère de l’Education Nationale Ces vidéos pourront être utilisées en classe ou à la maison pour accompagner la compréhension des élèves et revenir sur leurs difficultés.

Des notions abordées de façon progressive : La séquence sur les adjectifs qualificatifs

Des notions abordées de façon progressive : La séquence sur les solides

• Actuellement plus de 440 vidéos disponibles

• De nouvelles publications à venir (newsletter)

• Téléchargeables pour une consultation hors ligne

• Fiche pédagogique sur inscription au site par l’adresse académique

• Fiche parent

• Intégration dans l’ENT*

http://kids.englishforschools.fr/ et http://teachers.englishforschools.fr/

English for SCHOOLS

Dans le cadre du plan numérique pour l'École et de la mise en œuvre de la réforme des programmes à la rentrée 2016, des banques de ressources numériques éducatives (BRNE) sont gratuitement mises à disposition des enseignants et des élèves du CM1 à la 3ème et sont organisées par cycles d'apprentissage.

Banque de ressources

numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) cycles 3 et 4

Les ressources par cycle et discipline Cycle 3 Français : www.digitheque-belin.fr

Mathématiques : https://www.neteduc-cloud.fr Histoire Géographie : www.digitheque-belin.fr

Sciences : www.digitheque-belin.fr LVE Anglais : https://brne.bayardeducation.com

Autres ressources, classées par domaine du

socle

Domaine 1 : les langages pour penser et communiquer

Domaine 2 : les méthodes et les outils pour apprendre

Domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen

Autres ressources, classées par domaine du

socle

Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques

Autres ressources, classées par domaine du

socle

Domaine 5 : les représentations du monde et l’activité humaine

Fin